期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版
2026-06-20
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 9 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 294 KB |
| 发布时间 | 2026-06-20 |
| 更新时间 | 2026-06-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58420819.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年五年级下册数学期末检测卷,以《九章算术》文化素材、游泳池贴瓷砖等生活情境为载体,覆盖分数、立体图形等核心知识,通过几何直观与模型意识考查数学眼光与应用能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题12分|《九章算术》、分数意义、立体图形表面积|结合文化传承与概念辨析,考查抽象能力|
|填空题|10题20分|因数倍数、分数单位、正方体棱长|基础知识点密集,强化数感与空间观念|
|判断题|6题12分|分数性质、容积概念、小数计数单位|聚焦易混点,培养推理意识|
|计算题|3题26分|分数加减、简算、解方程|注重运算能力与算法优化|
|解答题|6题30分|长方体表面积(游泳池贴瓷砖)、排水法求体积(水族箱假山)、分数应用(四大洋面积占比)|综合生活情境,通过模型意识解决实际问题,体现应用能力|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题 12分)
一、选择题(12分)
1.下列说法中错误的是( )。
A.古代数学名著《九章算术》中,就给出了立体图形的体积计算公式。
B.“求一个水桶能装多少升水”就是求这个水桶的容积。
C.把3米长的绳子平均分成4份,每份长米。
D.两个自然数的乘积一定是合数。
2.一根绳子被剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么( )。
A.第一段长 B.第二段长 C.两段一样长 D.无法比较
3.下面两个立体图形都是由棱长相同的正方体积木搭成。它们的表面积相比,结果是( )。
A.甲=乙 B.甲<乙 C.甲>乙 D.无法比较
4.a是一个不为0的自然数,2a一定不是( )。
A.偶数 B.奇数 C.合数 D.质数
5.分数单位是,且大于而小于的最简真分数有( )。
A.1个 B.2个 C.7个 D.无数个
6.自然数a除以自然数b,商是10,这两个自然数的最小公倍数是( )。
A.a B.b C.ab D.10
第II卷(非选择题 88分)
二、填空题(20分)
7.a和b都是非零自然数,且a=8b,那么a和b的最大公因数是( )。
8.的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是最小的奇数。
9.分母为9的真分数的和是( ),分子为9的假分数有( )个。
10.一个正方体的表面积是54平方分米,它的棱长是( )分米。
11.一个长方体水池,从内部量长6米、宽4米、深2米,它的容积是( )立方米。
12.分数的分数单位是( ),再添上( )个这样的单位就是最小的质数。
13.一个数既是16的因数,又是8的倍数,这个数最大是( )。
14.用若干个小正方体搭成立体图形,从正面看到的是田字形,从左面看到的是两列上下排列,最少需要( )个小正方体。
15.与46相邻的两个偶数是( )和( ),与46相邻的两个奇数是( )和( )。
16.12和20的公因数共有( )个,它们的最小公倍数是( )。
三、判断题(12分)
17.分数的基本性质与商不变性质的实质是一样的。( )
18.把1千克糖放在100千克水中,糖占糖水的。( )
19.0.78和0.780的计数单位不同,但大小相等。( )
20.棱长是2厘米的正方体,它的棱长总和是24平方厘米。( )
21.除正方体外,一个长方体的6个面中最多有4个面的形状相同,面积相等。( )
22.在和之间只有一个最简分数。( )
四、计算题(26分)
23.直接写得数。
24.脱式计算(能简算的要简算)。
25.解方程。
(1) (2)
五、解答题(30分)
26.游泳馆新建的游泳池长50米,宽25米,深3米。
(1)游泳池的四周和底面要粘瓷砖,一共需要贴多少平方米的资砖?
(2)游泳池里已经注入了1500立方米的水,要使池里的水到达1.5米高的水位线,还要注入多少立方米的水?
27.芳芳家想制作一个无盖玻璃水族箱,从里面量数据如下:(单位:厘米)
(1)一共需要多少平方厘米的玻璃?
(2)向水族箱中倒入6.3升水后,水深是多少厘米?(玻璃厚度忽略不计)
(3)放入假山后,水深是16厘米,这个假山体积是多少立方厘米?
28.地球表面被陆地分隔成彼此相连的四大洋:太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋,它们的总面积约为3.6亿平方千米。各大洋面积与四大洋总面积之间的关系如下表:
名称
太平洋
印度洋
大西洋
北冰洋
约占四大洋总面积的几分之几
(1)太平洋、印度洋和北冰洋共占四大洋总面积的几分之几?
(2)请你先算一算,再比一比印度洋和大西洋哪一个面积大?
29.春城小学举行绘画比赛,全校共有140幅作品参赛。其中五年级组有28幅作品参赛,最终五年级组有6幅作品获得奖项。
(1)五年级组获奖作品占五年级组参赛作品的几分之几?
(2)五年级组参赛作品占全校参赛作品的几分之几?
30.如图,有一个长10厘米,宽8厘米,高12厘米的透明长方体玻璃容器。在向这个容器里倒水的过程中,水形成的长方体,会有两次出现相对的面是正方形的情况。当容器里的水形成的长方体第一次出现相对的面是正方形时,水的体积是多少毫升?(厚度忽略不计)
31.中国人民银行发行了一套2023年版熊猫贵金属纪念币,整套纪念币共14枚。其中的4枚纪念币的价格如表:
币名
8克圆形金质币
150克圆形银质币
1克圆形金质币
30克圆形银质币
面额
100元
50元
10元
10元
(1)150克圆形银质纪念币的面额是8克圆形金质纪念币面额的几分之几?
(2)金沙时代银行网点原有500套纪念币,发行一周后,卖出的纪念币是剩下纪念币的4倍。这时这个银行网点还剩下多少套纪念币?
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
B
A
B
B
A
1.D
【分析】A.我国古代数学名著《九章算术》中,集中而正确地给出了立体图形的体积计算公式。书中在求底面是正方形的长方体体积时,是这样说的:“方自乘,以高乘之即积尺。”就是说先用边长乘边长得底面积,再乘高就得到长方体的体积。
B.一个容器所能容纳的物体的体积,叫做这个容器的容积。求一个水桶能装多少升水,是求水桶能容纳的水的体积,就是这个水桶的容积。
C.全长3米,平均分成4份,求每份的长度用除法计算。
D.除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。举例说明即可。
【详解】A.古代数学名著《九章算术》中,就给出了立体图形的体积计算公式;选项说法正确;
B.“求一个水桶能装多少升水”就是求这个水桶的容积。选项说法正确;
C.3÷4=(米),所以每份长米,,选项说法正确;
D.1×2=2,2是质数,故两个自然数的乘积一定是合数说法错误。
故答案为:D
2.B
【分析】从“第二段占全长的”可知:以这根绳子为单位“1”,第一段占全长的1-=,比较两段占全长的分率,即可判断。
【详解】根据分析,作图如下:
1-= <
一根绳子被剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么第二段长。
故答案为:B
3.A
【分析】此题从示意图进行分析:正方体木块,从顶点上挖去一个小正方体后,由图可知,新露出的三个正方形的面积与原来的相等,所以剩下的图形的表面积与原正方体的表面积是相等的。
【详解】由分析可知:它们的表面积相比,结果是相等的。
故答案为:A
4.B
【分析】自然数中是2的倍数的数叫作偶数;不是2的倍数的数叫作奇数;一个不为0的自然数,除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫作合数,最小的合数是4;一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数;据此判断。
【详解】假设a=1,则2×1=2,2是偶数,不是奇数,不是合数,是质数;
假设a=3,则2×3=6,6是偶数,不是奇数,是合数,不是质数。
所以a是一个不为0的自然数,2a一定不是奇数。
故答案为:B
5.B
【分析】分子比分母小的分数叫做真分数。
最简真分数是指分子和分母只有公因数1的真分数。
【详解】分数单位是,且大于而小于的最简真分数是:、;有2个。
故答案为:B
6.A
【分析】求两数的最小公倍数,要看两个数之间的关系:两个数为倍数关系时,最大公因数为较小的数,最小公倍数为较大的数;由此选择情况解决问题。
【详解】a÷b=10,a和b是倍数关系,且a>b,所以这两个自然数的最小公倍数是a。
故答案为:A
7.b
【分析】a和b都是非零自然数,且a=8b,可知a和b是倍数关系,根据倍数关系的两个数的最大公因数是较小的数。
【详解】由题意得,a÷b=8,可知a是b的8倍,所以a和b的最大公因数是b。
8. 3
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。对于真分数、假分数来说,分子是几,就有几个这样的分数单位。
最小的奇数是1,先把1化成分母为7而大小不变的假分数,再看分子与的分子相差几,就需要再增加几个这样的分数单位就是最小的奇数。
【详解】的分数单位是;
里有4个;
最小的奇数是1,1=,有7个;
需添上分数单位的个数为:7-4=3(个)
9. 4 9
【分析】①分数的分子比分母小的分数叫做真分数,确定分母为9的所有真分数,再将所有真分数求和(同分母分数相加,分子相加的和作分子,分母不变,能约分的要约分)。
②分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫假分数,据此写出所有分子是9的假分数确定假分数的个数。
【详解】分母为9的真分数有:、、、、、、、;
分子为9的假分数有:、、、、、、、、共9个。
10.3
【分析】根据正方体的表面积=棱长×棱长×6;代入表面积数值,即可求出棱长。
【详解】54÷6=9(平方分米)
9=3×3
所以它的棱长是3分米。
11.48
【分析】长方体容器的容积计算方法与体积计算方法一致,公式为容积=长×宽×高(深度)。将题干中的长、宽、深度数值,直接代入公式即可计算出水池的容积。
【详解】6×4×2
=24×2
=48(立方米)
12. 17
【分析】根据“分母是几,分数单位就是几分之一”可知的分数单位;最小质数是2,用“2-”计算出结果,分子是几就是几个分数单位。
【详解】分数的分数单位是
所以,分数的分数单位是,再添上17个这样的单位就是最小的质数。
13.16
【分析】一个数的最大因数是它本身:16的最大因数就是16。
【详解】列出16的所有因数:
因数是指能整除16的数:
,,,,。
所以16的因数有:1,2,4,8,16。
从因数里找8的倍数:
8的倍数特征:能被8整除(,,……)。
在16的因数中,符合“8的倍数”的数有:8,16。
找最大的数:
在8和16中,最大的数是16。
因此,这个数最大是16。
14.4
【分析】根据从正面看到的形状,可知摆了2行,每行最少2个小正方体;根据从左面看到的结果,将两列交错摆放,需要的小正方体数量最少,据此分析。
【详解】
如图,最少需要4个小正方体。
15. 44 48 45 47
【分析】与一个偶数相邻的两个偶数,分别是该偶数减2和加2;与一个偶数相邻的两个奇数,分别是该偶数减1和加1。据此分别计算与46相邻的偶数和奇数即可。
【详解】比46小的相邻偶数:46-2=44
比46大的相邻偶数:46+2=48
所以,与46相邻的两个偶数是44和48。
比46小的相邻奇数:46-1=45
比46大的相邻奇数:46+1=47
所以,与46相邻的两个奇数是45和47。
16. 3 60
【分析】用列举法写出12和20所有的因数,通过短除法,将所有公因数与独有因数相乘即是最小公倍数。
【详解】12的因数有:1,2,3,4,6,12。
20的因数有:1,2,4,5,10,20。
12和20的公因数有:1,2,4,共3个。
12和20的最小公倍数为:2×2×3×5=60。
17.√
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;
商不变性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
【详解】分数的基本性质与商不变性质的实质是一样的。说法正确。
故答案为:正确。
【点睛】分数的分子相当于除法中被除数,分母相当于除法中除数。
18.×
【分析】糖占糖水的几分之几=糖的质量÷糖水的质量,糖水的质量=糖的质量+水的质量,据此解答。
【详解】1÷(100+1)
=1÷101
=
把1千克糖放在100千克水中,糖占糖水的。原题说法错误。
故答案:×。
【点睛】明确此题以糖水的质量做除数是解决本题的关键。
19.√
【分析】0.78的计数单位是0.01,0.780的计数单位是0.001。根据小数的性质可知,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。据此解答即可。
【详解】由分析可知:0.78和0.780的计数单位不同,大小相等,原题说法正确;
故答案为:√
【点睛】此题主要考查小数的意义和性质,看计数单位是否相同主要看小数的位数是否相同。要学会灵活运用。
20.×
【分析】根据正方体的特征,它的12条棱的长度都相等,6个面是完全相同的正方形,6个面的面积都相等,再依据正方体的棱长总和=棱长×12,据此解答。
【详解】棱长总和为:2×12=24(厘米)
所以,原题判断错误。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查正方体的特征和棱长总和,直接根据公式解答即可。
21.√
【分析】如图,这样的长方体,前后左右4个面的形状相同,面积相等。
【详解】除正方体外,两个底面是正方形的长方体中有4个形状、大小相同的面,所以原题说法正确。
【点睛】长方体有6个面,有三组相对的面完全相同,一般情况下六个面都是长方形,特殊情况时有两个面是正方形,其他四个面都是长方形,并且这四个面完全相同。
22.×
【分析】在和之间有无数个分数,一定不仅仅只有一个最简分数,据此解答。
【详解】依据分数的基本性质,假定分子和分母同乘10,和变成和,在和之间的最简分数有:、、……,可见不仅仅一个。故原题说法错误。
【点睛】了解在和之间的分数有无数个是解答的关键。
23.;;;3.8;
;1.66;0.008;
【解析】略
24.(或);
;1
【分析】把小数0.6转化为分数,运用加法结合律,先算同分母分数,再算加法。
先算括号内的减法,再算加法。
去括号后先通分,再依次计算。
去括号后,分别计算同分母分数,再把结果相加。
【详解】
=
=
=1+
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=1
25.(1);(2)
【分析】(1)根据等式的基本性质,等式两边同时减,计算即可。
(2)根据等式的基本性质,等式两边同时加,再同时减,计算即可。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
26.(1)1700平方米
(2)375立方米
【分析】(1)根据无盖长方体的表面积公式:S=ab+2ah+2bh,把数据代入公式解答。
(2)根据长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式求出水深1.5米时水的体积,然后减去1500立方米即可。
【详解】(1)50×25+50×3×2+25×3×2
=1250+150×2+75×2
=1250+300+150
=1700(平方米)
答:一共需要贴1700平方米的瓷砖。
(2)50×25×1.5-1500
=1250×1.5-1500
=1875-1500
=375(立方米)
答:还需要注入375立方米的水。
27.(1)2170平方厘米
(2)14厘米
(3)900立方厘米
【分析】(1)把这个无盖玻璃水族箱看作是一个长方体,要求需要多少平方厘米的玻璃,也就是求长方体四个侧面面积和一个底面面积相加之和;
(2)倒入6.3升水,已知水的容积是6.3升,把升换算成立方厘米为单位,根据长方体的体积=长×宽×高,用这部分水的体积除以长方体的底面积,所得结果即为此时水族箱水的深度;
(3)放入假山后水面上升了,这个假山的体积等于上升这部分水的体积;用水族箱的底面积乘水面上升的高度,计算出上升这部分水的体积,也就是这个假山的体积。
【详解】(1)25×18+(25×20+18×20)×2
=450+(500+360)×2
=450+860×2
=450+1720
=2170(平方厘米)
答:一共需要2170平方厘米的玻璃。
(2)6.3升=6300立方厘米
6300÷(25×18)
=6300÷450
=14(厘米)
答:向水族箱中倒入6.3升水后,水深是14厘米。
(3)25×18×(16-14)
=450×2
=900(立方厘米)
答:这个假山体积是900立方厘米。
28.(1)
(2)大西洋
【分析】(1)把四大洋的总面积看作单位“1”,把太平洋、印度洋和北冰洋占总面积的分率相加就是太平洋、印度洋和北冰洋共占四大洋总面积的几分之几;
(2)用1减去太平洋、印度洋和北冰洋共占四大洋总面积的几分之几,求出大西洋占四大洋总面积的几分之几,再和印度洋占四大洋总面积的分率比较即可。
【详解】(1)
答:共占四大洋总面积的。
(2)
答:大西洋的面积大。
29.(1);(2)
【分析】求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数。
分数和除法的关系:被除数相当于分子,除数相当于分母。
(1)将五年级组获奖作品数除以五年级组参赛作品数,求出五年级组获奖作品占五年级组参赛作品的几分之几;
(2)将五年级组参赛作品数除以全校参赛作品数,求出五年级组参赛作品占全校参赛作品的几分之几。
【详解】(1)6÷28=
答:五年级组获奖作品占五年级组参赛作品的。
(2)28÷140=
答:五年级组参赛作品占全校参赛作品的。
30.640毫升
【分析】在容器中倒水时,水面的高度会发生改变,底面不发生改变,即要想出现相对的面是正方形,高度和底面的长相等或者和底面的宽相等,则第一次出现相对的面是正方形时的高度是8厘米,这个水形成的长方体的长是10厘米,宽是8厘米,高是8厘米。根据代入数据计算即可。再根据1立方厘米=1毫升换算单位。
【详解】10×8×8
=80×8
=640(立方厘米)
640立方厘米=640毫升
答:水的体积是640毫升。
31.(1)
(2)100套
【分析】(1)求150克圆形银质纪念币的面额是8克圆形金质纪念币面额的几分之几,就是求50元是100元的几分之几,用除法计算。
(2)根据“卖出的纪念币是剩下纪念币的4倍”,可以设还剩下套纪念币,则卖出的纪念币为4套;
根据“原有500套纪念币”,可得出等量关系:卖出的纪念币套数+剩下的纪念币套数=原有纪念币的总套数,据此列出方程,并求解。
【详解】(1)50÷100=
答:150克圆形银质纪念币的面额是8克圆形金质纪念币面额的。
(2)解:设这个银行网点还剩下套纪念币,则卖出的纪念币为4套。
+4=500
5=500
5÷5=500÷5
=100
答:这时这个银行网点还剩下100套纪念币。
答案第1页,共2页
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