摘要:
**基本信息**
以生活情境与高等数学衔接为特色,通过集合运算、函数性质等考查数学眼光与思维,如网暴事件分析条件关系、韦恩图解决实际问题,体现期中阶段性评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|10题/40分|集合运算、充分必要条件|结合“努力学习与成功”语句考查逻辑思维|
|多选题|3题/18分|集合符号、不等式性质|全选对得分机制考查严谨性|
|填空题|3题/15分|集合性质、奇函数定义|网暴事件情境分析条件关系,体现数学语言表达|
|解答题|5题/77分|韦恩图应用、函数性质、高等数学概念|韦恩图解两科喜欢人数问题,引入上确界、孤立点衔接高等数学|
内容正文:
四川省棠湖中学2025-2026学年度高2025级高一上期中考试
数学学科试卷
考试时间:120分钟 满分:150分
命题团队:刘元信 李毅梅 王秀从
1. 单选题。(40分)
1. 集合A={2,3,7,8,9,11},集合B={1,2,4,6,8},下面说法正确的是( )
A. 两个集合的交集是{2,8}
B. 两个集合没有并集
C. B集合的元素无法用{x|x=f(k),k∈D}这种形式表示出来
D. 集合A有6个子集
2. 努力学习不一定能够成功,不努力学习一定不会成功。在这句话中,努力学习是成功的什么关系?
A. 充分必要
B. 充分不必要
C. 不充分但必要
D. 既不充分也不必要
3.已知命题:,,则命题的否定为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
4.下列说法正确的是 .
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
5.若,,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
6.设函数,用表示,中的较大者,记为,则的最小值是( )
A. B. C. D.
7.已知函数的定义域为,则函数的定义域为( )
A. B. C. D.
8.已知若,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2. 多选题。(共18分)(全选对得6分,选对但不全得部分分,有选错得0分)
9. 下面在集合学习中会用到的数学符号( )
A. ∈ B.∪ C.∩ D.>
10. 已知实数a,b满足-2<a<3,1<b<4,下面说法正确的有( )
A. -1<a+b<7
B. -6<a-b<2
C. -2<ab<12
D. -8<ab<12
11.定义域为的函数满足,且为偶函数,当时,,函数且的图象与的图象有个交点,记为,,,,则下列说法正确的是( )
A. B. 在内单调递减
C. D.
三.填空题。(15分)
12. 请写出集合的一个性质:______________
13. 请描述什么是奇函数:_______________________________________________(3分)
并判断:是奇函数吗?_____________(直接写‘是”或者“否”)
14.数学的一些概念我们往往可以用生活中发生的故事来理解:
近期,某校校园论坛发生了一起网暴事件,请根据下面五个事实来完成以下题目:
p: 蔡宇杰在朋友圈发了“独来独往像个给”。
q: 宋某将该朋友圈截图发至校园论坛。
r: 宋某在帖子中附带蔡宇杰的照片并用特别恶毒的语言辱骂蔡宇杰。
s: 论坛出现针对蔡宇杰的网络暴力。
t: 宋某称自己“只是转发内容,没有鼓励网暴”。
经警方调查,确认 p、q、r、s 均为事实,t 是宋某的单方面辩解。在对应空格中填上“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”或“既不充分也不必要条件”:
(i)q 是 s 的________。
(ii)r 是 s 的________。
(iii)“宋某未直接辱骂”是“宋某无需承担责任”的________。
四.解答题。(77分)
15.(13分)在集合问题中,韦恩图(Venn图)是一种直观表示集合之间关系的工具。通常用矩形表示全集,用圆或封闭曲线表示集合,重叠部分表示交集。现在请用韦恩图解决以下问题:
(1) (i)假设有两个集合A和B,用韦恩图表示A∩B和AUB两个部分
(ii)某班50人中,喜欢数学的有30人,喜欢物理的有25人,两科都喜欢的有10人。请画出韦恩图并求出两科都不喜欢的人数
(2)用韦恩图说明这个结论成立:A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C),并思考韦恩图能不能用于严格证明这个结论。如果能,说明理由;如果不能,请用其他方法严格证明,并说明韦恩图这个用于证明的局限性。
16.(15分)讨论的解集
17.(15分)已知下面五个函数:
(1)
请分别写出的定义域
(2) 请判断下列各组是否表示同一个函数,请说明理由:(如果只有结论没有理由的将做0分处理)
(i)
(ii) (iii)
(iv)
18.(17分)
已知定义在R上的函数,满足以下三个条件:
(i)
对于任意
(ii)
对于任意
(iii)
(1)
判断关于哪条直线对称?
(2)
证明:是以8为周期的周期函数
(3)
(i)能否计算出?如果能计算出,请计算出对应的值;否则请说明理由。
(ii)由前两个条件,能否推出
19.(17分)在高中数学中,我们学习了区间,集合,函数定义域等概念。下面介绍几个在高等数学中常用的概念,它们可以帮助我们更精细地描述集合的性质。
定义1(上确界):设S是一个非空实数集合,如果存在一个实数M,使得:
·对于任意x∈S,都有x≤M
·对任意,则称M为集合S的上确界,记作M=
定义2(邻域):
定义3(孤立点):设A是一个实数集合,a∈A,如果存在一个,使得:
,
那么点a的某个邻域除了a本身以外不含A的其他店,则称a是集合A的一个孤立点。
(1)
求集合S=的上确界,请写出理由。
(2)
根据孤立点的定义,求出集合A:的所有孤立点,并说明理由。
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