第十二章 简单机械 单元练习 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 初中物理第十二章《简单机械》单元卷，全面覆盖功、功率、机械效率及杠杆、滑轮等核心知识点，通过生活情境与实验探究，适配单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|功、功率、机械效率概念辨析，杠杆、滑轮分类与应用|结合残疾人通道、动滑轮提升重物等情境，考查物理观念| |填空题|5|杠杆分类（榨汁器）、力的相互性、杠杆平衡计算（吸盘挂杆）|联系生活工具，体现科学态度与责任| |实验题|1|探究杠杆平衡条件（调平、力臂测量、平衡判断）|涵盖科学探究要素，培养科学探究能力| |计算题|2|杠杆平衡结合压强、浮力综合计算|综合应用知识，提升科学推理与问题解决能力|

第十二章 简单机械 一、单选题 1．关于功、功率和机械效率，下列说法不正确的是（　　） A．机械效率总是小于1 B．做功慢的机械，功率一定小 C．功率大的机器做功一定多 D．使用任何机械都不能省功 2．如图所示为残疾人通道，通道长10m、高1.2m，小明沿平行通道方向用120N的力将老爷爷推上去，老爷爷和轮椅的总重力为800N。下列说法正确的是（　　） A．小明推力做的功为144J B．小明做的有用功为800J C．小明做的额外功为1200J D．斜面的机械效率为80% 3．下列说法中正确的是（　　） A．机械效率越高，功率越大 B．机械效率越低，做的额外功越多 C．机械效率越高，做的总功越少 D．机械效率越低，额外功占总功的比例越大 4．下列图中的工具在使用时能起到“省距离”作用的是（　　） A．天平 B．镊子 C．铁皮剪 D．独轮车 5．如图所示，工人用动滑轮匀速提升重为400N的重物，所用的竖直拉力为250N，重物上升的高度为10m，用时50s。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A．使用动滑轮既能省力，又能省功 B．工人所做的有用功为8000J C．工人所用拉力的功率为100W D．动滑轮的机械效率为83.3% 6．如图所示，用竖直向上的拉力匀速提起重物A，使其在内升高了。已知物体A重，不计绳重及绳和滑轮之间的摩擦。下列说法正确的是（     ） A．动滑轮重为 B．拉力的功率为 C．若拉力变为，可匀速提升的重物 D．该装置某次匀速提起重物的机械效率为90%，则该物体重90N 7．工人用如图甲所示的滑轮组将重为700 N的物体匀速竖直提升2 m，不计绳重和摩擦，滑轮组的部分数据如图乙所示，以下说法正确的是（     ） A．绳子自由端移动距离为6 m B．滑轮组做的额外功为1400 J C．绳子自由端受到拉力为500 N D．该滑轮组的机械效率为30% 8．小华同学进行了“探究杠杆平衡条件”的实验。下列说法正确的是（　　） A．如图甲，应调节杠杆两端的平衡螺母向左移动，使杠杆在水平位置平衡 B．如乙图，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆将右端下沉 C．如图丙，当弹簧测力计由2转至1的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，示数变化情况为先变大后变小 D．如图丁，实验时竖直向上拉动弹簧测力计，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升。如果仅将拉力作用点由C移至B，两次都将钩码移动相同高度，此杠杆的机械效率将不变 二、填空题 9．如图所示，这是一款手动榨汁器，榨汁过程中榨汁器属于___________杠杆，用力下压榨汁器手柄时，会感觉到手也有点痛，说明物体间力的作用是___________的。 10．如图所示为吸盘式挂杆，将吸盘A、B压在瓷砖上排出其中的空气，吸盘就能“吸”在瓷砖上。重10N的平底锅挂在水平横杆上的P点处并处于静止状态，已知，若吸盘与横杆的重力忽略不计，则吸盘A受到的摩擦力为______N，吸盘B受到的摩擦力为______N。 11．工人师傅通过如图甲所示的滑轮组将重的重物匀速竖直提升至的高度，此时滑轮组的机械效率为，则绳端需要施加的拉力______。 12．用如图所示的动滑轮，若不计绳重和摩擦，动滑轮的重力为，拉力，物体以的速度匀速提升，拉力的功率为______W，动滑轮的机械效率为______。如果重物重力增加，动滑轮的机械效率将______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 13．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，，，在A点挂一重为100 N的物体，在B点施加一个竖直向上的力F，使杠杆水平平衡，则_______N。 三、实验题 14．实验小组做“探究杠杆的平衡条件”实验时， (1)实验前，若杠杆静止时的位置如图甲所示，则需要将杠杆左端的螺母向_____调节，使杠杆在水平位置平衡。 (2)实验操作中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码（每个钩码所受重力均为0.5N），移动钩码位置，使杠杆重新水平平衡，如图乙所示，施加在杠杆B点的力的力臂为15.0cm，则施加在杠杆A点的力的力臂为_____cm。 (3)若在图乙的杠杆两侧各增加一个相同的钩码，杠杆将________（选填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”） (4)改变和，相应调节和，再做几次实验，分析记录的数据得到杠杆的平衡条件是______________。 (5)用钳子剪铁丝时，如图丙所示，要想用较小的力剪开这段铁丝时，应将支点到手施力的作用线的距离________（选填“增大”或“减小”）。或者将铁丝向________（选填“靠近”或“远离”）支点的方向移动。 四、计算题 15．如图所示，小雨利用杠杆将一桶水平移到台上，杠杆始终保持水平，，挂在A端的桶和水总重为1200N，水深1m，重600N的小雨用绳子竖直拉住B端并保持静止不计杠杆自重和绳重，g取。求： (1)B端绳子受到的拉力； (2)桶底受到水的压强； (3)静止时小雨对地面的压力。 16．如图所示，底面积为的圆柱形玻璃筒中装有一定量的水，放在水平台面上，底面积为的圆柱形物体B浸在水中，并通过轻绳挂于杠杆点，杠杆可绕支点在竖直平面内转动，，物体A是质量为的配重，通过轻绳挂在杠杆点。如图所示，杠杆在水平位置平衡，作用在物体A上的竖直向下的拉力为，物体B有的体积露出水面，B的底部距离水面，求：（取） (1)杠杆点受到的拉力； (2)物体B底部受到的水的压强和压力； (3)物体B的密度。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D D B C D C D 1．C 【详解】A．由于存在摩擦，机械效率总是小于1，故A正确，不符合题意； B．功率表示物体做功的快慢，功率小的物体做功慢，则做功慢的机械，功率一定小，故B正确，不符合题意； C．由可知，做功大小是由功率和做功时间两个因素决定的，功率大的机器如果做功时间很短，则做功也小。故C错误，符合题意； D．使用任何机械都要克服摩擦力或者机械的重力做功，都不能省功，故D正确，不符合题意。 故选C。 2．D 【详解】A．小明做的总功 故A错误； B．小明做的有用功 故B错误； C．小明做的额外功 故C错误； D．斜面的机械效率 故D正确； 故选D。 3．D 【详解】A．机械效率与功率是两个无关的物理量，机械效率高不代表功率大，故A错误； B．额外功的多少取决于总功和机械效率，即，机械效率低但总功很小时，额外功可能很少，故B错误； C．机械效率高仅说明有用功占比大，总功的多少与有用功、额外功的实际大小有关，与效率无关，故C错误； D．机械效率，额外功，机械效率越低，说明额外功占总功的比例越大，故D正确。 故选 D。 4．B 【详解】A．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故A不符合题意； B．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力但省距离，故B符合题意； C．铁皮剪在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力但费距离，故C不符合题意； D．独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，省力但费距离，故D不符合题意。 故选B。 5．C 【详解】A．根据功的机械原理，使用任何机械都不能省功，故A错误； B．提升重物所做有用功为，故B错误； C．由图可知，该滑轮为动滑轮，承担物重的绳子段数n=2。绳子自由端移动的距离s=nh=2×10m=20m 拉力做的总功 拉力的功率，故C正确； D．动滑轮的机械效率，故D错误。 故选C。 6．D 【详解】A．图中滑轮是动滑轮，有效绳子段数，不计绳重及绳和滑轮之间的摩擦，则动滑轮重力为，故A错误； B．绳子自由端移动距离为 拉力做功为 则拉力的功率为，故B错误； C．若用的拉力提升的重物，则重物和动滑轮整体受到的拉力为 重物和动滑轮整体的总重力为 所以重物和动滑轮整体受力不平衡，所以不能匀速提升的重物，故C错误； D．不计绳重及绳和滑轮之间的摩擦，该装置某次匀速提起重物的机械效率为90%，则有 解得该物体重力，故D正确。 故选D。 7．C 【详解】A．由图可知，绳子有效股数是，物体匀速提升2m，绳子自由端移动的距离为，故A错误； B．该滑轮组所做的有用功 该滑轮组的机械效率为70%，拉力做的总功为 则滑轮组做的额外功为 故BD错误； C．根据可得，工人对绳子自由端受到的拉力为 故C正确。 故选 C。 8．D 【详解】A．杠杆的位置如图甲所示，此时杠杆处于静止状态，是平衡的；左端下沉，说明左端重，应调节杠杆两端的平衡螺母向右移动，给右端增重，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是使得力臂和杠杆重合，便于测量力臂，故A错误； B．设每个钩码重力为G，杠杆上一格的长度为L，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆左端为 右端为 则左端下沉，故B错误； C．如图丙，当弹簧测力计由位置2转至位置1的过程中，拉力的力臂先变大后变小，阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件可知测力计的示数先变小后变大，故C错误； D．因为两次都将钩码移动相同高度，所以对物体所做的有用功是不变的，额外功克服杠杆重力做功也相同，故总功相同，根据可知，机械效率相同，故D正确。 故选D。 9． 省力 相互 【详解】【小题1】[1]由图可知，榨汁器手柄连接的转轴是支点，动力臂从支点到手施力点的距离。阻力臂从支点到水果所在位置的距离。动力臂的长度明显大于阻力臂的长度。根据杠杆分类，当动力臂大于阻力臂时，该杠杆为省力杠杆 [2]手对榨汁器施力，同时榨汁器也对手施力，从而使手感觉到的“痛”。这说明了物体间力的作用是相互的。 10． 7.5 2.5 【详解】由得，， 以为支点，重力为阻力，阻力臂为，吸盘受到的摩擦力为动力，动力臂为，根据杠杆平衡得 ，则 以为支点，平底锅重力为阻力，阻力臂为，吸盘受到的摩擦力为动力，动力臂为，根据杠杆平衡条件得，则 11．500 【详解】有用功 总功 由图可知，承担物重的绳子段数 根据可得绳端移动距离 由总功公式变形得 12． 1.2 83.3% 增大 【详解】图中是动滑轮，承担物重的绳子段数 因此拉力移动速度 拉力的功率 不计绳重和摩擦，根据受力关系，可得物体重力 动滑轮的机械效率 不计绳重和摩擦，动滑轮重力不变，额外功不变；当重物重力增加，有用功增大，有用功在总功中的比例增大，因此动滑轮的机械效率增大。 13．150 【详解】由图可知， O为支点，杠杆水平位置平衡，阻力是物体的重力，阻力臂；动力F的动力臂；本题根据杠杆平衡条件得 14．(1)右 (2)10.0 (3)右端下沉 (4) (5) 增大 靠近 【详解】（1）实验前杠杆左低右高，根据杠杆调平原则“左偏右调”，左端的平衡螺母需要向右调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）如图乙所示，施加在杠杆B点的力的力臂为15.0cm，为三个小格，可知每个小格长度为5.0cm,施加在杠杆A点的力的力臂为两个小格，故 （3）两侧各增加一个钩码后，左侧： 右侧： 右侧力与力臂的乘积更大，因此杠杆右端下沉。 （4）多次实验验证后，杠杆的平衡条件为：，即 （5）根据杠杆平衡条件，阻力不变时，要减小动力，可以增大动力臂，也就是增大支点到手施力作用线的距离；也可以减小阻力臂，也就是把铁丝向靠近支点的方向移动。 15．(1)400N (2) (3)200N 【详解】（1）挂在A端的桶和水总重为1200N，则A端受到的拉力为1200N，由杠杆平衡条件可得 则 （2）水对桶底的压强 （3）绳子对人的拉力 静止时小雨对地面的压力 16．(1)3.2N (2)600Pa；0.6N (3) 【分析】在利用浮力求解物体密度时，需要先利用物体体积与排开液体体积之间的关系，计算体积；利用浮力与重力间的关系，求解重力，进一步求质量，最后利用密度公式计算密度。 【详解】（1）配重A的重力 杠杆C点受到的向下拉力 根据杠杆平衡条件，的力臂为，的力臂为，因此有，且，杠杆点受到的拉力 （2）B底部所处水深，物体B底部受到的水的压强 物体B的底面积， 物体B底部受到的压力 （3）物体B有体积露出水面，因此浸入体积 物体B排开水的体积 物体B的总体积 物体B受到的浮力 对物体B受力分析，B静止，重力竖直向下，浮力和拉力竖直向上，拉力大小等于，因此 物体B的质量 物体B的密度 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $