摘要:
**基本信息**
聚焦圆柱表面积与体积、圆锥体积及应用,通过冬奥会U型池、载人登月整流罩等时代情境与分层问题设计,适配小学数学单元复习,强化空间观念与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|22分|圆柱侧面积/表面积、圆锥高与底面积转换|结合木料截段表面积变化,考查抽象能力|
|解决问题|52分|U型池面积、混天绫体积、鸡蛋体积测量|融入《九章算术》古法计算,体现文化传承与推理意识|
|操作题|8分|圆柱展开图选择与表面积计算|通过纸板搭配,发展几何直观与空间观念|
|选择题|8分|立体图形观察、圆柱体积变化规律|以圆柱削圆锥等情境,强化运算能力与模型意识|
内容正文:
第二单元考点过关卷
时间:80分钟 满分:100分
单元考点:圆柱的表面积和体积|圆锥的体积|圆柱和圆锥的应用
考点一:圆柱的表面积和体积
一填一填。(每空2分,共14分)
1.一个圆柱的底面直径是4cm,高是15cm,它的侧面积是( )cm²,表面积是( )cm²。
2.把一根圆柱形木料截成3段小圆柱形木料,表面积增加了50.24平方厘米,这根木料的底面积是( )平方厘米。
3.给一个底面周长是18.84厘米、高是15厘米的圆柱形玻璃水杯做一个长方体包装纸盒,拼接处按50平方厘米计算,该包装盒至少需要( )平方厘米的硬纸板。
4.将一个底面半径是4厘米的圆柱切拼成一个近似的长方体(如左下图),其表面积增加了48平方厘米,圆柱的体积是( )立方厘米。
5.一个表面涂色的圆柱形木块,底面直径是2厘米,高是9厘米。若沿虚线(如右上图)切开后得到一些完全一样的小木块,这些小木块的表面积之和比原来圆柱的表面积增加了( )平方厘米,没有涂色的面共有( )个。
二 解决问题。(第1题6分,第2题8分,共14分)
1.单板滑雪U型池赛是冬奥会的比赛项目,比赛在一个形状类似于U型的雪槽里进行,结构由宽阔平坦的底部和两侧半径相同的四分之一的圆管组成(模型图和截面图如右下图)。请计算这个U型池面的面积。
2.哪吒是中国古代神话传说中的人物,他拥有两件神奇的宝物:混天绫和乾坤圈。传说中,混天绫可以变化成任意形状,而乾坤圈是一个威力无穷的金圈。哪吒将混天绫变化成圆柱形用来困住妖怪,该圆柱的底面周长为62.8cm,高为 50cm。求圆柱形混天绫的底面半径和体积。(混天绫的厚度忽略不计)
考点二:圆锥的体积
三填一填。(每空2分,共8分)
1.把一块底面积是 24 cm²、高是3c m的圆柱形橡皮泥捏成底面同样大小的圆锥,圆锥的高是( )cm;如果把它捏成同样高的圆锥,那么圆锥的底面积是( )cm²。
2.将一个棱长为6dm的正方体木料削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是( )dm³,再将这个圆柱削成一个最大的圆锥形模型,应削去( )dm³ 的木料。
考点三:圆柱和圆锥的应用
四选一选。(每题2分,共8分)
1.有一个立体图形,从正面观察是一个正方形,这个立体图形不可能是( )。
A.长方体 B.正方体 C.圆柱 D.圆锥
2.一根体积为 120 立方分米的圆柱形木料,要把它削成最大的圆锥,需要削去( )立方分米的木料。
A. 40 B. 60 C. 80 D. 100
3.有一个圆柱和四个圆锥形容器(如下图,单位:cm),将圆柱内的水全部倒入圆锥( )内可以正好倒满。(容器的厚度忽略不计)
4.圆柱的底面半径和高都扩大到原来的3倍,它的体积扩大到原来的( )倍。
A. 3 B. 6 C. 9 D. 27
五 操作题。(共8分)
请你制作一个无盖的圆柱形纸筒,有以下几种型号的纸板可供搭配选择。
(1)你选择的是( )号和( )号纸板。(填序号)
(2)用你选择的纸板制作的纸筒的表面积是多少平方厘米?
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六 解决问题。(第3题8分,其余每题6分,共32分)
1.小明为了测量出一个鸡蛋的体积,按如下的步骤进行了一个实验:①在一个底面直径是8厘米的圆柱形玻璃杯中装入一定量的水,量得水面的高度是5厘米;②将鸡蛋放入水中(完全浸没),再次测量水面的高度,此时水面的高度是6厘米(水未溢出)。如果玻璃杯的厚度忽略不计,那么这个鸡蛋的体积是多少立方厘米?
2. 2025 年下半年,我国载人登月工程持续推进,运载火箭作为关键载体,其整流罩的设计与制造至关重要,它的外形通常由近似的圆柱和圆锥组成。右下图是学校社团小组制作的运载火箭整流罩的模型(整流罩本身的厚度不计),该整流罩模型的体积是多少立方分米?
3.阳阳到大草原旅行,住进一个蒙古包(如右下图,上半部分近似圆锥,下半部分近似圆柱)。
(1)这个蒙古包占地多少平方米?
(2)这个蒙古包的空间有多大?(蒙古包的厚度忽略不计)
4.一个圆锥形沙堆,底面积是12.56平方米,高是6米,用这堆沙在10米宽的公路上铺20厘米厚的路面,能铺多少米长?
5.如右下图,一个瓶子的下半部分是圆柱形的,它的底面积是( 瓶高8cm。在瓶子里面注入高度为4cm的水。塞好瓶口,将其倒立,则水高6cm。这个瓶子的容积是多少毫升?(瓶子厚度忽略不计)
七 明明做了一个实验,步骤如下。
步骤1:准备一个底面积是12平方厘米的圆柱形空水杯。(水杯厚度忽略不计)
步骤2:放入一块底面积是9平方厘米、高是6厘米的圆锥形铅锤。
步骤3:向水杯里倒水,水面完全没过铅锤即可。(不倒满)
步骤4:取出铅锤,水面下降。(铅锤上的水忽略不计)
你能算出水面下降了多少厘米吗?(共6分)
八 早在2000多年前,我国古代劳动人民就会用自己的方法计算各种物体的体积。《九章算术》中记载的圆柱体积的计算方法是“周自相乘,以高乘之,十二而一”,意思是:先用底面周长的平方乘高,再除以12,可以求出圆柱的体积。(共10分)
(1)如果一个圆柱的底面周长是20厘米,高是10厘米,那么你能用上面的方法算出这个圆柱的体积吗?(结果保留整数)
(2)如果用现在的方法计算第(1)问中圆柱的体积,那么计算结果是多少立方厘米?(提示:计算时可以先保留π进行约分和计算,再用3.14代入,结果保留整数)
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