天津市第三十二中学2025-2026学年九年级下学期中考考前预测语文试卷
2026-06-20
|
10页
|
52人阅读
|
4人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PDF |
| 文件大小 | 12.87 MB |
| 发布时间 | 2026-06-20 |
| 更新时间 | 2026-06-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58423603.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025--2026学年度第二学期九年级三模考试
语文学科试题
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。试卷满分120分,
考试用时120分钟。
答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填
写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答
案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和
“答题卡”一并交回。祝你考试顺利!
第I卷(选择题共29分)
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的
信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共11题,共28分。
一、(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每题2分;5~11小题,每题
3分。以下每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。)
1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(
)(2分)
A.匀称(chèn)
干涸(h)
拘泥(nf)
咄咄逼人(duo)
B.归省(xing)
娴熟(xidn)
悄然(qiǎo)
义愤填膺(ying)
C.伫立(chu)
眷念(juan)
冗杂(yǒng)¥
相得益彰(zhang)
D.阴霾(mái)
拮据(jǔ)
格守(ge)
忧心忡忡(chong)
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是
(
)
天津五大道集中成片的西式建筑
一了百年沧桑,鳞次栉比的名人旧居
诉说着风云过往。以外墙凹凸参差而闻名、具有
意大利风味的疙瘩楼”,
年
砖墙红瓦、
多种建筑风格的先农大院,英式建筑的代表、中国最早的现
代综合体育场民园广场…姿态万千的近现代建筑,现存之多,保存之好,在
全国各球市各街区中绝无仅有。
A.证明
浓烈
融合
B.证明
浓郁
混合
C.见证
浓烈
混合
D.见证
浓郁
融合
3.下面语段标序号的句子中,有语病的一项是(
)
①继承和弘扬中华优秀传统文化的精华,②吸收人类其他文明的优秀成
果,③确立文化自主的意识与文化创新的精神,④自觉地创造我们自己的、具
语文试卷第1页(共10页)
有时代性和前瞻性的文化,是中华文明能否复兴的关键所在。
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
4.依次填入下面语段中方框内的标点符号,最恰当的一项是(
)
奋力拼搏方能实现可贵的自我超越。这种超越,是一种不惧挑战的勇毅,
可谓“越是艰险越向前”;是一种战胜自我的奋起,可谓“不用扬鞭自奋蹄”;
是一种不甘平庸的行进,可谓“荷日新,日日新,又日新”口马伟明坚持自主
创新,带领团队破解科技难题、取得重大成果口景海鹏勇天自我加压,战胜生
理心理的极限考验,书写口三度飞天口的传奇;苏炳添无惧伤痛,焕发精神与
斗志,终在东京奥运会男子100米比赛中“飞”入决赛。这正如歌曲《超越》
所唱:“超越所有的定义,超越伟大的平凡,超越自己。”
A.;
;《》
B.
;
C.。
《》
D.;
5.下面对《行路难(其一)》一诗的赏析,不恰当的一项是()
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
A.本诗开篇以饮食的精美和诗人停杯投箸、拔剑四顾的动作形成强烈反差,
衬出诗人内心的悲苦。
B.“欲波黄河冰塞川,将登太行雪满山”,这是一种忧来无端的惆怅,是一种
无所适从的迷惘。
C.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,这两句运用典故,表现出诗人想要
像姜尚、伊尹那样过上闲适安逸的隐居生活。
D.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这两句表明诗人在沉郁中振起,.坚
定了“长风破浪”的信心,重新鼓起沧海扬帆的勇气。
阅读《有一种精神叫专一》一文,完成下面小题。
有一种精神叫专一
周云龙
①“右手画圆,左手画方,不能两成。”《韩非子》中的这一名句,现代科
语文试卷第2页(共10页)
学也给出了解释,即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”
和“画方”的命令。无数事实也表明,用心专一,事业方可成功;反之,则一
事无成。
②屠呦呦就是用心专一的典型。55年里,除了参加为期两年半的“西医鹰
职学习中医班”她几乎无长时间离开过东直门附近的那座小楼;为了不影响研
究,她把孩子交母亲抚养,即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味的环境下
工作;从2000多种中草药制剂中,历经380多次鼠疟筛选,经历了190次失
败,最纳提取了关乎上百万生命的青蒿素。科学界巨星“三钱”之一的钱伟长,
不管做什么研究,都非常专一。他不驰于空想,不骛于虚声,而唯以求真的态
度做踏实的研究。终在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域获得重要成就,
被人称为“万能科学家”。屠呦呦、钱伟长的事业轨迹似乎在提醒人们:获得
成功的途径,唯有专一。
③反之,不务正业,不仅不会成功,反而贻害无穷。明熹宗朱由校不专一
治国,痴迷木匠,虽技艺堪比巧匠,却误国害民。现实中亦有不少这样的人。
有一位著名的骨科专家,担任医院院长之后,便心有旁骛,不专一于“正业”,
热衷搞房地产开发,虽然医院规模不断扩大、地盘不断拓展,但诊断、医疗的
服务质量却不断下降,最终导致医疗事故频发,病人及家属怨声载道。许多教
训表明,在其位不专一其政,却将精力用于怎么升官、怎么发财、怎么享乐,
终必误人误己。
④荀子云:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”许多禀赋很好的人,不
屑为“蚓”,向往威武之“蟹”,在最青春的年华,将大量的时间、心力耗费在
名、权、利的追逐上,事业偏轨,难有大成,殊为憾事。寄心于旁骛,或有短
暂的满足,却终会在迷途中迷失。
⑤在浮华空置的环境下,专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力,乃
至挫折承受力。有专一精神打底,在人生和事业的路途上,至少能拥有内心真
正的平静,享受实现人生价值的快乐,即便仍热可能面临失败。
(选自《人民日报》,有删改)
22.下面对文中所使用的论证方法及其作用的分析;不正确一项是(
A.第①段运用引用论证的方法,引出本文的论点,激发了读者的阅读兴趣。
B.第②段运用举例论证的方法,正面论证做事得有专一的精神。
C.第③段运用举例论证的方法,同时和第②段形成对比,有力地论证了中心
论点。
语文试卷第3页(共10页)
D.第④段运用比喻论证、对比论证的方法,引用荀子的话,用蚓、蟹正反两
例作对比,意在警醒人们:不要寄心于旁骛。
23.下面四句名言,能够证明本文中心论点的一项是()
A.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁旁骛…
(梁启超)
B.人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。(茅以升)
C.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。(富兰克林)
D.人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽。我愿意燃烧起来!(奥斯特洛
夫斯基)
因
24.下面对选文的理解与分析,不正确的一项是(
)
A.本文的中心论点是“用心专一,事业方可成功;反之,则一事无成”。
B.第⑤段,阐述“专一”的内涵,进一步明确并深化中心论点,给人以启迪。
C.生活中,有各种各样的诱惑,想专心致志地学习,就需要有很强的定力和
自制力。
D.本文采用“分一总”的结构方式,先分说,后总结论证,观点鲜明,脉
络清晰。
阅读:《北冥有鱼》一文,完成下面小题。
世
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。
鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于
南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南
冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃
也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,
亦若是则已矣。
9.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()
A.怒而飞,其翼若垂天之云
怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀
B.《齐谐》者,志怪者也
怪:奇怪
C.抟扶摇而上者九万里
扶摇:旋风
D.生物之以息相吹也
息:气息,这里指风
10.下列句子属于判断句的一项是()
A.其翼若垂天之云
B.是鸟也,海运则将徙于南冥
B.南冥者,天池也
D.其视下也,亦若是则已矣
11.下列对选文的理解分析,不正确的一项是()
A.选文引用《齐谐》之言,写出了大鹏迁徙南寞的磅礴气势一乘风而起,击
语文考试卷第4页(共10页)
水三千,扶摇九万。
B.选文中,作者塑造的“鹏”具有硕大无比、志存高远的特点,大鹏这一形象
对后世影响深远。
C.选文在想象中寄寓理想。文中的“鹏”无需借助外力,踔厉奋发、自由翱
翔,寄寓了庄子超脱万物、志存高远、追求自由的人生理想。
D.选文用语夸张,想象雄奇瑰丽,行文汪洋恣肆。如写鲲鹏身形用“几千里
也”,写鹏鸟奋飞用“三千里”“九万里”,造成浩大声势和广阔意境。
二、诗文默写(本大题每空1分,共6分)
12.请将下面古诗文语句补充完整。
(1)不应有恨,
(苏轼《水调歌头》)
(2)
铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(3)露从今夜白,
(杜甫《月夜忆舍弟》)
(4)凄神寒骨,
(柳宗元《小石潭记》)
(5)李贺的《雁门太守行》中从听觉和视觉两个方面铺写阴寒惨切的战地氛
围的句子是:“
三、(本大题共3小题,共7分)
阅读下面文言文,完成13-15小题。
孙叔敖为楚令尹
然孙叔敖为楚令尹①,一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后
乘吊。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖使臣受吏民之
垢®,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者民
之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰:“者
受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下®,官益大而心益小,禄已厚而
不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。”
(节选自《说苑·敬慎》】
【注释】①令尹:楚国官名,相当于宰相。②国:指都城。③受吏民之垢:1
即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。④意益下:越发将自己看低。
13.解释文中加点词的含义。(2分)
(1)人尽来贺
尽:
(2)孙叔敖再拜曰
再:
14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。
语文试卷第5页(共10页)
15.阅读文章,概括孙叔敖具有哪些可贵品质。(3分)
四、阅读《春风里的青绿》一文,回答1619题。(15分)
春风里的青绿
徐楠
①江南的春,在山水间,在柳梢间,是片片的青绿;而在一户户人家的
灶旁、桌上和杯中,则是点点的青绿。我迫不及待地愿赴一场春天的青绿之约。
②第一抹新绿,是茶园里的嫩青色。春寒料峭,还在正月里,雨水节气
刚过,浙江瑞安的茶农们便穿着厚厚的冬装,上山采茶了。海拔四百多米高的
茶园,山高露重,草木葱茏,种植的是瑞安特有的茶叶品种“清明早”。“清明
早”的种植历史可以追溯到唐朝时期,明永乐十年就被定为贡品。它从正月里
采摘到清明节前,是浙江最早出产的春茶。新茶的滋味最为清妙。“清明早”
的茶汤又绿又亮,茶香扑鼻。在日慢饱食的正月里喝上一口新茶,鲜香甘美的
茶水温暖胸臆,心中涌起热流,春风仿佛已经拂面,令人精神为之一爽,油然
而生舒畅之感。
③惊蛰过后,满目的青绿也更加热烈起来。春光浓艳,新桃浅妆,大地
与绿色的生机再次相逢。春日里,与春菜的邂逅,历久而弥新。出了正月,正
是各种绿叶青菜蓬勃生长的时节,芥菜是最早上市的春菜之一。瑞安人的“二
月二”龙抬头,是属于“芥菜饭”的。把器绿绿、嫩生生、水灵灵的芥菜切成
细条,“酱油肉”切丁,用油炒熟,倒入熟糯米饭,并加入虾米、香菇丝等佐
料。拌匀猛炒后,一大盘白绿相间、色香味俱佳的芥菜饭便可以上桌了。那浓
郁的香气,常常引得孩子们垂诞三尺,个个都可以吃上一大碗。每家每户经验
丰富的大厨,把芥菜饭里的糯米炒得又干又香,颗粒分明,每一粒米都闪烁着
亮亮的油光,这样才能让芥菜的多汁和糯米嚼劲融合出奇妙的口感。“二月二”
吃芥菜饭,既顺应天时,又足有深意。早春生发之际,芥菜能够解毒消肿。《瑞
安县志》说:“取芥菜煮饭食之,云能明目,盖取清精之义。”老一辈们总是边
盛饭边说:“吃了芥菜饭,身上光生!”意思是身上不长疥疮,皮光肉滑。而瑞
安人用微苦的芥菜告别甜美肥甘的春节美食,何尝不是“春节已毕,不惧吃苦,
力搏一年”的深远寄寓呢?
④三月是吃青团的时节。那甜甜成咸的草绿色小团子呵,绿得像莹润的
翡翠,亮得像明媚的春光,软糯得像人们愉悦的心情。少了青团的春天仿佛是
不完整的。瑞安人把青团叫“棉菜饼”,也叫“清明饼”,冷食用来清明祭祖,
语文试卷第6页(共10页)
热食则是传统的时令小吃。棉菜就是鼠曲草。春雨过后的田野上,春耕正当时,
金灿灿的油菜花开在天际,鼠曲草如地锦渐次铺满。它们匍匐在地面上,绵软
柔韧,布满白色的绒毛,三五日便绽开了细细的鹅黄小花,饱满鲜嫩,妩媚生
动。细细一闻,香味里有着沁润的甘甜。摘下尝一尝,唇边留下如蜜的回甘。
鼠曲草茎叶入药,可以化痰止咳、祛风除湿,人们很早就知道它的药食功效。
在南北朝时期,每年“三月三”上已节,人们把鼠曲草混合蜂蜜做饼,称之为
“龙舌饼”,“以压时气”。
⑤小时候,每近清明,外婆和妈妈便忙着做起棉菜饼。把糯米粉和粳米
粉加水,再放入捣碎了的棉菜嫩芽,揉啊,揉啊,揉成浅绿色的面团。此时,
正是春笋当季。取来最脆嫩爽口的春笋,还有本地的五香干,混上咸菜,切成
碎末,包裹在小团子中,做成圆圆的小饼。又宽又厚的柚子叶洗干净后,绿得
如同翡翠,垫在饼团下面。开火蒸二十分钟后掀开锅盖一啊,空气里充盈着
柚子叶和棉菜的清新香味,光是沉醉在这香味中,便足以令人陶然了!田野的
清新满溢了胸膛,心底顿时翻涌着由衷的轻快。蒸熟了的棉菜饼青绿里夹杂着
些许灰色,圆润饱满,光亮诱人,让人忍不住想立刻大快朵颐。
⑥一口咬下这团青绿,唇齿间是满满的新鲜与绵软,仿佛春天在周身漫
溢开来,馨香、热烈。这口热烈,是生机勃勃的春天的歌谣,是绵绵不绝的田
野的吟唱,更是生生不息的文化传承…
(选自《人民日报》2024年03月18日,有改动)
16.请结合全文,概括江南的“青绿”具体包含哪些内容。(4分)
17.请结合语境,赏析选文第④段中画线的句子。(3分)
那甜甜咸咸的草绿色小团子呵,绿得像莹润的翡翠,亮得像明媚的春光,
软糯得像人们愉悦的心情。
18.请结合文本,简要分析第③段中“芥菜饭”的生活寓意。(4分)
语文试卷第7页(共10页)
19.请结合全文,分析结尾段有何作用。(4分)
五、(本大题共4小题,共13分)
(一)综合性学习(5分)
某班开展了以”书香致远"为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了
以下四则材料,请按照要求回答20-21题,
[材料一]校宣传部制作了一张与阅读相关的宣传海报。海报宽100米,高150
厘米,下方是“读书点亮生活,开卷有益人生”的文字。
[材料二]宁河区百年地标芦台大集上演了一场文化与烟火气的碰撞一一2025
“书香宁河,全民阅读”系列活动启动仪式暨惠民书香市集热闹开市。活动以
芦台大集的“烟火气”为底色,串联阅读分享会与书香市集两大亮点,让百年
市集秒变“文化客厅”,数千市民循着“书香”漫步其间,在传统市集的鲜活
氛围中邂逅阅读之美。
[材料三]6月17日,天津市2025年农家书屋选书活动举行。“选书团队”精
心挑选即将入驻乡村书屋的精神食粮。与此同时,数字阅读的触角也在向乡村
延伸。“天津教字书屋书吧小程序”主要服务于乡村百姓,设置了农业丛书,
农学刊物,大众期刊,少儿绘本等多个板块,将成为全市农家书屋重要的线上
阅读载体,让知识获取更加便捷。
[材料四]天津市图书馆突破传统界限,馆内打造多元体验知识殿堂,不仅可以
玩游戏,看展览,还可以学科普。馆外通过举办阅读活动等大力推广青年阅读,
并将阅读服务的触角延伸到社区之中。天津市正在用丰富多元的活动为孩子们
构建起立体阅读新生态。
20.你们小组的同学觉得[材料一]中的海报很有意思,请你向大家介绍。(2分)
语文考试卷第8页(共10页)
21.结合以上相关材料,说说天津市促进全民阅读的方法有哪些。(3分)
(二)名著阅读(8分)
22.请根据阅读积累,在横线处填写相应的作品或人物。
作品
作者/人物
文段或评述
作品主要讲述了生物学家阿龙纳斯、其仆人康
作者是
塞尔和捕鲸手尼德·兰一起随“诺第留斯号”
《海底两万
(1)
潜艇船长尼摩周游海底的故事,赞扬了尼摩船
里》
长献身科学探索并且英勇顽强、反对一切压迫
和殖民主义的精神。体现了作者对科学、社会
正义和人类平等的不懈追求。
他年轻时当过库兵,开过赌场,买卖过人口,
《骆驼祥子》
文段中的他是
放过阎王债;前清的时候打过群架,抢过良家
(2)
妇女,跪过铁索;民国以后,开了这个车厂。
他膝下无子,只有一个三十七八岁的女儿。
这是一部充满神话色彩的长篇章回体小说,主
要叙述了孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西天
《西游记》
作者是
取经,斩妖除魔,历经八十一难,最终取得真
(3)
经的故事。作品赞扬了师徒四人不畏艰险、百
折不挠的可贵精神,宣扬了“惩恶扬善”的主
题,曲折地反映了封建时代的社会现实。
小说成功塑造了一个不安于现状、人格独立、
《简•爱》
作者是
心灵想大、具有强烈自尊心和反抗精神的。独
4
特的女性形象,表达了女性对独立平等和自由
的强烈渴望,同时对不合理的资产阶级社会进
行了揭露和批判。
(1)
(2)
(3)
(4)
语文试卷第9页(共10页)
23.依据下面名著选段,按要求回答问题。(4分)
斯诺在《红星照耀中国》中提到的“大迁移”,红军一般称它为
(1)”。今年是它胜利(2)周年。当年是从福建的最远点,直
到陕北道路的终点而言,这中间有许多曲折回转的前进后退。参加的战士的某
些部分,确实走过了二万五千里。红一军团所制的一个正确的逐步行军纪录,
指明路线共有一万八千零八十八里(约六千英里)一一约美洲宽度的两倍一
这个数目可被认为主要部队行军的最低限度。同时我们还需要记着,这次整个
的旅行,都是徒步越过了世界上最难行的道路,有许多都是不适宜手轮车行走
的,他们越过了亚洲最高的山和最大的河,这是彻头彻尾的一个长期的战争。
(1)
(2)
(每空1分)
(3)斯诺称这次“迁移”是“军事史上伟大的奇迹”,结合书中内容说说“奇”
在何处?(2分)
六、作文(50分)
24.在成长过程中,我们既想依靠自己的力量解决问题,证明自己的能力;又
在遇到困难时,本能地渴望他人的帮助与支持。那么,在成长的道路上,我们
该如何把握独立与依赖的界限?是过度独立,拒绝他人善意,还是过度依赖,
丧失自我解决问题的能力?又该如何在追求独立与接受帮助中,不断提升自我?
对此你有怎样的经历和感悟?
请围绕材料内容,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:
(1)紧扣主题,结构完整,内容具体充实;(2)有真情实感:
(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;
(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
语文试卷第10页(共10页)
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。