内容正文:
科学部分
判断题、选择题填涂区域(请用2B铅笔填涂)
一、选择题。
1. 完成一项工程要经历的重要工作阶段是( )。
A. 明确问题→进行设计→制作模型→测试改进→实施建设
B. 明确问题→制作模型→进行设计→测试改进→实施建设
C. 明确问题→进行设计→制作模型→实施建设→测试改进
2. 塔台的抗风能力可以通过来测试。( )。
A. 在塔台上放重物 B. 用力拍打塔台 C. 用电风扇不同风力吹塔台
3. 以下植物是草质茎的是( )。
A. 油松 B. 凤仙花 C. 杨树
4. 星空中有一颗恒星的位置常年不变,我们可以用它找方向,这颗恒星是( )。
A. 北极星 B. 北斗星 C. 织女星
5. “煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”中包含了物质变化,下面说法正确的是( )。
A. “煮豆燃豆萁”说明“萁”发生了化学变化
B. “豆在釜中泣”说明“豆”只发生了物理变化
C. 釜被萁烧热,发生的是化学变化
6. 小苏打和白醋混合,产生的气体是( )。
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳
7. 下面谚语中没有体现生物遗传现象的是( )。
A. 种瓜得瓜,种豆得豆
B. 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳
C. 龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞
8. 下面( )是大熊星座的明显标志。
A. B. C.
9. 小科在做“蜡烛燃烧”的实验,下列关于实验的说法不正确的是( )。
A. 为了使实验现象更明显,应该将玻璃杯倒扣在蜡烛上,把蜡烛封闭
B. 观察到玻璃杯内壁出现水雾,可推测蜡烛燃烧属于化学变化
C. 用玻璃片接触火焰,有炭黑产生
10. 下面举措中,有利于保护生物多样性的是( )。
A. 围湖造田 B. 兴修水利工程 C. 建立自然保护区
二、判断题。
11. 我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就,如“神舟”系列载人飞船、“嫦娥”系列探月卫星、长征系列运载火箭、北斗卫星导航系统。( )
12. 利用二歧分类法,可以将植物分为木本植物和开花植物。( )
13. 我们身体的生长、消化吸收和各种各样的情绪,都发生着化学变化。( )
14. 金星运行到太阳与月球之间,恰巧三者排成一条直线时,就会出现金星凌日天象。( )
三、连线题
15. 将下列现象与对应的变化连起来。
冰块融化
燃放烟花 化学变化
苹果氧化 物理变化
汽油挥发
四、实验题
16. 下图是学生在学习宇宙单元过程中所制作的作品,请仔细看图,完成下列问题。
(1)图甲制作的是太阳系的模型,③号位置模拟的是地球,如果要组成地月系,这个模型里还缺少了__________。
(2)图乙是在模拟__________形成的原因,其中c对应的是图甲中的__________。
(3)下列图片与图乙的模拟实验相匹配的是( )。
A. B. C.
(4)图丙中的模型模拟的是__________,它属于__________星座。
(5)当我们用投影机的光从不同的侧面照射,七个橡皮泥小球影子构成的图形__________(选填“相同”或“不同”)。
科学部分
判断题、选择题填涂区域(请用2B铅笔填涂)
一、选择题。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
二、判断题。
【11题答案】
【答案】√
【12题答案】
【答案】×
【13题答案】
【答案】√
【14题答案】
【答案】×
三、连线题
【15题答案】
【答案】
四、实验题
【16题答案】
【答案】(1)月球 (2) ①. 日食 ②. 太阳 (3)A
(4) ①. 北斗七星 ②. 大熊
(5)不同
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