精品解析:内蒙古包头市第九中学外国语学校2024-2025学年八年级下学期期中物理考试题

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2026-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 包头市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.39 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

包九中外国语学校八年级物理期中调研卷 (2025年5月) 一、单选题(每题4分,共36分) 1. 据报道,第九届哈尔滨亚冬会上,中国队选手刘梦婷、杨如意、韩林杉在自由式滑雪赛中取得了优异的成绩,下列关于运动员在如图所示的水平雪地上滑行时的说法正确的是(  ) A. 运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力 B. 运动员受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力 C. 运动员滑行时具有惯性,停下来就没有惯性 D. 停止蹬地,运动员会慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因 【答案】B 【解析】 【详解】A.运动员弓着腰,是通过降低重心来增大稳度,但重力大小不会改变,故A错误; B.运动员受到的重力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B正确; C.惯性是物体的一种属性,惯性大小只与质量有关,运动员滑行时具有惯性,停下来也具有惯性,故C错误; D.停止蹬地,运动员会慢慢停下来,是因为受到阻力作用,说明力是改变物体运动状态的原因,故D错误。 故选B。 2. 如图所示,在2023年10月7日杭州亚运会女排决赛中,中国女排战胜对手勇夺冠军。下列比赛过程中的说法,正确的是(  ) A. 运动员颠球时,排球受到弹力,施力物体是排球 B. 排球离开手在空中飞行时,受到重力和手对球的弹力 C. 运动员用力扣击排球的同时,排球也对运动员施加了力 D. 只要运动员对排球施加的力等大,力的作用效果就会相同 【答案】C 【解析】 【详解】A.运动员颠球时,排球受到弹力,施力物体是运动员的手,而不是排球自身,故A错误; B.排球离开手在空中飞行时,不再受到手对球的弹力,只受到重力和空气阻力,故B错误; C.因为力的作用是相互的,运动员用力扣击排球时,运动员对排球施加力的同时,排球也会对运动员施加一个反作用力,故C正确; D.力的作用效果不仅与力的大小有关,还与力的方向和作用点有关。所以即使运动员对排球施加的力等大,若力的方向和作用点不同,力的作用效果也不一定相同,故D错误。 故选C。 3. 盲道由凸起的棱和圆点组成,与其改变压强情况一致的是 A. 书包的带做得较宽 B. 注射器的针头很尖 C. 火车铁轨铺在枕木上 D. 载重汽车装有很多轮子 【答案】B 【解析】 【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关. 增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强. 减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强. 【详解】盲道由凸起的棱和圆点组成,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强; A、书包的带做得较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故A不合题意; B、注射器的针头很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故B符合题意; C、火车铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故C不合题意; D、载重汽车装有很多轮子,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故D不合题意. 故选B. 4. 在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾后把桶口堵住,然后浇上冷水。铁桶会被压扁了(如图)。这一现象可以用以下哪点物理知识来解释(  ) A. 大气压强 B. 摩擦力 C. 惯性 D. 力的三要素 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】薄皮铁桶内放些水,烧开后把开口堵住,再浇上冷水,铁桶内的气压减小,桶内的气压小于外界大气压,在大气压的作用下,铁桶被压扁了。 故选A。 5. 这样的经历我们可能都曾有过:撑一把雨伞行走雨中,如图所示,一阵大风吹来,竖直方向伞面可能被“吸”,发生形变。下列有关这一现象及其解释,正确的是(  ) A. 伞面会被向下吸,因为伞上方空气流速大压强大 B. 伞面会被向下吸,因为伞上方空气流速小压强小 C. 伞面会被向上吸,因为伞上、下方空气流速相等,压强相等 D. 伞面会被向上吸,因为伞上方空气流速大压强小 【答案】D 【解析】 【详解】等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面,由于上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过上表面的流速大,通过下表面的流速较小。因为伞上方的空气流速大,压强较小;伞下方的空气流速小,压强大,所以伞面受到一个向上的压强差,伞被向上“吸”,故ABC错误,D正确。 故选D。 6. 如图是创新小组利用烧瓶、胶管和玻璃管制作的可以实现上浮和下潜的潜水艇模型。若用胶管从烧瓶中吸气,则下列分析正确的是(  ) A. “潜水艇”将上浮 B. “潜水艇”排开水的重力变大 C. “潜水艇”总重力变大 D. “潜水艇”受到的浮力变小 【答案】C 【解析】 【详解】吸气时,瓶内气压减小,大气压将烧瓶外的水压入烧瓶内,水进入烧瓶中,“潜水艇”总重力变大;“潜水艇”浸没在水中,排开水的体积不变,根据可知,在水的密度不变时,“潜水艇”所受的浮力不变,即“潜水艇”排开水的重力不变; “潜水艇”受到的浮力不变,总重力变大,大于浮力,“潜水艇”将下沉,故C正确,ABD错误。 故选C。 7. 小明将梨和金桔放入水中,如题图所示。下列说法正确的是(  ) A. 梨的密度一定比水大 B. 金桔的密度比水小 C. 金桔受到的浮力大于重力 D. 金桔受到的浮力比梨大 【答案】B 【解析】 【详解】A.由图可知,梨处于漂浮状态,由沉浮条件可知,梨的密度一定比水的密度小,故A错误; BC.由图可知,金桔处于漂浮状态,由沉浮条件可知,金桔的密度一定比水的密度小,金桔受到的浮力等于重力,故B正确,C错误; D.由图可知,梨排开水的体积比金桔排开水的体积大,根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排知,梨所受浮力比金桔受到的浮力大,故D错误。 故选B。 8. 如图所示,物体A和物体B叠放在水平桌面上,水平拉力为,作用在物体B上,使AB一起做匀速直线运动,以f1和f2分别表示B与A、B与桌面的摩擦力的大小则(  ) A. , B. , C. , D. , 【答案】A 【解析】 【详解】由题可知,A、B保持静止;以A为研究对象,由于A相对于B没有相对运动趋势,也没有相对滑动,它们之间没有摩擦力,即N,否则A在水平方向所受的合力不为零;以AB整体为研究对象,它做匀速直线运动,拉力和摩擦力是一对平衡力,AB整体受到向右的拉力,则桌面对B的摩擦力应向左,大小为 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 9. 如图甲所示,盛水的烧杯的底面积为300 cm2,弹簧测力计下端悬挂一长方体物体,使它缓慢下降直至全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F随长方体物体下降高度h变化关系的图像如图乙所示,下列说法正确的是( ) A. 长方体物体的高是8 cm B. 长方体物体的体积是600cm3 C. 长方体物体受到的最大浮力是3 N D. 长方体物体的密度是0.75×103kg/m3 【答案】B 【解析】 【详解】A. 由图乙可知,物体下降高度时才开始接触水面,若不考虑水面的变化,长方体的高度为;同时物体浸入水中时,烧杯水面会上升,因此物体实际高度大于,小于,故A错误; B.完全浸没时,物体体积等于排开水的体积,根据阿基米德原理​: ,故B正确; C.由图乙可知,物体的重力,完全浸没后弹簧测力计拉力,因此最大浮力,不是,故C错误; D. 物体质量 物体密度​,故D错误。 故选B。 二、实验题(第10题10分,第11题8分,第12题10分,第13题8分,共36 分) 10. 小明要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。 (1)小明刚开始拉木块时,他的水平拉力逐渐增大。但木块仍静止,木块所受的摩擦力________(变大/变小/不变);木块被拉动,且越来越快,小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N,他认为这时摩擦力的大小为2N,他操作中的错误是_________。 (2)如果小明想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,他应选择________两图进行实验。 (3)小明猜想;滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。他将木块切去一半,重复乙的操作过程,如图丁所示。他比较乙和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,他的结论________(可靠/不可靠),理由__________。 【答案】 ①. 变大 ②. 没有在匀速直线运动时读数,拉力不等于摩擦力 ③. 甲丙 ④. 不可靠 ⑤. 没有控制物体对地面的压力相同 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]虽然水平拉力逐渐增大,但是木块始终处于静止状态,所以在水平方向受到的拉力与摩擦力相互平衡,大小相等,由于拉力在增大,所以摩擦力也在增大。 [2]木块被拉动,且越来越快,由于木块没有做匀速直线运动,所以此时拉力与摩擦力的大小不相等。 (2)[3]要探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系,需要控制压力大小相同,接触面粗糙程度不同,图甲丙符合题意。 (3)[4][5]要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小,而将木块切去一半,在接触面积变化的同时,压力也发生了变化,所以得出错误结论。 11. 小遥同学在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 (1)图甲是U形管压强计,金属盒上的橡皮膜应该选用___________(选填“薄”或“厚”)一些的。图甲中发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差,为保证压强计正常使用,你的操作方法是___________;(填字母代号) A.将右侧管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 (2)如图乙所示,从结构上看,压强计___________(选填“属于”或“不属于”)连通器; (3)通过比较丙、丁两图得出结论:_________________________,压强越大; 【答案】(1) ①. 薄 ②. B (2)不属于 (3)同一液体,深度越深 【解析】 【小问1详解】 薄橡皮膜对压强变化更敏感,微小的压强变化就能产生明显形变,让U形管更容易出现明显的液面高度差,因此选薄的。若使用前U形管已经存在液面高度差,说明软管内气压不等于大气压,此时取下软管重新安装,就能让U形管两端都与大气压相通,使液面相平,保证实验正常进行,因此选B。 【小问2详解】 连通器的定义是上端开口、底部互相连通,压强计的探头侧是密闭的,不符合连通器的结构特点,因此不属于连通器。 【小问3详解】 丙、丁两图中,液体都是水,橡皮膜方向相同,只有探头深度不同,丁中深度更大,U形管液面高度差更大,因此结论:同种液体,深度越深,压强越大。 12. 如图所示是小石在“探究影响浮力大小的因素”的步骤。 (1)物块的重力G=___________N,它浸没在盐水中所受的浮力是 ___________N; (2)图甲、乙、丙实验,可探究的问题是:浮力的大小与 ___________的关系; (3)分析图甲、丁、戊的实验数据,可得实验结论是:___________; (4)若在戊图的烧杯中加一些水,弹簧测力计的示数将 ___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 【答案】 ①. 3.2 ②. 2.6 ③. 排开液体的体积 ④. 排开液体的体积一定时,物体受到的浮力大小与液体的密度有关 ⑤. 增大 【解析】 【详解】(1)[1][2]由图甲可知,物块的重力 G=3.2N 由图甲、戊两图可知,物块在盐水中受到的浮力为 F浮=G﹣F示=3.2N﹣0.6N=2.6N (2)[3]由图甲、乙实验可以测量图乙中物块受到的浮力,由图甲、丙实验可以测量图丙中物块受到的浮力,图乙、丙中液体的密度相同,物块排开水的体积不同,所以图甲、乙、丙实验可以探究浮力大小与物块排开液体的体积的关系。 (3)[4]由图甲、丁实验可以测量图丁中物块受到的浮力,由图甲、戊实验可以测量图戊中物块受到的浮力,图丁、戊中液体的密度不同,物块排开液体的体积相同,所以图甲、丁、戊实验可以探究浮力大小与液体密度的关系,得出结论:排开液体的体积一定时,物体受到的浮力大小与液体的密度有关。 (4)[5]若在戊图的烧杯中加一些水,盐水的密度减小,排开盐水的体积不变,由F浮=ρ盐水V排g可知,物块受到的浮力减小,弹簧测力计的示数将增大。 13. 小明和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材,做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验,进行了如图所示的操作,)。 (1)由___________两图得出物块所受浮力,再由另外两图得出物块排开液体所受重力,可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力; (2)实验时,若溢水杯中未装满水,则会导致测出的___________(选填“偏大”“偏小”或“不变”); (3)为了得到更普遍的结论,接下来的操作中合理的是___________(选填字母); A. 用原来的方案和器材多次测量求平均值 B. 将物块换成小石块,用原来的方案再次进行实验 (4)小组同学经过交流、评估和反思后,得出实验步骤的最佳顺序是___________。(填入“甲、乙、丙、丁”的合理顺序) 【答案】(1)甲、乙 (2)偏小 (3)B (4)丁、甲、乙、丙 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知,物块的重力为2N,由图乙可知,将物块浸没在水中时,弹簧测力计的示数为1N,根据称重法可知,由甲乙两图可得物块受到的浮力 【小问2详解】 实验时,若溢水杯中未装满水,则会导致溢出水的体积偏小,排出液体的重力偏小。 【小问3详解】 为了得到更普遍的结论,应该选择不同的液体或者物体重复试验,使用相同的方案和器材多次测量是没有意义的,故B符合题意。 【小问4详解】 实验步骤的最佳顺序是先测出空小桶的重力,再测出物块的重力,然后将物块浸没在水中进行排水,最后测得小桶和溢出水的总重力,所以最佳顺序是丁甲乙丙。 三、计算题(每题10分。共20分) 14. 如图,平底茶壶的质量是0.3kg,底面积是50cm2。内盛0.6kg的水,放置在面积为1m2的水平桌面中央。(,g取10N/kg)试求: (1)此时茶壶对桌面的压强; (2)此时水深如图所示,水对茶壶底部的压力大小; (3)茶壶放置在水平桌面上,若对桌面的压强是2000Pa,壶中有多少千克水? 【答案】(1)1800Pa (2)5N (3)0.7kg 【解析】 【小问1详解】 平底茶壶与水的总质量 平底茶壶对桌面的压力 此时茶壶对桌面的压强 【小问2详解】 水对茶壶底部的压强 水对茶壶底部的压力 【小问3详解】 茶壶放置在水平桌面上,若对桌面的压强是2000Pa,则茶壶对桌面的压力 茶壶的总重力 茶壶的总质量 则壶中水的质量 15. 如图所示,一质量为600 g,密度为0.6 g/cm3的正方体木块用细线系于装有水容器的底部。(g=10 N/kg)求: (1)木块的体积。 (2)木块用细线系于底时所受的浮力。 (3)将细线剪断,木块静止时,其上表面与水面平行,求此时木块露出水面的高度。 【答案】(1) (2)10 N (3) 【解析】 【小问1详解】 根据,木块的体积为 【小问2详解】 由图可知,木块完全浸没,根据阿基米德原理木块用细线系于底时所受的浮力 【小问3详解】 由题意可知,木块的密度小于水的密度,由浮沉条件可知,将细线剪断后,木块静止时,木块漂浮,此时木块受到的浮力 由得,木块漂浮时排开水的体积 而正方体木块的底面积为 所以木块露出水面的高度为 16. 阅读材料,完成下列填空; 推箱子的学问 生活中很多人都有这样的经历,当我们推一个比较重的箱子时,箱子很难被推动,于是我们不断增大推力,终于在某一时刻箱子被推动了,这时我们会发现,箱子动起来以后就要好推一些了,这是为什么呢?其实这是因为箱子在这个过程中受了两种摩擦力,当我们推箱子却没有推动时,箱子所受的摩擦力叫静摩擦力,当箱子被推动后,箱子在地面滑动时所受摩擦力叫滑动摩擦力。 静摩擦力的大小等于我们对箱子施加的推力大小,当我们增大对箱子的推力,箱子所受的静摩擦力也随之增大,但当推力超过一定值的时候,箱子就会开始滑动,这个值也是静摩擦力的最大值,我们把此时的静摩擦力叫做最大静摩擦力,当箱子开始滑动后,箱子所受的摩擦力由静摩擦力转变为滑动摩擦力,滑动摩擦力的大小取决于物体间的压力大小和接触面的粗糙程度,所以一般是不变的,而滑动摩擦力一般略小于最大静摩擦力,这也是我们将物体推动后会感觉稍微轻松一些的原因。 (1)当我们用力推箱子却没有将箱子推动时,此时箱子受到的摩擦力属于_______摩擦力; (2)某同学用弹簧测力计在水平桌面上慢慢的拉一个小木块,使小木块从静止到做匀速直线运动,弹簧测力计的示数先由0增大至4.2N,后又变回4N并保持不变,则在此过程中,木块所受的最大静摩擦力为_______N; (3)若在(2)中木块的上方加一个砝码,则要使木块继续匀速运动,弹簧测力计的示数应_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)4N; (4)小明用如图甲所示的装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,用弹簧测力计水平方向拉动木块,使其在水平面上做匀速直线运动,实验中拉动木块由静止到运动的过程中,弹簧测力计对木块的拉力随时间的变化关系图像如图乙所示,实验时木块受到的拉力是1.8N,下列对木块所处状态的判断,正确的是_________。 A. 始终静止 B. 始终做匀速直线运动 C. 静止或匀速直线运动 D. 条件不足,无法判断 【答案】(1)静 (2)4.2 (3)大于 (4)C 【解析】 【小问1详解】 根据题意可知,当我们用力推箱子却没有将箱子推动时,此时箱子处于静止状态,受到的摩擦力属于静摩擦力。 【小问2详解】 根据题意可知,当推力超过一定值的时候,箱子就会开始滑动,这个值也是静摩擦力的最大值,则在此过程中,木块所受的最大静摩擦力为4.2N。 【小问3详解】 若在(2)中木块的上方加一个砝码,在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大,则要使木块继续匀速运动,弹簧测力计的示数应大于4N。 【小问4详解】 由图乙可知,木块受到的拉力是1.8N时,物块可能处于静止状态,静摩擦力等于1.8N;木块受到的拉力是1.8N时,物块可能处于匀速直线运动状态,滑动摩擦力等于1.8N,故C正确,ABD错误。 故选C。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 包九中外国语学校八年级物理期中调研卷 (2025年5月) 一、单选题(每题4分,共36分) 1. 据报道,第九届哈尔滨亚冬会上,中国队选手刘梦婷、杨如意、韩林杉在自由式滑雪赛中取得了优异的成绩,下列关于运动员在如图所示的水平雪地上滑行时的说法正确的是(  ) A. 运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力 B. 运动员受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力 C. 运动员滑行时具有惯性,停下来就没有惯性 D. 停止蹬地,运动员会慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因 2. 如图所示,在2023年10月7日杭州亚运会女排决赛中,中国女排战胜对手勇夺冠军。下列比赛过程中的说法,正确的是(  ) A. 运动员颠球时,排球受到弹力,施力物体是排球 B. 排球离开手在空中飞行时,受到重力和手对球的弹力 C. 运动员用力扣击排球的同时,排球也对运动员施加了力 D. 只要运动员对排球施加的力等大,力的作用效果就会相同 3. 盲道由凸起的棱和圆点组成,与其改变压强情况一致的是 A. 书包的带做得较宽 B. 注射器的针头很尖 C. 火车铁轨铺在枕木上 D. 载重汽车装有很多轮子 4. 在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾后把桶口堵住,然后浇上冷水。铁桶会被压扁了(如图)。这一现象可以用以下哪点物理知识来解释(  ) A. 大气压强 B. 摩擦力 C. 惯性 D. 力的三要素 5. 这样的经历我们可能都曾有过:撑一把雨伞行走雨中,如图所示,一阵大风吹来,竖直方向伞面可能被“吸”,发生形变。下列有关这一现象及其解释,正确的是(  ) A. 伞面会被向下吸,因为伞上方空气流速大压强大 B. 伞面会被向下吸,因为伞上方空气流速小压强小 C. 伞面会被向上吸,因为伞上、下方空气流速相等,压强相等 D. 伞面会被向上吸,因为伞上方空气流速大压强小 6. 如图是创新小组利用烧瓶、胶管和玻璃管制作的可以实现上浮和下潜的潜水艇模型。若用胶管从烧瓶中吸气,则下列分析正确的是(  ) A. “潜水艇”将上浮 B. “潜水艇”排开水的重力变大 C. “潜水艇”总重力变大 D. “潜水艇”受到的浮力变小 7. 小明将梨和金桔放入水中,如题图所示。下列说法正确的是(  ) A. 梨的密度一定比水大 B. 金桔的密度比水小 C. 金桔受到的浮力大于重力 D. 金桔受到的浮力比梨大 8. 如图所示,物体A和物体B叠放在水平桌面上,水平拉力为,作用在物体B上,使AB一起做匀速直线运动,以f1和f2分别表示B与A、B与桌面的摩擦力的大小则(  ) A. , B. , C. , D. , 9. 如图甲所示,盛水的烧杯的底面积为300 cm2,弹簧测力计下端悬挂一长方体物体,使它缓慢下降直至全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F随长方体物体下降高度h变化关系的图像如图乙所示,下列说法正确的是( ) A. 长方体物体的高是8 cm B. 长方体物体的体积是600cm3 C. 长方体物体受到的最大浮力是3 N D. 长方体物体的密度是0.75×103kg/m3 二、实验题(第10题10分,第11题8分,第12题10分,第13题8分,共36 分) 10. 小明要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。 (1)小明刚开始拉木块时,他的水平拉力逐渐增大。但木块仍静止,木块所受的摩擦力________(变大/变小/不变);木块被拉动,且越来越快,小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N,他认为这时摩擦力的大小为2N,他操作中的错误是_________。 (2)如果小明想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,他应选择________两图进行实验。 (3)小明猜想;滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。他将木块切去一半,重复乙的操作过程,如图丁所示。他比较乙和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,他的结论________(可靠/不可靠),理由__________。 11. 小遥同学在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 (1)图甲是U形管压强计,金属盒上的橡皮膜应该选用___________(选填“薄”或“厚”)一些的。图甲中发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差,为保证压强计正常使用,你的操作方法是___________;(填字母代号) A.将右侧管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 (2)如图乙所示,从结构上看,压强计___________(选填“属于”或“不属于”)连通器; (3)通过比较丙、丁两图得出结论:_________________________,压强越大; 12. 如图所示是小石在“探究影响浮力大小的因素”的步骤。 (1)物块的重力G=___________N,它浸没在盐水中所受的浮力是 ___________N; (2)图甲、乙、丙实验,可探究的问题是:浮力的大小与 ___________的关系; (3)分析图甲、丁、戊的实验数据,可得实验结论是:___________; (4)若在戊图的烧杯中加一些水,弹簧测力计的示数将 ___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 13. 小明和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材,做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验,进行了如图所示的操作,)。 (1)由___________两图得出物块所受浮力,再由另外两图得出物块排开液体所受重力,可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力; (2)实验时,若溢水杯中未装满水,则会导致测出的___________(选填“偏大”“偏小”或“不变”); (3)为了得到更普遍的结论,接下来的操作中合理的是___________(选填字母); A. 用原来的方案和器材多次测量求平均值 B. 将物块换成小石块,用原来的方案再次进行实验 (4)小组同学经过交流、评估和反思后,得出实验步骤的最佳顺序是___________。(填入“甲、乙、丙、丁”的合理顺序) 三、计算题(每题10分。共20分) 14. 如图,平底茶壶的质量是0.3kg,底面积是50cm2。内盛0.6kg的水,放置在面积为1m2的水平桌面中央。(,g取10N/kg)试求: (1)此时茶壶对桌面的压强; (2)此时水深如图所示,水对茶壶底部的压力大小; (3)茶壶放置在水平桌面上,若对桌面的压强是2000Pa,壶中有多少千克水? 15. 如图所示,一质量为600 g,密度为0.6 g/cm3的正方体木块用细线系于装有水容器的底部。(g=10 N/kg)求: (1)木块的体积。 (2)木块用细线系于底时所受的浮力。 (3)将细线剪断,木块静止时,其上表面与水面平行,求此时木块露出水面的高度。 16. 阅读材料,完成下列填空; 推箱子的学问 生活中很多人都有这样的经历,当我们推一个比较重的箱子时,箱子很难被推动,于是我们不断增大推力,终于在某一时刻箱子被推动了,这时我们会发现,箱子动起来以后就要好推一些了,这是为什么呢?其实这是因为箱子在这个过程中受了两种摩擦力,当我们推箱子却没有推动时,箱子所受的摩擦力叫静摩擦力,当箱子被推动后,箱子在地面滑动时所受摩擦力叫滑动摩擦力。 静摩擦力的大小等于我们对箱子施加的推力大小,当我们增大对箱子的推力,箱子所受的静摩擦力也随之增大,但当推力超过一定值的时候,箱子就会开始滑动,这个值也是静摩擦力的最大值,我们把此时的静摩擦力叫做最大静摩擦力,当箱子开始滑动后,箱子所受的摩擦力由静摩擦力转变为滑动摩擦力,滑动摩擦力的大小取决于物体间的压力大小和接触面的粗糙程度,所以一般是不变的,而滑动摩擦力一般略小于最大静摩擦力,这也是我们将物体推动后会感觉稍微轻松一些的原因。 (1)当我们用力推箱子却没有将箱子推动时,此时箱子受到的摩擦力属于_______摩擦力; (2)某同学用弹簧测力计在水平桌面上慢慢的拉一个小木块,使小木块从静止到做匀速直线运动,弹簧测力计的示数先由0增大至4.2N,后又变回4N并保持不变,则在此过程中,木块所受的最大静摩擦力为_______N; (3)若在(2)中木块的上方加一个砝码,则要使木块继续匀速运动,弹簧测力计的示数应_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)4N; (4)小明用如图甲所示的装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,用弹簧测力计水平方向拉动木块,使其在水平面上做匀速直线运动,实验中拉动木块由静止到运动的过程中,弹簧测力计对木块的拉力随时间的变化关系图像如图乙所示,实验时木块受到的拉力是1.8N,下列对木块所处状态的判断,正确的是_________。 A. 始终静止 B. 始终做匀速直线运动 C. 静止或匀速直线运动 D. 条件不足,无法判断 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:内蒙古包头市第九中学外国语学校2024-2025学年八年级下学期期中物理考试题
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