第53讲 医疗与公共卫生 课件--2027届高三历史统编版选择性必修2一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦“医疗与公共卫生”专题，依据课标要求梳理古代疫病流行与影响、中医药成就、西医传播及现代医疗体系建立等核心考点，通过时空坐标构建时间脉络，主干线索分阶段整合知识，对接高考评价体系，分析近5年真题中“疫病影响”“医疗体系”等高频考点权重，归纳选择、非选择常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“史料实证+真题研析+素养提升”策略，如以曹树基《鼠疫流行与华北社会的变迁》为史料，训练学生提取疫病对人口、经济影响的信息，培养史料实证素养。结合2024湖南高考题解析“豪强大族势力膨胀”答题逻辑，指导历史解释技巧。提能训练涵盖不同时期案例，帮助学生掌握“背景-措施-影响”模板，教师可据此系统开展专题复习，提升学生得分率。

中外历史纲要(下) 选择性必修2　经济与社会生活 第二十五单元　医疗与公共卫生 时空坐标 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 1．古代：疫病的流行，严重威胁人们的健康与生命，给人类社会政治、经济的发展带来了消极影响；伴随着疫病的流行，各国开始重视公共卫生，采取一些基本措施和医疗手段；中国传统中医从萌芽逐渐发展，明清时期基本完善。 2．近代：鸦片战争后，西医传入中国并得到发展，中西医开始了碰撞与结合。 3．现代：第二次世界大战之后，现代医疗体系建立和发展。包括：建立基本医疗卫生体系、医疗服务体系、药品供应体系以及医疗保障体系；改革开放后，中国逐步建立了中国特色现代医疗卫生体系。 主干线索 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 第53讲　医疗与公共卫生 主干梳理 · 理思路 考点探究 · 释难点 真题研习 · 立标杆 提能训练　练案[53] 课标定位 · 明考向 课标定位 · 明考向 返回导航 课程 标准 1．知道古代历史上疫病的流行与影响 2．了解中医药的主要成就和西医在中国的传播、发展过程 3．了解现代医疗卫生体系的建立、发展及其对社会生活的影响 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 主干梳理 · 理思路 返回导航 一、历史上的疫病与医学成就 1．历史上的疫病 (1)概念：指由______、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的急性传染病。 (2)种类：天花、鼠疫等。 (3)影响：给人们的健康带来巨大威胁，甚至导致政治、经济的变动。 细菌 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [拓展] 1．古代疫病频发的原因 (1)政治腐败，战争频发，社会动荡。 (2)灾荒及不良旧俗，公共卫生条件差。 (3)医疗水平和科技手段相对落后。 (4)在防疫措施尚不健全的情况下，中外交流及国内交通的发展促进疫病流行。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 2．古代社会疫病流行的影响因素 (1)社会的政治局势：一般情况下，政局稳定，经济繁荣，人们的生活水平相对较高，疫病流行会有所缓解，反之亦然。 (2)战争的推波助澜：战争对疫病流行往往有推波助澜的作用，疫病的流行可直接发生在人口密集、精神紧张、卫生条件极差的军营中，极大影响军队的战斗力甚至战争的结局。 (3)地理环境的不同：一般情况下，干旱而寒冷的地区较少发生大规模疫病；湿润而温暖的地区易使多种病原体、中间宿主、媒介生物滋生。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 (4)交通条件的制约：交通发达地区的疫病传播速度更快，感染人数更多。 (5)自然灾害的破坏：水旱灾害、蝗灾、地震、海啸等各种自然灾害往往增加疫病流行的机会。 (6)水葬、浅埋、弃尸荒野等不正确的处理方式造成疫病传染源的扩散，加速了疫病的传播。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 (4)防治措施 项目 时期 成就 重视公共卫生 中国古代 组织人力清理污水、疏通井渠河道；在大灾之后及时掩埋尸体，发放药物 古罗马 把修建饮水道、下水道当作重要工程 疫病 防治 东晋 葛洪所著《____________》记载了青蒿对疟疾的治疗作用 明代 中国古人为了防治天花，发明了人痘接种，后来传到欧洲 肘后备急方 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 项目 时期 成就 建立救 济机构 西汉后期 政府对疫病患者进行隔离 隋唐时期 寺庙病坊也收治病人 古罗马 医院收治疫病患者 近代医 学的 进步 18世纪晚期 英国医生______发明牛痘接种法 19世纪 微生物学家_________创立巴氏灭菌法 1928年 英国细菌学家弗莱明发现了_________，改变了人类对细菌传染束手无策的状态 琴纳 巴斯德 青霉素 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 〔概念阐释〕 巴氏灭菌法 巴氏灭菌法是利用病原体不是很耐热的特点，用适当的温度和保温时间，将其全部杀灭。但经巴氏消毒后，仍保留了小部分无害或有益、较耐热的细菌或细菌芽孢，因此，巴氏消毒牛奶要在4 ℃左右的温度下保存，且只能保存 3—10天，最多 16天。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 人痘接种法，牛痘接种法 人痘接种法就是采用人工的方法，使被接种者感染一次天花，从而使人体产生抗体来预防天花疫病的方法。 牛痘接种法就是采用接种牛痘病毒而使人感染牛痘病毒，由于牛痘病毒与引起人类天花病的天花病毒具有相同抗原性质，从而对天花产生免疫的方法。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 2．中医药的成就 时间 主要成就 战国 ______已经用望、闻、问、切四诊法进行诊断 战国至 西汉 《____________》以阴阳五行学说解释人体的生理现象和病理变化，是一部重要的中医基础理论著作 东汉 晚期 ①华佗精通外科手术，创制了麻醉药“_________”以及健身方法“_________” ②医学家张仲景提出辨证施治的原则，著成《_____________》，奠定了中医临床学的基础 扁鹊 黄帝内经 麻沸散 五禽戏 伤寒杂病论 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 时间 主要成就 唐代 ①《_________》是世界上第一部由政府颁布的药典 ②孙思邈著成临床百科全书《_________》，他被后人尊称为“药王” 明代 李时珍著成《____________》，集中药学知识之大成，被誉为“东方药学巨典” 新中国 成立后 ①屠呦呦等专家从青蒿中分离出能够有效抵抗疟疾的青蒿素 ②21世纪以来，中医药蓬勃发展，走向世界 唐本草 千金方 本草纲目 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 3．西医在中国的传播 (1)传播：①__________，西医传入中国。 ②鸦片战争后，西式医院在____________建立起来。随后，西医院校也建立起来。 (2)影响 ①西医院校把教学、科研与______结合在一起，培养了相当数量的西医人才。 ②西医凭借其特有的消毒、______等手段，对人们的健康起到了积极的作用。 ③中国的一些大城市借鉴了西方的公共卫生措施，推广自来水、改善食品卫生状况等，中国的____________事业初步发展起来。 明末清初 通商口岸 临床 化验 公共卫生 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [拓展]西医传播对传统中医的影响 (1)打破了传统中医“一统天下”的局面，出现中西医并存的医疗服务体系。 (2)改变了传统中医师徒言传身教的人才培养模式，开创设立医学院，大量培养医学人才的教育模式。 (3)改变了中医坐堂为主、江湖郎中为辅的世代相传服务模式，通过设立中医院，进入执业医生分工合作、密切协作的阶段。 (4)突破传统中医治疗局限性，拓展了治疗领域，丰富了治疗手段。 (5)引进了西医的科研手段和科研方法，使中医在一定程度上更具有科学性，促进了中西医结合。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 二、现代医疗卫生体系与社会生活 1．现代医疗卫生体系的建立 (1)体系构成：包括基本______________、医疗服务体系、药品供应体系与医疗保障体系等内容。 (2)体系建设 ①西方国家现代医疗卫生体系的建立 医疗卫生体系 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 内容 具体成就 20世纪中期以来，西方国家基本医疗卫生体系建立 a．各层级的医院、专业公共卫生机构、基层医疗单位大量出现 b．威胁人类健康的重大传染病得到控制 医疗服务体系日益完善 药品供应得到基本保障；城乡居民享有一定的医疗服务权利 第二次世界大战后推广现代医疗保障制度 a．美国的医疗保障体系在社会保障体系中发挥了重要作用 b．北欧国家宣布建成“____________” 福利国家 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [拓展]西方医疗保障制度的建立和发展 (1)建立——1883年，德国国会通过了俾斯麦政府提交的《疾病社会保险法》。这是世界上第一部疾病保险法。 (2)发展——美国1935年颁布的《社会保障法》，标志着美国现代社会保障制度的诞生。 (3)完善——部分欧洲国家宣布建成“福利国家”。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 ②中国现代医疗卫生体系的建立 内容 具体成就 基本医疗卫生体系建立 国家搭建起覆盖全国的____________ 医疗机构的服 务职能扩大 a．不断完善国家基本公共卫生服务 b．药品供应体系不断完善，加大医疗扶贫力度 推进医疗保障体系建设 a．20世纪60年代，国家已经把______工作人员纳入公费医疗系统 b．____________后，建立了城镇职工基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度、城镇居民基本医疗保险制度和城乡医疗救助制度 医疗网络 城镇 改革开放 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 〔概念阐释〕 合作医疗 合作医疗是随着新中国成立后农业合作化运动的兴起而逐步发展起来的。农村合作医疗是由我国农民自己创造的互助共济的医疗保障制度，在保障农民获得基本卫生服务、缓解农民因病致贫和因病返贫方面发挥了重要的作用。自20世纪80年代以后，农村合作医疗组织迅速解体。2002年10月，中国明确提出各级政府要积极引导农民建立以大病统筹为主的新型农村合作医疗制度，简称新农合。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 2．医疗卫生事业的发展与社会生活 (1)促进了人民健康状况的改善 ①世界：20世纪下半叶以来，西方发达国家的________突飞猛进。 ②中国：医疗技术发展迅速，平均预期寿命达到了世界中等发达国家水平。 基础医学 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 (2)改变了人们的生活方式 ①世界：__________________后，许多国家和地区注重公共卫生的建设。 ②中国：中华人民共和国成立以来，开展形式多样的清理环境、预防疾病、保护健康的____________运动，有助于人民群众养成文明卫生的生活方式。 (3)强化了全民的____________ ①讲卫生成为现代公民的基本素质。 ②注重精神卫生，大力普及精神医学知识；普通人也重视________ _____，从而实现身心幸福。 第二次世界大战 爱国卫生 卫生意识 心理健 康 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 考点探究 · 释难点 返回导航 主题 认识历史上疫病的影响及防治 [史料一]华北社会在战争和鼠疫的共同侵袭下度过了明代末年的最后时期。在明清之际华北三省的死亡人口中，至少有500万以上的人口死于鼠疫。在万历及崇祯年间华北两次大的鼠疫流行中，三省死亡人口合计超过1000万。万历年间的华北鼠疫大流行使区域经济和社会的发展陷于停滞，崇祯时期的鼠疫则在风起云涌的起义浪潮中加速了它的传播和扩散。 ——曹树基《鼠疫流行与华北社会的 变迁：1580—1644年》 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [问题1]根据史料一和所学知识，概括我国古代疫病的影响。 [提示]影响：使人口减少，经济和社会的发展陷于停滞；加速王朝更替。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [史料二]在“黑死病”肆虐时，大约有1/4到1/3的欧洲人口死于这场灾难，一些人由对宗教信仰的怀疑而发展为对社会不平等制度的痛恨和反抗，以及对自己人生的深入思考，15至17世纪，人们在抗击“黑死病”时所采取的一些卫生措施，在客观上促进了欧洲城市公共卫生事业的发展，西医逐渐发展起来。 ——摘编自王旭东《世界瘟疫史》 [问题2]根据史料二并结合所学知识，分析瘟疫对近代西方社会的影响。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [提示]影响：造成了人口减少、经济破坏和社会动荡；推动了文艺复兴和宗教改革兴起；推动了医疗卫生等公共事业发展；促进了相关科研的发展。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [拓展]古代疫病的影响 1．疫病为人类带来的最为直接的灾难是导致大量人口的死亡。 2．严重破坏社会经济的发展。 3．疫病导致政治变动和王朝更替。 4．疫病影响战争： (1)疫病流行而导致战争失败或罢兵。 (2)疫病流行使兵员大减，影响战争进程。 (3)军队远征，异地传播疫病，难民流动，扩大疫病传播范围，使战乱灾难更加严重。 (4)抗日战争时期，日本侵略者进行细菌战。 5．疫病还影响文化发展、民风民俗、宗教信仰等。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 真题研习 · 立标杆 返回导航 1．(2024·湖南高考·3)下表为史籍所载东汉至南朝时期官府掌握的湖南地区户口数和人口数。其变化的主要原因是(　　) 时间 户口数(万) 人口数(万) 东汉永和五年(140) 64.98 281．32 西晋太康初年(280—289) 14.23 85.39 南朝宋昇明三年(479) 4.19 33.48 A．大规模的瘟疫流行 B．战乱异常频繁 C．豪强大族势力膨胀 D．官府组织移民 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　据材料可知，从东汉永和五年到南朝宋昇明三年，湖南地区官府掌握的户口数和人口数下降幅度很大，结合所学可知，从东汉末年开始，北方战乱不断，南方相对安定，而材料中官府掌握的户口数和人口数十不存一，说明大量户口数和人口数被地方豪强大族掌握，C项正确；瘟疫通常是区域性的、短期的，不太可能导致人口长期、持续的下降，特别是长达几百年的人口持续下降，因此，大规模的瘟疫流行不是官府控制人口大幅减少的主要原因，排除A项；此时期南方相对安定，排除B项；官府组织移民会使人口在地区间发生流动，但通常不会导致总体数量如此大幅度的减少，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 2．(2022·海南高考·8)1952年，以反细菌战为目的的爱国卫生运动在全国展开；到1956年，“除四害”(四害指老鼠、蚊子等病媒虫害)成为该运动的新内容。在整个过程中，群众是主体力量，既是参与者也是服务对象。这充分反映了( ) A．新民主主义革命胜利 B．群众运动取得了成效 C．中国历史进入新纪元 D．人民生活条件的改善 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　根据材料“在整个过程中，群众是主体力量，既是参与者也是服务对象”可知，新中国成立后，中国历史进入新纪元，人民成为国家的主人，C项正确；材料反映的是人民成为国家的主人，而不是革命的胜利，排除A项；材料反映的是人民成为国家的主人，而不是群众运动的成效，排除B项；材料反映的是人民成为国家的主人，而不是人民生活条件的改善，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 3．(2022·重庆高考·13)11世纪以来，人们认为君主具备手到病除的神性。君主的触摸可以治愈各种疾病，尤其是被称为“国王病”的淋巴结核。君主触诊成为备受珍视的仪式，成为君主威望的象征。到牛顿和洛克的时代，就像占星术和炼金术突然间风光不再一样，触诊也几乎在一夜之间销声匿迹。这种转变在一定程度上表明( 　　 ) A．科学发展改变了人们的君权观念 B．近代医学进步攻克诸多传染疾病 C．君主权力运行受到法律严格限制 D．科学宇宙观动摇了教会神圣地位 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　据材料可知，11世纪以来，人们认为君主可以治愈疾病，这成为君主威望的一种象征，但随着自然科学和启蒙运动的发展，人们对君主能够治愈疾病的迷信几乎消失，这体现了科学的发展改变了人们对君权的认识，A项正确；材料体现的是近代科学的发展改变了人们对君主治愈疾病的认识，并没有体现近代医学对诸多传染疾病的攻克，排除B项；材料体现了科学对君权的冲击，并没有体现君权受到法律的限制，排除C项；材料反映的是科学改变了人们对君权的认识，而非动摇了教会的神圣地位，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 提能训练　练案[53] 返回导航 一、选择题 1．(2025·湛江)两汉时期，人事政令致疫之说盛行。它将人的行为与自然界联系起来，把君王施政有失、执政不当、不施德政作为天象异常、疫病爆发的原因，认为疫病等灾异是天降下的警示。据此可知，该时期(　　) A．传统医学取得了突出的成就 B．儒家思想影响疫病认识 C．政府在防疫中起到主导作用 D．疫病灾害发生较为频繁 [答案]　B 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　根据材料和所学知识可知，自汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，儒家思想成为社会的主流思想，“人事政令致疫之说”与新儒学中的“天人感应”思想相符，都是将人的行为与自然界联系起来。因此，材料中的“把君王施政有失、执政不当、不施德政作为天象异常、疫病爆发的原因，认为疫病等灾异是天降下的警示”体现了儒家思想影响疫病认识，B项正确；材料未涉及传统医学发展的具体成就，不能体现传统医学取得了突出的成就，排除A项；材料强调儒家思想影响疫病认识，并不是突出政府在防疫中起到主导作用，排除C项；材料未体现疫病灾害发生的频率，不能说明当时疫病灾害发生较为频繁，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 2．(2025·张家口)《新湖北卫生须知》(下图为其封面)对疫情发生期间的隔离有明确要求，即“隔绝市街村落之全部及一部之交通”，并限制或禁止群众的聚集。有些地方要求车船旅客拥有健康证明，方可出行。由此推知，《新湖北卫生须知》(　　) A．是苏维埃政府维护民众利益的体现 B．适应了持久抗战形势的需要 C．为人民解放战争的胜利提供了助力 D．使广大百姓摆脱了瘟疫困扰 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　根据材料中文字，《新湖北卫生须知》对疫情期间的隔离和交通限制措施，体现了苏维埃政府在疫情防控方面的努力，旨在维护民众的健康和利益，A项正确；选项B、C、D虽然也涉及民众利益和抗战形势，但题干中并未提及持久抗战、人民解放战争或具体的瘟疫困扰，不符合题意，排除。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 3．(2026·呼和浩特)宋代天圣年间，太医局主持铸造两具针灸铜人，体表刻有精准的穴位名称，“其穴窍分寸，咸依古经”，铜人用于针灸教学与考试，其形制规范被作为全国医学标准。这反映出宋代(　　) A．医学突破依赖于官方主导 B．科技发展服务民生需求 C．标准化理念推动技术传承 D．传统中医实现承古萌新 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　根据材料可知，宋代太医局主持铸造两具针灸铜人，用于针灸教学与考试，并流行于全国，体现了宋代针灸标准化理念推动技术传承，C项正确；材料体现的是宋代针灸教学的标准化，未涉及医学突破，排除A项；材料强调宋代医学标准化理念推动技术传承，并不是突出服务民生需求，排除B项；承古萌新指在继承传统文化的基础上孕育新思想、新科技和新文化现象，而材料未涉及医学创新，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 4．(2026·苏州)明代朱橚主编的《普济方》中说：“愿为良医力学者，当在乎致知，致知当在乎格物，物不格则知不至。”明末医学家张介宾所作《传忠录》以“明理”为首篇，直言“万事不能外乎理，而医之于理为尤切”。这反映出(　　) A．理学影响医家治学理念 B．社会崇医之风盛行 C．明代医学观念恪守成规 D．医学在批判中发展 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　根据材料可知，明代朱橚主编的《普济方》中提到“愿为良医力学者，当在乎致知，致知当在乎格物，物不格则知不至”。“致知格物”是宋明理学的重要思想，强调通过对事物的探究来获得知识。明末医学家张介宾所作《传忠录》以“明理”为首篇，直言“万事不能外乎理，而医之于理为尤切”，这里的“理”也是理学中的核心概念，可以看出理学影响了医家的治学理念，A项正确；题干仅仅列举了两部医学著作的相关内容，并没有涉及社会层面对于从医的态度，不能得出社会崇医之风盛行的结论，排除B项；题干强调的是理学思想在医学中的渗透，而不是医学观念恪守成规，排除C项；材料强调的是医学理念，没有提及医学的发展过程，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 5. (2026·武汉开学考试)明清之际，伴随着耶稣会传教士大量来华，西医引起了皇室的注意，康熙虽然对西医的药学和人体解剖表现出极大的兴趣，但却明令禁止西医在民间传播。直至维新运动中，清政府才宣布在大学堂内设置医学一门，西医学被政府和社会认可。这一变化反映出(　　) A．国人医疗观念的进步 B．中国近代科学技术的不断发展 C．西医成为时代的主流 D．中西医结合显现强大的生命力 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　根据材料可知，从明清之际康熙禁止西医在民间传播，到维新运动时西医学被政府和社会认可，这一变化体现出随着时间推移，国人对西医从排斥(至少是不认可)到接受，反映了国人医疗观念的进步，A项正确；题干主要围绕西医在中国传播过程中政府态度和社会认可度的变化，并非强调中国近代科学技术本身的不断发展，排除B项；仅从西医学被政府和社会认可，不能得出西医成为时代的主流。当时中国传统医学依然占据重要地位，该项说法过于绝对，排除C项；材料体现的是国人医疗观念的进步——中西医并存，并没有体现中西医结合，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 6．(2026·长沙)右图是近代英国传教士在华创办 的中文期刊《遐迩贯珍》所载《泰西种痘(牛痘)奇法》 示意图。该图可用于佐证当时(　　) A．西医成为西方文化侵略的渠道 B．中西医结合理念的发扬 C．文化交流推动天花防治的进步 D．疫病推动中医外科发展 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　材料呈现的是英国传教士利用在华创办的期刊宣传牛痘的治疗方法，这说明中西文化交流推动了天花防治的进步，为中国防治天花提供了技术支持，C项正确；材料未涉及西医成为文化侵略的渠道，涉及的是其对疾病治疗方法的运用，排除A项；材料仅涉及了西医的传播，未涉及中西医的结合，排除B项；材料涉及的是西医的传播，未涉及中医的发展，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 7．(2026·深圳)《植物名实图考》初刊于1848年，收录植物1714种，是中国古代收载植物最多的专著。该书除重视植物的药用价值外，对众多植物的产地、形态、习性也做了详细描述，并对所有植物均予以配图。这表明，该书(　　) A．回应了西方的侵略 B．是古代药学的集大成 C．践行中体西用理念 D．具有近代科学的特征 [答案]　D 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　根据题干和所学知识可知，《植物名实图考》详细描述了众多植物的产地、形态、习性，还对所有植物予以配图，这种对植物进行多方面系统记录和呈现的方式，具有近代科学研究注重实证、全面观察等特征，D项正确；题干主要围绕其收录植物的种类和对植物各方面信息的记载，未表明该书是为了回应西方的侵略，排除A项；古代药学集大成的著作是《本草纲目》，《植物名实图考》虽重视药用价值，但从题干信息不能得出它是古代药学集大成这一结论，排除B项；“中体西用”是19世纪60—90年代洋务派提出的，题干内容未体现“中体西用”的相关理念，排除C项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 8．(2025·厦门)民国时期，著名针灸医家承淡安重新整合传统针灸医籍的知识和生物医学知识，逐渐剥离与治疗实践无关的涉及天人关系等哲学方面的内容，并借助生理解剖学方面的知识将腧穴位置精确化。这可以用来说明，当时(　　) A．中医科学化的倾向 B．西医取代了中医 C．中医理论不合时宜 D．中西医协同发展 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　根据材料和所学可知，民国时期，中医剥离与治疗无关的哲学内容，吸收西医知识，体现了中医在“西学东渐”背景下吸收西医知识，逐步走向科学化与精确化，A项正确；中医吸收西医知识，得到改进与发展，但并未被西医取代，排除B项；中医部分理论与实际治疗无关，在改造过程中被剥离，并非所有中医理论均不合时宜，排除C项；材料仅体现了中医吸收西医内容得到改进，并未谈及中医对西医的影响，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 9．(2026·西宁开学考试)1925年，江海关允许前英国轮机师开设上海熏船公司从事船只消毒工作，船只消毒每次应支付50两，船只入港必须经此消毒并提供港务长或防疫医员签发的熏船证明。公司收入的10%交上海卫生处，约定五年后相关设备无条件归诸上海海关。这表明当时(　　) A．国民公共卫生意识增强 B．防疫事业可持续性发展受到重视 C．海关尚未形成主权意识 D．关税已成为北洋政府的重要财源 [答案]　B 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　根据材料可知，江海关允许前英国轮机师开设公司从事入港船只的消毒业务，并从中提成，还约定五年后无条件收回其消毒设备，这说明江海关借助外部资本与技术力量来推动海关检疫事业的发展，实现公共卫生目标，为可持续发展提供物质保障，B项正确；材料只体现了江海关在防疫事业上的做法，未涉及国民意识，排除A项；“船只入港必须经此消毒并提供港务长或防疫医员签发的熏船证明”反映出虽然检疫工作由外部力量完成，但发放检疫证明的权力仍在海关手中，恰恰体现了海关在一定程度上对国家权益的考量和维护主权的意识，排除C项；材料只涉及对入港船只的检疫费用，而非对进出口货物收取关税，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 10．(2026·湛江)下图所示为1947年天津《卫生工程》杂志封面要目，这说明(　　) A．国人卫生思想发生质变 B．天津自来水厂广泛设立 C．基础设施建设臻于完善 D．公共卫生研究承古纳新 [答案]　D 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　根据材料1947年天津《卫生工程》杂志封面要目包括“唐李泌杭州六井考”“硬水转化法之探讨”“天津市自来水厂概况”“近代美国卫生工程事业概况”等内容可知，杂志聚焦于公共卫生领域的研究与实践，涵盖历史考察(如杭州六井)、技术探讨(如硬水转化)和工程概况(如自来水厂、卫生工程事业)，体现了对公共卫生问题的系统性研究与创新性探索，D项正确；杂志的研究成果可能影响部分专业人士，但无法证明全社会思想的“质变”，属于过度推断，排除A项；材料提到“天津市自来水厂概况”，仅说明对自来水厂的调研或总结，未提及其“广泛设立”的情况(如数量、覆盖范围)，属于片面夸大，排除B项；材料中“自来水厂概况”“卫生工程事业概况”仅反映部分基础设施的建设情况，未涉及整体基础设施的完善程度(如全国范围、其他领域)，属于以偏概全，排除C项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 11．(2026·玉溪)历史上，西南地区疟疾疫情十分严重，长期被视为“瘴疠之地”。20世纪50年代，新中国通过组织建设、宣传教育、普及服药、卫生扫除等多方面措施，基本控制了疫情。这反映了建国初期(　　) A．地域发展差异缩小 B．公共卫生体系的完善 C．国家治理效能显著 D．西部大开发初见成效 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　据材料可知，新中国通过一系列措施成功控制了西南地区长期存在的疟疾疫情，这充分体现了建国初期国家在治理方面的显著效能，C项正确；题干主要围绕西南地区疟疾疫情的控制展开，未涉及地域发展差异的比较，排除A项；虽然新中国采取了多种公共卫生措施，但仅从控制西南地区疟疾疫情这一事件，不能得出公共卫生体系完善的结论，排除B项；西部大开发战略是党和政府在20世纪90年代提出的，与题干时间不符，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 12．(2026·哈尔滨)1965年，全国共有一百四十多万卫生技术人员。高级医务人员80%都在城市。城市每千人中医院床位以及专业卫生技术人员分别是农村的7.4倍和3.7倍，而农村人口却是城市人口的4.6倍。这可用于说明，当时的中国(　　) A．人民群众卫生防疫观念提升 B．农村地区医疗卫生基础薄弱 C．构建公共卫生体系的紧迫性 D．推行基层医疗改革的积极性 [答案]　B 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　根据材料“城市每千人中医院床位以及专业卫生技术人员分别是农村的7.4倍和3.7倍，而农村人口却是城市人口的4.6倍”可知，材料用具体倍数展现城乡差距，直接量化揭示农村医疗资源极度匮乏，B项正确；材料仅统计医疗资源分布数据，未涉及群众卫生习惯、防疫意识等主观因素，排除A项；材料反映的是资源分布不均衡的现状，属于公共卫生体系的结构性问题，“紧迫性”需结合背景事件，但题干未提供此类关联信息，排除C项；材料强调的是农村医疗资源短缺问题，而非改革基层医疗，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 13．(2026·怀化开学考试)20世纪初，美国纽约卫生局的一名医生宣称，公共卫生是可以购买的；他还指出，在自然限制的范围内，一个群体可以在一定程度上决定自己的死亡率。这种观念逐渐蔓延到普通民众中。1913年，美国出现名为“寿命延长研究所”的组织，此组织致力于通过卫生实践和预防疾病延长人类寿命。这反映了当时美国(　　) A．民众对科学的盲目崇拜 B．政府主导公共卫生建设 C．医学技术取得重大突破 D．健康观念的传播与实践 [答案]　D 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　根据题干可知，20世纪初，美国有医生提出“公共卫生是可以购买的”“一个群体可以在一定程度上决定自己的死亡率”，这种观念蔓延到普通民众中，且1913年美国出现了致力于通过卫生实践和预防疾病延长寿命的“寿命延长研究所”。这体现了健康观念在民众中的传播，以及相关实践活动的开展，D项正确；材料中医生的观念和研究所的实践并非“对科学的盲目崇拜”，而是对健康的理性追求，排除A项；材料仅提到医生的观点和研究组织的出现，不能说明政府主导公共卫生建设，排除B项；材料强调的是健康观念和卫生实践，而非医学技术的重大突破，排除C项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 14．1834年新济贫法颁布后，英国修建众多济贫院医院，为广大下层民众，尤其是贫民提供了最基本的医疗保障。19世纪70年代后，济贫院医院的条件大为改善，开始从济贫院分离出来，成为独立的济贫法医院，并向非贫民开放。济贫院医院的建立与完善( ) A．解决了医疗资源紧缺的问题 B．有利于社会秩序的稳定维持 C．推动了医疗卫生体系的建立 D．防范了社会流行疾病的传播 [答案]　B 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　根据材料“英国修建众多济贫院医院，为广大下层民众，尤其是贫民提供了最基本的医疗保障”“并向非贫民开放”可知，济贫院医院的建立与完善有利于缓和社会矛盾、维持社会秩序的稳定，B项正确；“解决了”太绝对，排除A项；二战后英国医疗卫生体系逐步建立，排除C项；“防范了”太绝对，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 15．(2025·南通)20世纪30年代，苏联集体农庄组织了以村妇为主的积极分子走家串户检查卫生，督促改进，进行“社会主义竞赛”。起初把检查小组赶出家门的农民，也会要求再次进门检查的卫生小组蹭干净鞋底再进屋。直到二战结束，苏联都没有再爆发大规模传染病。这些做法(　　) A．保障了苏联社会经济发展 B．提高苏联农民的劳动积极性 C．推动苏联工农业协调发展 D．推动苏联社会保障体系建成 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　结合所学可知，材料中的做法有利于预防传染病，保障苏联人民的健康安全和维护社会稳定，进而保障苏联社会经济发展，A项正确；这些做法有利于保障苏联人民的健康安全，但不能直接提高苏联农民的劳动积极性，排除B项；这些做法有利于预防传染病，但与苏联工农业协调发展无关，排除C项；这些做法有利于预防传染病，但并不能推动苏联社会保障体系建成，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 16．(2025·三明)世界卫生组织(WHO)在1975年委托中国开办国际针灸培训班，先后为120多个国家和地区培养针灸师3000余人。截至2018年，中医药已传播到世界183个国家和地区，世界各地成立了众多的中医药学术团体和医疗机构。中医中药学的国际化(　　) A．改善了世界各国卫生事业 B．促进东西方文明交流互鉴 C．推动了全球治理的制度化 D．极大增强国人的文化自信 [答案]　D 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　根据“中医药已传播到世界183个国家和地区，世界各地成立了众多的中医药学术团体和医疗机构”可知，中医中药学在世界范围内产生了较大的影响，这必然极大地增强国人的文化自信，D项正确；虽然中医中药学在世界范围内得到了较为广泛的传播，但“改善了世界各国卫生事业”的说法过于夸张，排除A项；材料只有中医文化对世界的影响，没有体现交流互鉴，排除B项；中医中药学的传播推动医疗卫生事业的发展，但“推动了全球治理的制度化”的说法无从体现，排除C项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 二、非选择题 17．(2025·广东)阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一　在古巴比伦，主要有两种职业会对疾病进行治疗：“巫师”和“医生”。公元前2千纪，这两种互补的治疗方法之间存在着明显区别，到公元前1千纪，两者的区别变得模糊。古巴比伦医学本质上是基于外部可观察到的症状而形成的一种以制药或药物为基础的治疗系统，几乎没有外科手术，且医疗处方有独特的组织模板(如图)。与希腊或阿育吠陀医学不同，可能是由于巴比伦的抄写文化没有以书面形式传播理论的传统，从医疗处方中很难辨别出任何具体的巴比伦医学理论。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 如果一个男人的脸上有中风(的症状)，他眨眼，(他的眼睛)日夜盯着看，他无法睡觉，他应该不停地用蜂蜜和酥油按摩他的脸，他应该继续空腹吃mastakal，他将会改善。咒语…… 背诵咒语(来自文学作品)“如果一个男人的鼻子被一个恶魔抓住了” 它的仪式(医疗手段)他应该将十字路口的灰尘放入井水中，(用)水洗他的鼻子并背诵咒语。 ——摘编自[英]马克·盖勒等《古巴比 伦医学起源新解》 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 材料二　阿拉伯医学的雏形源自贝都因文化，自其开端便伴随着对外征服，受到古叙利亚、古希腊、萨珊波斯和印度的影响。阿拉伯学者通过规模宏大的翻译运动，将古希腊的科技文献进行融会吸收。这场“大翻译运动”的显著特征既表现在其广博上，如库恩在19世纪编纂的20 000余页的盖伦(古罗马帝国医学家)著作全集；也体现在时间和空间的集中性上。空间上主要是巴格达；时间上，这场运动随着8世纪中叶阿拔斯王朝的兴起而发端，并一直延续到10世纪末。 ——摘编自[法]罗伯特·阿莱西 《阿拉伯医学的诞生和发展》 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 (1)根据材料一，分析古巴比伦医学的特点。 (2)综合上述材料，指出与古巴比伦医学相比，古代阿拉伯医学的不同之处并简析其影响。 [答案]　(1)特点：常规治疗与神秘治疗相结合；在传承中不断发展；治疗系统以药物为基础；注重观察临床症状；缺少系统的医学理论。(任答3点即可) (2)不同之处：在传承传统文化的基础上，通过翻译运动大规模吸收外来医学科技。 影响：促进了古代阿拉伯医学的发展与繁荣；保留了古典文化，反哺了西方文化发展；发挥了阿拉伯文明沟通中西方文化的桥梁作用；推动古代世界医学的传承与发展。(任答3点即可，其他答案言之成理亦可) 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 [解析]　(1)特点：根据材料“在古巴比伦，主要有两种职业会对疾病进行治疗：‘巫师’和‘医生’”得出，常规治疗与神秘治疗相结合；根据材料“公元前2千纪，这两种互补的治疗方法之间存在着明显区别，到公元前1千纪，两者的区别变得模糊”得出，在传承中不断发展；根据材料“古巴比伦医学本质上是基于外部可观察到的症状而形成的一种以制药或药物为基础的治疗系统，几乎没有外科手术，且医疗处方有独特的组织模板”得出，治疗系统以药物为基础；根据材料“可能是由于巴比伦的抄写文化没有以书面形式传播理论的传统，从医疗处方中很难辨别出任何具体的巴比伦医学理论”得出，注重观察临床症状，缺少系统的医学理论。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 (2)不同之处：根据材料“阿拉伯学者通过规模宏大的翻译运动，将古希腊的科技文献进行融会吸收。这场‘大翻译运动’的显著特征既表现在其广博上，……也体现在时间和空间的集中性上。空间上主要是巴格达；时间上，这场运动随着8世纪中叶阿拔斯王朝的兴起而发端，并一直延续到10世纪末”并结合材料一得出，在传承传统文化的基础上，通过翻译运动大规模吸收外来医学科技。影响：结合所学从直接和间接两个角度归纳。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(下) 返回导航 谢谢观看 $