7.2《归园田居（其一）》知识梳理 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文知识清单系统梳理《归园田居（其一）》核心内容。从陶渊明文学常识及创作背景切入，涵盖原文、字音字形、重点字词等基础积累，进而通过诗句翻译、结构梳理、主旨情感分析、艺术特色赏析，延伸至作文运用与巩固检测，形成从基础到迁移应用的递进式学习支架。 知识链路以“背景-文本-赏析-应用”逻辑展开，突出文化自信（传承田园诗派精髓，理解陶渊明守拙精神），强化语言运用（规范字音词义，提升翻译与表达能力），注重思维能力（通过结构分层、艺术特色分析培养逻辑与辩证思维）。习题含理解性默写与简答题，多维训练巩固知识并促进深度学习。

《归园田居（其一）》知识清单 陶渊明 | 五言古诗（田园诗） | 必修上册 第三单元 一、文学常识 陶渊明（约365—427），一名潜，字元亮，世称靖节先生，自号五柳先生，浔阳柴桑（今江西九江）人。东晋（晋宋之际）诗人，是我国第一位田园诗人、田园诗派的开创者。他的诗多写田园生活和自然景物，语言平淡自然，意味深远。苏轼评他的诗“质而实绮，癯而实腴”——看似朴素，其实丰美。代表作有《归园田居》（五首）、《饮酒》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。 写作背景：公元405年（东晋安帝义熙元年），陶渊明任彭泽县令仅八十多天，因不愿“为五斗米折腰向乡里小人”，毅然辞官归田，从此结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。归来后他写了《归园田居》组诗五首，这是第一首。 了解这层背景，再读“误落尘网”“久在樊笼”，就能体会诗人辞官时那种如释重负的心情——他写的是归田之乐，底下是对官场的厌弃。 二、原文 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 “一去三十年”，教材正文如此；也有人认为是“十三年”之误（陶渊明自393年初仕到405年辞官，约十三年），还有说“三十年”是夸大之辞，写官场生涯的漫长难捱。 三、字音字形 下列字音、字形是本课重点，先读准、写对： 羁鸟：jī niǎo。笼中之鸟。羁，束缚。“羁”注意字形（上“罒”下“革、马”）。 守拙：shǒu zhuō。固守愚拙的本性、不随波逐流。“拙”读zhuō。 荫：yìn。遮蔽（动词）。“榆柳荫后檐”指榆树柳树遮蔽着屋后的房檐。此处读yìn。 暧暧：ài ài。昏暗、模糊隐约的样子。写远处村落隐约可见。 墟里：xū lǐ。村落。“墟”读xū。 桑树颠：diān。颠，顶端，同“巅”。 樊笼：fán lóng。关鸟兽的笼子，诗中比喻束缚人的官场。“樊”读fán，本指篱笆、栅栏。 四、重点字词 下列字词在本诗中的意思： 适俗韵：适应世俗的性情。韵，气质、性情。“无适俗韵”就是天生不善于逢迎世俗、周旋应酬。 尘网：尘世的罗网，比喻污浊而拘束人的官场、仕途。 羁鸟 / 池鱼：笼中的鸟、池里的鱼。诗人用它们自比，写自己身在官场、心念田园，像鸟思旧林、鱼思故渊一样渴望回归。 守拙：守住自己愚拙的本性，不随俗钻营、不逢迎取巧。“拙”是诗人的自谦，含固守节操之意。 荫 / 罗：荫，遮蔽（榆柳荫后檐）；罗，罗列、排列（桃李罗堂前）。两个动词写宅院的树木。 暧暧 / 依依：暧暧，远村隐约、昏暗模糊的样子；依依，炊烟轻柔缓慢上升的样子。一写远景之静，一写炊烟之柔。 虚室 / 余闲：虚室，静室（也暗喻空明闲静的心境）；余闲，闲暇。写归田后室静心闲。 樊笼 / 返自然：樊笼，关鸟兽的笼子，喻官场；返自然，回归自然、回到顺应本性的田园生活。 五、诗句翻译 年轻时就没有迎合世俗的性情，本性原本就喜爱山林。错误地陷进了官场的罗网，一去就是许多年。 笼中的鸟眷恋从前的山林，池里的鱼思念原来的深潭。（我便）到南边的田野去开荒，守着愚拙的本性回到园田。 住宅周围有十多亩地，草屋有八九间。榆树柳树遮蔽着屋后的房檐，桃树李树排列在堂屋前面。 远处的村落隐约可见，村里的炊烟轻柔地飘升。深巷中传来狗叫，桑树顶上传来鸡鸣。 门庭里没有世俗的杂事烦扰，静室中有的是闲暇。久困在牢笼一般的官场里，如今终于又回到了自然。 六、文意梳理与结构 全诗二十句，写诗人辞官归田的缘由、归田后所见的田园风光，以及归来的心情。可分三层。 为什么归（前八句）：先说本性：“少无适俗韵，性本爱丘山”，天生不合世俗、只爱山林——这是全诗的基调，也是辞官的根本原因。再说出仕之误：“误落尘网中，一去三十年”，把做官说成误入罗网。接着以“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”自比，写身在官场、心念田园。最后“开荒南野际，守拙归园田”，点明归田，“守拙归园田”一句正是全诗主旨。 田园什么样（中间八句）：由近及远、由静到动地写园田风光。先写近处：方宅草屋、榆柳桃李，是安居的家园；再写远处：“暧暧远人村，依依墟里烟”，远村隐约、炊烟轻飏，一派宁静；最后以“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”的声响收束，用鸡鸣狗吠的“动”反衬出田园的“静”。 归来什么感受（末两句）：“户庭无尘杂，虚室有余闲”，写门庭清静、心有余闲；“久在樊笼里，复得返自然”，写久困官场、重归自然的喜悦。末句的“返自然”与开头的“爱丘山”首尾呼应，全诗在如释重负的欢欣中收束。 七、主旨情感 这首诗写诗人辞官归隐后的田园生活和景色，表现他对污浊官场的厌弃、对田园生活的热爱，抒发摆脱束缚、回归自然、得到自由后的喜悦和恬淡心境。 诗里有两套词在对照。一套是“尘网”“樊笼”“误落”，指向官场——那是束缚、是污浊，是诗人要逃离的；另一套是“丘山”“旧林”“故渊”“自然”，指向田园——那是本性所归，是自由所在。从“误落尘网”到“复得返自然”，正是诗人从身不由己到重获自由的心路。读这首诗，能感到一个人卸下重负、回到本心的那种轻松和满足。 八、艺术特色 比喻：全诗用了一组贴切的比喻：“尘网”“樊笼”比官场的污浊与束缚，“羁鸟”“池鱼”比身在官场、渴望回归的自己。这组比喻前后呼应，把抽象的处境和心情写得形象可感。 白描写景：中间八句写田园，纯用白描——方宅、草屋、榆柳、桃李、远村、炊烟、狗吠、鸡鸣，不加雕饰，朴素自然，却把一幅恬静的田园图画得真切动人。这正是陶诗“平淡自然”的本色。 以动衬静、动静结合：“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”用声响来写田园。深巷的狗叫、桑树顶的鸡鸣，看似打破宁静，实则反衬出乡村的安详——有这两声，更显四周的静。这两句化用了汉乐府《鸡鸣》的句子，用得自然。 远近结合：写景由近及远：先方宅草屋、榆柳桃李的近景，再远人村、墟里烟的远景，层次分明，把一个安居的家园放进了更广的乡野背景里。 情景交融、首尾呼应：恬静的景里融着恬淡的心，景即是情。开头“爱丘山”与结尾“返自然”遥相呼应，使全诗结构圆合，主旨鲜明。 九、重点赏析 少无适俗韵，性本爱丘山。：开篇两句点出本性——天生不合世俗、只爱山林。一个“本”字，说明爱自然是与生俱来的天性。这两句为全诗定下基调，也是诗人终于辞官归田的根本原因，可谓全诗的纲。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。：以笼中鸟思念山林、池中鱼思念深潭，比喻自己身在官场、心念田园。鸟、鱼本该属于林、渊，正如诗人本该属于自然。比喻贴切，把归田的渴望写得情真意切。 暧暧远人村，依依墟里烟。：远望之景。“暧暧”写远村隐约朦胧，“依依”写炊烟轻柔上升。两个叠词，一静一柔，把黄昏时分乡村的安详、宁谧写得有声有色、如在目前。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。：以动衬静的名句。深巷里的狗叫、桑树顶的鸡鸣，是田园里最寻常的声音；正是这一两声，把乡村的安静反衬得更深。有声而愈静，是这两句的妙处。 久在樊笼里，复得返自然。：全诗的收束，也是点睛。把官场比作“樊笼”，把归田说成“返自然”，一“久”一“复”，写尽了长久压抑后重获自由的欣喜。末句与开头“爱丘山”呼应，全诗在如释重负中圆满收住。 十、作文运用 1. 守住本心 适用角度：诗人“性本爱丘山”，宁可辞官也要“守拙归园田”，可用来谈：认清自己的本性，并有勇气守住它。 运用示例：陶渊明用一句“性本爱丘山”，把自己看得很透。他知道自己不是逢迎钻营的人，于是宁可丢掉官帽，也要回到田园。这种对本性的清醒和坚持，今天读来仍让人佩服。很多人活得拧巴，是因为一直在做不适合自己的事，又舍不得放手。陶渊明给出的答案很朴素：认清自己是什么样的人，然后有勇气照那个样子去活。守住本心，也许会失去一些东西，但换来的是一个舒展的自己。 2. 取与舍 适用角度：“不为五斗米折腰”，辞官换来自由，可用来谈：人生常要在得失之间做出选择。 运用示例：为了五斗米的俸禄，向乡里小人低头——陶渊明不肯，于是挂印而去。他舍掉了官位和俸禄，得到的是“户庭无尘杂，虚室有余闲”的自在。取舍之间，见出一个人看重什么。我们常常什么都想要，既要安稳的好处，又要自由的体面，结果往往两头落空。陶渊明的选择提醒我们：有些东西不可兼得，肯舍，才能有所得。看清自己真正想要的，舍弃就不再难。 3. 平凡生活里的诗意 适用角度：方宅草屋、桃李炊烟、鸡鸣狗吠，被写成动人的田园诗，可用来谈：诗意常在最寻常的日子里。 运用示例：陶渊明笔下的田园，没有什么奇景：不过是十几亩地、八九间草屋，屋后榆柳，堂前桃李，远处炊烟，深巷狗叫，桑树鸡鸣。可这些最寻常的景物，被他写成了流传千年的诗。这告诉我们，诗意未必在远方，它常常就在眼前的日子里——一缕炊烟，一声鸡鸣。能不能感到它，看的是有没有一颗安定下来、肯去体味的心。把寻常日子过出滋味的人，活得最有诗意。 十一、巩固检测 （一）理解性默写 1. 《归园田居（其一）》中，开篇点明诗人本性爱好自然、与世俗不合的两句是： 2. 《归园田居（其一）》中，用笼中鸟、池中鱼作比，写诗人身在官场、心念田园的两句是： 3. 《归园田居（其一）》中，点明全诗主旨、写诗人决心归隐田园的两句是： 4. 《归园田居（其一）》中，用叠词描写远村隐约、炊烟轻飏，写出乡村宁静的两句是： 5. 《归园田居（其一）》中，以鸡鸣狗吠之声反衬田园宁静（以动衬静）的两句是： 6. 《归园田居（其一）》中，把官场比作牢笼、写诗人重归自然之喜并与开头呼应的两句是： 【答案】 1. 少无适俗韵，性本爱丘山。 2. 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 3. 开荒南野际，守拙归园田。 4. 暧暧远人村，依依墟里烟。 5. 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 6. 久在樊笼里，复得返自然。 （二）简答题（结合诗句分析） 1. 这首诗用了哪些比喻？有什么作用？ 2. 诗人是怎样描写田园风光的？请简要分析。 3. “守拙归园田”中的“守拙”应如何理解？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 【答案】 1. 全诗主要用了两组相互呼应的比喻。一组是“尘网”和“樊笼”：把污浊而拘束人的官场比作罗网、牢笼（“误落尘网中”“久在樊笼里”），写出诗人身陷官场的压抑和厌弃。另一组是“羁鸟”和“池鱼”：把渴望回归田园的自己比作笼中思林的鸟、池里思渊的鱼（“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”），写出他心念田园、向往自由的情思。这些比喻贴切而前后照应，把诗人“误落尘网—渴望回归—复得返自然”的处境与心情写得形象可感，也使全诗的主旨更鲜明。 2. 诗人用白描手法，由近及远、动静结合地写田园。先写近景：方宅草屋、榆柳桃李，是安居的家园，朴素而亲切。再写远景：“暧暧远人村，依依墟里烟”，远村隐约、炊烟轻飏，用“暧暧”“依依”两个叠词，写出黄昏乡村的宁静柔和。最后以“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”的声响收束，用鸡鸣狗吠的“动”反衬田园的“静”，愈见安详。全部景物不加雕饰，朴素自然，却组成一幅恬静优美的田园图，景中含情，处处透出诗人归田后的安适与喜悦。 3. “守拙”就是守住自己愚拙的本性，不随俗钻营、不逢迎取巧。“拙”是诗人的自谦，与官场里“适俗”的逢迎周旋相对，含有固守节操、不与世俗同流之意。归园田而“守拙”，正表明他宁愿守着本真过朴素的生活，也不愿在官场里违心地周旋。全诗借此抒发了诗人对污浊官场的厌弃、对田园生活的热爱，以及摆脱束缚、回归自然后那种如释重负的喜悦和恬淡自适的心境。 学科网（北京）股份有限公司 $