广东省东莞市南城区御花苑外国语学校2025-2026学年七年级下学期数学期中考试试卷

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2026-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 867 KB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-20
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期期中考试 七年级数学 说明:1.全卷共6页,满分120分.考试时间120分钟. 2.答题必须用黑色字迹的水笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用修正带或涂改液. 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 在平面直角坐标系中,下列各点在第四象限的是( ) A. B. C. D. 2. 下列命题中,真命题的个数有( ) ①同位角相等;②垂线段最短;③对顶角相等;④在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3. 在,,,,, 这6个数中,无理数有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 4. 下列方程:①;②;③;④.其中二元一次方程的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 5. 若P点在第二象限,到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,则P点的坐标是( ) A. B. C. D. 6. 如图,四个图形中的∠1和∠2,不是同位角的是( ) A. B. C. D. 7. 如图,下列条件中:(1);(2);(3);(4).能判定的条件个数有( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8. 为增强学生体质,感受中国传统文化,某初中将国家级非物质文化遗产“抖空竹”引入阳光特色大课间.如图①是某同学“抖空竹”时的一个瞬间,小玲把它抽象成图②的数学问题:已知,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 9. 两位同学在解方程组时,甲同学正确地解出,乙同学因把c抄错了解得则a,b,c正确的值应为( ) A. B. C. D. 10. 如图,,平分,平分,点G、C、D共线,点B、E、A、F共线,,,则下列结论:①;②;③;④.其中正确的是( ) A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 将“邻补角互补”改写成“如果……那么……”的形式为______. 12. 已知 , ,则 _______. 13. 在平面直角坐标系中,点在y轴上,则 _______. 14. -64的立方根是______,的平方根是______. 15. 如图a,已知长方形纸带,将纸带沿折叠后,点C、D分别落在H、G的位置,再沿折叠成图b,若,则_______°. 三、解答题(一)(共3个小题,16,17题每题7分,18题8分,共22分) 16. 计算求值: (1)计算:. (2)已知,求x的值. 17. 解下列方程组. (1) (2) 18. 如图,直线,相交于点O,平分, . (1)若 ,求的度数. (2)若 ,求的度数. 四、解答题(二)(共3个小题,每小题8分,共24分) 19. 已知:的立方根是的算术平方根是3, 是的整数部分. (1)求a,b,c的值; (2)求的平方根. 20. 已知:如图,,,, (1)求证: (2)若 ,,求的度数. 21. 定义:在平面直角坐标系中,已知点,这三个点中任意两点间的距离的最小值称为点的“最佳间距”.例如:如图,点的“最佳间距”是1. (1)理解:点的“最佳间距”是__________; (2)探究:已知点. ①若点O,A,B的“最佳间距”是1,则y的值为__________; ②点O,A,B的“最佳间距”的最大值为________; (3)迁移:当点O(0,0),E(m,0),P(m,-2m+1)的“最佳间距”取到最大值时,求此时点P的坐标.(提示:把(2)②的研究结论迁移过来) 五、解答题(三)(共2个小题,每小题12分,共24分) 22. 根据以下素材,探索完成任务. 探究平行线在一副三角尺中的运用 素 材 背 景 亲爱的同学们,学习数学要求我们“用数学的眼光观察现实世界”,一副三角尺为我们观察世界奖提供一个小小的窗口,学完平行线性质,可探究三角尺摆放位置不同涉及的数学问题 素 材 如图1是一副三角尺,. 问题解决 任 务 图 任 务 1 如图2,将两个三角尺如图摆放,使点与点重合,点在上,与相交于点,则 _______度. 任 务 2 如图3,将三角尺的直角顶点放在直线上,使,三角尺的顶点在直线上,与相交于,则与有怎样的数量关系?说明理由. 任 务 3 将三角尺固定不动,改变三角尺的摆放位置,但始终保持两个三角尺的顶点重合,当点在直线的下方时,探究这两块三角尺一组边互相平行的情况,请直接写出角度所有可能的值(如图4提供了其中一种情况). (1)任务1:如图2,将两个三角尺如图摆放,使点与点重合,点在上,与相交于点,则 _______度. (2)任务2:如图3,将三角尺的直角顶点放在直线上,使,三角尺的顶点在直线上,与相交于,则与有怎样的数量关系?说明理由. (3)任务3:将三角尺固定不动,改变三角尺的摆放位置,但始终保持两个三角尺的顶点重合,当点在直线的下方时,探究这两块三角尺一组边互相平行的情况,请直接写出角度所有可能的值(如图4提供了其中一种情况)_______. 23. 如图1,已知,点轴,垂足为H,将线段平移至线段,点 ,其中点A与点B对应,点O与点C对应,a、b满足. (1)填空:①直接写出A、B、C三点的坐标A( )、B( )、C( ); ②直接写出的面积 . (2)如图1,若点在线段上,证明:. (3)如图2,连,动点P从点B开始在x轴上以每秒2个单位的速度向左运动,同时点Q从点O开始在y轴上以每秒1个单位的速度向下运动.若经过t秒,三角形与三角形的面积相等,试求t的值及点P的坐标. 2025—2026学年度第二学期期中考试 七年级数学 说明:1.全卷共6页,满分120分.考试时间120分钟. 2.答题必须用黑色字迹的水笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用修正带或涂改液. 一、选择题(每小题3分,共30分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 二、填空题(每小题3分,共15分) 【11题答案】 【答案】如果两个角是邻补角,那么这两个角互补 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】 【14题答案】 【答案】 ①. -4 ②. ±2 【15题答案】 【答案】 三、解答题(一)(共3个小题,16,17题每题7分,18题8分,共22分) 【16题答案】 【答案】(1) (2)3或 【17题答案】 【答案】(1) (2) 【18题答案】 【答案】(1) (2) 四、解答题(二)(共3个小题,每小题8分,共24分) 【19题答案】 【答案】(1),, (2) 【20题答案】 【答案】(1)证明:,, , , , , ; (2) 【21题答案】 【答案】(1)2;(2)①±1;②3;(3)或P(1,-1) 五、解答题(三)(共2个小题,每小题12分,共24分) 【22题答案】 【答案】任务一:;任务二:,理由见解析;任务三:的度数分别为,,,或 【23题答案】 【答案】(1)①1,4;3,0;2,.②2 (2)见解析 (3)时,,时, 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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