山东青岛市胶州市振华中学2025-2026学年八年级下学期第二次阶段学情调研语文试题

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2026-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 胶州市
文件格式 DOCX
文件大小 48 KB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-20
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来源 学科网

内容正文:

八年级第二次学情调研语文试题 (考试时间为60分钟 满分100分) 一、积累与运用(请把答案涂在涂卡处。65分) 阅读下面语段,回答以下题 (1)河水势如千军万马,畅畅快快地驰骋着,推推搡搡、前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪shà( )时碎成堆堆白雪。 (2)在dòu( )留高地,我向远处眺望,金沙江用亿万年的耐心雕琢出这个江湾盆地,就像玉匠打磨了一枚翡翠,妩媚动人。地下水系在石灰岩中缓慢渗透,就像老人手背上wān( )蜒的血管。 1. 下列各项填入括号处的字,全都正确的一项是( ) A. 刹 逗 婉 B. 霎 逗 蜿 C. 霎 兜 蜿 D. 厦 兜 婉 2. 依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( ) A. chěng sāng tiào mèi B. chéng sǎng yáo méi C. chěng sǎng tiào mèi D. chěng sǎng yáo méi 3. 下列句子中,加点成语使用不正确的一项是( ) A. 只见那黄果树瀑布,像一条器宇轩昂的银龙,呼啸着从天上冲下来,地动山摇,震耳欲聋。 B. 立身于风云变幻的世界上,我们遇事要独立思考,不能随波逐流,人云亦云。 C. 近年来,全国各地道德模范川流不息,传播正能量,为全社会树立了榜样。 D. 江君的画展开展后,参观的人接踵而至。 4. 下面句子没有语病的一项是( ) A. 只要中意两国以及国际社会携手努力,才能够共克时艰,早日战胜疫情。 B. 他早上9点出门,凌晨1点左右才回家,每天行程超过400多公里。 C. 不但他喜欢读经典名著,而且喜欢读当代的散文。 D. 能否将学习热情坚持到底,是中考能不能取得理想成绩的前提。 5. 下列句子的排列顺序准确的一项是( ) ①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅著花未?③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 A. ①③④⑤② B. ③⑤①②④ C. ③①⑤②④ D. ⑤①③④② 6. 下列有关文学文化常识的说法,有误的一项是( ) A. 《礼记》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇。《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》都选自本书。 B. 韩愈,字退之,河阳人,世称“韩昌黎”,文学家、思想家,唐宋八大家之一。 C. 杜甫,是唐代现实主义诗歌的代表诗人,根据目睹的现实,写下《石壕吏》。 D. 白居易,字乐天,唐代著名诗人,自号香山居士,在文学上,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。 7. 下面加下划线的词的解释有误的一项是( ) A. 《齐谐》者,志怪者也 志怪:记载怪异的事物。 B. 故曰:教学相长也 教学:教师与学生。 C. 才美不外见 外见:表现在外面。 D. 妇啼一何苦 一何:多么。 8. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A. 其真无马邪 其此之谓乎 B. 策之不以其道 去以六月息者也 C. 执策而临之 鹏之徙于南冥也 D. 骈死于槽枥之间 庄子与惠子游于濠梁之上 9. 下列句中加点词的古今意义相同的一项是( ) A. 不独子其子 B. 盗窃乱贼而不作 C. 男有分,女有归 D. 不知其旨也 10. 下列句子中没有通假字的一组是( ) A. 选贤与能,讲信修睦。 B. 生物之以息相吹也。 C. 半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。 D. 北冥有鱼,其名为鲲。 11. 对下列句子中加点词解释正确的一项是( ) A. 怒而飞,其翼若垂天之云 怒:发怒 B. 庄子曰:“请循其本。” 循:依照,遵循 C. 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也 旨:味美 D. 故人不独亲其亲 亲:指父母 12. 下列各项中“之”字的用法与例句相同的一项是( ) 例句: 我知之濠上也。 A. 鹏之背,不知其几千里也 B. 策之不以其道 C. 马之千里者 D. 是鱼之乐也 13. 下列默写正确的一项是( ) A. 鹏之徒于南冥也 B. 知不足,然后能自反也 C. 是故谋必而不兴 D. 高者挂捐长林梢 14. 下列对语句的翻译,不准确的一项是( ) A. 子非我,安知我不知鱼之乐?译:你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐? B. 是故学然后知不足,教然后知困。译:所以,学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有困惑的地方。 C. 大道之行也,天下为公。译:在大道施行的时候,天下是公共的, D. 呜呼!其真无马邪?其真不知马也!译:唉!是他们真的没有千里马吗?还是他们真的不知道什么是千里马呢? 15. 对于名著《昆虫记》,下列理解有误的一项是( ) A. 切叶蜂能够不凭借任何工具准确的“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。 B. 书中只客观记录昆虫活动,没有融入作者对生命的赞美与尊重。 C. 阅读《昆虫记》既要关注科学性、学习科学精神,也要挖掘其中人文性。 D. 鲁迅评价《昆虫记》:“一部很有趣,也很有益的书。” 16. 下列对句的理解不正确的一项是( ) A. “自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”(《茅屋为秋风所破歌》)写杜甫由个人屋漏湿冷之困,联想到国家动荡、百姓疾苦,体现心系苍生的博大胸怀。 B. “吏呼一何怒!妇啼一何苦”(《石壕吏》)以官吏凶暴呵斥与老妇凄惨啼哭的对比,体现诗人对战乱中百姓苦难的同情及对安史之乱的控诉: C. “万籁此都寂,但余钟磬音”(《题破山寺后禅院》)描绘古寺万物沉寂、钟磬回响的幽静场景,体现诗人置身禅院后超脱尘俗、心境空灵的愉悦沉醉。 D. “浮云游子意,落日故人情”(《送友人》)展现浮云飘忽、夕阳垂地的美丽画面,表达诗人与友人的离别时乐观豁达的情怀。 17. 下列各项的句式与例句相同的一项是( ) 例句: 《齐谐》者,志怪者也。 A. 庄子与惠子游于濠梁之上。 B. 马之千里者,一食或尽粟一石。 C. 南冥者,天池也 D. 我知之濠上也。 18. 下列句子中加点字的意思和用法相同的一项是( ) A. 其名为鹏 其正色邪 B. 其翼若垂天之云 子之不知鱼之乐 C. 海运则将徙于南冥 货恶其弃于地也 D. 故曰:教学相长也 故外户而不闭 19. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A. 虽有千里之能 安求其能千里也 B. 其真无马邪 策之不以其道 C. 而伯乐不常有 鸣之而不能通其意 D. 只辱于奴隶人之手 马之千里也 20. 下面加点词解释有误的一项是( ) A. 盗窃乱贼而不作(发生) B. 食之不能尽其材(吃) C. 执策而临之(马鞭) D. 俄顷风定云墨色(一会儿) 21. 下列句子加点字解释不正确的一项是( ) A. 子之不知鱼之乐,全矣 全:完全完备 B. 一食或尽粟一石 或:有的马 C. 教然后知困 困:困惑 D. 回车叱牛牵向北 回:掉转 22. 下列对诗歌理解正确的一项是( ) A. 《卜算子·黄州定慧院寓居作》上片主要通过缺月、疏桐、孤鸿等事物,营造了一种热闹的氛围。 B. “一任群芳妒”是为了写“群芳”的狭隘心胸和妒忌心理,反衬梅花的虚怀若谷。 C. “一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。”以动作描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。 D. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。 二、古诗文默写。(8分) 23. 补充完整诗句。 “诗言志,歌永言”,诗文中有个人志趣的彰显,亦有时代担当的传承。苏轼以“①________,寂寞沙洲冷”倾诉不愿随波逐流的坚守(《卜算子·黄州定慧院寓居作》);陆游以“②________,只有香如故”传递坚贞不屈的品格(《卜算子·咏梅》);庄子借鲲鹏“水击三千里,③________”展现超越凡俗的宏大志向(《北冥有鱼》)。而当笔锋转向苍生社稷时,白居易用“夜来城外一尺雪,④________”诉说民生之艰(《卖炭翁》);杜甫以“存者且偷生,⑤________”记录时代悲音(《石壕吏》),又以“安得广厦千万间,⑥________”抒发济世情怀(《茅屋为秋风所破歌》)。常建以“⑦________,⑧________”表达自然和心灵的交互,使人心中俗念消失。 三、翻译句子。(12分) 24. 翻译以下句子。 (1)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 (2)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。 (3)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? (4)货,恶其弃于地也,不必藏于己。 四、现代文阅读(15分) 回家的姿势 陈仓 ①那是好多年前,大姐打电话来说,父亲身体越来越差,你抽空回来看看吧。我赶紧放下手中的活,决定回家好好陪陪父亲。 ②见到父亲后我就问他:“你现在最想干的是什么事情?”真有点让他留下临终遗言的意思。父亲的回答出乎意料:“我想看看飞机。”父亲是土生土长的农民,虽然把子女都拉扯成人,翻过大山走进了大都市,但是他一直留在村子里,成了我们这些游子的坐标,成了迷茫人生的灯塔。 ③我说:“你一辈子还没有坐过飞机,我带你去坐一次吧。”但是父亲拒绝了,说自己坐拖拉机都头晕。真实的原因是他从大姐那里了解到,坐一次飞机要花上千块钱,这可是他一亩地一年的收成啊! ④没有办法,我就带他去看看飞机。那天,天气不错,我开了两百公里的路,翻过秦岭来到咸阳机场。但是可以看到停机坪的地方不允许停车,我只好开着车绕着机场慢慢地转圈子。父亲实在过意不去,就指着远远的地方说:“我看到了,那个白色的不就是飞机吗?”父亲看到的确实是飞机,但是只能看到半个身子,而且距离太远,飞机像一只抱窝的老母鸡可怜巴巴地卧在地上。老天有眼,正好有一架飞机要降落,从我们的头顶滑过。父亲张着嘴,脸上露出了孩子般的笑容。 ⑤回到上海后,大姐再次打电话说,从西安回去父亲一直很开心,见到村里的人便说,飞机好大呀,两个翅膀比两间房子的屋顶还要大,从天上飘下来的时候和老鹰一样威风,我们家喜娃子回塔尔坪或者去上海的时候,都是坐在老鹰的肚子里。 ⑥听了大姐的话,我的泪水控制不住地流了下来。父亲要看的哪里是飞机呀,分明是儿子回家和离家的姿势。 ⑦有一年清明节前夕,我到西安开会,趁机回了一次塔尔坪。父亲说,你是坐汽车回来的吗?大姐告诉他,我是坐飞机回来的。 ⑧父亲自豪地说,难怪了,上午有一架飞机从塔尔坪飞了过去。我说,天上有很多飞机,能坐飞机的人更多,又不止我一个人。父亲说,土海在东边,塔尔坪在西边,从东朝西飞的飞机,我就看到一架,不是你还有谁? ⑨按照父亲的口气,整个世界似乎只有儿子才有资格坐飞机,只有儿子回家是从东朝西飞行。我真想告诉父亲,即使我坐着当天的飞机,也不见得会从塔尔坪的上空经过,何况自己还是几天前回来的。但是为了维护父亲的美好想象,我只是笑了笑,再也没吱声。 ⑩父亲又问了一些有关坐飞机的情况,包括坐一次多少钱,要多长时间,飞机上边会不会头晕。我告诉父亲,有机会他一定要坐一次飞机。估计是年事已高,很多事情都想开了,父亲的态度也就变了,说如果能坐一次飞机,那就不白来世上一趟,塔尔坪多少有本事的人,临死也没有坐过一次飞机。 ⑪父亲坐过的交通工具,只有摩托车和拖拉机。除此之外,他一生的路都在地上,是靠着双脚行走的,或者说父亲一辈子还没有离开过地面。所以,我下定决心,尽快让父亲离地飞行一次。 ⑫对于父亲要乘坐的那趟飞机,我提前做了一些功课:座位必须靠着窗子;飞行时间不能放在晚上,不然只能看到星星,和站在地上也没有什么区别;根据天气预报,必须选择晴天……老天爷很帮忙,那天下午天气十分晴朗,没有一片乌云,也没有一丝白云,天蓝得像一块玻璃。 ⑬从咸阳机场起飞后,飞机就冲上了天空。由于天气绝佳,地面上的景物虽然变小了,但是像一张地图一样,田地河流清晰可见。父亲看到地面上的人流,第一句话是“跟蚂蚁一样”。随着飞机向前,窗外清清楚楚地映出了脚下的群山,群山上覆盖着一层白雪。 ⑭父亲问我,这是什么山?我告诉他,这是秦岭,我们家就在秦岭山中。过去的几十年他就在身下的山中,种庄稼,养牲畜,看飞机,在想儿子。等一会儿,我们将从自己家的上空飞过。 ⑮父亲本已有些头晕,听我这么一说,立马打起了精神,直直地朝窗外看着。他说,他想看看自家的房子和自家的几亩地,说不定还能看见邻居家的那条老黄狗。虽然窗外的江河大树,随着飞机的拉升,慢慢地被距离忽略掉了,除了山头与白雪,什么也看不清了,连蚂蚁也不是了,父亲还一直坚守着,直到结束了整个行程。 ⑯下飞机时,我问父亲看到什么没有。父亲说:“没看到,不过,飞机从头顶飞过时,老家的人肯定看到了。”我明白,老家人看到的,只是指头蛋子大小的一个亮点,一个指头蛋子大小的远方。 ⑰在这小小的远方之中是我的父老乡亲。 25. 阅读全文,将下面表格补充完整。 段落 内容概括 ①-② “我”回乡陪伴父亲,父亲提出想看飞机的心愿 ③-⑥ (1)________ ⑦-⑨ “我”乘机回乡,父亲固执地认为上午的那架飞机是“我”所乘 ⑩-⑪ 父亲询问“我”有关坐飞机的情况,“我”决心带父亲坐一次飞机 ⑫-⑯ (2)________ 26. 任选角度,赏析文中第⑭段画横线的语句。 过去的几十年他就在身下的山中,种庄稼,养牲畜,看飞机,想儿子。 27. 分析第⑥段在全文中的结构与内容方面的作用。 28. 结合全文,说说第⑰段“在这小小的远方之中是我的父老乡亲”一句的含义。 八年级第二次学情调研语文试题 (考试时间为60分钟 满分100分) 一、积累与运用(请把答案涂在涂卡处。65分) 【1~2题答案】 【答案】1. B 2. C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】D 二、古诗文默写。(8分) 【23题答案】 【答案】 ①. 拣尽寒枝不肯栖 ②. 零落成泥碾作尘 ③. 抟扶摇而上者九万里 ④. 晓驾炭车辗冰辙 ⑤. 死者长已矣 ⑥. 大庇天下寒士俱欢颜 ⑦. 山光悦鸟性 ⑧. 潭影空人心 三、翻译句子。(12分) 【24题答案】 【答案】(1)山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息相互吹拂的结果。 (2)用马鞭赶它,不按照(驱使千里马的)正确方法;喂养它,却不能竭尽它的才能;它鸣叫,却不能通晓它的意思。 (3)天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢? (4)对于财物,人们憎恨把它扔在地上,却不一定想自己私藏。 四、现代文阅读(15分) 【25~28题答案】 【答案】25. ①. 我带父亲到机场看飞机,父亲兴奋不已,我读懂了他想看的不是飞机,而是我回家的身影。 ②. “我”精心安排好晴天靠窗的航班带父亲坐飞机,父亲强忍头晕,全程盯着窗外寻找自己的家乡 26. 示例:这句话运用短句排比的手法,把父亲几十年的生活浓缩在四个短语中。既写出了父亲一辈子扎根秦岭乡村、勤劳辛苦的生活状态,又点出父亲漫长岁月里始终盼着飞机、牵挂在外儿子的深切思念,语言质朴凝练,情感深沉动人。 27. 结构上:承上启下(过渡),承接上文带父亲看飞机的事件,呼应标题《回家的姿势》,引出下文“我”回乡、带父亲坐飞机的后续情节。内容上:点明父亲想看飞机的真实原因,点出父亲对儿子的牵挂,点明文章的情感核心,深化了父子深情的主题。 28. 这句话中的“小小的远方”,既是老家亲人眼中飞机飞过的微小亮点,也是父亲高空俯瞰家乡时的模糊视野,更是游子心中故乡的缩影。它藏着父亲对儿子的牵挂,也暗含着“我”对故土与亲人的眷恋,道出了游子与故乡之间剪不断的情感联结。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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