期末练习卷（试题）-2025-2026学年统编版语文四年级下册

**基本信息** 统编版小学四年级语文期末卷，涵盖拼音、词语、阅读、习作等模块，以《温暖的雪灯》温情阅读和“坚持的重量”成长习作为核心，融合文化自信与语言运用，梯度覆盖基础积累到创新表达能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |阅读理解|1篇/18分|词语解释、修辞分析、情感理解|以乡村雪夜叙事为情境，考查审美创造与辩证思维，如分析“雪灯”双关含义| |习作|1题/28分|记叙文写作、心理刻画|结合成长经历命题，要求通过波折事件描写与细节刻画，落实语言运用与思维能力|

统编版小学四年级语文期末练习卷 一、读拼音，写词语。(8分) xū yào nà mǐ jì jìnɡ mǐn jié wèi jiè biān fú ɡuāi qiǎo zì bēi 二、选一选。（6分） 1 将关联词填入句中横线上，最恰当的一项是(　　)。 ____他善于观察，勤于动笔，____他的作文水平有了很大的提高。 A.如果……就……　　　 　B.既……又…… C.虽然……但是……　　　 D.因为……所以…… 2.下列语句中加点词语使用恰当的一项是( ) A. 常听妈妈说，她从小生活在高楼林立的农家小院里。 B.小强是我们班的纸老虎，每次都能带着我们出色地完成任务。 C. 双龙洞里的石钟乳和石笋，形状变化多端，值得游览观赏。 D. 爸爸装了一袋烟，咕咚咕咚地抽着。 3.不会游泳的人被称为(　　)。(2分) A.纸老虎 B.旱鸭子 C.铁公鸡 D.领头羊 三、把下列词语补充完整。(6分) (　　)(　　)不安　　 无(　　)无(　　) 丰富(　　)(　　) 左(　　)右(　　) (　　)(　　)其烦 扬(　　)吐(　　) 四 根据情境填上合适的四字词语。 ( 5分 ) 1. 春天的郊外处处__________，冬日的雪景一片__________，各有各的美。 2. 课堂上，同学们__________地听讲；运动会上，运动员们__________，奋力拼搏。 3. 他做事情总是__________，从不拖泥带水，大家都很佩服他。 五 选择最恰当的词语填在横线上。（6分） 光明 光辉 光荣 光彩 1.雷锋同志完全是为人民服务的______典范。 依据 任凭 凭据 据说 2.双龙洞里的石头，大多______形状被想象成各种事物。 防止 准备 防备 预防 3. 原来枪响以前，雨来就趁鬼子不______，一头扎到河里去了。 六 古诗积累。（8分） 1.桃花一簇开无主，_____________________________________? 2.待到山花烂漫时，_____________________________________。 3.相看两不厌，_________________________________________。 4.儿童急走追黄蝶，_____________________________________。 七1. 仿照例句，写出你心中的榜样。 例句：哈尔威船长是我心中的榜样，因为他危难时刻坚守岗位，舍己救人。 是我心中的榜样，因为____________________________。 是我心中的榜样，因为____________________________。 2. 金黄的银杏叶随风轻轻飞舞。（改为比喻句）   3. 春风拂过，花儿开放了。（改为拟人句）   4. 集市上摆满了各种各样、五彩缤纷的彩色蔬果，热闹极了。（修改病句） 按要求完成句子练习。 (10分) 八 判断题。 (对的画“ √”,错的画“×”)(5分) 1. 《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》都是描写乡村生活的课文。（ ） 2. 《“诺曼底号”遇难记》中哈尔威船长的做法体现了他舍己救人的品质。（ ） 3. 《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》《墨梅》都是唐代的古诗。（ ） 4. 《囊萤夜读》《铁杵成针》《凿壁偷光》都讲述了古人勤奋求学的故事。（ ） 5. 《小英雄雨来》中雨来的英雄事迹体现了他的爱国与机智。（ ） 九 阅读短文，完成练习。 (18分) （一）温暖的雪灯 ①冬天的雪，总在夜里悄悄落下来，把整个小山村裹成一团白棉花。 ②林小花缩在被窝里，听见窗外传来“咯吱咯吱”的踩雪声——是隔壁的张爷爷，每天天不亮就会扫出一条从村头到村尾的小路。张爷爷无儿无女，腿还有点跛，可这条扫了三十年的雪路，从来没断过。 ③这天雪下得格外大，小花翻来覆去睡不着。她想起昨天放学，张爷爷扶着墙喘气，说：“老喽，腿越来越不听使唤了……”小花心里酸酸的，悄悄爬起来，穿好棉袄，推开家门。 ④雪还在下，风像小刀子似的刮着脸。小花深一脚浅一脚地走到院子里，想起妈妈说过，雪地里亮着灯，走路的人就不会怕黑。她找来几个空罐头瓶，装上半瓶雪，再把蜡烛插进去，点上火。昏黄的光透过瓶壁和薄雪，变成了暖融融的橘色。 ⑤小花捧着雪灯，沿着张爷爷平时扫路的方向，每隔十几步就放一盏。雪落在她的头发上、眉毛上，她的手冻得通红，却攥着剩下的蜡烛不肯停。 ⑥天蒙蒙亮的时候，张爷爷扛着扫帚出门了。他刚拐过墙角，就愣住了：一条弯弯曲曲的雪路上，亮着一排小小的橘色灯，像一串落在雪地里的星星。风一吹，灯光轻轻晃，把雪粒照得亮晶晶的。 ⑦张爷爷蹲下来，摸着最前面的那盏雪灯，指腹碰到了瓶壁上还没干的手印。他抬头望去，看见不远处的矮墙后面，露出半个扎着红围巾的小脑袋。 ⑧“傻丫头……”张爷爷的声音有点发颤，他站起身，把扫帚靠在墙上，顺着那排雪灯，一步一步往前走。雪灯的光映在他的眼睛里，亮得像盛着一汪温水。 ⑨后来，小山村的雪夜里，总会亮起几盏雪灯。有时候是小花放的，有时候是别的孩子放的。那些小小的暖光，把冬天的雪夜，烘得软软的。 1. 联系上下文，解释下列词语的意思。（4分） （1）无儿无女：________________________ （2）弯弯曲曲：________________________ 2. 第④自然段中，“风像小刀子似的刮着脸”这句话用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）   3. 文中第⑦自然段划线的句子，张爷爷为什么说“傻丫头”？他的心里会想些什么？（4分）   4. 短文以“温暖的雪灯”为题，有什么含义？（3分）   5. 读了这篇短文，你有什么感受？请写下来。（3分）   十 习作小天地（28分) 作文题目：那次，我读懂了坚持的重量 写作要求 1. 成长路上总有一件事，让你褪去浮躁，真正明白坚持的意义。选取一件亲身经历、有波折的事写记叙文。 2. 写作硬性要求： （1）按照事情发展顺序写清起因、波折、结局，重点刻画遇到困难时的心理活动； （2）运用动作、神态、语言细节描写，不流水账； （3）结尾写出自己的成长感悟，点题“坚持的重量”； 3. 字数不少于450字，语句通顺，无错别字，标点使用规范； 4. 文中不出现真实姓名、学校名称。 参考答案： 一、需要 纳米 寂静 敏捷 慰藉 蝙蝠 乖巧 自卑 二、D C B 三 局　促　忧　虑　多　腔　顾　盼　不　胜　眉气 四 1示例：草长莺飞；银装素裹 2. 示例：专心致志；全力以赴 3. 示例：雷厉风行 .五 1.光辉 2.依据 3.防备 六 1.可爱深红爱浅红 2.她在丛中笑　 3.只有敬亭山 4.飞入菜花无处寻 七 1. 示例： 袁隆平是我心中的榜样，因为他一生研究水稻，解决无数人的吃饭难题。 消防员是我心中的榜样，因为他们不惧烈火，拼命保护群众的生命安全。 （人物、理由合理即可） 2. 示例：金黄的银杏叶像一只只小蝴蝶，随风轻轻飞舞。 3. 示例：春风轻轻走来，花儿绽开了灿烂的笑脸。 4. 修改：集市上摆满了五彩缤纷的蔬果，热闹极了。 解析：“五彩缤纷”和“彩色”语义重复，删去其一即可。 八 、1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 九 1. （1）指张爷爷没有儿子也没有女儿，孤身一人。 （2）形容雪路上的雪灯排列的路径曲折不直的样子。 2. 用了比喻的修辞手法，把风比作小刀子，生动形象地写出了冬天寒风的刺骨寒冷，突出了小花在雪夜里放雪灯的不易。 3. 张爷爷说“傻丫头”是因为他发现了小花偷偷为他放雪灯，既心疼小花受冻，又被她的善良举动深深感动。 他心里可能会想：这孩子这么小，天这么冷还出来为我点灯，真是个好孩子，我一定要把路扫得更干净些。 4. “温暖的雪灯”一方面指小花在雪地里点亮的、能照亮道路的雪灯；另一方面指孩子们的善良举动，像灯光一样温暖了张爷爷的心，也温暖了整个小山村的冬天。 5  示例：我感受到了人与人之间的善意和温暖，张爷爷三十年为村民扫雪，小花用雪灯回报张爷爷，这种互相帮助的举动很让人感动，我们在生活中也要多关心身边的人。 十 范文： 那次，我读懂了坚持的重量 学校春季运动会，我一时冲动报名了八百米长跑。站上跑道前，我满心自信，总觉得自己随便跑跑就能完成比赛，根本没把每日的训练放在心上。 正式训练的第一天，我刚跑完一圈，双腿就像灌了铅，胸口闷得喘不上气，喉咙干得发疼。我直接停下脚步，蹲在操场边不想再动，心里打起了退堂鼓：八百米太长了，我肯定拿不到名次，不如直接放弃参赛。体育老师走到我身边，轻轻拍了拍我的肩膀：“坚持从来不是一口气冲到终点，是累的时候，依然愿意多迈出一步。” 老师的话让我有些羞愧。从那天起，我每天放学后留在操场训练。一开始，每跑半圈我就想停下，汗水顺着额头滴进眼睛，双腿酸胀得不停发抖。我一次次放慢速度，调整呼吸，告诉自己不能半途而废。遇上刮风降温的天气，冷风刮在脸上生疼，我依旧按时来到操场，一圈一圈反复练习。 运动会当天，发令枪响，我冲了出去。跑到后半程，体力彻底透支，耳边全是自己粗重的喘气声，双腿发软几乎抬不起来。我脑海里闪过无数次放弃的念头，可连日训练的画面在眼前浮现，我咬紧牙关，摆动手臂稳步向前。冲过终点线的那一刻，我没有拿到前三名，却顺利跑完了全程。 站在操场边吹着风，我忽然读懂了坚持的重量。它不是耀眼的奖状，而是面对困难时不退缩的勇气。往后不管遇到什么难题，我都会记得这次长跑，带着这份坚持稳步向前。 学科网（北京）股份有限公司 $