期末质量检测2025-2026学年九年级下册数学鲁教版
2026-06-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学鲁教版(五四制)(2012)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.54 MB |
| 发布时间 | 2026-06-20 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 小新工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58423688.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以新能源汽车、冬奥会、电动门等现实情境为载体,覆盖代数、几何、统计核心知识,通过基础巩固、综合应用、创新探究三级梯度,考查抽象能力、几何直观与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/40|无理数判断、轴对称图形识别、科学记数法(5397万)|结合运动图标、科技数据考查空间观念与数感|
|填空题|5/20|因式分解、行程函数图像、圆与反比例函数综合|通过规律探究(点坐标循环)考查推理意识|
|解答题|8/90|机器人效率计算(二元一次方程组)、冬奥会统计分析(数据意识)、电动门几何应用(模型意识)|项目式学习(电动门)与跨学科整合(物理变化概率),突出应用能力|
内容正文:
九年级数学第二学期期末质量检测
本试卷共5页,满分150分,考试时间120分钟。
1、 选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列各数中为无理数的是( )
A. 2026 B. C. D.
2.体育运动图标,以其充分结合体育运动项目的特点,提炼核心元素,不拘泥于细节,重点捕捉创意灵感和大致形态,其简约大方,姿态优美的设计理念被大众所接受.下列运动图标中,是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
3. 随着新一轮科技革命和产业变革逐步走向纵深,我国新能源汽车产业实现了快速发展,新能源汽车已经成为我们日常出行的重要交通工具.据预测,2026年底,我国新能源汽车保有量有望达到5397万辆,其中“5397万”用科学记数法表示为( )
A. B.
C. D.
4. 如图,该几何体的俯视图是( )
A. B. C. D.
5.图①是共享单车实物图,图②是示意图.已知,,点,,三点在同一条直线上,且,,则的度数为( )
A. B. C . D.
6.物理变化和化学变化的区别在于是否有新物质的生成,在课程学习中制作了如下四张除正面内容不同外,其余都相同的卡片,将四张卡片背面朝上,从中随机抽取两张,则抽到的卡片内容都是化学变化的概率是( )
A. B. C. D.
7.《孙子算经》中有一道题,原文是:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一车,则最终剩余9个人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?设共有人,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
8.如图1,在矩形中,,E是边上的一个动点,,交于点F,设,,图2是点E从点B运动到点C的过程中,y关于x的函数图象,则的长为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
9.如图,将边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°到正方形AEFG的位置,则图中阴影部分的面积为( )
A.
B. C. D.
第9题图 第10题图
10.如图,A,B两点在反比例函数的图象上,C、D两点在反比例函数的图象上,AC⊥x轴于点E,BD⊥x轴于点F,AC=2,BD=3,EF=,则=( )
A.4 B. C. D.6
2、 填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分。
11.
因式分解:___________.
12.已知和时,多项式的值相等,且,则当时,多项式的值等于_____.
13. 小云和小涛分别从相距的A,B两地同时出发,相向而行.小云匀速步行,小涛在骑行的途中因修车耽误一段时间.若两人距A地的距离与时间的函数图象如图所示,则两人相遇的时间为______h.
14.
如图,OA在 x轴上,OB在y轴上,OA=8,AB=10,点C在边OA上,AC=2,P的圆心P 在线段BC上,且P与边AB,AO都相切.若反比例函数(k≠0)的图象经过圆心P,则k=________________.
15.如图,已知直线,直线和点,过点作轴的平行线交直线于点,过点作轴的平行线交直线于点,过点作轴的平行线交直线于点,过点作轴的平行线交直线于点按此作法进行下去,则点的横坐标为
三、解答题:本题共8小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.本小题分(1)计算:.
(2)
先化简,再求值:,其中为不等式组的整数解,
17.
本小题分如图,在平行四边形中,对角线,交于点,过点作于点,延长到点,使,连接.
(1)
求证:四边形是矩形;
(2)连接,若,,,求的长.
18.本小题分近年来,我区电商产业蓬勃发展,快递物流业务量持续攀升,某物流公司计划通过引进机器人提高快递物品分拣效率.我们将运用数学知识探讨机器人的工作效率和合理采购问题.素材信息:
素材类别
具体内容
工作效率数据
①1台A型机器人和1台B型机器人同时工作6小时,可分拣9000件快递;②1台A型机器人先工作3小时后,再由1台B型机器人单独工作12小时,也可分拣完9000件快递.
采购价格信息
A,B两款机器人价格分别为:A型每台22万元;B型每台15万元.
请根据相关信息,解决下列问题:
(1)1台A型机器人和1台B型机器人每小时各分拣多少件快递?
(2) 物流公司计划采购A,B两款机器人共35台,且每小时分拣快递总数量不少于万件,如何采购才能使采购机器人的总费用最少?最少是多少万元?
19.(本小题10分)在年第届冬季奥林匹克运动会上,我国冰雪健儿勇夺枚金牌、枚银牌、枚铜牌,共枚奖牌,取得我国境外参加冬奥会历史最好成绩.为此,某学校为调查九年级学生对“冬奥会”知识的了解情况,进行了相关测试(百分制),从两班各随机抽取了名学生的成绩,并进行整理和分析.成绩得分用表示,共分成四组:
A.. B..C..D..下面给出了部分信息:
信息一:九年级(1)班名学生的成绩是96,80,96,86,99,98,94,100,89,82;九年级(2)班名学生的成绩在C组中的数据是94,90,92.
信息二:九年级(2)班抽取的学生成绩扇形统计图:
信息三:九年级两个班抽取的学生的部分统计量:
年级
平均数
中位数
众数
方差
九年级1班
92
96
47.4
九年级2班
92
94
100
50.4
根据以上信息,回答下列问题:
(1)直接写出上述,的值:________,________;
(2)九年级两个班共有名学生参加了此次测试,估计两班参加此次测试成绩优秀()的学生总人数是多少?
(3)学校欲选派成绩更稳定的班级参加下一阶段的测试,你认为学校会选派哪一个班级?请说明理由.
(4)从九年级1班3位男生和2位女生中随机抽2名去参加比赛,求一男一女的概率。
20.(本小题12分)如图,已知,是一次函数的图象与反比例函数的图象的两个交点.
(1)求反比例函数的解析式;(2)求的面积;
(3)直接写出不等式的解集;
(4)在坐标轴上是否存在一点,使是直角三角形?直接写出点的坐标.
21.(本小题12分)【项目式学习】项目背景:许多住宅小区、停车场等地方均会安装电动门,以提升使用车库的便利性和安全性,围绕电动伸缩门,某校数学实践小组以“电动门”这一主题开展项目式学习.
1
如图1,是某小区的处于关闭状态的一电动门.
2
将图1状态下的电动门抽象成如图2所示的矩形,测量发现,,且与出入口相等,与地面的距离,,.
3
如图3,当有车辆来临,触发感应装置,电动门(矩形)自动抬起,变为四边形.
问题解决 (1)任务1:在抬起状态下,四边形的形状为___________;
(2)任务2:如图3,当抬起的电动门的端点与的连线与平行时,求,两点间的距离;
(3)任务3:如图4,当电动门抬起,且与水平方向的夹角为时,一辆高,宽的汽车从该入口进入时,汽车需要与保持的安全距离,此时,汽车能否安全通过,若能,请通过计算说明;若不能,说明理由.(参考数据:)
22. 本小题分如图,二次函数的图象交轴于点,,交轴于点.点是轴上的一动点,轴,交直线于点,交抛物线于点.
(1)求这个二次函数的表达式;
(2)若点仅在线段上运动,如图.求线段的最大值;若点在轴上运动,则在轴上是否存在点,使以,,,为顶点的四边形为菱形.若存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.
23. 本小题分
(1)【探究发现】如图①所示,在正方形中,为边上一点,将沿翻折到处,延长交边于点.求证:
(2)【类比迁移】如图②,在矩形中,为边上一点,且将沿翻折到处,延长交边于点延长交边于点且求的长.
(3)【拓展应用】如图③,在菱形中,,为边上的三等分点,将沿翻折得到,直线交于点求的长.
九年级数学试题 第 页 共5页1
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九年级数学第二学期期末质量检测 参考答案
本试卷共5页,满分150分。每题解法不同,若遇不同解法,按此解法分步骤赋分。
1、 选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。
1——5 DBCCD 6——10 BCADA
二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分。
11.(m+3)(m-3) 12.3 13. 14.-5 15.
三、解答题:本题共8小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.答案略
(1)实数计算5分:化简每项1分,最终结果1分
(2)分式化简求值5分:化简3分,解不等式1分,代值计算1分
17.(1)证明:∵,∴,....1分
平行四边形,且,,........2分
在和中,,,.......3分
,,,.........4分
∴四边形是平行四边形,又,四边形是矩形;..........5分
(3)
解:由1知:四边形是矩形,
,∴,,,7分
中,,,,........8分
∴,又,,........9分
四边形是平行四边形,,..........10分
18.
(1)解:设A型、B型机器人每小时各分拣、件快递,
由题意:解得:......3分
答:A、B两种机器人每小时各分拣件、件快递;........4分
(2)
解:设采购A型机器人台,则B型为台,
由题意知:
解得,.........6分
设总费用为万元,∴,.......7分
∵,∴W随a的增大而增大,当时,W最小,此时A、B分别为15台和20台,
∴W的最小值为:(万元),.....9分
答:采购A型15台,B型20台的费用最少,是630万元..........10分
19.
【答案】(1);........4分.(2)人(3)九年级(1)班的成绩更稳定, 理由见解析
【详解】(1)解:九年级(2)班C组占的百分比为,, ;
将九年级(1)班名学生的成绩按照从小到大的顺序排列:80,82,86,89,94,96,96,98,99,100;
位于第和位数据为和, 中位数;
(2)解:样本中九年级(2)班测试成绩优秀()的学生人数为(人),
估计两班参加此次测试成绩优秀()的学生总人数是(人).........7分
(3)解:九年级(1)班的成绩更稳定, 理由: ,即九年级(1)班的方差小于九年级(2)班的方差, 九年级(1)班的成绩更稳定.......8分
(4)树状图2分,答案略
20.【答案】(1)(2)(3)或(4)存在,或或或
【分析】(1)先把代入求得m的值即可;(2)把代入反比例函数的解析式求得n,最后把A,B两点代入即可求得一次函数解析式,再利用一次函数的解析式求得点C的坐标,利用即可求解;(3)图象法求出不等式的解集即可;
(4)分四种情况求解:①当点P在x轴上,当时,②当点P在x轴上,当时,③当点P在y轴上时,设点,时,④当点P在y轴上时,当时.
【详解】(1)解:∵点A的坐标为,且在反比例函数图象上,∴,
∴反比例函数的解析式为;.......2分
(2)解:∵点B的坐标为也在上,∴,∵都在一次函数的图像上,∴,解得,
∴一次函数的解析式为;......4分∵如图:设直线与y轴交于点C,
∴,∴,∴...6分
(3)解:由图象可知:的解集为:或;......8分
(4)只填写答案即可,每个1分.........12分
解:
当点P在x轴上,设点,
①如图2:若时,∵A的坐标为,∴点P的坐标为
如图3,当时, ∴,,
∵是直角三角形,
∴,即,解得,
∴点P的坐标为;当点P在y轴上时,设点,如图4:若时,∵A的坐标为,∴点P的坐标为;
如图5:当时,,∴,
∵是直角三角形,∴,即,
解得,∴点P的坐标为;综上可得点P的坐标为或或或.
21.【答案】(1)平行四边形(2)(3)汽车能安全通过,理由见解析
【详解】(1)解:根据题意可知,,,,∵四边形是矩形,
∴,,∴,,∴四边形是平行四边形;........3分
(2)解:如图,连接,过点作于点N,
∵,,∴,又∵,,∴,∴四边形是矩形,......5分
∴,,在中,,,∴,
∴,即,两点间的距离为;........7分
(3)
解:汽车能安全通过.理由如下:在上取,,作于点F,交于点H,交于点G,即汽车与保持安全距离,汽车的宽,
(4)
∴,依题意得:,,四边形是矩形,
(5)
∴,,,在中,,...10分
∴,∵汽车高度为,,∴汽车能安全通过......12分
22.【答案】(1)(2),存在,点的坐标为或或
【分析】(1)把点、代入中求出,的值即可;(2)由点得,,从而得,化为顶点式,根据二次函数的图象与性质即可得到结论;易得到,则分为对角线和边,利用菱形的性质进行列式求解即可.
1)
解:把,代入中,得,
解得,;.....3分
2)解:设直线的表达式为,把,
代入得,,解得,. ......4分
点是轴上的一动点,且轴,,,
......5分
,抛物线开口向下.又点在线段上运动,,......6分
,当时,有最大值; ......7分
每个2分......12分,以下为详细解答轴,轴,即,
、是以、为顶点的菱形的边;如图所示,当为对角线时,
,是等腰直角三角形,,,,,轴,轴,即轴,点与点关于抛物线对称轴对称,
,对称轴为直线,点的坐标为,,
,; 如图所示,当为边时,则,
,,,
,,
,
解得或(舍去),,,;
如图所示,当为边时,则,同理可得,,
解得或(舍去),,,;
如图所示,当为边时,则,同理可得,解得(舍去)或(舍去);如图所示,当为对角线时,,,
,x,轴,轴,这与题意相矛盾,此种情形不存在;
如图所示,当为对角线时,设,交于,轴,,,,这与三角形内角和为度矛盾,此种情况不存在;
综上所述,存在点,使以,,,为顶点的四边形为菱形,点的坐标为或或.
23.(1)见解析;(2);(3)的长为或
【详解】证明:(1)将沿翻折到处,四边形是正方形,,,,,,;......3分
(2)解:延长,交于,如图:设,在中,,,解得,......4分,,,
,,即,,,,,
,,,即,,....6分
设,则,,,
,即,解得,的长为;.....7分
(3)
(Ⅰ)当时,延长交于,过作于,如图:
设,,则,,
,,,
沿翻折得到,,,,
是的角平分线,
,即①,,,,,
在中,,②,联立①②可解得,;......10分
(Ⅱ)当时,延长交延长线于,过作交CD延长线于点,如图:
同理,,即,
由得:,
可解得,,综上所述,的长为或......13分
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