期末物理专题：压强-2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦压强核心知识，通过生活情境与实验探究融合，构建从概念理解到定量计算的递进训练体系，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择|14题（单选10/多选4）|结合冬奥会、厨房场景等，考查压强影响因素、连通器原理|从固体压强到流体压强，形成"概念辨析-原理应用-综合判断"逻辑链| |填空|5题|以实验现象（如吸管提水）、实际应用（舞狮压强变化）为载体|通过具体情境深化压强公式与二力平衡的关联| |实验|3题（液体压强/抽水机/大气压测量）|涵盖控制变量法、图像分析，强调误差分析与改进|体现"提出问题-设计方案-数据分析-结论推导"的科学探究流程| |计算|1题（骑行压强计算）|结合运动学与压强公式，要求单位换算与规范步骤|实现力学知识的综合应用，培养物理观念与数学工具结合能力|

期末专题：压强-2025-2026学年物理八年级下册人教版（2024） 一、单项选择题 1．在米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧比赛中，中国选手徐梦桃以分的成绩成功卫冕，夺得金牌，如图。 滑雪板做得宽大是为了(　　) A．增大压力 B．减小重力 C．增大压强 D．减小压强 2．下列所示的装置中，不是依据连通器原理工作的是(　　) A．船闸 B．地漏 C．U形反水弯 D．活塞式抽水机 3．如图所示的装置，玻璃管内水面上方为真空，水静止时内外水面高度差为，若将此装置内的液体改为酒精，管内酒精液面上方为真空，酒精静止时内外酒精液面高度差为。已知，大气压强保持不变，则下列正确的是（　　） A． B． C． D．无法比较、的大小关系 4．小明在厦门站乘坐动车时，发现站台上都有一条安全线，当列车进站时，人必须站在安全线外。这是因为动车行车时（　　） A．车身附近的空气流速大，压强大 B．车身附近的空气流速大，压强小 C．车身附近的空气流速小，压强大 D．车身附近的空气流速小，压强小 5．如图所示，取一个不易形变的饮料瓶，用橡皮膜扎紧瓶口，在其侧面开一个小孔，用插有玻璃管的橡皮塞塞紧，玻璃管中有一段红色液柱。将瓶内气体密封，橡皮膜受到的压力发生变化，红色液柱会移动，从而制成一个简易压强计。下列分析不正确的是（　　） A．将饮料瓶放入水中，液柱上升，表明液体内部有压强 B．如图，保持饮料瓶在水中的位置不变，再向容器内加入浓盐水，容器内液面升高，玻璃管内的液柱会上升，由此得出结论：在深度相同时，液体密度越大，液体产生的压强越大 C．为使实验效果更明显，玻璃管应换用更细一些的 D．饮料瓶在水中的位置越深，液柱上升的高度越高 6．图甲为一个装满水的圆形玻璃瓶，把两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，使玻璃瓶密封。图乙为一自制气压计。下列说法正确的是（　　） A．用力捏甲玻璃瓶，细玻璃越细，管中水面上升越不明显 B．将甲玻璃瓶放入热水中后，细玻璃管中水面不会上升 C．乙瓶细玻璃管上端开口处沿水平方向吹气，管中水面会上升 D．将乙玻璃瓶乘电梯匀速从1楼到9楼，玻璃管中水面会下降 7．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同的同种液体。下列说法正确的是（　　） ①液体对容器底部的压强： ②液体对容器底部的压力： ③容器对桌面的压力： ④容器对桌面的压强： A．只有①和② B．只有①和③ C．只有②和③ D．只有②和④ 8．全球气候变暖，危及北极熊生存，聪明的北极熊学会了智慧出行，一只北极熊在通过一处薄冰时，它趴下身子，腹部贴着冰面向前爬行，如图甲所示：越过薄冰到达陆地， 再变成正常行走，如图乙所示，这只北极熊通过薄冰时采用特殊姿势是为了（　　） A．减小惯性 B．减小冰面单位面积上的压力 C．减小受到的支持力 D．减小冰面的阻碍作用 9． 爱思考的小薇在厨房和妈妈做饭时联想到许多物理知识，其中正确的是 ( ) A．用鸡蛋碰碗边，鸡蛋破了，说明鸡蛋对碗的力大于碗对鸡蛋的力 B．妈妈清洗完菜后，用力甩掉手上的水滴，这是利用了水滴的惯性 C．静置在灶台上的锅受到的重力和灶台对它的支持力是一对相互作用力 D．用高压锅煮食物熟得更快，是因为锅内气压增大，水的沸点降低 10．质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，甲乙对地的压强之比为4：3，甲对地的压强为8000pa，乙的边长为30cm，ρ甲=4×103kg/m3。沿水平方向切除甲乙相同的高度∆h，则下列表述正确的是 ①切除之前，甲的边长为40cm ②乙切除∆h后，乙余下部分的密度不变，为2×103kg/m3 ③甲乙余下部分对地面的压强相等时，切除高度∆h为10cm ④将切除的等高部分分别叠放在对方上面，甲乙对地面的压强可能相等 A．只有①③正确 B．只有②③正确 C．只有②④正确 D．只有②③④正确 二、多项选择题 11．人坐在沙发上比坐在窄木凳上感觉舒服，是因为坐沙发时（　　） A．弹簧的弹力与人体受到的重力平衡 B．减小了人的压力 C．减小了人体受到的压强 D．减小了人体受到的压力和压强 12．如图为建筑工地上常用的挖掘机，下列有关挖掘机的说法正确的是（　　） A．挖掘铲前端尖锐，可增大压力 B．履带上有凸棱，可增大履带与地面间的摩擦力 C．挖掘机静止时所受的重力与水平地面对它的支持力是一对平衡力 D．挖掘机静止时所受的重力与挖掘机对水平地面的压力是一对平衡力 13．将高为5cm的实心长方形柱体放在水平桌面上，给这个重物施加竖直向上的拉力，如图是表示重物对桌面的压强与拉力关系的图像，下列说法正确的是（　　） A．物体的重力为2.5N B．物体的底面积为100cm2 C．物体的密度是2.5×103kg/m3 D．当物体受到竖直向上的拉力F=1N时，物体对桌面的压强为100Pa 14．如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　） A．甲容器对桌面的压力最大 B．三容器对桌面的压强大小相等 C．三容器底部所受液体的压力F丙=F乙=F甲 D．三容器底部受到液体的压强p丙>p乙>p甲 三、填空题 15．如图所示，一空瓷碗漂浮在盛水容器中，此时水对容器底的压强为 ；将空瓷碗压入水中并沉底，水对容器底的压强p2与p1相比将　 　(选填“变大”“变小”或“不变”)。 16．如图所示，彩球随着领舞者的挥舞，时而飞起，时而再落下，说明力可以　 　，图中当舞狮“两前脚”由腾空到落地后，“两后脚”对地面的压强将变　 　（选填“大”或“小”）。 17．两个外形完全相同的均匀实心长方体甲竖放、乙平放在水平地面上，如图所示。已知甲的质量为，体积为，乙的底面积为，则甲对地面的压力为　 　；将它们均顺时针旋转后（如图所示），甲、乙对地面压强的变化量之比为，则旋转前，乙对地面的压强为　 　Pa。（） 18．如图所示，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力推瓶盖位置时，瓶子翻倒了。这说明力的作用效果与　 　有关。在瓶子倾斜比较大的角度后，水对瓶底的压强　 　（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 19．小明用吸管进行以下两个科学实验： （1）将吸管竖直插入水中，用手指堵住吸管的上端后将其提出水面，如图甲所示，吸管中的水不会流出，是由于受到　 　的作用； （2）将一根吸管A竖直插入水中，用另一根吸管B水平对A吸管的上端吹气，可以看到A中的水面上升，其原因是　 　。 四、实验探究题 20．如图所示是聪聪同学探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验。 （1）实验前，轻压探头橡皮膜，形管内液面如图所示，说明该装置气密性　 　选填“较好”或“较差”；实验中，通过形管中　 　反映探头处液体压强大小； （2）分析、两图可知：同种液体在同一深度，向各个方向的液体压强大小　 　； （3）分析　 　两图可知：同种液体，深度越深，压强越大； （4）将探头放入图的酒精中，形管两侧液柱情况与图一致。已知，探头位置可能在　 　选填“”、“”或“”处； （5）完成实验后，聪聪同学思考到：液体内部向各个方向都有压强，同种液体，压强随着深度的增加而增大。那么将一不吸水的正方体物块浸入水中后如图，物块由于上下表面所处的深度不同，因此受到向上的压力要比受到向下的压力大，这些压力的总效果就形成一个作用于这个物块向上的力，即浮力。利用此方法可以推导出该物块浸入水中所受浮力的表达式　 　用、、、表示。 21．课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动。(已知标准大气压p0= g取10N/kg，水的密度 （1）结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。理论上抽水机提升水的最大高度是　 　m。与平原地区相比，活塞式抽水机在高原地区可提升水的最大高度　 　(选填“变小”“变大”或“不变”)。 （2）如图所示是展羽自制的活塞式抽水机。把塑料细管插到装有水的水槽中，向上拉动拉杆，就能看到水从低处升到高处，这是靠　 　的作用使水升到高处的。 （3）向上拉动拉杆，当活塞在圆筒内上升到出水口后继续上升，会发生的现象是____(填字母)。 A．水从出水口流出 B．圆筒内水随活塞继续上升 C．圆筒内水面开始下降 （4）展羽自制的抽水机有哪些地方需要改进，写出一条你的改进措施：　 　，并说明改进措施的作用：　 　。 22．小明利用如图甲所示的装置测量大气压的大小，其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很好，但摩擦较大。他进行了如下实验。 （1）拔去橡皮帽，将活塞推至底端，目的是　 　，当右端挂上一定数量的钩码时，注射器中的活塞开始滑动，稳定时弹簧测力计示数为1.0N，则活塞与针筒间的摩擦力为　 　N，若继续增加钩码数量，弹簧测力计的示数将　 　（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）他重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔，增加钩码数量活塞开始滑动时，弹簧测力计示数为4.6N；小明又找来刻度尺测量针筒全部刻度的总长度，如图乙所示，则总长度为　 　cm，此时活塞受到的大气压力为　 　N，本地大气压强的测量值为　 　Pa。小明发现这个值和气压计测得的大气压值仍有较大偏差，可能原因是　 　。 五、计算题 23．周末，质量为50 kg的小乐从家中出发前往附近的书店，他选择了骑单车，从手机上看到一些导航信息如图所示，。 （1）小乐骑行单车根据导航信息按时到达，则小乐的平均速度为多少千米每小时？ （2）若单车的重力是100 N，骑行中每个轮胎与地面接触面积为，小乐在骑行过程中，自行车对水平地面的压强为多少？ 答案解析部分 1．【答案】D 2．【答案】D 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】C 7．【答案】B 8．【答案】B 9．【答案】B 10．【答案】B 11．【答案】A,C 12．【答案】B,C 13．【答案】A,B 14．【答案】B,D 15．【答案】变大 16．【答案】改变物体的运动状态；小 17．【答案】80；16000 18．【答案】作用点；减小 19．【答案】大气压；流体的流速越大，压强越小 20．【答案】（1）较好；液面高度差 （2）相等 （3）CD （4） （5） 21．【答案】（1）10；变小 （2）大气压 （3）C （4）活塞边缘包裹厚橡胶圈，确保与筒壁紧密贴合；增强气密性，防止漏气，保证内外气压差 22．【答案】（1）排出空气；1；不变 （2）5.00；3.6；；针筒内仍有空气（空气没排空） 23．【答案】（1）首先统一单位：骑行路程 ，骑行时间 。根据平均速度公式 ，可得：​​​​​​​ （2）先计算小乐的重力： 骑行时，自行车对水平地面的压力等于人和车的总重力： 自行车两个轮胎与地面的总接触面积： 根据压强公式 ，可得对地面的压强： 学科网（北京）股份有限公司 $