期末专题：功和机械能 专项练习 -2025-2026学年物理八年级下册人教版（2024）

**基本信息** 以生活与科技情境为载体，系统覆盖功、功率及机械能核心知识，通过多样化题型构建从概念辨析到综合应用的逻辑链条，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|单选1-4题|结合实例判断功、能及平衡力|从功的定义到动能、势能概念生成| |现象分析|单选5-10题、多选11-13题|运动过程中机械能转化与受力分析|能量转化与运动状态的关联推导| |图像应用|单选5题、填空17题|s-t图像、F-t图像分析功和功率|物理量关系的图像化表达与计算| |实验探究|19-21题|阻力对运动影响、动能影响因素实验|控制变量法与转换法的科学探究应用| |综合计算|22题|怀丙捞铁牛情境下浮力、功的计算|力、运动、能量知识的综合应用拓展|

期末专题：功和机械能-2025-2026学年物理八年级下册人教版（2024） 一、单项选择题 1．如图是我国宇树科技自主研发的智能机器狗，正驮着货物匀速上山，下列说法正确的是（　　） A．以机器狗所驮货物为参照物，路边的树是静止的 B．机器狗的动能和重力势能均增大 C．机器狗脚底凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 D．机器狗对地面的压力和它受到的重力是一对平衡力 2．如图所示是奥运期间全红婵跳水的情景，当全红婵加速下落时，下列说法正确的是（　　） A．动能减小 B．动能不变 C．重力势能减小 D．机械能增大 3．2024年5月21日，我国登山爱好者汪健带领5名队员组成的科研队伍成功登顶珠穆朗玛，当他们到达最高点的整个过程中，体重（含装备）越大的队员一定（　　） A．做功越多 B．做功相同 C．功率越大 D．做功越慢 4．在如图的四种情境中，人对物体做功的是（　　） A．提着木桶在水平地面上匀速前进 B．扛着米袋慢慢爬上楼梯 C．用力推汽车，汽车没动 D．举着杠铃原地不动 5．一辆汽车在公路上做直线运动，其s-t图像如图所示。0~12s内，汽车牵引力做功为W1，功率为P1；12~24s内，汽车牵引力做功为W2，功率为P2。若汽车在行驶过程中所受牵引力恒定不变，则下列判断正确的是（　　） A．W1= W2，P1= P2 B．W1< W2，P1> P2 C．W1>W2，P1= P2 D．W1> W2，P1>P2 6．成都平原地处青藏高原与龙泉山之间，形态呈不规则的长条状、自西南至东北绵延伸展。地势上，呈现出从西北至东南的倾斜趋势，平均海拔在600米左右。如图7甲所示是成都某地的地形及其等高线图（闭合曲线由海拔高度相等的点连成，数字表示该处的海拔高度）。如图乙所示，研究人员正操作一架无人机对此地展开勘察，下列说法正确的是（　　） A．山间的溪水由B点流到A点时，重力势能转化为动能 B．无人机保持同一高度匀速盘旋过程中，不需要动力 C．无人机从A点向上飞到B点的过程中，重力势能不变 D．无人机从C点匀速爬升到D点的过程中，机械能不变 7．小明利用斜面分别进行了“探究阻力对物体运动的影响”（如图甲）和“探究影响动能大小的因素”（如图乙）两个实验，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙两个实验中，小球到达水平面能继续向前运动，是因为它受到惯性的作用 B．甲、乙两个实验中，小球的质量越大，其到达水平面的速度越大 C．甲实验中，小球必须从斜面同一高度静止下滑，乙实验中，木块被撞得越远，说明小球对木块做的功多 D．为了实验效果明显，甲实验中水平面要尽量粗糙，乙实验中水平面要尽量光滑 8．课间，同学们在操场上进行着丰富多彩的体育活动，下列说法正确的是（　　） A．小强沿弯道匀速跑步时，受到平衡力作用 B．小英掷实心球时，球在空中继续飞行是因为受到惯性作用 C．小丽进行跳高训练时，她快速助跑是为了增大动能 D．小明1分钟跳绳150个，小华1分钟跳170个，则小华的功率一定比小明大 9．如图甲所示，小红和同学正在踢毽子。小红先后以速度大小相同的初速度分别沿竖直向上和斜向上方向将毽子踢出，如图乙所示（忽略空气阻力）。下列说法正确的是（　　） A．毽子上升过程中，踢力对它做功 B．踢出的毽子向上运动的过程中，毽子的惯性减小 C．毽子竖直上升能到达的最高点高于斜向上能到达的最高点 D．落回地面静止后，毽子对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力 10．如图所示，某种可重复使用火箭在降落过程中，通过控制推力，沿竖直方向先从A点减速运动到B点，再从B点匀速运动到C点，且，不计运动过程中的空气阻力，忽略火箭质量的变化。则（　　） A．火箭受到推力的施力物体是空气 B．AB段的推力小于BC段的推力 C．AB段重力做功的功率大于BC段 D．AB段火箭的重力势能转化为动能 二、多项选择题 11．如图是许多小朋友喜欢的蹦床，小朋友在蹦床上蹦跳时，下列分析正确的是（　　） A．从高处下落到刚接触蹦床前，小朋友的动能不断增大 B．从刚接触蹦床到蹦床被压至最低点，小朋友的重力势能不断增大 C．蹦床被压至最低点时，蹦床的弹性势能最大 D．被蹦床弹起后上升的过程中，小朋友的重力势能转化为动能 12．周末，小亮在家干家务，以下情景他对物体做功的是（　　） A．提着水桶匀速上楼 B．用力提着一袋米原地不动 C．拿着拖把用力拖地 D．扔出的空牛奶盒落入垃圾桶 13．如图所示是“模拟蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块从a点到c点运动的过程中，下列说法正确的是（　　）。 A．小石块动能一直在增加 B．小石块减少的重力势能部分转化为动能 C．小石块经过b点时，橡皮筋具有弹性势能 D．小石块到达c点时，动能为零 14．如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力随时间变化的图象如图乙所示，则下列说法正确的是（　　）。 A．时刻小球动能最大 B．时刻小球动能最小 C．这段时间内，小球的动能先增加后减少 D．这段时间内，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能 三、填空题 15．小明用20N的水平推力使木箱在水平地面上2s内匀速前进1m。木箱所受的摩擦力是　 　N，推力对木箱做功的功率是　 　W。当水平推力增大到30N时，木箱所受的摩擦力是　 　N，水平方向所受的合力是　 　N。 16．跳远比赛中，小兰经过助跑，奋力蹬踏板后凌空而起，在空中向前运动一段弧线后落入沙坑。凌空而起时小兰的重力势能　 　(选填“变大”、“变小”或“不变”)。小兰由于　 　会在空中继续向前运动一段距离。 17．如图，我国自主研发的“九天”无人机在长春航展上精彩亮相，其最大飞行速度为200m/s。 （1）“九天”的最大飞行时间为10h，它同时还配有一个任务舱，可以携带大量小型无人机。“九天”的最大飞行路程是　 　km。以任务舱为参照物，飞行中的“九天”是　 　（选填“运动”或“静止”）的。 （2）“九天”在匀速飞行过程中，小型无人机飞离任务舱后，“九天”的动能　 　、惯性　 　。（选填“变大”“变小”或“不变”） 18．“感动中国”人物——俞鸿儒院士研制的风洞处于世界领先地位.风洞可产生方向水平、速度大小可调节的风.将铁球M套在均匀细直杆上，放入风力水平向左、大小保持20N的风洞中. （1）如图a，将杆水平固定，M以速度v1=1m/s 沿杆匀速运动. ①在方框图内画出M的受力示意图　 　(以“·”代表M)； ②将M换成木球N，N以速度 沿杆匀速运动，则M、N受到杆的滑动摩擦力 fu　 　fu(选填“>”“=”或“<”) ； （2）如图b，将杆竖直固定，重10N的球K以速度 v3沿杆匀速下滑，则K ①受到杆的滑动摩擦力 f=　 　N； ②动能　 　，重力势能　 　，机械能　 　(均选填“变大”“变小”或“不变”). 四、实验探究题 19．如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面上由静止滑下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离。 （1）实验中是通过观察　 　来比较阻力对物体运动的影响的。 （2）实验中每次都让小车从斜面的　 　由静止下滑，这样能够使小车每次到达水平面时具有相同的速度。 （3）根据这个实验推理：若水平面绝对光滑，那么小车将做　 　。 （4）小车在水平面上向前滑行的过程中，其重力对小车　 　（选填“做功”或“不做功”）。若再增加一个木块，能否探究小车的动能与质量的关系？答：　 　。 20．在“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验，让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。 （1）要探究动能大小与物体质量的关系，应保证铁球到达水平面的　 　相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使小球从斜面的　 　； （2）该实验用到的实验方法是　 　和　 　，选用甲、丙两次实验可以得出的结论是：物体质量相同时，　 　越大，动能越大； （3）三次实验中，碰撞前动能最小的是图　 　（选填“甲”“乙”或“丙”）中的小球，原因是　 　。 21．小明在探究动能与哪些因素有关的实验中，将A、B、C三个小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下，其中hA=hC>hB，mA=mB<mC，推动纸盒运动一段距离后静止如图。 （1）对比（a）、（c）两图可知动能大小与　 　有关，将A、C小球从同一高度由静止释放的目的是　 　； （2）实验中是根据　 　来判断小球动能大小；可以判断A、B、C三个小球刚到达水平面时，　 　球的动能最大； （3）如图（d），小明用同一木块将同一弹簧压缩不同程度后由静止释放，比较木块在水平面上运动的距离，是探究动能大小与　 　的关系； （4）小明又用质量分别是m1、m2（m1<m2）的木块将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，木块在水平面上运动的距离分别是s1、s2，其大小关系是：s1　 　s2。 五、计算题 22．宋代和尚怀丙利用水的浮力打捞沉在河底的铁牛展示了我国古代人民的聪明才智。他先让人用绳子把沉在河底的铁牛与船上的架子系牢。然后把船上的泥沙扔到河里，利用船把铁牛拉起，如图所示。假定一个铁牛的质量是27.3t，铁牛沉在10m深的水底，船通过绳子拉着铁牛在水中匀速上升时，求：（已知铁的密度是，黄河水的密度为g=10N/kg) （1）人们卸下船上泥沙的过程中，铁牛对船有向下的拉力，船受到的浮力　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）船的总重力。 （2）求铁牛沉在水底时所受河水的压强？ （3）铁牛浸没在水中时受到的浮力？ （4）若铁牛在水中匀速上升了3m，则此过程中绳子对铁牛的拉力做的功？ 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】C 3．【答案】A 4．【答案】B 5．【答案】D 6．【答案】A 7．【答案】C 8．【答案】C 9．【答案】C 10．【答案】C 11．【答案】A,C 12．【答案】A,C 13．【答案】B,D 14．【答案】B,C 15．【答案】20；10；20；10 16．【答案】变大；惯性 17．【答案】（1）7200；静止 （2）变小；变小 18．【答案】（1）；= （2）10；不变；变小；变小 19．【答案】（1）小车在水平面上滑行的距离 （2）同一高度处 （3）匀速直线运动 （4）不做功；不能 20．【答案】（1）速度；同一高度由静止滚下 （2）控制变量法；转换法；速度 （3）丙；纸盒被推动的距离最小 21．【答案】（1）质量；控制小球在水平面上开始运动的速度相同 （2）纸盒被推动的距离；C （3）速度 （4）> 22．【答案】（1）大于 （2）解：黄河水深为，铁牛沉在水底时所受河水的压强 （3）解：黄河水深为，铁牛沉在水底时所受河水的压强， 铁牛浸没在水中时，铁牛受到的浮力 （4）解：铁牛的重力 铁牛在水中匀速上升 ： 则绳子对铁牛的拉力 绳子对铁牛的拉力做的功。 学科网（北京）股份有限公司 $