2026年河南郸城县汲水镇部分校九年级中招模拟语文试卷

2026年九年级中招模拟练习（五） 语文 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把 答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共24分） 学校开展“校园书法文化节”主题研学活动，下面是小豫撰写 的研学手记，请你为其完善。 手记一墨润指尖，初品笔韵 今日研学首站，是“校园书法社”的临①（慕摩） 工坊。案台上铺好洁白宣纸，砚台里研好浓淡相宜的墨汁，老 师手持毛笔，示范起颜真聊《颜勤礼碑》的笔法：“颜体楷书，横 画略细、竖画劲挺，起笔藏锋、收笔回锋，如松柏立峰，自带端 庄气度。”同学们跃跃欲试，握紧笔杆，②（徇循）着示 范落笔，却总难把控力道—横画要么僵直呆板，要么歪斜无 力，竖画也少了颜体的厚重感。通过反复练习，大家逐渐掌握 了藏锋、回锋的技巧。 1请根据语境，判断加点字的读音，并工整书写。(2分) 2.请根据语境，从括号中选择合适的字，并工整书写。（2分)】 3.画线词语的运用是否恰当，请你结合材料进行说明。(4分)》 【端庄】端正庄重，多用来形容人的神情、举止或气质。 《现代汉语词典》 手记二赏碑品帖，悟韵寻根 研学第二日，我们走进校园书法作品展厅，这里陈列着 历代名家字帖拓本与师生作品，一帧帧作品串联起书法艺术 的千年脉络。 ,每一福作品都藏着时代的印记与 文人的情怀。目光扫过展厅长廊，从甲骨文书迹到明清条幅， 展厅中央的《兰亭集序》拓本格外醒目。老师轻声讲解：“这是 王羲之的行书代表作，被誉为‘天下第一行书’，笔画连绵缠 绕却不杂乱，字形欹正相生，既有‘飘若浮云’的灵动，又有 ‘矫若惊龙'的劲健。 驻足在颜真卿《祭侄文稿》与苏轼《寒食帖》拓本前，我读 懂了书法的“情”与“魂”一前者字字泣血，笔势跌宕，藏着 对亲人的悲愤与气节；后者墨色由浓转淡，笔画由密变疏，尽 显东坡被贬后的沉郁心境。老师说：“好的书法或许是单纯的 笔墨技乏，或许是书写者情感与品格的流露这便是书以戴 道的真凝。 4.(1)填入横线处最恰当的一项是( )(2分) A书法是凝固的音乐，是无声的诗歌 B展厅里的灯光柔和，照亮了泛黄的纸页 C历代书法名家辈出，风格各有千秋 D笔墨间流淌的不仅是技艺，更是情怀 语支（五）第1页（共6页） (2)画波浪线的句子是病句，请写出修改意见。（2分) 手记三笔展风华，薪火相传 小豫把“翰墨传情，薪火永续”八个字作为本次研学活动的结 束总结，下面是这八个字三种字体方案，请你根据示例结合字体 特征进行选择。(4分) 薪 薪 墨 墨 火 墨 永 永 续情 续情 续情 【方案一】 【方案二】【方案三】 示例：我选择方案一。因为楷书笔画平直，字体方正，清晰明 了，给人以端正厚重的美感，彰显了书法艺术端庄正直的内涵，符 合研学活动传承中华文脉，传统艺术焕发生机的主题。 5.我选择 ,因为 手记四笔承古韵，文润初心 书法与中华诗词的交汇碰撞，魅力无比，令人难以抗拒、流 连忘返。书法贵藏，诗贵含蓄：“ ① ② ”[《行路难》（其一）门委婉含蓄地表达诗人对从政仍有 所期待； (3) (40 ”(李商隐《无 题》)的语义双关愈显委婉情致。书法贵在自然，诗文贵在守真： (5 6 ”(《关雎》)的长夜不眠毫不 造作；承天寺里“ 7) 8 ,相与步 于中庭”(《记承天寺夜游》)朋友的心有灵犀自然纯真。 6.请将空缺的古诗文名句补充完整。(8分) 二、文学类文本阅读（共27分） (一)阅读下文，完成7~10题。（共16分） 肥膘肉 肖曙光 ①父亲喊了我好几声，尽管声音轻柔，有讨好的意思，但我就 是不理他。“哼，不是内外有别吗？那你去讨好别人吧。”我自顾自 地往前走。 ②父亲从部队复员回来后，在村里当了会计。他说话轻声细 语，不像村里的其他男人，张嘴闭口满是脏话。他喜欢穿那件洗得 发白的军装，站在一群袒胸露怀的村民中间，显得与众不同。 ③父亲从镇上开会回来，都会带些爆米花、麦芽糖之类的零 食给我和村里的小伙伴。 ④前天，父亲居然带了大白兔奶糖，我们的眼睛都直了，那可 是城里人才能吃得到的名牌货啊。父亲把奶糖一块块分给我们。 分到最后只剩下一块。 ⑤父亲有点儿难为情地看着我和另一个伙伴。我自信地认为 这最后一块奶糖是我的。那个小伙伴也很知趣地准备离开，没想 到父亲把奶糖给了他。我的脸顿时涨得通红。父亲掏出一块米花 糖，笑眯眯地对我说：“这块糖也很甜。”米花糖哪能跟奶糖比？我 仿佛受到愚弄，“哇”的一声哭了。父亲拉着我的手，嘿嘿笑道： “娃，内外有别，亏待自己也不要亏待别人。”就为这句话，我生着 气呢。 语文（五）第2页（共6页） ⑥今天，他要去镇上给村里买鸭苗。为了弥补对我的亏欠，居 然要我跟他去镇上，父亲还说：“顺便给你买点好吃的。”我有点儿 不相信，父亲抠门着呢。那时生产队的干部们晚上开会，如果开得 很晚，队长让保管员从仓库里拿一些花生、豆子之类的东西，煮熟 之后给大家当夜宵。父亲是个仔细的人，散会后，发现还剩下一些 没吃完的花生、豆子，仓库不好回收，扔了又怪可惜，他就认真挑 选一些带回家给我们吃。在那个缺衣少食的年代，这些花生、豆子 成了我们的零嘴儿，帮我们度过了许多个饥饿难耐的夜晚。 ⑦年底了，母亲发现队里分给我们家的粮食少了一些。母亲 很疑惑，父亲拿出账本（账本被父亲锁在柜子里，从不给母亲看）， 原来他把带给我们的东西一笔一笔都记在账上。母亲气急败坏地 质问他：“咋把吃剩的东西记到我们账上？”父亲拍着账本，说：“剩 下的东西也是公家的，不记账就是损公肥私。” ⑧“你个死五根，脑袋被门挤了。”母亲气得好几天不理他。 ⑨这样的父亲能给我买好吃的？可我到底禁不住诱惑，还是 跟他去了。走在路上，心里的怨气依旧未消。 ①镇子离村五十里地，又多是山路，我们走了半天，终于到了 卖鸭苗的地方。谈好了价钱。我和父亲的肚子“咕咕”地响个不停。 我们早上在家里喝的是红著粥，寡淡的莱里没有油水，早已饿得 前胸贴后背。 ①卖鸭苗的人见我们饥肠辘辘的样子，就说只收我们一块钱 可以招待我们一餐。父亲答应了。那人做菜的时候，拿出一块肥膘 肉，对父亲说：“你多出两毛钱，我就把这块肥膘肉放锅里。”肥膘 肉是猪身上最肥的部位，雪白雪白的，肉哪嘟，油汪汪，现在的人 不爱吃了，那个时候是大家的最爱，平时吃不到，只有过年才能吃 上一两块。我直勾勾地町着肥膘肉，喉结一起一落。父亲咽了口唾 沫，想拒绝。我狠狠地剜了他一眼：你可不要食言啊！那人也看出 父亲的犹豫，便说：“莫小气喽，看你儿子一脸莱色，好久没尝到肉 莱了吧？”父亲看着12岁的我，豆英秆一样消瘦的身体，终于点了 点头。 @因为有了肥膘肉，莱里就多了一些油，味道果然不一样，我 们吃了一餐有油水的饱饭。吃完饭，父亲往自己碗里倒了小半碗 开水，把碗轻轻摇晃起来，开水在碗里荡漾开来，一会儿一层油星 子就漂在水面上。父亲小口小口地喝着开水，一脸的惬意。原来父 亲用开水涮碗的方式把油星子喝进肚里。那人发现了，叹了口 气，红着眼眶说：“没想到你们山里人这么穷，几滴油星子都舍不 得浪费。” ③结清鸭苗钱和饭线后，父亲让那人写张鸭苗钱的收据，好 回去入账。那人很快写好收据，父亲发现金额多写了一块两毛钱。 “你写错了”父亲说。那人狡黠一笑：“我把饭钱算进鸭苗线里 了。”父亲诧异道：“这…不行呀。 ④那人安慰父亲：“替公家办事，花公家的钱，合情合理。”又 说，“一块多钱可以买一斤肥膘肉。我同情你才这么做的。 ⑤父亲低下头沉思了一阵后，摇头拒绝了。 ⑥多年以后，父亲还念念不忘这件事，“差点就被肥膘肉蒙了 心”。他这句话，至今还回荡在我耳边，回响在我心里呢。 (选自《微型小说选刊》2024年第15期) 7阅读小说要理清情节，请根据提示，按照时间顺序，结合文 章内容从“我”和父亲角度梳理事件。(4分) 语文（五）第3页（共6页） 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 复员后 年底 前天 今天 任村会计，说 ① 分奶糖时优 “我 父亲 话温和、衣着 先他人，以 整洁，常给孩 “内外有别 鸭苗钱的 子带零食 开导“我” “我” 自豪 觉得父亲 ② 他去镇上买 抠门 已得父 被肥！ 察肉累 了心的话 8结合语境，品味文中画线语句，根据括号里的要求回答问 题。(4分) 我直勾勾地盯着肥腰肉，喉结一起一落。（细节描写最具有表 现力，请你赏析这个句子中的细节描写) 9.小说第⑥~⑧段和肥膘肉有没有联系？请结合内容进行分 析。(4分) 10.小说始终以“我”的第一人称视角铺陈故事，这样的视角选 择如何让小说更具艺术感染力？请结合文章内容谈谈你的理解。 (4分) (二)阅读下面文本，完成11~13小题。（共11分) “活人感”入选年度十大流行语 什么样的文艺质感更受青睐 李静 ①12月2日，语文刊物《咬文嚼字》发布本年度十大流行语， “活人感”一词赫然在列。这个直白朴素的词语，在过去一年间迅 速风靡开来：在综艺弹幕上，观众用它盛赞嘉宾表现；在影视评论 区，网友用它肯定作品贴近生活、打动人心：在社交煤体的互动 中，“活人感”也成为赢得人气与流量的秘诀。继“松弛感”入选 2024年十大流行语之后，“活人感”更进一步，反映出人们对真实 与真情的渴望。 ②“活人感”之所以打动人心，缘于它回应了当代人的现实境 遇。其一，身处快节奏的现代社会，面对各种各样的生活和工作压 力，人们容易陷入倦怠。“活人感”正是针对这种低能量状态，肯定 生命本能的流露，期望重拾活力。 ③其二，AI时代的均质化语言与“人机感”使得“人味儿”变得 珍贵。尤其是在2025年，DeepSeek引发广泛的社会关注，AI应用 渗透到文字、图像、音视频创作领域，“活人感”成为对抗“人机感” 的重要武器，守护着人类情感与语言的独特鲜活。 ④其三，社交媒体与注意力经济催生的媒介化生存状态，让 人们逐渐隐匿真实的自我，开始有意无意地经营“人设”。“活人 感”恰恰跳出种种精致“人设”，呈现溢出这一规则的诗意时刻，热 情地向他者放开怀抱。 ⑤在文艺领域，“活人感”也频频出圈。余华、莫言、李娟等作 家圈粉年轻读者，靠的主要不是“名家光环”，而是可亲可感的生 活细节、段子手式的幽默发言，以及与年轻人的心灵相通；动画电 影《浪浪山小妖怪》在2025年暑期档杀出重围，将英雄神话变为 小人物的热血之旅，小妖怪身上映照出观众的所思所感；脱口秀 持续走红，也说明了从活生生的经验出发，细膩道出习焉不察的 生活境遇，显然更能引发观众的共鸣。 ⑥所谓“活人感”，其实代表了高度数字化、虚拟化的信息环 境下的一种感觉结构、一种审美质地：真实、不完美、有毛边、有锅 气、有超出预设的意外与惊喜。无论是“翻车瞬间”还是“搞姬了的 语文（五）第4页（共6页） 时刻”再或是“凡人叙事”，都可能成为真实性情、鲜活滋味的流 【乙】邹移公有令：食凫雁①必以批，无得以栗。于是仓无批⑦而 露，带来人性温度与情感共振。与“活人感”类似，“高能量” 手易于民，二石粟而得一石秕。吏以为费，请以栗食之。穆公曰： “Passion”等流行语，也指向充满生命力的理想存在状态，反映出 ,非汝所知也！夫百姓饱牛而耕，暴⊙背而耘，勤而不惰者岂为 人们对“活得真实”的共同追求。 乌普哉？粟米，人之上食，奈何其以养鸟？且尔知小计，不知大会@ ⑦与此同时，“活人感”逐渐成为商业营销的法宝。2025年，从 周谚曰：‘囊漏贮中。’而独不闻欤？夫君者，民之父母。取仓栗移 影视、综艺到穿搭、妆护、运动等各领域品牌，都在努力标榜“活人 之于民，此非吾之粟乎？鸟苟食邹之秕，不害邹之粟也。粟之在仓 感”。当“活人感”有了套路与模板，可以被轻易复制和打造，就不 与在民于我何择？”邹民闻之，皆知其私积之与公家为一体也。此之 能不让人怀疑：这究竟是发自内心的真实，还是精心计算与包装 诩智富邦。 后的“伪活人感”？此外，“活人感”也容易与“欠缺专业度”“粗糙 (摘选自贾谊《新书》) 化”混淆起来，成为放弃精品追求的借口，这同样需要引起注意。 【注释]①凫雁：指鸭鹅。②秕(b):没有成熟的谷子。③暴：日 ⑧“活人感”的走红，以语言的力量提醒我们去关注生活的毛 晒 ④大会(kui):这里指长远计划。⑤择：区别。 边与未被磨平的棱角。当AI试图用算法复刻人类情感，当社交媒 14.下列选项中加点的词语，意思不相同的一项是( )(2分) 体几乎垄断人类的连接方式，“活人感”或许能够化身为一根细细 A.属予作文以记之 属引凄异(《三峡》) 的红线，连接起人与人之间最朴实的需求。只要我们还会为真实 B.朝晖夕阴 朝服衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》)》 的表达动容，为鲜活的瞬间驻足，那么“活人感”就不会失去它的 C.食凫雁必以秕 食之不能尽其才(《马说》) 重量，人间烟火也将永远热气腾腾。 D.鸟苟食邹之秕 苟富贵，无相忘(《陈涉世家》) (摘自2025年12月09日《人民日报》) 15.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 11.下列对文中“活人感”相关内容的理解与分析，不正确的 一项是()(3分) 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ A.“活人感”走红呼应了快节奏社会对抗倦怠、AI时代守护 16.乙文段中的“智富邦”指的是什么？(3分) “人味儿”等多重现实诉求，并非单一原因驱动。 17.甲文中的范仲淹与乙文中的邹穆公，都体现出民本思想， B文艺领域的“活人感”既体现在作家的生活化表达中，也蕴 请简要分析二者民本思想的共同核心，并分别概括其具体体现 含于聚焦小人物真实境遇的作品里。 (3分) C商业营销对“活人感”的复制打造，使“活人感”彻底丧失真 (二)阅读下面两首诗，完成第18小题。（共4分） 实内核，沦为毫无价值的“伪活人感”。 满江红（秋瑾） D.“活人感”与“松弛感”“高能量”等流行语虽内涵有别，但均 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如找。四 面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 指向人们对理想生存状态的共同追求。 12.文章第①段在全文中起到了哪些作用？请结合文本简要分 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸 襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 析。（4分) 13.本文作为主流媒体的评论文章，语言兼具逻辑性与感染 夏日绝句（李清照） 生当作人杰，死亦为鬼雄。 力，请结合文本简要分析其语言感染力强的具体表现。(4分) 至今思项羽，不肯过江东 三、古诗文阅读（共14分） 18秋瑾《满江红》与李清照《夏日绝句》均体现出巾帼豪情，二 (一)阅读下面两个文段，完成14~17小题。（共10分） 者的情感表达有何异同？请简要分析。(4分) 【甲】庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百 四、整本书阅读(5分) 废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予 19.《简·爱》的生命智慧、《海底两万里》的科学智慧，虽指向不 作文以记之。 同领域，却都彰显了“智慧的力量”。结合整本书阅读的体验，请从 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横 下面人物中任选一个，谈谈你对“智慧的力量”的理解。(5分) 无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备 A简·爱(《简·爱》) B.尼摩船长(《海底两万里》) 矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得 五、作文(50分) 无异乎？ 20.看下面的材料，任选一题完成写作。 若夫露雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山 岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄幕冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则 的不 知 有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 主道 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦 不转 鳞游泳，岸芷汀兰，郝郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃 金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠 (1)请自拟题目，写一篇记叙文。 辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中 嗟夫！子尝求古仁人之心或异二者之为，何哉？不以物喜，不 请回避与你有关的人名、校名、地名。 以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧， (2)请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文，表达你的 退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐 思考 而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与 (选自《岳阳楼记》) 你有关的人名、校名、地名。 语文（五）第5页（共6页） 语文（五）第6页（共6页） ■ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效