期末专题:计算题综合(专项练习)-2025-2026学年北师大版五年级下册数学

2026-06-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 总复习
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 980 KB
发布时间 2026-06-21
更新时间 2026-06-21
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58427350.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦计算核心能力,构建“基础运算-简便技巧-方程求解-空间计算”四层训练体系,以方法提炼为纲,强化运算能力与空间观念。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |直接写得数|4题|基本运算技能|夯实数感基础,培养运算准确性| |简便与脱式计算|13题|加法交换律/结合律、减法性质、带符号搬家、通分|从运算定律到混合运算,提升推理意识| |解方程|7题|等式性质1/2、化简含未知数式子|运用代数思维解决等量关系问题| |立体图形计算|6题|表面积/体积公式、组合图形补面/去重叠|发展空间观念,强化几何直观应用|

内容正文:

期末专题:计算题综合 1.直接写得数。                                                     2.直接写出得数。                           3.直接写出得数。 =      =       =          = =      =         =          = 4.直接写出得数。                                                   5.简便计算。 +(-)           10--            +++ 6.计算下面各题。(能简算的要简算)                          7.计算下面各题,怎样简便就怎样算。          8.脱式计算,能简算的要简算。                          9.计算下面各题,怎么简便就怎么算。                         10.下面各题怎样简便就怎样计算。                               11.脱式计算,能简算的要简算。                                      12.能简算的要简算。          13.能简算的要简算。                    14.能简算的要简算          15.用适当的方法计算。                       16.用你喜欢的方法计算。                   17.用喜欢的方法计算。 ×[1.75-(-0.25)]      12÷(+) 3.75×+×3.75+ 18.脱式计算。                              19.解方程。          20.求未知数。          21.解方程。 m-m=15             =46               -12=13 22.解方程。 4x-2=26                        23.解方程。                                               24.解方程。                      25.解方程。 x-=              (1-)x=           x÷=36 26.求下面立体图形的表面积和体积。 27.求下面图形的表面积和体积。(单位:cm) 28.求出下面组合图形的表面积和体积(单位:厘米)。 29.计算下面几何体的表面积和体积。 30.分别求出下面图形的表面积和体积。(单位:厘米) 31.求出几何体的表面积和体积(单位:cm)。 第8页,共8页 第9页,共9页 学科网(北京)股份有限公司 《期末专题:计算题综合》参考答案 1.;18;;60; ;;;4 2. 1;;;; ;;; 3.;;;; ;;; 4.;;;; ;;0.5;0 5.;9;2 【分析】(1)先去括号,利用带符号搬家规则,将同分母分数结合在一起进行简算; (2)根据减法的性质(一个数连续减去两个数等于减去这两个数的和)进行简算; (3)利用加法交换律和结合律,将同分母分数分别组合在一起进行简算。 【详解】(1)+(-) =+- =-+ =+ =+ = (2)10-- =10-(+) =10-1 =9 (3)+++ =(+)+(+) =1+1 =2 6.;;5 【分析】(1)先通分,再从左往右依次计算; (2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的减法; (3)根据减法的性质,将原式变为7-(+),先算小括号里面的加法,再算小括号外面的减法。 【详解】 = = = = =-(-) =- =- = =7-(+) =7-2 =5 7.;;0 【分析】(1)运用减法的性质简便计算,一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和;先求与的和,然后再用减去这两个数的和; (2)去括号,先求与的和,然后再减; (3)交换与的位置,注意交换时运算符号也一并交换,再利用减法的性质进行计算。 【详解】 =1-1 =0 8.;; 【分析】根据加法交换律和结合律把原式化为进行简算; 先算括号里的减法,再算括号外的减法; 根据加法交换律把原式化为进行计算。 【详解】      9.;;16 【分析】先通分将分母化相同,再按照从左往右依次计算; 利用带符号搬家调换分数位置,再用减法性质把同分母分数分别合并凑整计算; 先把除法改写成分数形式,再用减法性质将两个同分母分数相加凑整,最后用整数减去凑整结果。 【详解】 10.;; 【分析】计算时,通分后,先算减法,再算加法; 计算时,运用交换律和结合律把式子转化成再进行简算; 计算时,通分后,先算小括号里的,再算小括号外的。 【详解】 = = = = =1+ = = = = 11.9;;; 【分析】中通过添加小括号先计算与的和,再计算减法即可简便运算; 通过加法交换律和结合律先计算与的和,再计算与的加法即可简便运算; 展开小括号先计算与的和,再计算减法即可简便运算; 先通分计算小括号内的加法,再计算括号外的减法即可。 【详解】 12.2;2; 【分析】先根据去括号法则去掉括号,因为括号前是减号,所以去括号后括号内的加号要变为减号,再利用加法交换律和结合律,将同分母分数分别组合计算。 先去括号,再利用加法交换律和结合律,把同分母的分数分别分组相加,简化计算。 利用减法的性质,将同分母的分数先合并相加,再用被减数减去这几个分数的和。 【详解】 = = = = = = = = = = = = 13.;; 【分析】(1)用加法交换律和加法结合律把同分母分数相结合进行简算; (2)用加法交换律把后面两个减数位置交换,再从左向右计算; (3)求出分母的最小公倍数把三个分数的分母都变为相同的,先算括号里面的减法,再算括号外的加法。 【详解】 =()+() =1+1 =2 = =1- = = = = 14.12;; 【分析】①将连续减法转化为减去两个数的和进行简便计算; ②先去括号;再根据加法结合律进行简便计算; ③先去括号;再按从左往右的顺序依次计算。 【详解】 15.;;2 【分析】(1)先通分,再依次进行加减计算。 (2)去括号后,先算同分母分数的部分,简化运算。 (3)去括号后,利用加法交换律和结合律将同分母分数进行组合,简化运算。 【详解】(1) = = = (2) = = = (3) = = =1+1 =2 16.3;; 【详解】(1)交换和的位置,再利用加法结合律进行简算。 (2)根据四则混合运算的顺序,先算乘法,再算减法。 (3)根据四则混合运算的顺序,先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。 【解答】(1) (2) (3) 17.;;7.9 【分析】(1)对小数通分,先计算小括号内的减法,再计算中括号内的减法,最后计算乘法; (2)先计算括号内的加法,再将除法转化为乘法进行计算; (3)先运用乘法分配律逆运算进行简算,再继续计算加法。 【详解】×[1.75-(-0.25)]    = = = = 12÷(+) = = = = 3.75×+×3.75+ = = = = =7.9 18.;15; 【分析】(1)根据加法交换律a+b=b+a把变成进行简算; (2)根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c把变成进行简算; (3)先把除法转化成乘法,再根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c把变成进行简算。 【详解】 19.;; 【分析】根据等式的性质1(等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等),两边同时加上; 先把方程左边化简为7x,两边再同时除以7; 根据等式的性质2(等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。 )方程两边同时除以。 【详解】 解: 解: 解: 20.;; 【分析】第一题:根据等式的基本性质,方程两边同时乘求解; 第二题:先计算,再根据等式的基本性质,方程两边同时除以求解; 第三题:先计算,再根据等式的基本性质,方程两边同时减去6,再除以求解; 【详解】 解: 解: 解: 21.m=24;m=40;m=30 【分析】先化简方程左边含有未知数的式子,再利用等式的性质2,方程两边同时除以即可求解; 先化简方程左边含有未知数的式子,再利用等式的性质2,方程两边同时除以即可求解; 先利用等式的性质1,方程的两边同时加12,再利用等式的性质2,等式的两边同时除以即可求解。 【详解】m-m=15 解:m=15 m÷=15÷ m=15÷ m=15× m=24 =46 解:=46 =46 m÷=46÷ m=46× m=40 -12=13 解:-12+12=13+12 =25 =25÷ m=25× m=30 22.x=7;x=6;x= 【分析】(1)根据等式的性质1和性质2,等式左右两边先同时加上2,再同时除以4即可; (2)先将分数化成小数得1.25x+0.25x=9,再将方程左边化简成1.5x=9,最后根据等式的性质2,等式左右两边同时除以1.5即可; (3)根据等式的性质1和性质2,等式左右两边先同时减,再同时除以2即可。注意异分母相加减要先通分;分数除法中除以一个数等于乘这个数的倒数。 【详解】4x-2=26 解:4x-2+2=26+2 4x=28 4x÷4=28÷4 x=7 解:1.25x+0.25x=9 1.5x=9 1.5x÷1.5=9÷1.5 x=6 解:+2x-=- 2x= 2x= 2x÷2=÷2 x= x= 23.;;; 【分析】,先将左边合并成,根据等式的性质2,两边同时除以4即可; ,先将左边合并成,根据等式的性质2,两边同时除以2即可; ,根据等式的性质2,两边同时除以5即可; ,根据等式的性质1,两边同时乘6即可。 【详解】 解: 解: 解: 解: 24.x=;x=;x= 【分析】根据等式的性质,方程两边同时减去,两边再同时乘6; 先把方程左边化简为x,再根据等式的性质,两边同时乘; 根据等式的性质,方程两边同时减去,两边再同时乘。 【详解】x+= 解:x+-=- x=- x= 6×x=×6 x= x-x= 解:x= ×x=× x= 解:x+-=16- x=- x= ×x=× x= 25.x=;x=;x=8 【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。 (1)先利用等式的性质1,方程两边同时加上,再利用等式的性质2,方程两边同时除以; (2)先计算括号里面的分数减法,再利用等式的性质2,方程两边同时除以; (3)利用等式的性质2,方程两边同时乘。 【详解】(1)x-= 解:x-+=+ x=+ x= x÷=÷ x=× x= (2)(1-)x= 解:x= x÷=÷ x=× x= (3)x÷=36 解:x÷×=36× x=8 26.944平方分米 1920立方分米 【分析】根据长方体表面积计算公式计算表面积,根据长方体体积公式计算体积。 【详解】 =(16×10+16×12+10×12)×2 =(160+192+120)×2 =(352+120)×2 =472×2 =944(平方分米) =16×10×12 =160×12 =1920(立方分米) 27.186cm2;135cm3 【分析】把立体图形上方正方体的上底面补在重叠的长方体面处,立体图形的表面积等于完成的长方体表面积,加上正方体的四个侧面积。立体图形的体积等于长方体的体积加上正方体的体积。 【详解】表面积: (9×3+9×4+3×4)×2+3×3×4 =(27+36+12)×2+3×3×4 =(63+12)×2+3×3×4 =75×2+9×4 =150+36 =186(cm2) 体积:9×3×4+3×3×3 =27×4+9×3 =108+27 =135(cm3) 28.表面积238平方厘米,体积195立方厘米 【分析】拼接后,重合位置的2个3×3的面被遮住,因此总表面积=长方体表面积+正方体表面积-2个重合面的面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,正方体表面积=棱长×棱长×6;长方体体积=长×宽×高,正方体体积=棱长×棱长×棱长,组合体体积=长方体体积+正方体体积。 【详解】表面积: (8×3+8×7+3×7)×2+3×3×6-3×3×2 =(24+56+21)×2+54-18 =101×2+54-18 =202+54-18 =256-18 =238(平方厘米) 体积:3×8×7+3×3×3 =168+27 =195(立方厘米) 29.224平方厘米;208立方厘米; 【分析】观察图可知,从棱长为6厘米的正方体的上方挖去一个棱长为2厘米的小正方体,表面积先减少了2个小正方形面的面积,但又增加了4个小正方形面的面积,所以表面积增加了2个小正方形的面,再根据正方体的表面积公式:S=,计算出正方体的表面积后再加上2个小正方形的面积。 图形的体积=大正方体的体积-小正方体的体积,根据正方体的体积公式:V=,据此进行计算即可。 【详解】6×6×6+2×2×2 =216+8 =224(平方厘米) 6×6×6-2×2×2 =216-8 =208(立方厘米) 30.表面积:150平方厘米;体积:113立方厘米 【分析】表面积:从正方体顶点处挖去长方体后,减少3个面的同时又新增3个相同的面,所以该图形的表面积等于正方体的表面积,正方体表面积=棱长×棱长×6,代入数值计算即可; 体积:正方体体积=棱长×棱长×棱长,长方体体积=长×宽×高,用正方体的体积减去挖去的长方体的体积即可求出该图形的体积。 【详解】表面积:5×5×6 =25×6 =150(平方厘米) 体积:5×5×5-2×2×3 =25×5-4×3 =125-12 =113(立方厘米) 31.458cm2;603cm3 【分析】正方体表面积公式S=6a2,根据平移可知:这个几何体的表面积等于完整大正方体表面积减去挖去后减少的2个长方形面积;正方体体积公式V=a3,长方体体积公式V=abh,用大正方体体积减去挖去小长方体体积。 【详解】表面积:9×9×6-7×2×2 =486-28 =458(cm2) 体积:9×9×9-7×9×2 =729-126 =603(cm3) 答案第2页,共30页 答案第1页,共30页 学科网(北京)股份有限公司 $

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