第29讲 三角恒等变换·综合测试-2027届高考数学一轮复习(全国I卷地区通用)

2026-06-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 三角恒等变换
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 96 KB
发布时间 2026-06-21
更新时间 2026-06-21
作者 数海匠心
品牌系列 -
审核时间 2026-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58426534.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦三角恒等变换公式的灵活应用,通过分层题型构建从基础运算到综合拓展的知识逻辑链 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择|11题(8单3多)|给值求值、角范围判断、公式逆用|从同角关系到两角和差、二倍角公式的递进应用| |填空|3题|条件等式化简、三角函数值计算|强化公式变形与隐含条件挖掘能力| |解答|5题|三角形、函数性质、向量综合|实现三角公式与几何、函数、向量知识的跨模块整合|

内容正文:

第29讲 三角恒等变换 · 综合测试 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2025·河北NT20名校·二模)已知,则(   ) A. B. C. D. 2.(2025·深圳高级中学·一模)(   ) A. B. C. D. 3.(2026·广东深圳·一模)已知,,则(   ) A. B. C. D. 4.(2026·山东九五协作体·一模)已知,则(   ) A. B. C. D. 5.(2026·湖北楚天协作体·二模)已知、均为锐角,,,则(   ) A. B. C. D. 6.(2026·安徽华师联盟·4月检测)若,则(   ) A. B. C. D. 7.(2025·江西三新教研·3月联考)已知为第一象限角,,则(   ) A. B. C. D. 8.(2026·山东潍坊·二模)已知,且,,则(   ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错得0分. 9.(2026·广东广州·一模)已知,则下列命题正确的是(   ) A. , B. , C. , D. , 10.(2026·福建厦门双十中学·适应性练习)若,,则(   ) A. B. C. D. 11.(2026·江苏苏北四市·一模)已知锐角,满足,,则下列结论可能成立的是(   ) A. B. C. D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.(2026·河北石家庄·二模)已知,则______. 13.(2026·浙江宁波·二模)若,则______. 14.(2026·湖北黄冈·4月调研)若,则______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(2025·河北沧州运东五校·二模)在中,角,,所对的边分别为,,,其中,,. (1)求; (2)求边上的高. 16.已知. (1)求在上的单调递减区间; (2)若,,求的值. 17.已知函数. (1)求的最小正周期和单调递增区间; (2)当时,求的最大值,并求当取得最大值时的值. 18.(2026·湖北武汉·三模)已知函数的图象关于点中心对称. (1)求; (2)在中,角所对的边分别为,若,且,求角. 19.(2026·湖北随州六校·一模)已知向量,,其中,且. (1)求和的值; (2)若,且,求角. 第 2 页,共 17 页 $第29讲 三角恒等变换 · 综合测试(解析卷) 答案速查表 1 2 3 4 5 C C B C D 6 7 8 9 10 A D C BC ACD 11 12 13 14 15 ABD (1) (2) 16 17 18 19 (1) (2) (1)最小正周期为,单调递增区间为 (2)最大值为,此时 (1) (2)或 (1), (2) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2025·河北NT20名校·二模)已知,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由,可得,则,则,故选:C. 【点拨】本题考查两角和与差的余弦公式,通过展开并移项即可求出正切值的乘积. 2.(2025·深圳高级中学·一模)(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】解:.故选:C. 【点拨】本题考查诱导公式及两角差的正切公式,将转化为,再利用展开计算即可. 3.(2026·广东深圳·一模)已知,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由于,则,于是. 【点拨】本题考查同角三角函数的基本关系及两角差的正弦公式,先求出,再展开计算即可. 4.(2026·山东九五协作体·一模)已知,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】,则,故选:C. 【点拨】本题考查两角差的正弦公式及辅助角公式的应用,将已知等式左边展开并合并同类项,再逆用正弦的和角公式即可求解. 5.(2026·湖北楚天协作体·二模)已知、均为锐角,,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为、为锐角,所以,,所以,所以.因为,所以,,因为,所以,则,所以,,. 【点拨】本题考查给值求值问题,利用求出的三角函数值,再利用两角和的正切公式求解. 6.(2026·安徽华师联盟·4月检测)若,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】,解得,所以.故选:A. 【点拨】本题考查同角三角函数关系及二倍角公式,将正切化为正余弦,利用二倍角正弦公式求出,再结合诱导公式即可求解. 7.(2025·江西三新教研·3月联考)已知为第一象限角,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】(解法一)因为,所以,解得或.因为为第一象限角,所以,,所以(舍去).(解法二)因为为第一象限角,,所以.因为,所以,解得或.因为为第一象限角,所以,,所以(舍去). 【点拨】本题考查半角公式的应用,利用万能公式将或转化为的方程,结合角的范围取舍即可. 8.(2026·山东潍坊·二模)已知,且,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由得,即.所以,,从而.因为,所以,又,所以.又因为,所以,则.所以.对应选项C. 【点拨】本题考查两角和与差的余弦公式,通过正切乘积转化为正弦乘积与余弦乘积的关系,进而建立与的联系. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错得0分. 9.(2026·广东广州·一模)已知,则下列命题正确的是(   ) A. , B. , C. , D. , 【答案】BC 【解析】对于A:已知,则,根据和角公式:,故A错误; 对于B:利用和差化积公式:,因为且,所以,则对任意的成立,故B正确; 对于C:已知,,不妨设,则,因为,,且,所以,又因为余弦函数在上单调递减,所以,两边同乘正数得:,即,故C正确; 对于D:因为,所以原不等式等价于,两边同时除以2,得:,当时:,两边除以正数,得,因为,所以,,此时不等式成立;当时:,两边除以负数,不等号方向改变,得,但的最大值为1,不可能大于1,此时不等式不成立,故D错误.故选:BC. 【点拨】本题考查和差化积公式及三角函数单调性的综合应用,通过作差或化积将不等式转化为三角函数值的比较. 10.(2026·福建厦门双十中学·适应性练习)若,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】由两边平方得,解得,故B错误.因为,,所以,从而,,所以.由,解得,故C正确.联立与,解得,,所以,故A正确.,故D正确.故选:ACD. 【点拨】本题考查同角三角函数的基本关系及二倍角公式,利用平方法求出,再结合角的范围求出是解题关键. 11.(2026·江苏苏北四市·一模)已知锐角,满足,,则下列结论可能成立的是(   ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】由,所以.因为为锐角,所以,即.又,所以.所以.将代入得,解得.因为为锐角,所以或.当时,,此时;当时,,此时.所以可能成立的是,,.对应选项ABD. 【点拨】本题考查三角恒等变换及诱导公式的应用,利用半角公式将已知条件化简为正切形式,进而求出角之间的关系. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.(2026·河北石家庄·二模)已知,则______. 【答案】 【解析】由,得,即,所以,解得. 【点拨】本题考查两角和的正弦公式及同角三角函数关系,展开后移项化简即可求出正切值. 13.(2026·浙江宁波·二模)若,则______. 【答案】 【解析】由,解得. 【点拨】本题考查两角差的正切公式,直接展开代入数值即可求解. 14.(2026·湖北黄冈·4月调研)若,则______. 【答案】 【解析】由同角三角函数关系可得:,代入右侧通分整理得:.因此得:.由二倍角余弦公式得:. 【点拨】本题考查三角恒等变换及二倍角公式,将正切化为正余弦并利用辅助角公式化简是解题关键. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(2025·河北沧州运东五校·二模)在中,角,,所对的边分别为,,,其中,,. (1)求; (2)求边上的高. 【答案】(1) (2) 【解析】(1),,,.因为且,,. 2 分 由正弦定理可得,即,解得. 4 分 因为,. 6 分 (2)如图,过作交于点, 在中. 10 分 如图所示,在中,,. 12 分 故边上的高为. 13 分 【点拨】本题考查正弦定理及两角和的正弦公式,先利用正弦定理求出角,再利用和角公式求出,最后在直角三角形中求高. 16.已知. (1)求在上的单调递减区间; (2)若,,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】(1). 3 分 由,解得. 5 分 又,函数在上的单调递减区间为. 7 分 (2)由(1)知,又,. 9 分 ,,. 12 分 . 15 分 【点拨】本题考查三角恒等变换及三角函数的性质,利用二倍角公式和辅助角公式将函数化为正弦型函数是解题关键. 17.已知函数. (1)求的最小正周期和单调递增区间; (2)当时,求的最大值,并求当取得最大值时的值. 【答案】(1)最小正周期为,单调递增区间为 (2)最大值为,此时 【解析】(1)因为,所以的最小正周期为. 3 分 令,解得,所以的单调递增区间为. 7 分 (2)因为,所以,所以,所以. 11 分 当,即时,,所以的最大值为,此时. 15 分 【点拨】本题考查三角恒等变换及三角函数的性质,利用降幂公式和辅助角公式化简函数解析式是解题关键. 18.(2026·湖北武汉·三模)已知函数的图象关于点中心对称. (1)求; (2)在中,角所对的边分别为,若,且,求角. 【答案】(1) (2)或 【解析】(1)由题. 4 分 又且函数的图象关于点中心对称,所以,解得. 7 分 (2)由(1)知. 又,所以,即,所以.又,所以.又,所以. 12 分 又,, 又,所以,所以或,或,又,所以或. 17 分 【点拨】本题考查三角恒等变换及正弦定理的应用,利用降幂公式化简函数解析式,再结合对称性求参数是解题关键. 19.(2026·湖北随州六校·一模)已知向量,,其中,且. (1)求和的值; (2)若,且,求角. 【答案】(1), (2) 【解析】(1)因为,,且,所以,即,代入,得,,因为,所以,,故,则, 4 分 根据二倍角的正余弦公式:,. 8 分 (2)因为,,所以,又,所以,,所以, 13 分 故,因为,所以. 17 分 【点拨】本题考查向量垂直的坐标表示及三角恒等变换,利用求出是解题关键. 第 2 页,共 17 页 $

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