期末专题复习：古诗文默写 2025-2026学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 七年级语文下册期末古诗文默写同步练，以“基础识记—主题整合—情境应用”三阶分层设计，通过梯度化默写巩固古诗文积累，培养文化自信与语言运用能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一篇目直接默写|如第1题针对《木兰诗》《登幽州台歌》等单篇挖空，强化基础识记| |整合层|主题关联跨篇默写|如第4题按“景色之美”“君子之风”主题整合多首诗，构建知识网络| |应用层|情境融合综合默写|如第5题结合敬亭山游览情境，综合调用《游山西村》《望岳》等诗，提升迁移能力|

七年级语文下册期末专题复习：古诗文默写 1、默写。（10分） 言情、明志，说理构成了我国古代诗歌的基本面貌。 （1）“诗者，根情”，抒情是诗歌创作的正途。《木兰诗》中“ ， ”，通过对兔子动作、神态的描写，表现了作者对木兰才智的赞叹之情；陈子昂《登幽州台歌》中“ ， ”，运用心理、神态描写，抒发了诗人在失意时寂寞苦闷的心情；陆游《游山西村》中“ ， ”，描述了山西村的风土民情，体现了诗人对古风犹存的乡村的热爱之情。 （2）历史上的一些伟大作品，其中的诗句往往善于言志、展现宏大抱负。杜甫《望岳》中“ ， ”，表达了诗人雄姿英发、香将实现人生价值的壮志。 （3）有些诗句境界高远、饱含哲理。如王安石《登飞来峰》中“ ， ”，寄寓“只有不断提升思想境界，才能获得更深刻的认识”的哲理。 【参考答案】（1）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；念天地之悠悠，独怆然而涕下；箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存（2）会当凌绝顶，一览众山小（3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 （共10分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分） 2、默写。（10分） （1）诵读古诗文，我们能够从中获得有益的启示。读《登飞来峰》，王安石的“ ， ”告诉我们，只有站得高，才能看得远，认识达到一定的高度，才能透过现象看本质；读《泊秦淮》，杜牧的“ ， ”警示我们，要铭记历史、心怀家国，保持清醒的认知与忧患意识。 （2）中华民族的传统乐器经常出现在古诗文中，借以表达诗人的情感。“ ， ”（《游山西村》 ），陆游借描写 “箫鼓”来表现对古老淳朴乡村习俗的赞美；“ ， ”（《竹里馆》），王维在竹林独坐弹琴，与自然对话，感悟隐居生活的美好情趣；“ ， ”（《陋室铭》），刘禹锡用弹琴来表现自己的闲情雅致。 【参考答案】（1）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花（2）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存；独坐幽篁里，弹琴复长啸；可以调素琴，阅金经（共10分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分） 3、默写。（10分） 古典诗歌能传承千年，经久不衰，正因为它寄托着中国人的精神追求，承载着中国人的风骨。 （1）龚自珍在《已亥杂诗》中以“ ， ”表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运的一腔热情；当我们被事物的假象迷惑，不能透过现象看到本质时，要铭记王安石的告诫：“ ， ”（《登飞来峰》），只要掌握了正确的观点和方法，认识就能达到一定的高度。 （2）杜甫在《望岳》中以“ ， ”表现了不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 （3）做人当如刘梦得，身居陋室，入眼皆绿春意浓“ ， ”（《陋室铭》）；陆游艰难时坚持往前走，最美风景画中游“ ， ”（陆游《游山西村》）。 【参考答案】（1）落红不是无情物，化作春泥更护花；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（2）会当凌绝顶，一览众山小（3）苔痕上阶绿，草色入帘青；山重水复疑无路，柳暗花明又一村（共10分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分） 4、默写。（10分） （1）天工绘就千重画，景色之美动人心。游东岳泰山，你会欣赏到杜甫“ ， ”（《望岳》）所描绘的神奇秀丽、雄伟高峻的泰山奇景；游南京秦淮河，你会领略到杜牧“ ， ”（《泊秦淮》）所描绘的月色 胧、清淡素雅的水色夜景。这一幅幅美丽的画卷，陶冶了情操，愉悦了性情。 （2）文耀中华千秋在，君子之风万古长。君子之风是王安石《登飞来峰》“ ， ”高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心；是龚自珍《己亥杂诗》（其五）中“ ， ”不甘自弃、不忘报国的献身精神；是于谦《石灰吟》中“ ， ”持身清白、坚贞不屈的心性。 【参考答案】（1）造化钟神秀，阴阳割昏晓烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家（2）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层落红不是无情物，化作春泥更护花粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间（共10分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分） 5、根据语境，填写古诗文名句。（10分） 敬亭山素有“江南诗山”之美称，一路拾级而上，只见山势回环，林木幽深，响泉淙鸣，大有“ ， ”（陆游《游山西村》）“之感；近望山峰，巍峨秀丽，正如杜甫在《望岳》中所言“ ， ”；流连山间，随处可见诗文碑刻，只是不见了当年风流的词客，天地苍茫，青山依旧，不由得生出了几分“ ， ”（陈子昂《登幽州台歌》）的孤寂悲凉。看来我们也只能在文字里遥想当年文人墨客齐聚山间、吟诗作赋、谈笑风生的盛况，那定是像刘禹锡在《陋室铭》里所描述的那样 “ ， ”，且那些文人墨客都具有 “ ， ”（郑燮《竹石》）的品格。 【参考答案】（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村 （2）造化钟神秀，阴阳割昏晓 （3）念天地之悠悠，独怆然而涕下 （4）谈笑有鸿儒，往来无白丁 （5）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风（共10分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分） 6、默写。（10分） （1）诗人喜欢登高望远，感慨人生与自然。陈子昂登台远眺，写下了“ ， ”（《登幽州台歌》），抒发了他感怀时光流逝、生命孤独的悲戚之情；杜甫仰望泰山之巅，写下了“ ， ”（《望岳》），展现了他克服困难、追求卓越的高远之志；王安石登上飞来峰，写下了“ ， ”（《登飞来峰》），体现了他无惧挫折、坚持自我的人生之志。 （2）爱国情怀是古诗中最振奋人心的旋律。《己亥杂诗》（其五）中“ ， ”两句表现诗人虽然辞官归乡，但仍心系国家和社会改革，继续奉献自己的力量；《示儿》中“ ， ”两句表现陆游虽知时日无多、但仍渴望收复失地，期盼祖国统一的心志。 【参考答案】（1） 念天地之悠悠，独怆然而涕下 会当凌绝顶，一览众山小 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 （2）落红不是无情物，化作春泥更护花 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁（共10分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分） 7、默写。（10分） （1）古诗中往往蕴含着许多道理。处于人生困境时，我们可以用“ ， ”（陆游《游山西村》）来勉励自己坚定信心：面对人生机遇时，我们可以用“ ， ”（韩愈《晚春》）来提醒自己努力争取，创造美好未来；面对前方路途时，我们可以用“ ， ”（杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五））来警醒自己有些道路看似平坦宽阔，实则暗藏陷阱。 （2）衬托是一种文学手法。《孙权劝学》中，“ ， ”，鲁肃的惊叹侧面衬托了吕蒙读书确有成效：《陋室铭》中，“ ， ”通过写“交往之雅”映衬作者的品质。 【参考答案】（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村；杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞；政入万山围子里，一山放出一山拦（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙；谈笑有鸿儒，往来无白丁（共10分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分） 8、默写。（10分） （1）古代诗文中的山山岭岭，往往寄托着作者的情思。飞来山承载着王安石对前途充满信心：“ ， ”（王安石《登飞来峰》）；下岭蕴蓄着杨万里山区行路的感受：“ ， ”（杨万里《过松源晨炊漆公店》）；重叠的山峦引领着陆游感悟人生哲理：“ ， ”（陆游《游山西村》）。 （2）花有德，人有品。我们应该如出水之莲，保高洁质朴的品性，正如周敦颐在《爱莲说》中所说“ ， ”人有情，花有性。即使坠成 片落红，也不忘一片奉献之心，恰如龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中所言“ ， ” 【参考答案】（1）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；政入万山围子里，一山放出一山拦；山重水复疑无路，柳暗花明又一村（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖；落红不是无情物，化作春泥更护花（共10分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分） 9、默写。（10分） （1）众人登幽州台远眺，见天地苍茫，有人长叹：“① ，② !”（陈子昂《登幽州台歌》）道尽怀才不遇之愁。转而攀泰山，登顶者豪情迸发，高歌长啸“③ ，④ ”（杜甫《望岳》）尽显凌云冲天之志。行至山乡，见村落被山水环绕，众人感叹“⑤ ，⑥ ”（陆游《游山西村》）之妙，赞其暗含绝处逢生之理。 （2）讽喻是诗人表情达意的一种手法。它是杜牧泊秦时感慨“⑦ ，⑧ ”（《泊秦淮》）；它是李商隐借贾生叹息“⑨ ，⑩ ”（《贾生》）。 【参考答案】（1）①念天地之悠悠 ②独怆然而涕下③会当凌绝顶 ④一览众山小 ⑤山重水复疑无路 ⑥柳暗花明又一村 （2）⑦商女不知亡国恨⑧ 隔江犹唱后庭花 ⑨可怜夜半虚前席 ⑩不问苍生问鬼神（每句1分。有添字、漏字、错别字的，该空不得分） 10、默写（10分） （1）青春的我们都是追梦人，在追梦的路上，要有勇于攀登人生顶峰的雄心壮志，就像杜甫《望岳》中“ ， ”的畅想一样；追梦的过程犹如行走于万山深处，总会有无数座“山”拦着你，就如杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）中的“ ， ”一样；即使前路困难重重，只要坚持下去，就会豁然开朗，正如陆游《游山西村》中的“ ， ”一般。 （2）诗文是古代文人表情达意的重要载体。杜牧在《泊秦淮》中用“ ， ”表达自己对不思国事、只知寻欢作乐的达官贵人的忧虑和愤慨；刘禹锡在《陋室铭》中用“ ， ”写出自己远离世俗纷扰，摆脱繁杂公务的淡泊闲适情怀。 【参考答案】（1）会当凌绝顶，一览众山小；政入万山围子里，一山放出一山拦；山重水复疑无路，柳暗花明又一村（2）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（每句1分。有添字、漏字、错别字的，该空不得分） 11、默写（10分） （1）和谐是古人面对自然的天人合一，杨万里早行在山岭中，将山野乐趣与不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远的道理相契合：“ ， ”和谐是古人对美好社会生活的向往和追求，陆游游山西村，将近社日，气氛热闹，民风淳朴：“ ， ”。和谐是古人自处时的宁静平和，刘禹锡寄身陋室，却有着远离俗乐、俗事的淡泊：“ ， ”。 （2）“大凡物不得其平则鸣”，陈子昂《登幽州台歌》中用“ ， ”两句抒发了自己怀才不遇的伤感，李商隐《贾生》中用“ ， ”两句托古讽今，揭示了晚唐皇帝漠视民生的现实，含蓄地表达了诗人怀才不遇的感慨。 【参考答案】（1）政入万山围子里，一山放出一山拦；箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（2）念天地之悠悠，独怆然而涕下；可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神（每句1分。有添字、漏字、错别字的，该空不得分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $