期末拔尖测试卷 (试题）-2025-2026学年统编版语文四年级下册

**基本信息** 2026统编版四年级下册语文期末拔尖检测卷，通过古村非遗阅读、航天日新闻等素材融合文化传承与时代性，全面考查语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |阅读理解|29分|课内《白鹅》对比手法、非连文本信息提取|结合传统竹编、古建筑材料，考查说明方法与文本细读，渗透文化自信| |习作|25分|活动经历描写|要求写清过程与收获，注重语言运用与思维表达的结合，体现审美创造| |积累运用|6分|古典诗词、现代诗歌|融合范成大田园诗、王冕咏梅等，强化文化积累与情感体验，落实语言运用|

2026统编版四年级下册语文期末拔尖检测卷 （满分：100分 时间：90分钟） 姓名：_____________得分：_____________ 一、看拼音，写词语（11分） 1. líng chén 四点，我就已经起身，准备出发去 guān shǎng 山间景色。 2. 野外探险趣味十足，biān fú 穿梭在 wū yán 之间，白鹅 jǐng jiè 意识很强，候鸟具备 fēn biàn 方位的本领。 3. 傍晚，xiá guāng càn làn ，村庄里 zhì xù 井然，一派 hé xié 安宁、shēng qì bó bó 的画面。 二、用“√”给加点字选择正确的读音（9分） 徜徉(cháng táng) 负荷(hé hè) 剖开(pōu pāo) 堆砌(qì qiè) 嘱咐(fù fú) 奢侈(chǐ duō) 脸颊(jiá xiá) 主宰(zǎi zhǐ) 澎湃(péng pén) 三、给加点字选择正确的解释（填序号）（3分） 举： ①向上抬； ②发起； ③推选； ④全；⑤提出 1. 举世闻名的金刚塔坐落于古镇之中。(  ) 2. 老师举例讲解，帮大家弄懂了难题。(  ) 3. 大家推举做事负责的同学担任组长。(  ) 四、把下列词语补充完整，再按要求完成练习（11分） ①手不（  ）（  ） ②彬（  ）（  ）礼 ③临（  ）不（  ） ④一丝（  ）（  ） ⑤心（  ）如（  ） ⑥焦躁（  ）（  ） 1. 上面词语中与勤学读书有关：____________；描写人物品质：____________（填序号） 2. 张师傅对待工作尽心尽责、____________。就算遇到突发状况内心____________，依旧__________地安抚身边的人。（填序号） 五、阅读新闻材料，完成练习（6分） 北京时间某年4月24日，第八个中国航天日主场活动开启。一大批航天科普展品对外展出，众多中小学生来到现场，学习航天知识，感悟一代代航天人自强不息的探索精神。 1. 这则新闻发生的时间是__________________，参与活动主要人群为________________。（4分） 2. 读完新闻，写下你的感受：________________________________________（2分） 六、积累运用，按要求填空（6分） 1. 诗词藏着品格：范成大描绘田园：“梅子金黄杏子肥，____________”；王冕借梅花咏志：“____________，只留清气满乾坤”；王昌龄坚守本心：“洛阳亲友如相问，______________”。 2. 诗歌藏着温情，冰心在《繁星》中写道：“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；____________，____________”，抒发了______________。 七、阅读短文，回答问题（29分） （一）《白鹅》（节选）（14分） 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1. 选段中体现白鹅性格的关键词是什么？简要概括本段大意。（3分） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2. 画横线句子，将鸭的___________和白鹅的___________进行对比，突出了___________。（6分） 3. 判断对错，对打√，错打×（2分） (1)作者表面写鹅傲慢，实际藏着对白鹅的喜爱。(  ) (2)本段只运用了拟人的修辞手法。(  ) 4. “毫不相让”和“咬你一口”是否重复？说明理由。（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）古村非遗（15分） 【材料一】古村是传统手艺的传承之地，剪纸、竹编、木雕、传统糕点制作代代流传。其中竹编起源于唐代，距今上千年，取用山间天然竹子，经过裁切、打磨、编织，可做成生活用品或是精美摆件。上好的竹编器物纹理细腻，结实耐用，是民间珍贵手艺。 【材料二】村内留存宋元明清多个时代老宅，最出名的是明代文昌阁。文昌阁基座为正方形，边长12米，高6米。基座四面雕刻花鸟纹样，刻画细腻。整座楼阁全由实木搭建，没有使用一颗铁钉，建筑技艺十分巧妙，比周边同期古建筑建造工艺更为精巧，见证了古代工匠的高超智慧。 【材料三】游览路线：村口牌楼‑竹编体验馆‑民俗老宅‑文昌阁‑非遗陈列馆 1. 依据材料完成竹编信息卡片（3分） 项目 内容 起源年代 制作原料 产品特点 2. 文中长方形画线句使用了__________的说明方法；波浪线句子运用______________、__________的说明方法，体现文昌阁__________的特点。（4分） 3. 古村留存了________个朝代的建筑遗迹，想欣赏传统手艺可以前往______________。（2分） 4. “全由实木搭建”中的“全”能否删去，为什么？（4分） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 5. 自主提出一个阅读问题并作答（2分） 提问：___________________________________________________________________________ 回答：___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 八、习作（25分） 本学期你参加过不少活动，运动会、朗诵比赛、研学实践……选取一次亲身经历的活动，写清楚过程与自身收获，题目自拟，字数不少于400字。 参考答案 一、看拼音写词语 1. 凌晨；观赏 2. 蝙蝠；屋檐；警戒；分辨 3. 霞光；灿烂；秩序；和谐；生气勃勃 二、字音 cháng；hè；pōu；qì；fù；chǐ；jiá；zǎi；péng 三、字义 1.④；2.⑤；3.③ 四、词语填空 ①释卷 ②彬有 ③危惧 ④不苟 ⑤急焚 ⑥不安 1.①；③ 2.④；⑤；② 五、新闻练习 1.4月24日；中小学生 2.示例：我们应当学习航天精神，努力学习，长大为国出力。 六、积累填空 1.麦花雪白菜花稀；不要人夸好颜色；一片冰心在玉壶 2.心中的风雨来了；我只躲到你的怀里；对母亲的依恋 七、阅读 （一） 1.傲慢；主要写白鹅走路姿态十分傲慢。 2.局促急促；从容大方；白鹅高傲的姿态 3.(1)√ (2)× 4.不重复，先是态度不肯退让，进一步动作攻击，层层递进，强化白鹅高傲的特点。 （二） 1.唐代；天然竹子；纹理细腻、结实耐用 2.列数字；作比较、列数字；建造技艺高超 3.4；竹编体验馆 4.不能删掉，“全”表示全部，说明楼阁没有使用铁钉，体现说明文用词严谨。 5.示例：问：古村里主要非遗项目是什么？答：竹编手艺。 八、习作范文（节选） 难忘的运动会 秋日阳光暖洋洋，学校秋季运动会正式开始。最激烈的是400米赛跑项目。 站在跑道上，我的内心十分紧张。发令声响起，大家奋力向前奔跑。跑到后半程，我的体力慢慢下降，耳边传来同学们的加油呐喊。我咬紧牙关，用尽剩余力气冲向终点。 这次比赛让我明白，坚持就是胜利。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $