第10课 辽夏金元的统治 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件聚焦辽宋夏金元诸政权的建立、制度建设及统一多民族国家发展，通过时空坐标时间轴和政权更迭三阶段划分，构建从并立到统一的脉络，以历史关键词和阶段特征为学习支架帮助学生梳理知识。 其亮点在于运用苏颂诗句、《金史》引文等史料落实史料实证，通过时空坐标培养时空观念，结合行省制“犬牙交错”分析深化历史解释。采用表格归纳制度、高考真题练习，本课小结系统梳理要点，助力学生构建知识体系，为教师提供高效教学资源。

第10课 辽宋夏金元的统治 课程标准： 1.通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设； 2.认识北方少数民族政权在统一多民族国家发展中的重要作用。 时空坐标 澶渊 之盟 靖康 之变 猛安谋克制 行省制度 从政权更迭角度，可将这一段纷乱的历史分为三个阶段。 第一阶段，北宋与辽、西夏并立； 第二阶段，南宋与金、西夏的对峙； 第三阶段，元朝统一。 阶段特征 综述 从政权并立到统一，民族交融 政治 由政权并立到逐步统一；先是五代十国的分裂割据，后是两宋政权与辽、夏、金、蒙古政权的并立，最后归于元朝统一 经济 封建生产方式向边疆地区扩展，辽、夏、金的民族经济有一定发展 民族关系 民族政权并立；和平是民族关系的主流，民族融合是历史发展的总趋势 科技文化 汉族和少数民族文化相互交融 辽夏金元(916—1368) ： 一、辽与西夏 1.辽的起源与建立——契丹族 契丹帐[北宋]苏颂 行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著，四时畋猎是生涯。 辽朝的建立者契丹族与鲜卑同源，在辽河上游过着游牧、渔猎生活。 916年，契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上京临潢府（今内蒙古巴林左旗），后来版图扩大，改国号为辽。 朝代卡片 创 建 者 朝代 辽 时间 公元916年—公元1125年 都城 上京（今巴林左旗） 耶律阿保机 （1）南北面官（蕃汉分治） 胡人之官，领番中职事者皆胡服，谓之契丹官，枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相。领燕中职事者，虽胡人亦汉服，谓之汉官，执政者则曰南宰相、南枢密。 ——［宋］余靖《武溪集》 因俗而治、汉蕃分治，既学习汉族制度又保持本民族特色。 材料一 契丹……官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。 ——《辽史》卷四五《百官志》 材料二 北面官—— 内容： 负责以汉人为主的农耕民族事务 （契丹人和汉人担任） 负责契丹等游牧民族事物 （契丹人担任） 南面官—— 2.辽的制度建设 特点： 作用： 保护汉族封建文明，促使契丹封建化；缓解民族矛盾，促进民族交融和经济发展。 （2）四时捺钵制度 四时捺钵 主要地点 时间 活动内容 春捺钵 长春州 鱼儿泺 正月上旬 捕鹅、钩鱼 夏捺钵 永安山 炭山 四月上旬—七月中旬 避暑、议政、放鹰 秋捺钵 庆州伏虎林 七月中旬 入山 射鹿 冬捺钵 永州广平淀 十月以后 避寒、议政、 猎虎 作用：进行军事训练，笼络归属民族酋长 内容：保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行 营成为国家政治中心。（春水、夏凉、秋山、坐冬） （捺钵，指辽帝的行帐，即朝廷） 2.辽的制度建设 3.西夏的起源与建立——党项族 西夏的建立者党项族是古代羌人的分支，唐末在今陕北、宁夏一带形成边疆藩镇，宋初仍然保持半独立的地位。1038年，党项首领元昊称帝，国号大夏，史称西夏。 （1）统治政策 其制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。(一套制度，两套称谓） 特点：藩汉并行，藩汉分治 番号 乌珠、兀卒 乌尼 宁令 谟宁令 领卢 汉号 皇帝 皇后 大王 天大王 枢密 西夏文 夏景宗李元昊 1.金朝的建立及入主中原 （1）建立 （2）入主中原 1125年，金灭辽 1127年，金灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面 1153年，迁都燕京，改名为中都 民族 建立时间 建立者 都城 女真族 1115年 完颜阿骨打 会宁 二、金朝入主中原 内容： 特点：兵农合一（平时耕作，战时出征） 影响：①发展生产，减轻财政负担； ②组织严密规范，保证较强战斗力； ③安定地方，稳定统治；加强女真族封建化进程，促进社会进步。 1 谋克 300户 ×10 = 1 猛安 3000户 金朝制度基本沿袭唐宋，又同时保持了一套本民族的管理系统，叫作“猛安谋克”的制度。 2.金朝的特色制度——猛安谋克制度 猛安者千夫长也，谋克者百夫长也。……以三百户为谋克，谋克十为猛安。 ——《金史·兵志》 猛安谋克 军事单位 社会组织 基层制度 (1)金的盛世——“大定之治” ①时间：12世纪后期 ②人物：金世宗（被誉为“小尧舜”） ③特点：政治稳定，经济繁荣 (2)金的衰亡 世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治逐渐衰落。1234年，金在南宋和蒙古南北夹击下覆亡 当此之时，群臣守职，上下相安，家给人足，仓廪有余，刑部岁断死罪，或十七人，或二十人，号称‘小尧舜’，此其效验也。——《金史·世宗纪》 3.金朝的兴衰 联系辽夏金的制度建设，如何认识辽、西夏、金的管理制度？ 辽夏金等统治的北方地区和汉族的经济文化发展水平及生活方式存在差异 ①是对先进封建文明的肯定 ②促进少数民族的封建化 ③有利于民族交融 原因： 评价： 政权 制度建设 核心特征 辽 夏 金 南北面官制 四时捺钵制 沿袭唐宋制度 猛安谋克制 一官二称 因俗而治 蕃汉分治 学习汉族政治制度 保留本民族特色 基本模仿北宋 三、从蒙古崛起到元朝统一 建立时间 建立者 民族 都城 铁木真（蒙古） 忽必烈（元） 1206（蒙古） 1271-1368 大都 蒙古族 1206年 铁木真统一蒙古各部 1218年—1253年 灭西辽、西夏、金朝、招抚吐蕃，兼并大理 1260年 忽必烈即位 1271年 忽必烈建立元朝 1276年 攻破临安 1279年 灭南宋余部，统一全国 1.蒙古的建立 2.元朝巩固统一的措施 (1)中央：设中书省 由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队；设御史台负责监察事务。 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 御史台（监察） 枢密院（军事） 中书省 （行政） 左丞相 右丞相 平章政事 相权反弹 元：中书省一省制 误区警示： 唐中书省：中央决策机构之一，起草诏令 元中书省：宰相机构，全国最高行政机构 忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。 （2）地方行政制度：行省制 中书省 派官员驻地方 行中书省 （中央宰相机构） 地方最高行政机构 腹里（河北、山东、山西） 行省·10个 特点：①辖区广阔，军政大权集中； ②行省受制于中央，权力大而不专，中央集权与地方分权相结合； ③打破“山川形便”，采取 “犬牙交错”政区划分方式。 材料一：元朝的行省实际上封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。——《中学历史教学史料汇编》 材料二：各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。 材料三 秦汉以来，地方行政区划多依山川地形的自然界限等因素来确定，客观上容易被地方长官当做割据称雄的地理条件。自元代始,行省区划不惜打破自然地理界限，人为地造成犬牙交错的局面。 李治安《元代行省制的特点与历史作用 依据材料和结合地图，分析行省制度的特点。 2.元朝巩固统一的措施 （2）地方行政制度：行省制 结合材料，分析行省制度的影响。 材料二：元朝所设的十个行省当中，岭北、辽阳、甘肃、云南、湖广等都是少数民族聚居区。行省制度的确立，无疑将中央政府的行政管辖范围进一步扩展到了边远地区。元朝通过行省制度，在唐宋设置羁縻府州的民族地区设置了与内地相同的路、府、州、县等行政统治机构，并在这些地区驻军、屯田、征收赋税。 ——摘编自段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》 材料一:行省辖区广阔，权力集中,地方军、政、财权无所不统……中央只有加重行省权力,才能够及时并有效地镇压反抗行动,同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。 ①行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率； ②有利于加强中央集权，巩固多民族国家统一。 材料三:行省制是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。行省也是蒙元帝国留给后世的重要遗产。——摘编自李治安《行省制度研究》 ③促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。 ④它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 2.元朝巩固统一的措施 2.元朝巩固统一的措施 (3)驿站制度 意义： （1）有利于加强中央集权 （2）促进交通运输的发展 （3）推动经济文化的交流 驿道：修筑了四通八达的驿道。 驿站：为公差人员提供交通和生 活服务，并运输官府物资 急递铺：传递文书 驿站通行证 ◎元代急递铺令牌 (3)边疆治理 设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务 宣政院管理西藏和全国佛教事务 元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球 设北庭都元帅府、宣慰司等 澎湖巡检司 边疆管理 吐蕃 西域 台湾 趋势 边疆管理呈现与内地一体化趋向，创设了多元文明融汇一体的稳定环境。 宣政院管理 2.元朝巩固统一的措施 1.民族交融 ①蒙古族：原是漠北的一个游牧部落，铁木真统一草原后逐渐将其他部落融入其中。 ②回族：来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。 四、元朝的民族关系 回 波斯人 阿拉伯人 汉人 畏兀儿 蒙古人 民族交融 元朝“百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用皆化而同之。” ——方孝孺：《逊志斋集》卷2《后正统论》 2.民族歧视和压迫政策——四等人制 （1）目的：巩固自身统治，保障蒙古贵族的统治利益。 （2）特点：浓厚民族差别对待、民族压迫色彩与急速民族融合并存。 （3）评价：（利）利于扩大统治基础，巩固蒙古贵族统治，加强中央集权，促进民族间的交融交往；（弊）民族矛盾更加尖锐，加速了元朝的灭亡。 等级 名称 民族 第一等 蒙古人 蒙古族 第二等 色目人 蒙古以外的西北、西域各族人，包括西夏、畏兀儿、回回等 第三等 汉人 北方汉族，包括已经入居中原的契丹、女真人 第四等 南人 原南宋统治区的居民 蒙古族和回回的形成 蒙古部落 蒙古族 波斯人 阿拉伯人 汉人 畏兀儿 蒙古人 回回 元朝滥发货币，物价飞涨，百姓苦不堪言，阶级矛盾和民族矛盾日益突出。 1351年，北方白莲教发动了红巾军起义，号称“石人一只眼，挑动黄河天下反”。 1368年，红巾军将领朱元璋在南京称帝，建立明朝，攻克元大都。元朝皇帝退回大漠建立政权，称为“北元”。 最后，还是蒙古 人鬼力赤杀掉了北元最后一个皇帝，建立了鞑靼，元朝彻底覆灭。 (2)结果：以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。大批留居内地的蒙古人，以及回回以外的色目人，逐渐与汉族相融合。 (1)原因：社会贫富差距带来的阶级矛盾日益严重。14世纪中叶，农民起义相继在中原和南方爆发，不久元朝灭亡。 3.元朝的灭亡 本课小结 辽夏金元的统治 辽朝 西夏 金朝 元朝 起源——契丹族 建立：916年，耶律阿保机，上京临潢府 统治政策：南北面官、四时捺钵 起源——党项族 建立：1038年，元昊，兴庆府 统治政策：南北面官、四时捺钵 起源——女真族 建立：1115年，完颜阿骨打，上京会宁府 统治政策：猛安谋克制 从大定之治到走向衰落 民族崛起 建立与扩张：1271年，忽必烈，大都 统治政策：驿道驿站、行省制度等 蒙古族与回族的形成 民族分化政策——四等人制 元朝的灭亡 课堂练习 1.(2025·河南卷，4)据《金史》记载,周昂“年二十四擢第。调南和簿,有异政。迁良乡令,入拜监察御史”；孟奎“大定二十一年(1181年)进士，调黎阳主簿……察廉，改定兴令……上京等路提刑判官”。这些材料可以用来说明金朝官员选任 A.推动察举制的不断完善 B.有利于巩固大一统局面 C.注重地方治理能力和经验 D.缺乏规范的考核升迁标准 C 2.(2024·海南卷，4)南宋初年在邕州(今广西南宁一带)设有买马司，专门负责从大理等地区买马的事宜。在贸易中除使用银钱以外，还以盐和锦、彩等丝织品进行交换。陆游诗中咏道：“国家一从失西陲，年年买马西南夷。”这一举措 A.加深了民族间的交融 B.缓解了南宋财政危机 C.体现了羁縻政策失效 D.推动了南宋文化繁荣 A 3.（2022·天津高考·4）辽都上京城由北部的皇城和南部的汉城组成，皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这样的都城布局体现了（　　） A．因俗而治的统治思想 B．游牧民族的生活方式 C．儒家文化的全面影响 D．称霸中原的强盛国力 A 4.（2025·海南高考·4）元朝建立初期，忽必烈曾三次下令募民到淮河地区垦荒，并给予民众三年免交赋税的优惠政策。此举主要因为（   ） A．朝廷的财政充裕 B．长期战乱破坏了当地经济 C．游牧民族农耕化 D．大运河兴修适合农业灌溉 B $