精品解析:内蒙古自治区包头市第四十中学2025-2026学年八年级下学期物理期中试题

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2026-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 包头市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.69 MB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-20
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来源 学科网

内容正文:

包四十中2025—2026学年第二学期校内调研考试 初二年级物理试卷 2026.4 一、选择题:(本题包括16个小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑) 1. 下列关于力的说法中,正确的是(  ) A. 力可以脱离物体单独存在 B. 两个物体接触就一定产生力的作用 C. 力的作用效果只与力的大小有关 D. 物体间力的作用是相互的 【答案】D 【解析】 【详解】A.力是物体对物体的作用,力不能脱离物体单独存在,故A错误; B.两个物体接触,若没有发生相互作用,就不会产生力,比如并排靠放在水平桌面的两块砖,接触但没有力的作用,故B错误; C.力的作用效果和力的大小、方向、作用点(力的三要素)都有关,并非只和大小有关,故C错误; D.物体间力的作用是相互的,这是力的基本性质,D正确; 故选D。 2. 关于重力,下列说法正确的是( ) A. 重力的方向总是垂直于地面向下 B. 物体的质量越大,受到的重力越大 C. 重力的作用点一定在物体的几何中心 D. 在空中飞行的物体不受重力作用 【答案】B 【解析】 【详解】A.重力的方向总是竖直向下的,不是垂直于地面向下,若地面倾斜,二者方向并不一致,故A错误; B.根据重力公式G=mg,在同一位置g为定值,物体的质量越大,受到的重力就越大,故B正确; C.只有质量分布均匀、形状规则的物体,重心才在其几何中心,不规则或质量分布不均的物体重心不在几何中心,故C错误; D.地球附近的所有物体都受到重力作用,在空中飞行的物体同样受重力,故D错误。 故选B。 3. 下列实例中,目的是增大压强的是( ) A. 载重汽车安装多个车轮 B. 滑雪板做得宽大 C. 菜刀的刀刃磨得锋利 D. 骆驼的脚掌很宽大 【答案】C 【解析】 【详解】ABD.载重汽车安装多个车轮、滑雪板做得宽大、骆驼的脚掌很宽大,都是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故ABD不符合题意; C.菜刀的刀刃磨得锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C符合题意。 故选C。 4. 关于液体压强,下列说法正确的是( ) A. 液体压强的大小与液体的质量有关 B. 液体压强随深度的增加而减小 C. 同种液体中,同一深度处向各个方向的压强相等 D. 液体压强的方向总是竖直向下 【答案】C 【解析】 【详解】AB.根据液体压强公式可知,液体压强只与液体密度、深度有关,且液体密度一定时,液体压强随深度的增加而增大,故AB错误; C.同种液体,同一深度处向各个方向的压强相等是液体压强的特点之一,故C正确; D.液体内部向各个方向都有压强,故D错误。 故选C。 5. 下列现象中,不能证明大气压存在的是( ) A. 覆杯实验 B. 钢笔吸墨水 C. 高压锅煮熟食物 D. 吸盘挂钩吸在墙上 【答案】C 【解析】 【详解】A.大气压托住了杯口的纸片和杯内的水,可以证明大气压存在,故A不符合题意; B.钢笔吸墨水时,挤压笔囊排出内部空气后,管内气压小于外界大气压,大气压将墨水压入钢笔,可以证明大气压存在,故B不符合题意; C.高压锅通过增大锅内气压提高水的沸点,从而更快煮熟食物,该现象不能证明大气压的存在,故C符合题意; D.排出吸盘内空气后,大气压将吸盘压在墙面上,可以证明大气压存在,故D不符合题意。 故选C。 6. 关于浮力,下列说法正确的是( ) A. 浸在液体中的物体一定受到浮力 B. 浮力的方向总是竖直向上 C. 物体的体积越大,受到的浮力越大 D. 浮力的大小与液体的密度无关 【答案】B 【解析】 【详解】A.浮力是液体对物体向上、向下的压力差,若浸在液体中的物体底部和容器底完全密合(比如河底的桥墩),不受液体向上的压力,就不会受到浮力,因此浸在液体中的物体不一定受到浮力,故A错误; B.浮力的方向始终是竖直向上,故B正确; C.根据阿基米德原理​,浮力大小和排开液体的体积有关,和物体自身的体积没有必然关系;物体体积大,若浸入液体的体积小,受到的浮力也更小,故C错误; D.由阿基米德原理可知,浮力大小和液体密度有关,故D错误。 故选B。 7. 关于流体压强与流速的关系,下列说法正确的是( ) A. 流速越大的位置,压强越大 B. 流速越小的位置,压强越小 C. 飞机机翼利用了流体压强与流速的关系获得升力 D. 喷雾器是利用流体压强大的位置向压强小的位置流动工作的 【答案】CD 【解析】 【详解】AB.流体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大,故AB错误; C.飞机机翼设计为上凸下平,飞行时机翼上方空气流速更大、压强更小,下方流速更小、压强更大,产生向上的压强差获得升力,正是利用了流体压强与流速的关系,故C正确。 D.喷雾器工作时,喷口处空气流速大压强小,容器内液面处压强更大,液体在压强差作用下从压强大的位置流向压强小的喷口喷出,故D正确。 故选CD。 8. 一个重60N的物体静止在水平地面上,与地面的接触面积为,则物体对地面的压强为( ) A. B. C. D. 6Pa 【答案】A 【解析】 【详解】由题意得,物体对水皮你个地面的压力为 物体对地面的压强为 ,故选 A。 9. 下列关于功的说法中,正确的是( ) A. 有力作用在物体上,就一定对物体做功 B. 物体移动的距离越大,做功越多 C. 力对物体做功的多少与力的方向有关 D. 不做功的物体,一定没有受到力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A.有力作用在物体上,若物体在力的方向上没有移动距离,则力不做功,故A错误; B.做功的多少由力的大小和在力的方向上移动的距离共同决定,仅距离大不能确定做功多,故B错误; C.当力与运动方向垂直时力不做功,说明做功多少与力的方向有关,故C正确; D.若力的方向与运动方向垂直(如水平运动的物体受竖直向下的重力),该力不做功但物体受力,故D错误。 故选C。 10. 关于功率,下列说法正确的是( ) A. 功率越大,做功越多 B. 功率越大,做功越快 C. 做功时间越长,功率越小 D. 功率是表示做功多少的物理量 【答案】B 【解析】 【详解】A.由 可知,做功多少由功率、时间两个量共同决定;仅功率大,若做功时间极短,总功不一定多。故A错误; B.功率是表示物体做功快慢的物理量,功率数值越大,单位时间内完成的功越多,做功越快,故B正确; C.由,功率由功和时间共同决定;若做功量很多,即使时间长,功率也可能更大。故C错误; D.表示做功多少的物理量是功();功率描述的是做功的快慢,故D错误。 故选B。 11. 如图所示,有一个重力为G的长方体悬浮在液体中,其受到的浮力为,液体对长方体向下和向上的压力分别为和。下列说法错误的是(  ) A. B. C. 长方体相对侧面所受液体的压力相互平衡 D. 若物体悬浮于更深的位置,与图示位置相比,、之差不变 【答案】B 【解析】 【详解】A.液体压强的大小与深度有关,同一液体中,深度越深,压强越大,所以悬浮在液体中的长方体,上表面受到液体的压强小于下表面受到液体的压强。根据可知,长方体上表面受到液体的压力小于下表面受到液体的压力,即,故A正确,不符合题意; B.长方体悬浮在液体中,处于平衡状态。对长方体进行受力分析,长方体受到竖直向下的重力G、竖直向下的压力、竖直向上的压力,所以有,故B错误,符合题意; C.长方体悬浮在液体中时,在相同深度处,长方体相对侧面受到的液体压强相等,根据可知,长方体的相对侧面所受液体的压力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,满足二力平衡的条件,所以长方体相对侧面所受液体的压力相互平衡,故C正确,不符合题意; D.若物体悬浮于更深的位置,上下表面的深度差不变,则上下表面受到的压强差不变,受力面积不变,根据可知,所以上下表面受到的压力差不变,即、之差不变,故D正确,不符合题意。 故选B。 12. 某同学用20N的力将重5N的物体匀速提升1m,拉力做的功为( ) A. 5J B. 20J C. 25J D. 15J 【答案】B 【解析】 【详解】由题意知,拉力为 ,物体沿拉力方向运动的距离为 ,根据功的计算公式,拉力做的功为 故选B。 13. 某物体在10s内做功400J,则该物体的功率为( ) A. 4W B. 40W C. 4000W D. 0.025W 【答案】B 【解析】 【详解】功率的定义公式为 ,其中W是做的功,t是做功时间。 将已知数据代入可求出功率 故选B。 14. 下列关于弹簧测力计的使用,正确的是( ) A. 测量前无需检查指针是否指在零刻度线处 B. 测量时,弹簧测力计必须竖直放置 C. 读数时,视线应与弹簧测力计的刻度线相平 D. 超过量程的力也可以测量,只要不超过太多 【答案】C 【解析】 【详解】A.弹簧测力计测量前必须检查指针是否指在零刻度线,若不在零刻度线需要调零,故A错误; B.弹簧测力计不需要必须竖直放置,只要拉力方向与弹簧轴线方向一致即可,故B错误; C.读数时视线应与弹簧测力计的刻度线相平,保证读数准确,故C正确; D.测量的力不能超过弹簧测力计量程,否则会损坏弹簧测力计,故D错误。 故选C。 15. 体积相同的甲、乙两个物体,分别浸没在水和盐水中,下列说法正确的是( ) A. 甲受到的浮力大于乙受到的浮力 B. 甲受到的浮力小于乙受到的浮力 C. 甲、乙受到的浮力相等 D. 无法判断甲、乙受到的浮力大小 【答案】B 【解析】 【详解】根据阿基米德原理  ,甲、乙体积相同且均浸没,则排开液体体积  相等;因盐水密度大于水的密度,故甲受到的浮力小于乙受到的浮力。故选B。 16. 关于功和功率的关系,下列说法正确的是( ) A. 做的功越多,功率一定越大 B. 功率越大,做的功一定越多 C. 相同时间内,做的功越多,功率越大 D. 做功时间越短,功率一定越大 【答案】C 【解析】 【详解】由功率公式可知,功率由功和时间两个量共同决定,只看一个量无法判断功率大小。相同时间内,做的功越多,功率越大,故C正确,ABD错误。 故选 C。 二、作图与实验题:(本题包括3个小题,17题10分,18题12分,19题14分。请将答案写在答题卡上对应位置) 17. 小宏利用质量可忽略不计的塑料瓶开展关于压强的相关实验。 (1)实验如图中A、B所示,用同一个装满水的塑料瓶分别放在砖块、海绵上,两者的形变程度明显不同,则A图中水瓶对砖块的压强和B图中水瓶对海绵的压强的大小关系为______(选填“>”“<”或“=”); (2)将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上,如图B、C所示,观察到海绵形变程度不同,表明___________; (3)比较C、D、E图三次实验,得出结论:在受力面积相同时,压力大小越小压力的作用效果越不明显,用这个规律可以解释的事例是______; A. 限制货车超载 B. 铁轨下面铺放枕木 C. 破窗锤的敲击端做成锥状 (4)对比B、F两图,说明压力作用效果跟物体的重力大小______(填“有关”或“无关”); (5)如图G所示,将两个完全相同的水瓶紧靠在一起,放在海绵上,海绵的凹陷程度与B图______(填“一样”或“不一样”)。 【答案】(1)= (2)压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 (3)A (4)无关 (5)一样 【解析】 【小问1详解】 A、B两次实验中,同一个装满水的塑料瓶对接触面的压力相等,受力面积也相等,根据压强公式,可得压强大小相等,即​。 【小问2详解】 B、C两次实验,压力大小相同(都是满瓶水),只改变受力面积,海绵形变程度不同,说明:压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 A.限制货车超载:是通过减小压力,减小压力的作用效果,故A符合题意; BC.铁轨铺枕木、破窗锤敲端做锥状,都是通过改变受力面积改变作用效果,故BC不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 B、F受力面积相同,瓶子重力相同,但F中额外施加了向上的拉力,海绵形变不同,说明压力作用效果和物体重力大小无关。 【小问5详解】 两个完全相同的瓶子紧靠后,总压力是B的2倍,受力面积也是B的2倍,根据,压强和B图压强相等,因此海绵凹陷程度和B图一样。 18. 在“探究影响浮力大小的影响因素”的实验时,用到了弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,一定量的水和盐水,其实验装置和弹簧测力计示数如图所示。 (1)圆柱体浸没在水中时所受浮力为________N。 (2)分析比较图甲、丙、丁,说明浮力的大小与物体所处的液体________无关。分析比较图甲、丁、戊,说明浮力的大小与液体_________有关。 (3)圆柱体的体积是________,图戊中盐水的密度是__________。 (4)如图己所示,将装满水的溢水杯放在升降台上,逐渐调高升降台来使溢水杯上升,随着圆柱体浸入水中的体积变大,弹簧测力计A的示数变化量_______(选填“大于”“等于”或“小于”)B的示数变化量。 【答案】(1)2 (2) ①. 深度 ②. 密度 (3) ①. 2×10-4 ②. 1.1×103 (4)等于 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力,圆柱体重力,浸没在水中时拉力为,因此浮力 【小问2详解】 甲、丙、丁中,液体密度、排开液体体积都相同,只有物体浸没在液体中的深度不同,弹簧测力计示数相同(浮力相同),说明浮力大小与物体在液体中的深度无关; 甲、丁、戊中,物体排开液体体积相同,液体密度不同,浮力不同,说明浮力大小与液体密度有关。 【小问3详解】 圆柱体浸没时,自身体积等于排开水的体积,根据阿基米德原理得 圆柱体浸没在盐水中的浮力 因此盐水密度  【小问4详解】 根据阿基米德原理,物体受到的浮力等于排开液体的重力:弹簧测力计A的示数变化量等于圆柱体浮力的变化量,也就是排开液体的重力;弹簧测力计B的示数变化量等于排开液体的重力,因此二者变化量相等。 19. 学习了功率的知识后,甲和乙两位同学想测量自己通常情况下爬楼的功率,他们测量前设计了如下问题,请你帮忙补充完整。 (1)实验需要的测量器材有磅秤、_______、_______; (2)为了更好实验,两位同学设计的实验方案如下,其中多余的是_______; A. 测出自身的质量m B. 测出楼梯的总长度L C. 测出楼梯的竖直高度h D. 测出上楼所用的时间t E. 算出上楼功率P (3)最后计算出爬楼的功率表达式:P=_______(用以上字母表示); (4)甲和乙都觉得测功率需要多次实验求平均值,主要目的是为了_______,他们给出了以下2种方法:甲:每天测1次自己正常爬楼的功率,一星期后把测得的所有值取平均值;乙:在2h内不间断地爬楼n次,最后求出n次爬楼的平均值。其中,_______(选填“甲”或“乙”)同学求得的值能较准确地反映他通常情况下爬楼的功率; (5)如果他们是快速爬楼,其功率与_______相近。 A. 5W B. 50W C. 500W D. 5000W 【答案】(1) ①. 刻度尺 ②. 秒表 (2)B (3) (4) ①. 减小误差 ②. 甲 (5)C 【解析】 【小问1详解】 [1][2]上楼的过程就是克服重力做功的过程,故爬楼的功率为 由实验原理可知,需要称量人的质量m、测量楼梯的高度h和上楼需要的时间t,所以需要的测量器材除了磅秤,还需要刻度尺和秒表。 【小问2详解】 由实验原理可知,实验需要测出人自身的质量m、测出楼梯竖直高度h和上楼所用的时间t,计算出上楼功率P,不需要测出楼梯的总长度,所以测量楼梯的总长度L的步骤是多余的,故ACDE不符合题意,B符合题意。 故选B。 【小问3详解】 由(1)可知,爬楼的功率表达式为 【小问4详解】 [1]在实验中,多次测量的目的是减小误差。 [2]乙同学的方案是在2h内不间断地爬楼n次,由于在多次爬楼的过程中人会感到疲惫,爬楼需要的时间可能会相对增长,则计算得出的功率会偏小。甲同学的方案是每天测1次自己正常爬楼的功率,一星期后把测得的所有值取平均值,减小了体力损耗带来的误差,所以甲同学求得的值能较准确地反映他通常情况下爬楼的功率。 【小问5详解】 如果他们是快速爬楼,约10s便可爬2层楼,楼梯竖直高度约为,人自身的质量约为50kg,则爬楼的功率约为 与500W更为接近,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 三、综合应用题:(本题包括2个小题,20题8分,21题8分。请将答案写在答题卡上对应位置) 20. 著名的“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于木桶壁上最长的那块木板,而取决于木桶壁上最短的那块,所以又被称为“短板效应”,如图所示,已知平底空木桶质量3kg,桶壁上最长木板的竖直高度为60cm,最短木板的竖直高度为20cm,木桶底面积为400cm2(不计木桶壁厚度)。现将木桶装满水后,木桶底部对地面压强为3000Pa。求: (1)在距水面5cm处水产生的压强; (2)水对木桶底部压强和压力; (3)木桶中水的质量。 【答案】(1)500Pa (2)2000Pa,80N (3)9kg 【解析】 【小问1详解】 在距水面5cm处时 此时水产生的压强为 【小问2详解】 根据题意可知,木桶装满水后,水的深度 水对木桶底部产生压强为 水对木桶底部产生压力为 【小问3详解】 木桶装满水后,木桶底部对地面压强为3000 Pa,所以木桶底部对地面压力为 桶和水的总重力 木桶的重力为 则水的重力为 木桶中水的质量为 21. 如图甲所示,用弹簧测力计悬挂一个实心圆柱体物块,从盛水的烧杯上方某一高度匀速下降,直至物块浸没于水中并继续匀速下降(物块未与烧杯底接触)。物块下降过程中,弹簧测力计示数与物块下表面下移的高度的关系如图乙所示。(忽略液面高度的变化,取,)求: (1)物块完全浸没在水中时受到的浮力是多少? (2)物块的体积是多少? (3)物块的密度是多少? (4)物块刚好被完全浸没时,水对物块下表面的压强是多少? 【答案】(1) (2) (3) (4)400Pa 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知,物块重力,物块完全浸没在水中后弹簧测力计拉力,根据称重法测浮力,即 【小问2详解】 物块完全浸没时,排开水的体积等于物块自身体积,根据阿基米德原理,得物块的体积 【小问3详解】 物块的质量 物块的密度 【小问4详解】 由图乙可知:时物块下表面刚好接触水面,时物块刚好完全浸没;忽略液面变化,此时物块下表面在水中的深度 根据液体压强公式,水对物块下表面的压强 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 包四十中2025—2026学年第二学期校内调研考试 初二年级物理试卷 2026.4 一、选择题:(本题包括16个小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑) 1. 下列关于力的说法中,正确的是(  ) A. 力可以脱离物体单独存在 B. 两个物体接触就一定产生力的作用 C. 力的作用效果只与力的大小有关 D. 物体间力的作用是相互的 2. 关于重力,下列说法正确的是( ) A. 重力的方向总是垂直于地面向下 B. 物体的质量越大,受到的重力越大 C. 重力的作用点一定在物体的几何中心 D. 在空中飞行的物体不受重力作用 3. 下列实例中,目的是增大压强的是( ) A. 载重汽车安装多个车轮 B. 滑雪板做得宽大 C. 菜刀的刀刃磨得锋利 D. 骆驼的脚掌很宽大 4. 关于液体压强,下列说法正确的是( ) A. 液体压强的大小与液体的质量有关 B. 液体压强随深度的增加而减小 C. 同种液体中,同一深度处向各个方向的压强相等 D. 液体压强的方向总是竖直向下 5. 下列现象中,不能证明大气压存在的是( ) A. 覆杯实验 B. 钢笔吸墨水 C. 高压锅煮熟食物 D. 吸盘挂钩吸在墙上 6. 关于浮力,下列说法正确的是( ) A. 浸在液体中的物体一定受到浮力 B. 浮力的方向总是竖直向上 C. 物体的体积越大,受到的浮力越大 D. 浮力的大小与液体的密度无关 7. 关于流体压强与流速的关系,下列说法正确的是( ) A. 流速越大的位置,压强越大 B. 流速越小的位置,压强越小 C. 飞机机翼利用了流体压强与流速的关系获得升力 D. 喷雾器是利用流体压强大的位置向压强小的位置流动工作的 8. 一个重60N的物体静止在水平地面上,与地面的接触面积为,则物体对地面的压强为( ) A. B. C. D. 6Pa 9. 下列关于功的说法中,正确的是( ) A. 有力作用在物体上,就一定对物体做功 B. 物体移动的距离越大,做功越多 C. 力对物体做功的多少与力的方向有关 D. 不做功的物体,一定没有受到力的作用 10. 关于功率,下列说法正确的是( ) A. 功率越大,做功越多 B. 功率越大,做功越快 C. 做功时间越长,功率越小 D. 功率是表示做功多少的物理量 11. 如图所示,有一个重力为G的长方体悬浮在液体中,其受到的浮力为,液体对长方体向下和向上的压力分别为和。下列说法错误的是(  ) A. B. C. 长方体相对侧面所受液体的压力相互平衡 D. 若物体悬浮于更深的位置,与图示位置相比,、之差不变 12. 某同学用20N的力将重5N的物体匀速提升1m,拉力做的功为( ) A. 5J B. 20J C. 25J D. 15J 13. 某物体在10s内做功400J,则该物体的功率为( ) A. 4W B. 40W C. 4000W D. 0.025W 14. 下列关于弹簧测力计的使用,正确的是( ) A. 测量前无需检查指针是否指在零刻度线处 B. 测量时,弹簧测力计必须竖直放置 C. 读数时,视线应与弹簧测力计的刻度线相平 D. 超过量程的力也可以测量,只要不超过太多 15. 体积相同的甲、乙两个物体,分别浸没在水和盐水中,下列说法正确的是( ) A. 甲受到的浮力大于乙受到的浮力 B. 甲受到的浮力小于乙受到的浮力 C. 甲、乙受到的浮力相等 D. 无法判断甲、乙受到的浮力大小 16. 关于功和功率的关系,下列说法正确的是( ) A. 做的功越多,功率一定越大 B. 功率越大,做的功一定越多 C. 相同时间内,做的功越多,功率越大 D. 做功时间越短,功率一定越大 二、作图与实验题:(本题包括3个小题,17题10分,18题12分,19题14分。请将答案写在答题卡上对应位置) 17. 小宏利用质量可忽略不计的塑料瓶开展关于压强的相关实验。 (1)实验如图中A、B所示,用同一个装满水的塑料瓶分别放在砖块、海绵上,两者的形变程度明显不同,则A图中水瓶对砖块的压强和B图中水瓶对海绵的压强的大小关系为______(选填“>”“<”或“=”); (2)将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上,如图B、C所示,观察到海绵形变程度不同,表明___________; (3)比较C、D、E图三次实验,得出结论:在受力面积相同时,压力大小越小压力的作用效果越不明显,用这个规律可以解释的事例是______; A. 限制货车超载 B. 铁轨下面铺放枕木 C. 破窗锤的敲击端做成锥状 (4)对比B、F两图,说明压力作用效果跟物体的重力大小______(填“有关”或“无关”); (5)如图G所示,将两个完全相同的水瓶紧靠在一起,放在海绵上,海绵的凹陷程度与B图______(填“一样”或“不一样”)。 18. 在“探究影响浮力大小的影响因素”的实验时,用到了弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,一定量的水和盐水,其实验装置和弹簧测力计示数如图所示。 (1)圆柱体浸没在水中时所受浮力为________N。 (2)分析比较图甲、丙、丁,说明浮力的大小与物体所处的液体________无关。分析比较图甲、丁、戊,说明浮力的大小与液体_________有关。 (3)圆柱体的体积是________,图戊中盐水的密度是__________。 (4)如图己所示,将装满水的溢水杯放在升降台上,逐渐调高升降台来使溢水杯上升,随着圆柱体浸入水中的体积变大,弹簧测力计A的示数变化量_______(选填“大于”“等于”或“小于”)B的示数变化量。 19. 学习了功率的知识后,甲和乙两位同学想测量自己通常情况下爬楼的功率,他们测量前设计了如下问题,请你帮忙补充完整。 (1)实验需要的测量器材有磅秤、_______、_______; (2)为了更好实验,两位同学设计的实验方案如下,其中多余的是_______; A. 测出自身的质量m B. 测出楼梯的总长度L C. 测出楼梯的竖直高度h D. 测出上楼所用的时间t E. 算出上楼功率P (3)最后计算出爬楼的功率表达式:P=_______(用以上字母表示); (4)甲和乙都觉得测功率需要多次实验求平均值,主要目的是为了_______,他们给出了以下2种方法:甲:每天测1次自己正常爬楼的功率,一星期后把测得的所有值取平均值;乙:在2h内不间断地爬楼n次,最后求出n次爬楼的平均值。其中,_______(选填“甲”或“乙”)同学求得的值能较准确地反映他通常情况下爬楼的功率; (5)如果他们是快速爬楼,其功率与_______相近。 A. 5W B. 50W C. 500W D. 5000W 三、综合应用题:(本题包括2个小题,20题8分,21题8分。请将答案写在答题卡上对应位置) 20. 著名的“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于木桶壁上最长的那块木板,而取决于木桶壁上最短的那块,所以又被称为“短板效应”,如图所示,已知平底空木桶质量3kg,桶壁上最长木板的竖直高度为60cm,最短木板的竖直高度为20cm,木桶底面积为400cm2(不计木桶壁厚度)。现将木桶装满水后,木桶底部对地面压强为3000Pa。求: (1)在距水面5cm处水产生的压强; (2)水对木桶底部压强和压力; (3)木桶中水的质量。 21. 如图甲所示,用弹簧测力计悬挂一个实心圆柱体物块,从盛水的烧杯上方某一高度匀速下降,直至物块浸没于水中并继续匀速下降(物块未与烧杯底接触)。物块下降过程中,弹簧测力计示数与物块下表面下移的高度的关系如图乙所示。(忽略液面高度的变化,取,)求: (1)物块完全浸没在水中时受到的浮力是多少? (2)物块的体积是多少? (3)物块的密度是多少? (4)物块刚好被完全浸没时,水对物块下表面的压强是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:内蒙古自治区包头市第四十中学2025-2026学年八年级下学期物理期中试题
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