期末练习卷2025-2026学年七年级下册人教版数学
2026-06-21
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 943 KB |
| 发布时间 | 2026-06-21 |
| 更新时间 | 2026-06-21 |
| 作者 | 筱郁幽梦 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58427361.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足人教版七年级下册7-10章核心内容,以《九章算术》古题、电影购票方案等真实情境为载体,融合运算能力、推理意识与数据观念,实现基础巩固与探究应用的梯度考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|实数、平行线判定、坐标系|第3题结合图形考查平行线判定,体现几何直观|
|填空题|6/18|坐标、不等式组整数解、新运算|第16题定义新运算,培养抽象能力|
|解答题|8/72|方程组与不等式组、统计分析、几何探究|第21题方案选择问题发展模型意识,第24题三角尺叠放探究提升推理能力|
内容正文:
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025-2026学年七年级下册人教版数学期末评价卷
注意事项:
本试卷满分 120 分.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.考试范围:7-10章
一、选择题(每题3分,共30分)
1.一个数的算术平方根是,则这个数是( A )
A.3 B. C. D.
2.下列说法正确的是( A )
A.4的算术平方根是2 B.0.16的平方根是0.4 C.0没有立方根 D.1的立方根是±1
3.如图,能判定AD∥BC的条件是( A )
A. B. C. D.
4.如图,是棋盘的一部分,建立适当的平面直角坐标系,已知棋子“车”的坐标为(-3,1),棋子“炮”的坐标为(1,1),则棋子“马”的坐标为( C )
(第3题图)
A.(3,-1) B.(2,-2) C.(2,-1) D.(2,0)
5.已知平面直角坐标系中点P的坐标为,且点P到y轴的距离为4,则m的值为( D )
A.1 B.4 C. D.4或
6.关于的不等式组的解集为,那么的取值范围是( A )
A. B. C. D.
7.已知,则的值为( A )
A.1 B.2 C.3 D.9
8.不等式组有两个整数解,则m的取值范围为( C )
A.﹣5<m≤﹣4 B.﹣5<m<﹣4 C.﹣5≤m<﹣4 D.﹣5≤m≤﹣4
9.如图,有一个直径为1个单位长度的圆片,把圆片上的点放在数轴上-1处,然后将圆片沿数轴向右滚动一周,点到达点位置,则点表示的数是( D )
A. B. C. D.
10.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为人,物价为钱,以下列出的方程组正确的是A
A. B. C. D.
二、填空题(每题3分,共18分)
11.若点在轴上,则的值为 2 .
12.将化为用含的式子表示,则 .
13.关于x的不等式组有三个整数解,则a的取值范围是__________.
14.为了解某校学生的睡眠情况,该校数学小组随机调查了部分学生一周的平均每天睡眠时间,设每名学生的平均每天睡眠时间为时,共分为四组:.,.,.,.,将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图.(注:学生的平均每天睡眠时间不低于6时且不高于10时.若该校有1500名学生,根据抽样调查结果,请估计该校平均每天睡眠时间低于8时的学生有 600 人.
(第15题图)
15.如图,,平分,,,.则下列结论:①;②平分;③;④.其中正确结论 ①②③ (填编号).
16.已知,为有理数,如果规定一种新的运算“※”,规定:※,例如:1※,计算:※※ 20 .
三、解答题(共72分)
17.(6分)计算:
(1); (2).
解:(1)原式.
(2)原式.
18.(6分)解下列方程组.
(1) (2).
解:(1),①②得,, (2),整理得,
解得,把代入②得,, ①②得,,解得,
方程组的解为; 把代入①得,,方程组的解为.
19.(8分)(1)解不等式x>x﹣2,并将其解集表示在数轴上.
(2)解不等式组并写出它的非负整数解.
解:(1)去分母,得3x>x﹣6,移项,合并同类项,得2x>﹣6,
系数化为1,得x>﹣3,
;
(2),
由①得,x>﹣2,由②得,x≤1,
不等式组的解集是﹣2<x≤1,不等式组的非负整数解为0,1.
20.(8分)在平面直角坐标系中,顶点的坐标分别为,,,将向上平移3个单位,再向左平移2个单位得△,画出△,并写出△顶点坐标.
解:如图所示,△,即为所求;
,,.
21.(8分)这个星期周末,七年级准备组织观看电影《我和我的祖国》,由各班班长负责买票,每班人数都多于50人,票价每张20元,一班班长问售票员买团体票是否可以优惠,售票员说:50人以上的团体票有两个优惠方案可选择:
方案一:全体人员可打8折;方案2:若打9折,有7人可以免票.
(1)2班有61名学生,他该选择哪个方案?
(2)一班班长思考一会儿说我们班无论选择哪种方案要付的钱是一样的,问你知道一班有几人吗?
解:(Ⅰ)方案一:(元,
方案二:(元,
选择方案二.(Ⅱ)假设1班有人,根据题意得出:
, 解得:,
答:1班有63人.
22.(9分)根据题意结合图形填空.
如图,已知直线、被直线所截,平分,,求.
解:
(等式性质)
平分
(等式性质)
解:
(同位角相等,两直线平行),
(两直线平行,同旁内角互补),
(邻补角的意义),
(等式性质),
平分(已知),
(角平分线的定义),
(等式性质),
(等式性质),
23.(12分)为激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,我区某校欲购进一批学生喜欢的图书,学校组织学生会随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选择自己喜欢的一类,根据调查结果绘制了统计图(未完成),请根据图中信息,解答下列问题:
答案:
(1)此次共调查了 名学生;图2中“小说类”所在扇形的圆心角为 度;
(2)将条形统计图(图1)补充完整;
(3)若该校共有学生2500人,试估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数.
(1)解:在条形统计图中喜欢“文史类”的学生数是人,在扇形统计图中喜欢“文史类”的学生占比为,从而得到此次调查的样本容量为(人);
在扇形统计图中喜欢“生活类”的学生占比为,从而得到喜欢“生活类”的学生数为(人),则喜欢“小说类”的学生数为(人),
喜欢“小说类”的学生占比为,则得到“小说类”所在扇形的圆心角为,
(2)解:由(1)可知,喜欢“生活类”的学生数为(人),喜欢“小说类”的学生数为(人),补全条形统计图如上图所示:
(3)解:抽取的名学生中喜欢“社科类”书籍的学生人数占比为,
该校2500名学生中喜欢“社科类”书籍的学生人数为(人),
答:该校共有学生2500人,估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数为人.
24.(14分)如图,将一副直角三角尺的直角顶点叠放在一起.
(1)如图1,若恰好是的角平分线,请你猜想此时是不是的角平分线?只回答出“是”或“不是”即可;
(2)如图2,若,在的内部,请你猜想与是否相等?并简述理由;
(3)在(2)的条件下,请问与的和是多少?并简述理由.
解:(1)是,
,恰好是的角平分线,
,
,
,
,
此时是的角平分线;
(2)与相等;
,,
,,
;
(3),
理由如下:
,
,
,
,
.
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第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页
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注意事项:
本试卷满分 120 分.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.考试范围:7-10章
一、选择题(每题3分,共30分)
1.一个数的算术平方根是,则这个数是( )
A.3 B. C. D.
2.下列说法正确的是( )
A.4的算术平方根是2 B.0.16的平方根是0.4 C.0没有立方根 D.1的立方根是±1
3.如图,能判定AD∥BC的条件是( )
A. B. C. D.
4.如图,是棋盘的一部分,建立适当的平面直角坐标系,已知棋子“车”的坐标为(-3,1),棋子“炮”的坐标为(1,1),则棋子“马”的坐标为( )
(第3题图)
A.(3,-1) B.(2,-2) C.(2,-1) D.(2,0)
5.已知平面直角坐标系中点P的坐标为,且点P到y轴的距离为4,则m的值为( )
A.1 B.4 C. D.4或
6.关于的不等式组的解集为,那么的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.已知,则的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.9
8.不等式组有两个整数解,则m的取值范围为( )
A.﹣5<m≤﹣4 B.﹣5<m<﹣4 C.﹣5≤m<﹣4 D.﹣5≤m≤﹣4
9.如图,有一个直径为1个单位长度的圆片,把圆片上的点放在数轴上-1处,然后将圆片沿数轴向右滚动一周,点到达点位置,则点表示的数是( )
A. B. C. D.
10.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为人,物价为钱,以下列出的方程组正确的是
A. B. C. D.
二、填空题(每题3分,共18分)
11.若点在轴上,则的值为 _____ .
12.将化为用含的式子表示,则 ________ .
13.关于x的不等式组有三个整数解,则a的取值范围是__________.
14.为了解某校学生的睡眠情况,该校数学小组随机调查了部分学生一周的平均每天睡眠时间,设每名学生的平均每天睡眠时间为时,共分为四组:.,.,.,.,将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图.(注:学生的平均每天睡眠时间不低于6时且不高于10时.若该校有1500名学生,根据抽样调查结果,请估计该校平均每天睡眠时间低于8时的学生有 __________ 人.
(第15题图)
15.如图,,平分,,,.则下列结论:①;②平分;③;④.其中正确结论 _______ (填编号).
16.已知,为有理数,如果规定一种新的运算“※”,规定:※,例如:1※,计算:※※ ______ .
三、解答题(共72分)
17.(6分)计算:
(1); (2).
18.(6分)解下列方程组.
(1) (2).
19.(8分)(1)解不等式x>x﹣2,并将其解集表示在数轴上.
(2)解不等式组并写出它的非负整数解.
20.(8分)在平面直角坐标系中,顶点的坐标分别为,,,将向上平移3个单位,再向左平移2个单位得△,画出△,并写出△顶点坐标.
21.(8分)这个星期周末,七年级准备组织观看电影《我和我的祖国》,由各班班长负责买票,每班人数都多于50人,票价每张20元,一班班长问售票员买团体票是否可以优惠,售票员说:50人以上的团体票有两个优惠方案可选择:
方案一:全体人员可打8折;方案2:若打9折,有7人可以免票.
(1)2班有61名学生,他该选择哪个方案?
(2)一班班长思考一会儿说我们班无论选择哪种方案要付的钱是一样的,问你知道一班有几人吗?
22.(9分)根据题意结合图形填空.
如图,已知直线、被直线所截,平分,,求.
解:
(等式性质)
平分
(等式性质)
23.(12分)为激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,我区某校欲购进一批学生喜欢的图书,学校组织学生会随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选择自己喜欢的一类,根据调查结果绘制了统计图(未完成),请根据图中信息,解答下列问题:
(1)此次共调查了 名学生;图2中“小说类”所在扇形的圆心角为 度;
(2)将条形统计图(图1)补充完整;
(3)若该校共有学生2500人,试估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数.
24.(14分)如图,将一副直角三角尺的直角顶点叠放在一起.
(1)如图1,若恰好是的角平分线,请你猜想此时是不是的角平分线?只回答出“是”或“不是”即可;
(2)如图2,若,在的内部,请你猜想与是否相等?并简述理由;
(3)在(2)的条件下,请问与的和是多少?并简述理由.
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