2026年人教版中考物理三轮冲刺训练：力学选择题专题（一）

**基本信息** 聚焦力学核心考点，通过20道选择真题强化物理观念与科学思维，知识逻辑覆盖运动、力、密度、压强等模块的概念应用与综合分析。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |运动和力|5题|图像分析、力与运动关系判断|匀速直线运动公式与图像结合，力的作用效果及平衡条件推导| |密度与压强|4题|密度比较、压强计算|密度公式应用，固体液体压强公式推导及影响因素分析| |浮力与简单机械|5题|浮沉条件、滑轮组分析|阿基米德原理应用，滑轮组绳子股数与力的关系推导| |机械能|3题|能量转化判断|动能与势能转化关系，机械能守恒条件分析| |综合应用|3题|跨模块知识结合|力学概念间相互联系及实际场景应用拓展|

2026年人教版中考物理三轮冲刺训练：力学选择题专题（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向沿直线运动，它们运动的图像如图所示，下列说法正确的是(    ) A. 丙车的速度最大 B. 只有丙车是做匀速直线运动 C. 运动过程中，甲车一直在乙车后面 D. 丙车在内运动了 2.阅读下表中部分物质密度的信息，由此得出的结论正确的是(    ) 常温常压下部分物质的密度 金 水银 铁 纯水 铝 植物油 冰 酒精 A. 固体的密度一定比液体的密度大B. 同种物质在不同状态下，其密度一般不同 C. 不同物质的密度一定不同D. 有体积相同的植物油和酒精，则酒精的质量较大 3.如图是元代王祯农书中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民将谷物倒入扇车后，快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，气流使枯瘪谷物从远端出风口飞出。下列说法正确的是(    ) A. 谷物从桶中倒出时，其重力方向偏离竖直方向 B. 农民摇动摇柄的力和摇柄对农民的力是一对平衡力 C. 枯瘪谷物飞出的过程中运动状态发生变化 D. 从出风口飞出的枯瘪谷物没有惯性 4.下列关于一些体育项目中物体运动的描述，请分析是什么力改变了加“”物体的运动状态，这个力的施力物体是运动员的是(    ) A. 投出去的铅球砸向地面B. 离弦的箭飞了出去C. 游泳运动员奋力冲刺 D. 足球前锋用脚抽射足球 5.如图所示为一瓶饮用纯净水的包装，上面显示有“净含量：”的字样。以下对这瓶水的重力大小的估测。最接近实际情况的是(    ) A. B. C. D. 6.某同学用称量为、最小刻度为、最小砝码为的托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平平衡时，他读出铁块的质量是，测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的实际质量应是(    ) A. B. C. D. 7.我国自主设计、研发、制造的人形机器人部分参数如下，下列说法不正确的是取(    ) 某通用人形机器人 身高 单脚站立与地面接触面积为 体重 最高速度 电流 续航约，可更换电池组 电压 支持复杂场景作业 雷达 超声波 感知低矮物体 A. 机器人关节处喷润滑油是为了减小摩擦力 B. 机器人双脚站立时，所受合力为零 C. 机器人双脚站立时，对地面的压强为 D. 机器人感知低矮物体与蝙蝠的回声定位原理相同 8.如图所示，木块与小车在水平地面上一起向右运动，各接触面粗糙，下列说法正确的是不计空气阻力(    ) A. 木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对平衡力 B. 木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对相互作用力 C. 若小车突然减速，木块受到向左的摩擦力 D. 若木块随小车一起向右做匀速直线运动，木块受到向右的摩擦力 9.如图所示的装置中是利用连通器原理工作的是 A. 喷壶 B. 锅炉水位计C. 自动给水装置 D. 钢笔吸墨水 10.用塑料吸管能将瓶中饮料吸到嘴中。下列现象中，与上述“吸”的原理相同的是(    ) A. 倒置的水杯将纸片吸住B. 喷水使两船“相吸” C. 铅柱压紧后相互吸住D. 带电棒吸起纸屑 11.如图是小明家阳台上的手摇晾衣架，若衣服和晾衣架的总重为，不计滑轮重、绳重及摩擦，下列说法正确的是（） A. 装置中的和都是动滑轮 B. 衣服上升，人通过摇柄将绳拉过 C. 利用该装置不能省力，但能改变力的方向 D. 衣服匀速上升时，人通过摇柄作用在绳上的拉力为 12.月日，榆林马拉松鸣枪开跑，来自全球的名跑者纵享奔跑激情，感受驼城之美，共度中秋假期本次赛事使用无人机进行了航拍，无人机匀速下降的过程中(    ) A. 动能增大，重力势能减小 B. 动能减小，重力势能增大 C. 动能不变，重力势能减小 D. 重力势能减小，机械能不变 13.如图所示，课桌和座椅放在水平地面上，下列说法正确的是(    ) A. 课桌的高度约为 B. 螺钉下面放置垫片是为了增大压强 C. 地面对座椅的支持力不属于弹力 D. 课桌受到的支持力和课桌对地面的压力是一对相互作用力 14.如图所示为甲、乙两种液体物质的质量体积关系图像，则下列说法正确的是(    ) A. 体积为的甲物质的质量为 B. 乙物质的体积与甲物质的体积相同 C. 甲物质的密度与质量成正比 D. 若甲、乙的质量相等，则甲的体积较小 15.如图，质量为的物块下方连接有一个质量为的钩码，上端通过细线绕过轻质定滑轮连接一质量为的物块，将它们由静止释放。在物块下落到地面的过程中，，间细线拉力大小为，细线重力及各处的摩擦均不计，钩码落地后不弹起(    ) A. 钩码落地前，的机械能增大 B. 钩码落地前，的机械能增大 C. 钩码落地后，的机械能不变 D. 钩码落地后，的机械能减小 16.在“探究液体内部的压强”实验中，实验现象如图所示，形管内液面的高度差越大，表示探头所在位置的液体压强越大。下列说法正确的是(    ) A. 形管压强计应用了连通器的原理 B. 按压探头的橡皮膜时形管液面几乎不出现高度差，说明装置漏气 C. 若仅在图示水中加入盐，形管左右两侧液面的高度差会变小 D. 将探头在该处转向不同的方向，是为了研究液体内部压强与深度的关系 17.“我劳动，我快乐。”小明放学帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿沉在盆底。他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是(    ) A. 茄子受到的浮力小于它受到的重力 B. 茄子受到的浮力大于西红柿受到的浮力 C. 西红柿排开水的重力等于自身的重力 D. 西红柿的密度大于茄子的密度 18.将重为的金属块浸没在盛满水的容器中，溢出水的重力为，金属块所受的浮力大小为(    ) A. B. C. D. 19.如图所示，光滑水平桌面上的弹性小球被弹出后，经过点和点后落到地面，又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹。下列有关小球的运动描述正确的是(    ) A. 小球从点运动到点的过程中重力势能不断减少 B. 小球从点运动到点的过程中动能转化为重力势能 C. 小球到达点后，若受到的力全部消失，会静止在点 D. 小球经过点的机械能大于经过点的机械能 20.用图甲所示的动滑轮，先后将两个不同重物在相等时间内匀速提升相同高度，两次所做的额外功相同，不计绳重和摩擦，根据图乙中两次有用功和额外功的百分比可知(    ) A. 第一次提升重物时的有用功少 B. 第二次提升的重物所受重力大 C. 第一次提升重物时机械效率高 D. 第二次提升重物拉力的功率大 答案和解析 1.【答案】  【解析】由图像可知，甲和乙的图像都为一条过原点斜直线，甲和乙都做匀速直线运动，甲的速度为 由图像可知，丙车的速度为，丙车做匀速直线运动，故甲车速度最大，故 AB错误； C.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向沿直线运动，甲车速度大于乙车速度，因此甲车一直在乙车前面，故C错误； D.丙车在内通过的路程 故D正确。 故选D。 2.【答案】  【解析】略 3.【答案】  【解析】A.由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，所以重力的方向始终竖直向下，故A错误； B.农民摇动摇柄的力和摇柄对农民的力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，故B错误； C.枯瘪谷物飞出的过程中，速度大小和运动方向均发生改变，所以运动状态发生变化，故C正确； D.所有物体都具有惯性，和物体的运动状态无关，故D错误。 故选C。 4.【答案】  【解析】解：、铅球被投出去后，不再受到运动员的力，砸向地面是因为受到重力，施力物体是地球，故A错误。 B、箭离弦后，不再受到弓弦的弹力，向前飞行是因为惯性，此时没有受到运动员的力，故B错误。 C、游泳运动员冲刺时，是手和脚向后划水，水给运动员向前的反作用力，使运动员前进，这个力的施力物体是水，不是运动员，故C错误。 D、抽射足球时，脚对足球施加力，使足球运动状态改变，这个力的施力物体是运动员脚，故D正确。 故选：。 当一个物体对另一个物体施加力时，前者被称为施力物体，后者则被称为受力物体。 此题考查了力的认识。 5.【答案】  【解析】这瓶水的重力 故选B。 6.【答案】  【解析】略 7.【答案】  【解析】A.关节处喷润滑油，是通过使接触面分离的方式减小摩擦力，故A正确； B.机器人双脚站立时处于静止状态，静止的物体受力平衡，所受合力为零，故B正确； C. 机器人重力  对地面压力  双脚站立时受力面积  压强  ，故C错误； D.机器人用超声波感知物体，蝙蝠回声定位也是利用超声波，原理相同，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 8.【答案】  【解析】解：、木块对小车的压力与地面对小车的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误； B、木块受到的重力与小车对木块的支持力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故B错误； C、摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反，若小车突然减速，木块由于惯性，会有相对于小车向右运动的趋势或相对于小车向右运动，木块受到向左的摩擦力，故C正确； D、若木块随小车一起向右做匀速直线运动，木块与小车之间没有相对运动趋势，也没有发生相对运动，木块没有受到摩擦力的作用，故D错误。 故选：。 二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上； 摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反。 本类题考查平衡力和相互作用力的区分、摩擦力产生的条件等多方面的知识，要搞清平衡力和相互作用力的主要区别，即平衡力是作用在同一物体上的两个力，互作用力是作用在两个物体上的力。同时要理解摩擦力的方向。 9.【答案】  【解析】A、喷壶是利用流体压强与流速的关系工作的，故A不合题意； B、锅炉水位计的上、下两端分别与锅炉的蒸汽空间、水空间直接连接，因此水位计中水位与锅炉水位是一致的，水位计中的水位变化即为锅炉中水位的变化，利用了连通器原理，故B符合题意； C、盆景的自动给水装置上端没有全开口，底部虽然相互连通，但不是连通器，是利用大气压工作的，故C不合题意； D、钢笔吸墨水时，需先把胶头中的空气挤出，在外界大气压的作用下，墨水就被压进滴管中，利用了大气压强，故D不合题意。 10.【答案】  【解析】【详解】用塑料吸管吸饮料时，管内的气压小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入嘴中，本质是大气压的作用。 A.倒置水瓶的纸片不掉落，是大气压托住了瓶中的水，原理同样是大气压的作用，故A符合题意； B.喷水使两船相吸，是因为两船之间水流流速大、压强小，两船外侧水流小、压强大将两船压向一起，原理是流体压强与流速的关系，故B不符合题意； C.铅块压紧后相互吸住，是因为分子间存在相互作用的引力，属于分子动理论，故C不符合题意； D.带电棒吸起纸屑，是因为带电体可以吸引轻小物体，属于静电现象，故D不符合题意。 故选A。 11.【答案】  【解析】解：滑轮的轴是固定不动的，是定滑轮，滑轮的轴与物体一起运动，是动滑轮，故A错误； B.由图可知，晾衣架有两个动滑轮，连接动滑轮绳子的股数，晾衣架上升，摇柄端绳子要下降，故B正确； C.由图可知，晾衣架有两个动滑轮，连接动滑轮绳子的股数，人对绳的拉力，拉力方向向下，可见，利用该装置既能省力，又能改变力的方向，故C错误； D.由图可知，连接动滑轮绳子的股数，不计滑轮重绳重及摩擦，静止时绳的拉力：，故D错误。 故选B。 定滑轮和动滑轮的主要区别是：动滑轮会随物体一起运动，定滑轮不随物体运动； 已知晾衣架上升的距离和动滑轮上绳子的段数，可求摇柄端绳子要下降的距离； 不计滑轮重、绳重及摩擦，拉力，利用该装置既能省力，又能改变力的方向； 由图可以看出连接动滑轮绳子的股数，不计动滑轮重、绳重及摩擦，根据求出人通过摇柄作用在绳上的拉力。 本题考查滑轮种类的判断、滑轮组的拉力的计算、做功的计算，难点是判断动滑轮上绳子的段数，这是解决问题的关键。 12.【答案】  【解析】略 13.【答案】  【解析】【详解】普通中学生身高约，课桌高度约为，不符合实际，故A错误； B.螺钉下方放垫片，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，不是增大压强，故B错误； C.支持力是物体发生弹性形变产生的力，属于弹力，因此地面对座椅的支持力属于弹力，故C错误； D.课桌受到的支持力是地面对课桌的作用力，课桌对地面的压力是课桌对地面的作用力，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，且作用在两个相互作用的不同物体上，符合一对相互作用力的条件，故D正确。 故选D。 14.【答案】  【解析】【详解】由图可知，甲物质的密度  体积为的甲物质的质量为 故A错误； B.由图可知，乙物质的密度  乙物质的体积  甲物质的体积是，乙物质的体积与甲物质的体积不同，故B错误； C.密度是物质的一种特性，与质量和体积无关，甲物质的密度与质量无关，故C错误； D.若甲、乙的质量相等，甲的密度大于乙的密度，由  可知甲的体积较小，故D正确。 故选D。 15.【答案】  【解析】解：钩码落地前，物体及钩码下落速度越来越快，故F；物体则上升越来越快，机械能增大。故A不正确、B正确。 钩码落地后，因物体、的重力大小都为，故F；因为惯性物体依然保持原来的运动状态，物体动能不变，势能减小，机械能减小；物体动能不变，势能增大，机械能增大。故：、不正确。 故选：。 机械能动能势能。 动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。 重力势能大小的影响因素：质量、物体被举的高度。质量越大，被举的越高，重力势能越大。 力与运动的关系：物体在平衡力的作用下，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 掌握动能、重力势能的影响因素。能判断机械能的变化。掌握力和运动的关系。本题综合性较大，难度较大。 16.【答案】  【解析】A、连通器的定义是上端开口、底部相连通的容器。形管压强计的一端是封闭的，不符合连通器的条件，因此没有应用连通器原理， A错误。 B、若装置不漏气，按压探头的橡皮膜时，管内气压会传递给形管，使液面出现明显高度差若装置漏气，气压无法有效传递，形管液面几乎不出现高度差， B正确。 C、在水中加入盐，液体密度变大，根据液体压强公式，探头深度不变时，压强会变大，因此形管液面高度差会变大， C错误。 D、将探头在原处转向不同方向，深度和液体密度都不变，改变的是探头的方向，目的是研究液体内部压强与方向的关系，而非深度， D错误。 17.【答案】  【解析】解： A.茄子漂浮在水面上，根据物体的浮沉条件可知，茄子受到的浮力等于它受到的重力，故A错误； B.茄子漂浮在水面上，茄子受到的浮力等于它受到的重力，西红柿沉在水底，西红柿受到的浮力小于它受到的重力，由于不知道茄子和西红柿的质量关系，无法比较二者受到浮力的大小关系，故B错误； C.西红柿沉在盆底，根据物体的浮沉条件可知，西红柿受到的浮力小于它受到的重力，即西红柿排开水的重力小于自身的重力，故C错误； D.根据物体的浮沉条件可知，西红柿下沉，说明西红柿的密度大于水的密度；茄子漂浮，说明茄子的密度小于水的密度，所以西红柿的密度大于茄子的密度，故D正确。 故选D。 18.【答案】  【解析】将金属块浸没在盛满水的容器中，溢出水的重力为，则金属块排开水的重力，根据阿基米德原理可知，金属块所受的浮力：，故 B正确。故选B。 19.【答案】  【解析】A.小球从运动到的过程中，始终在水平桌面上，高度不变，质量不变，因此重力势能不变，故A错误； B.小球从运动到是下落过程，高度降低、重力势能减小，速度增大、动能增大，该过程是重力势能转化为动能，故B错误； C.小球到达点时，竖直方向速度为零，但水平方向仍有向前的速度；根据牛顿第一定律，若此时受力全部消失，小球将沿水平方向做匀速直线运动，不会静止，故C错误； D.小球每次与地面碰撞弹起时，都会损失一部分机械能，机械能随运动过程逐渐减小；点在点之前，因此小球经过点的机械能大于经过点的机械能，故D正确。 故选 D。 20.【答案】  【解析】【详解】动滑轮的机械效率  从图乙可知，第一次提升重物时有用功占比  ，额外功占比  ，机械效率  ；第二次提升重物时有用功占比  ，额外功占比  ，机械效率  。所以第一次提升重物时机械效率较高，故C正确； A.已知两次所做的额外功相同，不计绳重和摩擦，额外功  ，因为将两个不同重物在相同时间内匀速提升相同高度，动滑轮上升高度也相同，所以两次额外功相同。因为两次额外功相同，设额外功都为  第一次总功  则第一次有用功  第二次总功  则第二次有用功  所以第一次提升重物时的有用功多，故A错误； B.根据  ，因为  相同，  即第一次提升的重物所受重力大，故B错误； 功率  ，时间  相同，  所以第一次提升重物拉力的功率大，故D错误。 故选C。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $