内容正文:
四川省达州市大竹县周家中学2025-2026学年八年级下学期6月自测数学试题
(全卷满分150分,考试时间120分钟)
全卷分A卷和B卷,A卷100分,B卷50分,全卷总分150分
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共32分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1. 下列我国著名企业商标图案中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心进行分析即可
【详解】A.不是中心对称图形,故此选项错误
B.是中心对称图形,故此选项正确;
C.不是中心对称图形,故此选项错误
D.不是中心对称图形,故此选项错误;
故选B
【点睛】此题考查中心对称图形,难度不大
2. 下列判断不正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键.根据不等式的性质即可得到答案.
【详解】解:若,则,故选项A正确;
若,则,故选项B正确;
若,则,故选项C 不正确;
若,则,故选项D正确.
故选C.
3. 若一个多边形的内角和等于它外角和的3倍,则这个多边形是( )
A. 五边形 B. 六边形 C. 七边形 D. 八边形
【答案】D
【解析】
【分析】设这个多边形的边数为n,根据“多边形的内角和等于它外角和的3倍”列方程求解即可.
本题主要考查了多边形的内角和定理和外角和定理,熟练掌握多边形的内角和定理和外角和定理是解题的关键.
【详解】解:设这个多边形的边数为n,则
,
解得,
∴这个多边形是八边形.
故选:D.
4. 下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A. m(a+b)=ma+mb B. a2+4a﹣21=a(a+4)﹣21
C. x2﹣1=(x+1)(x﹣1) D. x2+16﹣y2=(x+y)(x﹣y)+16
【答案】C
【解析】
【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.
【详解】A、是整式的乘法,故A不符合题意;
B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B不符合题意;
C、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C符合题意;
D、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D不符合题意;
故选C.
【点睛】本题考查了因式分解的意义,判断因式分解的标准是把一个多项式转化成几个整式积的形式.
5. 如图,已知 ,添加下列条件可以使四边形成为平行四边形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了平行四边形的判定、平行线的性质,由平行四边形的判定即可得出结论.熟练掌握平行四边形的判定是解题的关键.
【详解】解:A. ,能使四边形成为平行四边形,故A选项正确,符合题意;
B. , 不能使四边形成为平行四边形,故B选项错误,不符合题意;
C., ,不能使四边形成为平行四边形,故C选项错误,不符合题意;
D., ,不能使四边形成为平行四边形,故D选项错误,不符合题意;
故选:A.
6. 如图,在等边 中,,,交于点F,则 的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查等边三角形的性质,关键是等边三角形性质定理的应用.
先由等边三角形的性质得出, ,再由直角三角形的性质可得答案.
【详解】解:∵ 是等边三角形,,
∴, ,
∴,
∴,
故选:A.
7. 已知其中A,B为常数,则的值为( )
A. 7 B. 9 C. 13 D. 5
【答案】C
【解析】
【分析】先对等式右侧通分,根据分式恒等式的性质,分子对应系数相等得到方程组,求解 后计算的值.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,且,
∴,
∴.
8. 如图,在 中,,平分 交于点D,点F在 上,且 ,连接,E为的中点,连接 ,则 的长为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的判定与性质,中位线.熟练掌握等腰三角形的判定与性质,中位线是解题的关键.
由题意知,,由,平分 ,可得,即为的中点,进而可得,计算求解即可.
【详解】解:由题意知,,
∵,平分 ,
∴,即为的中点,
∵E为的中点,
∴.
故选:B.
9. 若关于x的一元一次方程的解为正整数,且关于x的不等式组无解,则符合条件的整数k的值的和为( )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的整数解、一元一次不等式组的解集,熟练掌握解一元一次方程,根据不等式组的解的情况求参数是解题的关键.先求出的解为,从而推出,再整理不等式组为,结合不等式组无解得到 ,最后利用整数k的值以及是正整数的条件即可解答.
【详解】解:由,得,
∵方程的解为正整数,
∴,
解得:,
∵,
∴解①得,
解②得,
∴,
∵不等式组无解,
∴ ,
∴,
即整数,
∵为正整数,
∴ ,或,
则符合条件的整数的值的和为.
故选:D.
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
10. 函数中自变量 的取值范围是_______.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了函数自变量的取值范围的确定,掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.根据二次根式有意义的条件可得,再进一步解答即可.
【详解】解:由题意可得:,
解得:,
∴函数中自变量 的取值范围是;
故答案为:
11. 如图,在 中, ,平分 ,如果,点D到的距离是_______.
【答案】2
【解析】
【分析】本题主要考查了角平分线的性质,过点D作 于E,由角平分线的性质得到,据此可得答案.
【详解】解:如图所示,过点D作 于E,
∵平分 , , ,
∴,
∴点D到的距离是2,
故答案为:2.
12. 如图,两块相同的透明三角尺完全重合在一起, , ,把上面一块三角尺绕直角顶点逆时针旋转到的位置,点在上,与相交于点,则 ______.
【答案】2.5
【解析】
【分析】根据含角的直角三角形性质求出 的长及的度数,利用旋转的性质和等边三角形的判定得出是等边三角形,进而证得是的中点及 ,最后利用三角形中位线定理求解.
【详解】解: , ,
, ,
由旋转的性质,得, ,
是等边三角形,
, ,
,
,
,
即点是的中点,
, ,
,
,
是 的中位线,
.
13. 观察填空:如图,各块图形面积之和为,因式分解______.
【答案】
【解析】
【分析】根据长方形面积公式可得,整个图形面积为,即可解答.
【详解】解:根据题意可得:各块图形面积之和为,
根据长方形面积公式可得,整个图形面积为,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了根据图形面积进行因式分解,解题的关键是掌握同一个图形,用不同方式表示的面积相等.
14. 如图,在中, ,对角线与相交于点O,,则的周长为______.
【答案】8
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.根据平行四边形的性质即可求解.
【详解】解:,
,,,
,
,
的周长.
故答案为:8.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
15. 解方程(不等式组)
(1)
(2)
【答案】(1)无解 (2)无解
【解析】
【小问1详解】
解:原方程为,
整理得,
方程两边同乘最简公分母,得 ,
展开整理得 ,
解得,
检验:当时, ,是增根,
因此原分式方程无解;
【小问2详解】
解:,
解不等式①得 ,
解不等式②得,
两个不等式的解集没有公共部分,
因此原不等式组无解.
16. 先化简,再求值,其中 .
【答案】
【解析】
【分析】首先对括号内的式子进行通分相加,把除法转化为乘法,进行约分,最后代入数值计算即可.
【详解】原式,
当 时,原式
【点睛】本题考查了分式的混合运算以及化简求值,熟练掌握因式分解,通分约分是解题的关键.
17. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,请解答下列问题:
(1)若 经过平移后得到,已知点的坐标为作出并写出其余两个顶点的坐标;
(2)将 绕点O按顺时针方向旋转 得到,作出;
(3)若将绕某一点旋转可得到,直接写出旋转中心的坐标
【答案】(1)作图见解析;,
(2)见解析 (3)
【解析】
【分析】(1)根据点C平移后的坐标,可以得到平移的规律,然后根据规律把A、B的坐标计算出来,标出来,连接点坐标即可得;
(2)把点A、B、C绕点O按顺时针方向旋转 得到、、,连接三点坐标即可;(3)先找到和的两组对应点,连接对应两点,即、,分别作、这两条线段的中垂线,两条中垂线相交的地方就是旋转中心.
【小问1详解】
解:如图,即为所求作三角形;
,.
【小问2详解】
解:如图,即为所求作三角形;
【小问3详解】
解:取点,,连接 ,,,,, 交于点G,
∵,,,
∴,
∴,
∵,
又∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴ 垂直平分,
∵,,
∴x轴垂直平分,
∴绕点F旋转可得到,
∴旋转中心的坐标为.
【点睛】本题考查作图-旋转变换,坐标与图形变化-平移,几何变换的类型,熟练掌握旋转和中心对称的性质是解答本题的关键.
18. 数学教科书中这样写道:“我们把多项式及叫作完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式的最大值、最小值等.
例如:分解因式
例如:求代数式的最小值
.可知当时,有最小值.
根据阅读材料,利用配方法解决下列问题:
(1)分解因式:;
(2)当为何值时,多项式有最值,并求出这个最值.
【答案】(1)
(2)当时,有最大值20
【解析】
【分析】本题考查了因式分解的应用,熟练掌握配方法和因式分解是解题的关键.
(1)根据阅读材料,先将变形为,再利用完全平方公式和平方差公式分解因式即可;
(2)利用配方法将变形为,再利用完全平方式的性质即可解答.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
,
,
当时,多项式有最大值20.
19. 如图,在四边形中,所在的直线垂直平分线段,过点A作交于F,延长交于点E.
(1)求证:平分 ;
(2)求证:;
(3)若, 的面积为,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)
【解析】
【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质得到 ,根据等腰三角形的性质得到 ,根据平行线的性质得到,等量代换证明结论;
(2)根据线段垂直平分线的性质得到,根据等腰三角形的性质得到,再根据三角形的外角性质证明即可;
(3)首先推导出,过点C作 ,垂足为M,依据 的面积为,求得,结合平分 ,,从而得到.
【小问1详解】
证明:∵在四边形中,所在的直线垂直平分线段,
∴ ,
∴ ,
∵过点A作交于F,
∴,
∴,
即平分 ;
【小问2详解】
证明:∵在四边形中,所在的直线垂直平分线段,
∴,
∴,
∵ 是的一个外角,
∴,
∴,
∵,
∴;
【小问3详解】
解:过点C作 ,垂足为M,如图,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵ 的面积为,
∴,
又∵ ,
∴,
∵平分,
∴.
【点睛】本题主要考查线段垂直平分线的性质,平行线的性质,等边对等角,三角形外角的性质,等面积法求高,角平分线的性质定理等知识的综合运用,掌握线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,角平分线的性质定理,数形结合分析是关键.
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
20. 已知a、b是 的两边,且满足,则 的形状是 __________.
【答案】等腰三角形
【解析】
【分析】依据题意,由得,再进行适当变形得,结合三角形两边之和大于第三边,有,从而可以得解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵在 中,,
∴,
∴,即,
∴ 是等腰三角形.
故答案为:等腰三角形.
【点睛】本题主要考查了因式分解的应用,解题时要熟练掌握并灵活运用是关键.
21. 已知实数、均不为0且,则______.
【答案】
【解析】
【分析】将原分式化简得,再两边同时除以即可得结果.
【详解】由得
所以,则
故答案为:
【点睛】本题考查了分式的化简求值,观察式子得到已知与未知的式子之间的关系是解题的关键.
22. 如图,在中,,点P是 边上的动点,连接,E是的中点,F是的中点,则 的最小值是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查平行四边形的性质,三角形的中位线定理,垂线短最短,含30度角的直角三级形,易得 是的中位线,得到,进而得到当最小时, 最小,根据垂线段最短,得到,进行求解即可.
【详解】解:如图,过点A作于N,
∵四边形是平行四边形,,
∴ ,
∴,
∵,
∴ ,
∴,
∴,
∵E、F分别为的中点,
∴,
∴当时,有最小值,即 有最小值,
∴当点P与点N重合时,的最小值为,
∴ 的最小值为.
故答案为:.
23. 关于 的不等式组恰有3个整数解,则实数的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】首先解每个不等式,然后确定不等式组的解集,然后根据整数解确定a的范围.
【详解】解:解不等式,得:,
解不等式,得:,
则不等式组的解集为,
∵不等式组恰有3个整数解,
∴不等式组的整数解为、0、1,
则,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小找不到.
24. 如图,在 中,, ,,是斜边 上两点,且 ,将绕点 顺时针旋转 后,得 ,连接 ,下列结论: ≌ ; 的面积等于四边形 的面积; ; 其中正确的是__________.
【答案】①③④
【解析】
【分析】利用图形的旋转不变性得到 , ,利用 公理即可判定 ;利用等腰直角三角形可以验证结论正确;利用全等三角形的面积相等,可得,根据,可得结论错误;利用已知条件得到 ,利用勾股定理和等量代换可得结论正确.
【详解】解:∵将 绕点A顺时针旋转 后,得到 ,
∴ , .
∴ .
∵ ,
∴ .
∴ .
在 和 中,
,
∴.
∴①的结论正确;
∵ ,
∴.
∵,
∴②的结论错误;
∵ , ,
∴ ,
∵ ,
∴ , ,
∴∠BAD=∠AEC,
∴③的结论正确;
∵ ,
∴ .
在 中,
∵ ,
∴ .
∴ .
∴.
∴.
由①得: ,
∴ .
∴.
∴④的结论正确;
∴正确的结论为:①③④.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
25. 如图,在四边形中, ,对角线与相交于点O,于点E, 于点F, .
(1)求证: ;
(2)求证:四边形是平行四边形.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的判定,全等三角形的判定与性质,熟记平行四边形的判定,全等三角形的判定与性质是解题的关键.
(1)根据HL可证 ;
(2)根据 得出 ,推出 可推出结论.
【小问1详解】
证明:∵于点E, 于点F,
∴ ,
又∵,
∴;
【小问2详解】
证明:由(1)知 ,
∴ ,
∴ ,
又∵ ,
∴四边形是平行四边形.
26. 某汽车销售公司经销某品牌A,B两款汽车,每辆售价分别为a万元和b万元.今年一、二月份的销售情况如下表所示:(A,B两款汽车的销售单价保持不变)
月份
销售数量(辆)
A款
B款
销售金额(万元)
一月份
3
1
35
二月份
1
3
33
(1)填空:______,______;
(2)若A款汽车每辆进价为8万元,B款汽车每辆进价为6万元,公司预计用不多于105万元且不少于99万元的资金购进这两款汽车共15辆,求出所有的进货方案;
(3)在(2)的条件下,公司决定每售出一辆B款汽车,返还顾客现金m万元,问:是否存在m的值,使得(2)中的所有方案获利相同?若存在请求出,若不存在请说明理由.
【答案】(1)9,8 (2)共有3种进货方案,方案一:购进A款汽车5辆,B款汽车10辆;方案二:购进A款汽车6辆,B款汽车9辆;方案三:购进A款汽车7辆,B款汽车8辆.
(3)存在,时,(2)中所有方案获利相同
【解析】
【分析】(1)利用总价=单价×数量,即可得出关于a,b的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设购进x辆A款汽车,则购进(15−x)辆B款汽车,利用总价=单价×数量,结合总价不多于105万元且不少于99万元,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出x的取值范围,再结合x为整数,即可得出各进货方案;
(3)设两款汽车全部售出后获得的总利润为w万元,利用总利润=每辆汽车的销售利润×销售数量,即可得出w关于x的函数关系式,由(2)中的所有方案获利相同,利用一次函数的性质可得出m−1=0,解之即可得出m=1.
【小问1详解】
解:依题意得:,
解得:,
故答案为:9;8;
【小问2详解】
设购进A款汽车x辆,则购进B款汽车辆,
依题意,得:,
解得:,
∴x的正整数解为5,6,7,
则共有3种进货方案,具体如下:
方案一:购进A款汽车5辆,B款汽车10辆,
方案二:购进A款汽车6辆,B款汽车9辆,
方案三:购进A款汽车7辆,B款汽车8辆;
【小问3详解】
设两款汽车全部售出后获得的总利润为w万元,
则w=(9−8)x+(8−m−6)(15−x)=(m−1)x+30−15m,
∵(2)中的所有方案获利相同,即w的值与x的值无关,
∴m−1=0,
∴m=1.
答:存在m的值,使得(2)中的所有方案获利相同,m的值为1.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用以及一次函数的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组;(3)利用一次函数的性质,找出m−1=0.
27. 在 中, ,D为 延长线上一点,点E为线段的垂直平分线的交点,连接.
(1)如图1,当时,则______°;
(2)当 时,
①如图2,连接,判断 的形状,并证明;
②如图3,直线与交于点F,满足, .P为直线CF上一动点.当的值最大时,请探究表示与之间的数量关系并说明理由.
【答案】(1)
(2)①等边三角形,证明见解析;② ,证明见解析
【解析】
【分析】(1)利用线段的垂直平分线的性质以及三角形内角和定理,四边形内角和定理解决问题即可;
(2)①证明即可推出 为等边三角形;②作点D关于直线的对称点,连接.当点P在的延长线上时,的值最大,此时,再利用全等三角形的性质证明,可得结论.
【小问1详解】
解:∵点E为线段的垂直平分线的交点,
∴ ,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
【小问2详解】
解:①证明:∵点E为线段的垂直平分线的交点,
∴ ,
∴.
∵,
∴ ,
∴ ,
∴,
∴ ,
∴ 为等边三角形;
② .
证明:∵为等边三角形,
∴,,
如图,作点D关于直线的对称点,连接.
∴,
∴,则点P在的延长线上时,的值最大,此时.
∵,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴ .
∵,
∴是等边三角形,
∴, ,
∴.
∴,
∴.
∵,,
∴ ,
∴ .
【点睛】本题属于三角形综合题,考查了等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,轴对称的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,学会利用轴对称解决最短问题,属于中考常考题型.
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四川省达州市大竹县周家中学2025-2026学年八年级下学期6月自测数学试题
(全卷满分150分,考试时间120分钟)
全卷分A卷和B卷,A卷100分,B卷50分,全卷总分150分
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共32分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1. 下列我国著名企业商标图案中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列判断不正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
3. 若一个多边形的内角和等于它外角和的3倍,则这个多边形是( )
A. 五边形 B. 六边形 C. 七边形 D. 八边形
4. 下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A. m(a+b)=ma+mb B. a2+4a﹣21=a(a+4)﹣21
C. x2﹣1=(x+1)(x﹣1) D. x2+16﹣y2=(x+y)(x﹣y)+16
5. 如图,已知 ,添加下列条件可以使四边形成为平行四边形的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,在等边中, ,,交于点F,则 的度数为( )
A. B. C. D.
7. 已知其中A,B为常数,则的值为( )
A. 7 B. 9 C. 13 D. 5
8. 如图,在中,, 平分 交 于点D,点F在上,且 ,连接,E为的中点,连接 ,则 的长为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
9. 若关于x的一元一次方程的解为正整数,且关于x的不等式组无解,则符合条件的整数k的值的和为( )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 2
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
10. 函数中自变量的取值范围是_______.
11. 如图,在中, , 平分 ,如果,点D到的距离是_______.
12. 如图,两块相同的透明三角尺完全重合在一起, , ,把上面一块三角尺绕直角顶点 逆时针旋转到的位置,点在 上,与相交于点,则 ______.
13. 观察填空:如图,各块图形面积之和为,因式分解______.
14. 如图,在中, ,对角线 与 相交于点O,,则的周长为______.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
15. 解方程(不等式组)
(1)
(2)
16. 先化简,再求值,其中 .
17. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,请解答下列问题:
(1)若 经过平移后得到,已知点的坐标为作出并写出其余两个顶点的坐标;
(2)将 绕点O按顺时针方向旋转 得到,作出;
(3)若将绕某一点旋转可得到,直接写出旋转中心的坐标
18. 数学教科书中这样写道:“我们把多项式及叫作完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式的最大值、最小值等.
例如:分解因式
例如:求代数式的最小值
.可知当时,有最小值.
根据阅读材料,利用配方法解决下列问题:
(1)分解因式:;
(2)当为何值时,多项式有最值,并求出这个最值.
19. 如图,在四边形中, 所在的直线垂直平分线段 ,过点A作交于F,延长交于点E.
(1)求证: 平分 ;
(2)求证:;
(3)若, 的面积为,求的长.
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
20. 已知a、b是的两边,且满足,则的形状是 __________.
21. 已知实数、均不为0且,则______.
22. 如图,在中,,点P是边上的动点,连接,E是的中点,F是的中点,则 的最小值是______.
23. 关于的不等式组恰有3个整数解,则实数的取值范围是________.
24. 如图,在 中,, ,, 是斜边上两点,且 ,将绕点 顺时针旋转 后,得 ,连接 ,下列结论: ≌ ; 的面积等于四边形 的面积; ; 其中正确的是__________.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
25. 如图,在四边形中, ,对角线 与 相交于点O,于点E, 于点F, .
(1)求证: ;
(2)求证:四边形是平行四边形.
26. 某汽车销售公司经销某品牌A,B两款汽车,每辆售价分别为a万元和b万元.今年一、二月份的销售情况如下表所示:(A,B两款汽车的销售单价保持不变)
月份
销售数量(辆)
A款
B款
销售金额(万元)
一月份
3
1
35
二月份
1
3
33
(1)填空:______,______;
(2)若A款汽车每辆进价为8万元,B款汽车每辆进价为6万元,公司预计用不多于105万元且不少于99万元的资金购进这两款汽车共15辆,求出所有的进货方案;
(3)在(2)的条件下,公司决定每售出一辆B款汽车,返还顾客现金m万元,问:是否存在m的值,使得(2)中的所有方案获利相同?若存在请求出,若不存在请说明理由.
27. 在中, ,D为延长线上一点,点E为线段的垂直平分线的交点,连接.
(1)如图1,当时,则______°;
(2)当 时,
①如图2,连接,判断 的形状,并证明;
②如图3,直线与交于点F,满足, .P为直线CF上一动点.当的值最大时,请探究表示与之间的数量关系并说明理由.
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