山东泰安市肥城市2025-2026学年高二下学期期末考试考前适应性检测数学试题

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普通解析文字版答案
2026-06-21
| 17页
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 肥城市
文件格式 DOCX
文件大小 623 KB
发布时间 2026-06-21
更新时间 2026-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58425895.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以小球抽取游戏、成绩关联分析等真实情境为载体,通过函数导数综合应用、二项式定理开放设问等设计,梯度考查数学抽象、逻辑推理与数据观念,适配高二期末综合能力评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8/40|集合运算、函数导数、二项式系数|第4题结合函数零点考查充分不必要条件,体现逻辑推理| |多选题|3/18|随机变量、函数性质|第11题通过分段函数零点与方程根综合考查数学抽象| |填空题|3/15|函数单调性、全概率公式|第13题投篮概率问题,渗透数学建模意识| |解答题|5/77|概率统计、导数应用、独立性检验|17题小球抽取游戏情境考查古典概型,18题成绩数据分析体现数据观念,19题导数不等式恒成立考查逻辑推理|

内容正文:

山东省泰安市肥城市2026年高二下学期期末考试考前适应性检测 一、单选题(共40分) 1.(本题5分)设集合,则(   ) A. B. C. D. 2.(本题5分)已知,则(   ). A.1 B. C. D. 3.(本题5分)在的展开式中,的系数是( ) A. B. C. D. 4.(本题5分)函数有且只有一个零点的充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 5.(本题5分)已知函数满足,则(    ) A. B. C.1 D. 6.(本题5分)某学术协会收到5篇论文,需要分配给3名专家进行评审,每名专家至少评审1篇,每篇论文由1名专家独立评审,则不同的分配方式共有( ) A.60种 B.90种 C.120种 D.150种 7.(本题5分)下列说法中,正确的是( ) A.经验回归直线是由成对样本数据中的两点确定的 B.如果两个变量的相关程度越强,则相关系数越接近于1 C.残差平方和越小的模型,拟合的效果越好 D.根据分类变量与的成对样本数据,计算得到,根据小概率值的独立性检验:,可判断与有关联,此推断犯错误的概率不超过0.5% 8.(本题5分)奇函数和偶函数的定义域均为,当时,,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 二、多选题(共18分) 9.(本题6分)已知随机变量,,,则(   ) A.若,则 B.若,,则 C.若,则 D.若,则有最大值 10.(本题6分)已知,则(    ) A. B. C. D. 11.(本题6分)已知函数,则下列说法正确的是(    ) A.的单调递增区间为 B.有3个零点 C.若关于的方程有四个不同实根,则 D.若,恒成立,则 三、填空题(共15分) 12.(本题5分)已知函数在定义域上是增函数,则实数的取值范围为_______. 13.(本题5分)为了提升全民身体素质,学校十分重视学生体育锻炼,某校篮球运动员进行投篮练习,如果他前一球投进则后一球投进的概率为;如果他前一球投不进则后一球投进的概率为.若他第1球投进的概率为,则他第2球投进的概率为______. 14.(本题5分)已知是定义在上的奇函数,且,当时,,则=______ 四、解答题(共77分) 15.(本题13分)已知集合,集合. (1)求; (2)已知,若是的充分不必要条件,求实数a的取值范围. 16.(本题15分)在下列三个条件中任选一个合适的条件,补充在问题中的横线上,并解答. 条件①:展开式中所有偶数项的二项式系数之和等于50; 条件②:展开式中第3项的二项式系数是21; 条件③:展开式中第2项与第7项的二项式系数相等. 【选择多个条件解答,则按第一个条件计分】 问题:已知二项式,若_____________,求: (1)求n和展开式中二项式系数最大的项; (2)求的展开式中含的项的系数. 17.(本题15分)某箱子中放有编号分别为1,2,3,4,5,6,7,8的大小与形状都相同的小球,现由A,B二人轮流从该箱子中不放回地取出小球,并记下小球的编号,若A先取小球. (1)求B前两次取得的小球编号之和为13的概率. (2)当有一人所取出的小球编号之和为13时,游戏结束,并判定此人胜利. (ⅰ)求A取了3次小球并获得胜利的概率; (ⅱ)求A获得胜利的概率. 18.(本题17分)为了研究高二学生数学和物理成绩的相关情况,学校在高二学生中采用随机抽样的方法抽取了150名学生,调查他们平时的数学与物理成绩情况,统计数据如下. 数学成绩优秀 数学成绩不优秀 合计 物理成绩优秀 55 20 75 物理成绩不优秀 30 45 75 合计 85 65 150 (1)依据列联表判断,能否有99.9%的把握认为数学成绩优秀与物理成绩优秀有关? (2)从调查的物理成绩不优秀的学生中,按照数学成绩是否优秀采用分层随机抽样的方法抽取15人.若从这15人中随机抽取2人,记X为数学成绩优秀的人数,求X的分布列及数学期望.参考公式:,其中. 参考数据: 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 19.(本题17分)已知函数. (1)若,求在区间上的最大值与最小值. (2)关于x的不等式恒成立,求a的取值范围. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A D B D C A BD ACD 题号 11 答案 ACD 1.A 【分析】解一元二次不等式可化简集合B,然后由并集定义可得答案. 【详解】.则, 从而. 故选:A 2.D 【分析】根据导数的定义即可求解. 【详解】由, 故选:D. 3.A 【分析】写出通项公式,然后代值计算即可. 【详解】由题意可得,的通项 , , 令,得, 所以的系数为, 故选:A. 4.D 【分析】由题意得函数的图象过点,把问题转化为:函数没有零点函数的图象与直线无交点,数形结合可得解. 【详解】因为时,,可知函数的图象过点, 所以函数有且只有一个零点 函数没有零点 函数的图象与直线无交点.      当时,, 由图可知,函数 的图象与直线无交点或. 结合选项只有是的真子集, 故是函数有且只有一个零点的充分不必要条件. 故选:D. 5.B 【分析】求导,代入,求出答案. 【详解】,令得,解得. 故选:B 6.D 【分析】先将论文分成3组,再分配给专家. 【详解】先将5篇论文分成3组且每组至少一篇,只有两种分组方法:和 若5篇论文分成三份.总共有种方法,再将这三份论文分配给三名专家,因此总计种方法; 若5篇论文分成三份.总共有种方法,再将这三份论文分配给三名专家,因此总计种方法. 因此总计种分配方式. 故选:D 7.C 【分析】根据回归方程、相关系数的意义、残差平方和、独立性检验的知识对选项逐一判断即可. 【详解】对于A,经验回归直线是通过最小二乘法,使所有样本点到直线的误差平方和最小来确定的, 并非由成对样本数据中的两点确定,所有A错误; 对于B,如果两个变量的相关程度越强,当是正相关时,相关系数越接近于1; 当是负相关时,相关系数越接近于,并非只接近1,所以B错误; 对于C,残差平方和是衡量回归模型拟合效果的一个重要指标,残差平方和越小, 说明模型对数据的拟合效果越好,所以C正确; 对于D,在独立性检验中,计算得到,而, 因为,所以不能推断出犯错误的概率不超过0.5%,所以D错误. 故选:C. 8.A 【分析】构造函数,根据函数的奇偶性和导数情况得出该函数的单调性,再结合即可分析求解. 【详解】令, 则, 所以为奇函数,故. 因为当时,, 所以当时,, 故在上单调递增. 因为为奇函数,所以在上也单调递增. 又, 所以当时, 当时, 所以不等式的解集为. 故选:A. 9.BD 【分析】利用二项分布的期望和方差公式,结合随机变量线性关系的期望和方差公式即可求解. 【详解】因为随机变量,所以, 又因为,所以,故A错误; 因为,所以, 又因为,所以,故B正确; 由于,即,故C错误; 若,则, 令,则, 当时,,所以在上单调递增, 当时,,所以在上单调递减, 所以,即有最大值,故D正确; 故选:BD. 10.ACD 【分析】对于A和B,通过赋值法,即可求解;对于C,利用二项展开式的通项公式,即可求解;对于D,对展开式两边求导,再赋值,即可求解. 【详解】对于A,令,得,所以A正确; 对于B,令,得,所以B错误, 对于C,因为,所以,所以C正确, 对于D,对两边同时求导, 得, 令,得,所以D正确. 故选:ACD. 11.ACD 【分析】先根据分段函数的解析式和导数相关知识判断函数的单调性,即可判断;令,分段求出的值即可判断;先解方程求出的值,再根据函数的单调性和最值画出函数图象,通过方程的根与图象的公共点之间的联系进行转化,进而判断;由已知将问题转化为求函数,的最大值问题,通过求导判断函数的单调性即可求解最值,进而求解的范围. 【详解】当时,,此时在上单调递增, 当时,,则, 当时,,在上单调递增, 当时,,在上单调递减, 所以的单调递增区间为,故A正确; 当时令,得, 当时,令,得,所以函数有2个零点,故B错误; 因为,即, 所以或, 因为在上单调递增,在上单调递减, 所以当时,函数有最大值, 当时,,所以的图象如图所示,    由图可知有一个根, 若满足关于的方程有四个不同实根, 则有三个不同实根,所以,故C正确; 若,恒成立,则, 令,,所以, 由,得(舍)或, 当时,,所以在上单调递增, 当时,,所以在上单调递减, 所以当时,有最大值为,所以, 所以,故D正确. 故选:ACD. 12. 【分析】由在恒成立求解. 【详解】函数的定义域为,因为函数在定义域上是增函数, 所以在恒成立, 所以在恒成立,所以 因为,所以. 故答案为:. 【点睛】若在是增函数,则恒成立;若在是减函数,则恒成立. 13. 【分析】应用全概率公式计算求解. 【详解】记事件为“第1球投进”,事件为“第2球投进”, ,,, 由全概率公式可得 . 故答案为:. 14. 【分析】利用奇偶性和对称性得到函数的周期性,利用周期性得到函数值. 【详解】由是定义在上的奇函数,得,即, 又因为,则, 因此函数的周期为8, 当时,,则,结合, 所以. 故答案为: 15.(1) (2) 【分析】(1)化简集合A与B,根据并集的定义求解即可. (2)根据是的充分不必要条件,得B是C的真子集,由此得出实数a的取值范围. 【详解】(1)集合, , 所以. (2), 由是的充分不必要条件,得集合B是C的真子集, 又,所以,解得, 所以实数a的取值范围是. 16.(1),和 (2) 【分析】(1)根据二项式系数的性质,判断的值和二项式系数最大的项,根据二项式展开式,求出该项即可. (2)根据二项式的展开式,求出指定项即可. 【详解】(1)条件①:展开式中所有偶数项的二项式系数之和为,令,无整数解,条件一不符合题意, 条件②:展开式中第3项的二项式系数是21,即,解得; 条件③:展开式中第2项与第7项的二项式系数相等,即,解得; 当时,二项式为,二项式系数最大的项为第4项和第5项, 根据二项式展开式可知,第项为, 当时,,当时,, 所以二项式系数最大的项为第4项和第5项. (2)已知,展开式通项为, 当,即时,, 当,即时,, 所以含的项为,可得含的项的系数为. 17.(1) (2)(ⅰ);(ⅱ) 【分析】(1)求出B取得的小球编号为6,7时的概率,和为5,8时的概率可得答案; (2)(ⅰ)求出A抽取的小球编号为1,5,7;2,5,6时的概率、小球编号为1,4,8;2,3,8时的概率、小球编号为2,4,7;3,4,6时的概率可得答案;(ⅱ)求出A抽取2次小球获胜的概率、抽取3次小球获胜的概率、抽取4次小球获胜的概率可得答案. 【详解】(1)分析可得B前两次取得的小球编号之和为13时, 取得的小球编号分别为6,7或5,8,只需要分析前4次抽取的情况, 一共有种取法, 当B取得的小球编号为6,7时,概率为, 当B取得的小球编号为5,8时,概率为, 所以B前两次取得的小球编号之和为13的概率为; (2)(ⅰ)A取了3次小球并获得胜利,说明A取了3次小球编号之和为13, B取了2次小球编号之和不为13,A,B取球的总情况一共有种取法, 其中3次小球编号之和为13的组合有1,4,8;1,5,7;2,3,8;2,4,7; 2,5,6;3,4,6共6种情况. 当A抽取的小球编号为1,5,7;2,5,6时,共有种; 当A抽取的小球编号为1,4,8;2,3,8时,要排除B抽取6,7, 此时共有种; 当A抽取的小球编号为2,4,7;3,4,6时,要排除B抽取5,8, 此时共有种; 所以A取了3次小球并获得胜利的取法为种, 可得所求概率为. (ⅱ)A可以抽取2次小球获胜,概率为, A可以抽取3次小球获胜,概率为, A可以抽取4次小球获胜,A可取小球编号为1,2,3,7;1,2,4,6;1,3,4,5. 当A抽取4次小球时,获胜的概率为, 所以可得A获得胜利的概率为. 18.(1)能; (2)分布列见解析,数学期望为. 【分析】(1)求出的观测值,与临界值比对得解; (2)先通过采用分层抽样得抽取的成绩优秀与不优秀的人数,求出的可能值及对应概率,列出分布列并求出期望. 【详解】(1)由题意可知, 由查表可得,由于, 所以能有的把握认为数学成绩优秀与物理成绩优秀有关. (2)由于物理成绩不优秀的学生中,数学成绩优秀与数学成绩不优秀的人数比为, 所以采用分层抽样的方法抽取的15人中,数学成绩优秀的有6人,数学成绩不优秀的有9人, 可知可取0,1,2,                           , 所以的分布列为 X 0 1 2 P 从而. 19.(1)最小值-1,最大值 (2). 【分析】(1)通过求导判断函数的单调性,然后求值即可; (2)求导,可知函数的最小值,得到,然后分,,计算即可. 【详解】(1)函数的定义域为, 因为,所以, . 令,得, 令,得; 所以在单调递减,在单调递增. 因此在处取得最小值. ,,而, 所以:此在处取得最大值 (2). 因为,令,得, 令,得; 所以在单调递减,在单调递增. 所以, 所以:, 即. ①当时,,恒成立,不符合题意; ②当时,设, 则,所以在单调递减, 又因为,所以等价于,所以; 综上,的取值范围是. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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