期末自测练习卷-2025-2026学年统编版五年级语文下册
2026-06-21
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摘要:
**基本信息**
统编版五年级语文下册期末综合模拟卷,90分钟100分,全面覆盖字词积累、句式运用、课文理解、阅读分析及习作表达,通过《草船借箭》《梅花魂》等课文考查文化自信,以“难忘的一次尝试”习作引导生活体验,适配期末综合能力评估。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|看拼音写词语|8组/12分|“昼夜”“锻炼”等生字|夯实基础,强化书写规范|
|句子练习|5题/10分|反问、转述、病句修改|梯度训练语言运用能力|
|阅读理解|2篇/15分|课内《草虫的村落》+课外《故乡的老槐树》|结合观察与情感体验,提升思维能力|
|习作|1题/22分|过程描写与心理变化|贴近生活实践,培养审美创造|
内容正文:
统编版五年级语文下册 期末综合模拟测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、看拼音,写词语(12分)
zhòu yè gē cǎo shuān zhù zhěn duàn
( ) ( ) ( ) ( )
duàn liàn nǐ dìng juàn liàn bā fu
( ) ( ) ( ) ( )
fěn suì zhī ma miáo tiáo zhī ma
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确读音,打“√”(6分)
1. 昼夜(zhòu zòu) 涟漪(yī qí)
2. 弓弩(nǔ nú) 踉跄(liàng niàng)
3. 牲畜(chù xù) 哗笑(huá huā)
三、辨字组词(6分)
樱( ) 瞎( ) 妒( )
缨( ) 辖( ) 护( )
袱( ) 唬( ) 诣( )
伏( ) 虎( ) 指( )
四、补全词语,并完成练习(8分)
( )( )起敬 手( )眼( ) 半( )半( )
胸( )有( ) 摩( )擦( ) 养( )处( )
1. 画横线词语是描写人物神态的,请再仿写两个:________、________
2. 画波浪线词语形容动作敏捷,再写两个同类词语:________、________
五、选词填空(填序号)(5分)
①威严 ②严肃 ③引荐 ④推荐 ⑤赏识
1. 老师( )我参加学校的朗诵比赛。
2. 经朋友( ),他顺利进入了这家公司。
3. 将军神情( ),目光扫视着全场。
4. 爸爸为人( ),平时很少说笑。
5. 这位画家才华出众,深受业内人士( )。
六、按要求完成句子练习(10分)
1. 祖父的园子处处充满了欢声笑语。(改为反问句)
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2. 诸葛亮神机妙算。周瑜自叹不如。(用关联词合并句子)
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3. 蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)
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4. 病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为转述句)
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5. 我们要养成认真书写、勤于阅读的好习惯,避免书写潦草的现象不再出现。(修改病句)
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七、根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”(7分)
1. 《四时田园杂兴》(其三十一)描绘了乡村夏日劳作的场景。( )
2. “梅花魂”指梅花凌寒傲雪的品格,也象征中华民族精神。( )
3. 《草船借箭》中,周瑜心胸宽广,十分佩服诸葛亮。( )
4. 《从军行》表达了边塞将士誓死报国的壮志豪情。( )
5. 《两茎灯草》刻画了严监生爱财如命的形象。( )
6. 《田忌赛马》是孙膑利用调换出场顺序赢得比赛。( )
7. 《杨氏之子》中杨氏子机智应答,体现出聪慧有礼。( )
八、日积月累与课文回顾(9分)
1. 童孙未解供耕织,________________。(《四时田园杂兴》)
2. 敲成玉磬穿林响,________________。(《稚子弄冰》)
3. 牧童归去横牛背,________________。(《村晚》)
4. 黄沙百战穿金甲,________________。(《从军行》)
5. 遗民泪尽胡尘里,________________。(《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
6. 白日放歌须纵酒,________________。(《闻官军收河南河北》)
7. ________________,小人长戚戚。
8. 恻隐之心,________________。
9. ________________,仁之端也。
九、阅读理解(15分)
(一)课内阅读(7分)
我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。
1. 本文节选自课文《________》。(1分)
2. 文中“村民们”指的是________。(2分)
3. 用简洁的语言概括选段主要内容。(4分)
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(二)课外阅读(8分)
故乡的老槐树
老家村口有一棵老槐树,历经数十年风雨,依旧枝繁叶茂。
春天,槐花开满枝头,一串串雪白的小花缀满树冠,清甜的香气飘出很远。乡亲们会采摘槐花,做成可口的美食。夏日,浓密的枝叶撑开巨大的绿伞,这里成了大家乘凉闲谈的好去处。老人们摇着蒲扇唠家常,孩子们围着树干追逐嬉戏,欢声笑语在树下回荡。
秋风吹过,槐树叶慢慢泛黄飘落,像一只只飞舞的黄蝴蝶。寒冬来临,老树褪去盛装,傲然挺立在寒风中,守护着整个村庄。
老槐树陪伴了一代又一代人,它不仅是村口一道风景,更是故乡温暖的印记。身在远方,我总会想起这棵老树,想起淳朴可爱的家乡人。
1. 短文按照________顺序描写老槐树。(1分)
2. 摘抄文中一处比喻句:________________________________(2分)
3. 简要概括老槐树在四季里的特点与作用。(3分)
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4. 作者为什么时常想起老槐树?(2分)
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十、习作(22分)
题目:难忘的一次尝试
要求:1. 把尝试的过程写具体,写出心理变化与真实感受;
2. 中心明确,语句通顺,不少于450字;
3. 书写工整,不出现错别字。
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参考答案
一、看拼音,写词语
昼夜 割草 拴住 诊断
锻炼 拟定 眷恋 包袱
粉碎 芝麻 苗条 芝麻
二、选择读音
1.zhòu yī 2.nǔ liàng 3.chù huá
三、辨字组词(示例)
樱花 红缨 瞎闹 管辖 妒忌 爱护
包袱 埋伏 吓唬 老虎 造诣 手指
四、补全词语
肃然起敬 手疾眼快 半信半疑
胸有成竹 摩拳擦掌 养尊处优
1. 示例:目瞪口呆、神采奕奕
2. 示例:健步如飞、身手敏捷
五、选词填空
1.④ 2.③ 3.① 4.② 5.⑤
六、句子练习(示例)
1. 难道祖父的园子没有处处充满欢声笑语吗?
2. 因为诸葛亮神机妙算,所以周瑜自叹不如。
3. 蜻蜓飞得那么快,追不上。
4. 病人对沃克医生说,他一直在数沃克医生的刀数。
5. 我们要养成认真书写、勤于阅读的好习惯,避免书写潦草的现象出现。
七、判断
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√
八、日积月累
1. 也傍桑阴学种瓜
2. 忽作玻璃碎地声
3. 短笛无腔信口吹
4. 不破楼兰终不还
5. 南望王师又一年
6. 青春作伴好还乡
7. 君子坦荡荡
8. 仁之端也
9. 羞恶之心
九、阅读理解
(一)课内阅读
1. 草虫的村落
2. 小虫子
3. 作者观察到虫子们辛勤搬运食物、分工劳作,心中充满疑惑,感叹小虫充满智慧。
(二)课外阅读
1. 四季(时间)
2. 秋风吹过,槐树叶慢慢泛黄飘落,像一只只飞舞的黄蝴蝶。
3. 春天槐花绽放,花香怡人,可采摘食用;夏天枝叶繁茂,供人们乘凉玩耍;秋天树叶飘落,景色优美;冬天迎风挺立,守护村庄。
4. 老槐树是故乡的象征,承载着作者对家乡、家乡亲人的思念。
十、习作(参考范文)
难忘的一次尝试
人生中有许多第一次,而第一次独自做饭的经历,至今让我记忆犹新。
周末爸妈有事外出,临走前叮嘱我自己解决午饭。看着空荡荡的厨房,我心里既紧张又好奇,决定尝试做一碗番茄鸡蛋面。我先拿出番茄和鸡蛋,学着妈妈的样子把番茄洗净切块。打鸡蛋时,蛋壳碎渣好几次掉进碗里,我耐心挑拣,总算处理好了食材。
开火、倒油,油热后我把蛋液倒进锅里,“滋啦”一声响,吓得我往后退了一步。定下神后,我翻炒鸡蛋,再放入番茄一同翻炒,加水等待汤汁沸腾。随后下入面条,不断搅拌防止粘连。
十几分钟后,一碗热气腾腾的番茄鸡蛋面出锅了。尝上一口,酸甜可口,味道居然很不错。吃着自己亲手做的饭,心里满是成就感。
这次尝试不仅让我学会了一项生活技能,也让我明白:很多事情看似困难,只要勇敢迈出第一步,认真去做,就一定能收获惊喜。这真是一次难忘的尝试。
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