第一章 机械运动 单元测试 2026-2027学年 人教版物理八年级上册

**基本信息** 初中物理机械运动单元卷，通过生活估测（如课本厚度、硬币质量）、科技情境（C919伴飞、空中加油机）考查速度计算、参照物等核心知识，适配单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|13/39|速度计算（2题）、参照物（7题）、运动估测（1题）|结合C919伴飞（5题）、电梯运动（6题）等真实情境| |填空题|9/33|平均速度（14题）、运动相对性（19题）、时间测量（20题）|联系轻轨运行（17题）、电梯速度（21题）等实际问题|

第1章 机械运动 单元测试 一 、单选题（本大题共13小题，共39分） 1.（3分）下列是对日常生活中一些物理量的估测，其中最接近实际的是  A. 初中物理课本一张内页纸的厚度约为 B. 一枚一元硬币的质量约为 C. 飞机正常飞行速度最接近 D. 橡皮从课桌上掉落至地面历时约 2.（3分）小明家到学校的路程为600m。他去上学时，前一半路程平均速度为1.2m/s，为了不迟到，后一半路程用去了150s，他上学的整个路程平均速度为（ ） A. 2.5m/s B. 1.5m/s C. 1.6m/s D. 2m/s 3.（3分）以下哪种速度运动通过相同路程所需时间最长（ ） A. 12米/秒 B. 40千米/时 C. 3000厘米/分钟 D. 720米/分钟 4.（3分）下列估测数据中，与实际情况最接近的是( ) A. 初中物理课本的长度约为0.26m B. 洗澡水的温度大约为90℃ C. 一个鸡蛋的质量约为500g D. 我国照明电路的电压为36V 5.（3分）我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一架伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行。下图左为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过舷窗所看到的C919图景。已知伴飞飞机的速度比C919的大，则一段时间后，科研人员看到的图景可能是（ ） A. B. C. D. 6.（3分）某同学乘坐观光电梯甲正在加速上升，该同学发现身旁另一观光电梯乙中的人在向下运动。则观光电梯乙相对于地面的运动情况是 A. 一定向下运动 B. 一定静止不动 C. 一定向上运动 D. 以上情况都有可能 7.（3分）如图所示是空中加油机正在给战斗机加油的情景，下列说法正确的是（ ） A. 此时战斗机相对地面是运动的 B. 此时战斗机相对加油机是运动的 C. 此时战斗机相对地面是静止的 D. 此时加油机相对地面是静止的 8.（3分）小明坐在正在行驶的公共汽车上，他认为自己是静止的，所选取的参照物是（ ） A. 小明旁边的座位 B. 路旁的树木 C. 沿途的路灯 D. 迎面驶来的公共汽车 9.（3分）坐在逆水航行的轮船中的乘客，自己是前进的，他选取的参照物是 A. 河岸上的树 B. 船舱 C. 空中的飞机 D. 河水 10.（3分）如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程．关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是( ) A. 前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程 B. 乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间 C. 乙车在做匀速直线运动 D. 甲、乙两车在40s内的平均速度相同 11.（3分）对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（ ） A. 一张桌子的高度是1.6m B. 一个中学生的质量是50kg C. 人正常步行的速度是10m/s D. 天津冬季的平均气温约20℃ 12.（3分）下列几种估测中符合实际情况的是( ) A. 课桌的高度约为80cm B. 洗澡水的适宜温度约为80℃ C. 教室中日光灯的功率约为400W D. 一个桔子的重力约为10N 13.（3分）如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点．小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是 ( ) A. 以木块为参照物，小车是静止的 B. 小车对斜面的压力就是小车的重力 C. 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等 D. 小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度 二 、填空题（本大题共9小题，共33分） 14.（4分）诗句“两岸青山相对出”所选的参照物为______，一船往返于甲、乙两码头之间，顺水行驶时速度为，逆水行驶时速度为，船往返一次的平均速度为______。 15.（4分）已知芜湖到南京的距离约80km，若火车提速后以200km/h的速度匀速行驶，则从芜湖到南京约需 ______ h．以正在行驶的火车为参照物，铁路是 ______ 的（选填“静止”或“运动”）． 16.（4分）厦门轮船总公司的“盛达”号集装箱船从厦门启航，开赴台湾高雄港，当日凌晨5时正从厦门港出发，载着20多个标箱和一些空箱，于晚上10时抵达了台湾高雄港，全程约306km．这是一次被誉为“破冰之旅”的历史航程．问：“盛达”号当时的平均速度为____km/h，合____m/s． 17.（4分）重庆轻轨--重庆市主城区“半小时交通”的里程碑，东起渝中区较场口，西至大渡口区新山村，运行线路如图所示．列车全程运行时间为38min（含停车时间），已知从较场口发车到牛角沱需l0min（含停车时间），较场口到牛角沱的轻轨铁路长约5km，则较场口到新山村的轻轨线长约为____km（假设各段的平均速度相等）． 18.（4分）小明一家双休日驾车郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察到汽车仪表盘如图3-3-3甲所示。此时汽车的行驶速度为__________，此速度为该车行驶中的__________（选填“平均”或“瞬时”）速度。汽车行驶了半小时后，表盘的示数如图3-3-3乙所示，那么这段时间内汽车行驶的路程是__________km，平均速度为__________。  19.（4分）地球自转的方向为自西向东，太空中的地球同步卫星相对于学校操场是______选填“静止”或“运动”的，小明在操场进行立定跳远时，向哪个方向跳成绩更好？______选填“向东”、“向西”或“都一样”。 20.（4分）物理是一门注重实验的自然科学，请同学们根据自己掌握的实验操作技能，解答下列问题： 如图所示的钟表，其分度值为___，显示的时刻为15h___min___s． （5分）下图是新建的华中第一高楼 武汉中心大厦，已于4月16日封． 21.武汉中心大厦竣工后，游客乘坐高速电梯从地面到410m的观光层只需40s，电梯的平均速度为______m/s． 22.电梯匀速上行时，动能______，机械能______．(填“变大”“不变”或“变小”) 答案和解析 1.【答案】A; 【解析】   此题主要考查了不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。  对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。    A.初中物理课本一张内页纸的厚度约为，故正确；  B.一枚一元硬币的质量约在左右，故错误；  C.飞机飞行速度极快，正常飞行的速度不小于，故错误；  D.橡皮从课桌上掉落至地面历时约，故错误。  故选 2.【答案】B; 【解析】略 3.【答案】C; 【解析】解：由选项可知：  =12m/s，=40km/h≈11.1m/s，=3000cm/min= 3000×10-2m 60s =0.5m/s，=720m/min= 720m 60s =12m/s．  ∵v= s t ，  ∴通过相同路程时，选项C的速度最小，所需的时间最长．  故选C． 4.【答案】A; 【解析】初中物理课本的长度约为0.26m=26cm，正确；B中洗澡水的温度大约为30℃多，不能高于人多人体的体温太多；C中一个鸡蛋的质量约为50g而不是500g；D中我国照明电路的电压为不是36V而是220V． 故选A 5.【答案】A; 【解析】略 6.【答案】null; 【解析】解：由题知，甲加速上升，乙相对于甲向下运动，则乙相对于地面的运动情况有三种可能：乙向下运动；乙静止不动；乙向上运动，但速度比甲慢。  故选：。  由题知，甲加速上升，乙相对于甲向下运动，据此结合运动和静止的相对性分析乙相对于地面的运动情况。  此题主要考查了运动和静止的相对性，为使分析更加简便，应选择合适的参照物，判断物体的是运动还是静止是常考内容，要注意理解好参考系的选择，明白运动与静止时相对的。 7.【答案】A; 【解析】略 8.【答案】A; 【解析】略 9.【答案】null; 【解析】解：  、若水的流速大于或等于船的速度时，以河岸上的树为参照物，乘客是后退的，故不符合要求；  、以所乘轮船的船舱为参照物时，乘客与船舱之间的位置没有发生改变，说明乘客是静止的，故不符合要求；  、飞机的速度远大于船的速度，以空中的飞机为参照物时，乘客是后退的，故不符合要求；  、以河水为参照物时，乘客与河水之间的位置发生了改变，说明乘客是向前运动的，故符合要求。  故选：。  判断物体运动状态之前，必须选择参照物。  如果物体和参照物之间的位置发生了改变，则称物体是运动的；  如果物体和参照物之间的位置没有发生改变，则称物体是静止的。  本题需要学生根据具体实例，选择不同的参照物，对物体运动状态分别进行判断。 10.【答案】C; 【解析】由图示可知，在10s内，甲走了300m，乙车走了200m，所以A正确；行600m的路程，甲用了20s，乙车用的时间大于20s，所以B正确；在相等的时间内的路程不同，所以乙车做的是非匀速运动，所以C错误；由于两车在40s内通过的路程相等，所以平均速度相等，故D正确； 故选C 11.【答案】B; 【解析】A.中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右．此选项符合实际； B.成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．此选项符合实际； C.人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此选项不符合实际； D.天津冬季最高气温不超过10℃，平均气温在0℃左右．此选项不符合实际． 故选B 12.【答案】A; 【解析】对于物理量的估测，可以根据生活经验或者通过单位换算进行判断． A．课桌的高度约为80cm，符合实际情况，选项A正确． B．洗澡水的适宜温度与人的正常体温差不多，所以洗澡水的适宜温度约为80℃不符合题意． C．日光灯的功率约为40W，故C不符合题意． D．一个桔子的重力约为10N，由G=mg可推出m=G/g=10N/10N/kg=1kg，一个桔子的质量约为1kg，不符合实际，故D错误． 故选A 13.【答案】D; 【解析】小车相对于木块的位置在不断变化，所以以木块为参照物，小车是运动的，A错； 压力与重力的施力物体不同，重力的施力物体是地球，压力的施力物体是小车，并且两个力没有作用在同一个物体上，所以B错误； 由于小车在下滑过程中越来越快，所以前半段路程用的时间较长，所以C错误； 小车下滑的越来越快，所以用的时间越长，平均速度就越大，所以D正确； 故选D 14.【答案】帆船 ; ; 【解析】解：以“帆船“为参照物，“青山”和“帆船”之间的位置发生了变化，故“青山”是运动的；  船顺水行驶时的速度，逆水行驶时的速度，再设两码头之间的距离为，船往返一次的路程是。  船顺水行驶时所用的时间，  船逆水行驶时所用的时间，  ；  故答案为：帆船；。  研究物体运动时，要选择一个物体作为标准，这个标准就是参照物；判断物体运动还是静止，就是看研究的物体和参照物之间位置是否发生了变化。  船顺水行驶时的速度，逆水行驶时的速度，再设两码头之间的距离为，并表示出船往和返所用的时间，最后利用平均速度的计算公式计算出船在两码头往返一次的平均速度。  该题通过古诗句考查了运动和静止的相对性以及速度的计算，在计算时一定要深刻理解平均速度，平均速度并不是速度的平均，而是总路程和总时间的比值。 15.【答案】0.4;运动; 【解析】根据v=可得，从芜湖到南京约需：t===0.4h；以正在行驶的火车为参照物，铁路相对于火车来说，位置发生了变化，所以说铁路是运动的． 16.【答案】18;5; 【解析】解：  s=306km，t=（12：00-5：00）+10：00=17h，  “盛达”号当时的平均速度：  v= s t = 306km 17h =18km/h=18× 1 3.6 m/s=5m/s．  故答案为：18；5． 17.【答案】19; 【解析】解：已知：t=10min=600s，s=5km=5000m，  那么列车从较场口到牛角沱这段时的速度为v= s t = 5000m 600s =8.33m/s，  由于列车在各段的平均速度相等，列车全程运行时间为38min=2280s，  则s=vt=8.33m/s×2280s=18992.4m=19km，  故答案为：19． 18.【答案】80km/h;瞬时;40;80km/h; 【解析】由题图甲所示可知，汽车的速度为80km/h，是瞬时速度；由题图甲与题图乙可知，汽车行驶的路程 ，汽车的平均速度 。 19.【答案】静止   都一样  ; 【解析】解：地球同步卫星和学校操场之间没有发生位置的改变，所以以学校操场为参照物，同步卫星是静止的。   立定跳远时，跳起之前，人与地面具有相同的速度。由于惯性，跳起来之后人依然要保持原来的运动状态，在相同的时间内，人转过的距离与地面转过的距离相等，所以无论跳远运动员向那个方向跳起，结果都一样。   故答案为：静止；都一样。  判断物体的运动和静止，看被研究的物体和参照物之间是否发生了位置的改变，如果发生了位置的改变，被研究的物体是运动的，如果没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的。   物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性大小只和质量有关，与物体的运动状态、物体的形状、位置等都无关。  这道题主要考查学生对运动和静止是相对的以及惯性知识的理解和掌握情况。生活中有很多惯性的例子，要求学生善于发现日常生活中惯性现象。 20.【答案】1min;9;25; 【解析】由图可知，表盘上有60个小格，60个小格为1h，则每个小格为1min；显示的时刻为15h9min25s. 21.【答案】10.25;不变;变大; 【解析】（1）游客行驶的距离为410m，所用时间为40s，带入v=S/t=410m/40s=10.25m/s； （2）电梯匀速上行时，速度大小不变，电梯的质量不变，而动能的大小与质量和速度有关，所以动能不变，由于电梯上行，则电梯的高度在增加，物体的重力势能与质量和被举得高度有关，质量不变时，物体被举得越高，重力势能越大，所以电梯的重力势能增加，即机械能(动能与势能之和)将增加． 1 学科网（北京）股份有限公司 $