第13课 每个人都有梦想 课件-2025-2026学年道德与法治二年级下册统编版

该小学道德与法治课件以“播下梦想的种子”为主题，核心围绕“每个人都有梦想”展开，通过“星空梦想会”情境导入和“梦想泡泡糖”游戏激活兴趣，引导学生从身边人梦想出发，逐步探究梦想的内涵、来源及实践路径，搭建起从感知到内化再到行动的学习支架，辅以茅以升故事等视频资源深化理解。 其亮点在于融合政治认同（将个人梦想与中国梦相联系）、健全人格（尊重大小梦想培养积极心态）和责任意识（强调梦想的社会价值与行动），通过“劳动者梦想图谱”“梦想来源树”等活动及“梦想打卡”任务，以情境创设和实践体验激发学生梦想行动力，为教师提供丰富教学资源与互动设计，助力高效开展梦想教育。

这是耗资510万银元、用时925天修建的首架现代化中国桥梁钱塘江大桥，而在建成仅89天后，就被他的总设计师茅以升亲手炸毁。30年前还是个孩子的毛以生，曾亲眼目睹家乡桥梁坍塌的那一刻，无数人溺毙河中，少年好友也没能幸免。他自此立志要修建一座最坚固的桥。15岁，他离家北上，20岁保送美国康奈尔大学硕士，年仅24岁就拿下工学博士。1933年，已是北洋校长的毛以生应邀来到杭州修建钱塘江大桥。钱塘江素有险滩之名，上游时有山洪泛滥，下游还有海水倒灌，江底流沙更深达40公尺，在钱塘江上建桥，光是一个桥墩就需要160根木桩支撑，更何况是整座大桥。面对一个个难题，他在四年间日夜忙碌，不断创新各种技术。1937年，日军展开了全面侵华战争，前后增兵60万人，扬言要三个月拿下中国。为了保证战场物资供给，茅以升带着工人日夜奋战，顶着天上日本人的飞机轰炸，让这座中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁成功竣工。之后的89天里，超过100万的难民士兵，价值数千万的军需物资通过大桥成功转移。然而，大桥也仅仅存活了89天，日本侵略者的铁骑便已直逼城下。为了不让这座桥成为日寇进军的踏板，钱塘江大桥必须要被炸毁，而且要炸到日本人无法修复。而茅以升又一次被委以重任，因为只有作为设计师的他最懂怎么把钱塘江大桥炸得粉碎。当桥墩钢梁材料随着巨大的威力轰响天空掉落江面，毛以生看着钱塘江大桥的方向，红了眼眶，什么也没说。当晚，茅以升在笔记中一笔一划的写下，抗战必胜，此桥必复。如今这座历经14年剑桥大桥复建的钱塘江大桥，正以长虹卧波，雄伟壮观。而这位中国桥梁之父又还有多少人记得？ 茅以升小时候家乡发生了塌桥事故，茅以升不断学习，掌握了很多造桥的知识。他终于是设计组织修建了中国第一座铁路铁路兼用的钱塘江大桥。 null北斗卫星导航即可带我出发千里适合回家的路上。是指甲绽放一盛开的梨花芯片举动眼睛不等情话手机。唤醒我的超级智能管家打开窗帘照亮灯光泡。好的。茶温度。湿度刚刚。好像。聪明的家只想是一个炫酷的玩法江湖。少量。心跳闭眼。未来来到，勤劳智慧的创造，全都精妙又低调哦。你的热情会闪耀，让生活变得奇妙。你而美。要乱掉不用留的机器狗妈妈在了，机器人今天后空翻澎湃的一秒，我们留下全家福，夜夜见血。一分钟送给失眠的对联，帮我问他让生活幸福的方法。他说这个问题没有标准解。在路上一瞬间的感动。平凡的坚持都是美好的刹那，我喜欢的归纳，勤劳智慧的创造，全都精妙有力量。未来来到，你的热情会闪耀，让生活变得寂寥。We are made in china, 期待智慧的创造。全部停掉又停摇。来到，你的热情会闪耀，我变得奇妙，你而美。 Ignition sequence stars six, five, four, three, two, one. 我的妈妈是老师，我的梦想是当一个老师。看了蛟龙号、奋斗者号深海探测的报道，我想成为一个探险家，我的梦想是发明超级智能的洒水车。 null夜空总有星星，人人都有梦想。星星有明有暗，梦想有大有小。星星装扮夜空，梦想照亮我们。 null毛以生小时候喇叭声的梦想再次发芽。我长得一定要吃桥的结实的。主持设计、组织修建了中国第一座提供过路接应的现代化大桥钱塘江大桥。 null 大家好，欢迎来到今天的道德与法治课堂。今天，我们要一起探讨一个非常美好的话题——每个人都有梦想。 本单元以“播下梦想的种子”为单元主题。单元页锦句“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”出自习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。“有梦想”是告诫我们：每个人要有理想信念，有生活的主心骨。“有机会”昭示着中国发展赋予实现梦想的各种有利条件。“有机会”必须要“有奋斗”，有奋斗才有希望，才有力量。这句话为青少年成长指明了方向。 星空梦想会(身边人的梦想） 首先，让我们进入“星空梦想会”。同学们，你们看夜晚的星空，总能看到闪亮的星星，就像我们每个人的心里，都藏着一个梦想。今天，就让我们一起聊聊我们心中的梦想吧！ 老师的话 同学们，夜晚的星空有什么？ 就像课本里说的： （星星） “夜空总有星星，人人都有梦想。” 今天我们就开一场“星空梦想会”，一起聊聊藏在我们心里的“星星”。 梦想泡泡糖课堂 现在，我们来玩一个“梦想泡泡糖”的游戏。老师说“梦想泡泡糖，粘什么？”，你们就快速说出粘想当什么的人，比如“粘想当医生的人！”准备好了吗？游戏开始！ 游戏玩法规则 教师说出关键词，学生迅速回应自己的联想。 师：“梦想泡泡糖，粘什么？” 生：“粘想当老师的人！”“粘想当宇航员的人！” 安居梦 乐业梦 幸福梦 致富梦 强国梦 每个人都有梦想 非常棒！我们每个人都有自己的梦想。就像课本里这首小诗说的：“夜空总有星星，人人都有梦想。星星有明有暗，梦想有大有小。星星装扮夜空，梦想照亮我们。”让我们一起读一读这首小诗。 夜空总有星星，人人都有梦想。 星星有明有暗，梦想有大有小。 星星装扮夜空，梦想照亮我们。 身边人的梦想 课文小诗 微光亦珍贵 ★ 星星有明有暗： → 梦想不需耀眼夺目，微光同样珍贵。 ★ 星星有大有小： → 梦想不分大小高低，真诚才最动人。 ★ 每颗星都独一无二： → 你的梦想，就是夜空中不可替代的那一颗。 ➤ 梦想如星——平凡却闪耀，微小却温暖，人人皆有，皆值得尊重。 身边人的梦想放大镜 请仔细观察图片，思考：图里的人们有什么梦想？这些梦想给生活带来了什么好处？ 劳动者梦想图谱 渔民的梦想 ■ 梦想宣言： “收获满满，让家人餐桌上有鲜美的鱼虾。” ■ 社会价值： → 守护舌尖安全 → 保障民生供给 → 传承海洋文化 科技工作者的梦想 ■ 梦想宣言： “让服务更高效，让技术更有温度。” ■ 社会价值： → 提升数字生活效率 → 推动智能社会建设 → 实现科技向善 工程师的梦想 ■ 梦想宣言： “守护绿色地球，建设可持续家园。” ■ 社会价值： → 改善生态环境质量 → 支撑国家双碳战略 → 创造人与自然和谐的未来 家庭梦想分享会 课前我们采访了家人，现在是分享时刻！ 例如：“我妈妈的梦想是让我健康长大”、“我爷爷的梦想是今年庄稼丰收”...... 课前，老师让大家采访了自己的家人，现在谁愿意来分享一下，你的家人有什么梦想呢？ 我的梦想·家人的梦想 我的梦想表达 ■ 我的梦想是：当一名优秀教师 → 因为看到支教老师带来的改变。 → 我想像知名校长一样，点亮孩子的未来。 ■ 我想这样做： ● 每天练习板书 ● 坚持阅读教育类书籍 ● 主动辅导同学解题 家人的梦想记录 ■ 爸爸的梦想（1990年代）：拥有一架飞机,少年夫妻老来伴。 → 当时全部队仅有极少数飞机，他能够摸到操纵杆的次数少之又少。 ■ 奶奶的梦想（1960年代）：让全家吃上白面馍 → 在粮票时代精打细算，年节才蒸一笼。 ■ 梦想的传承： → 从“吃饱”到“教好”，变的是目标，不变的是责任与热望。 每一个梦想都珍贵 梦想不只是“当科学家”，也可以是“让家人开心”，“让生活更方便”。无论大小，每一个梦想都值得被尊重和守护。 听了大家的分享，我们发现，梦想不一定要是成为伟大的科学家，也可以是很平凡的愿望，比如让家人开心，让我们的生活更方便。无论是大梦想还是小梦想，每一个梦想都非常珍贵！ 梦想里有...... 梦想里有方向 为了实现梦想，我们需要确立目标，好好学习。 梦想里有动力 梦想激励我们坚持努力，克服困难，不断前行。 梦想里有进步 在追求梦想的过程中，我们不断尝试和改进，获得成长。 有了梦想之后，它会给我们带来什么呢？请大家看课本上的这幅图，想一想，梦想里有什么？（引导学生说出：方向、动力、进步） 点亮我的梦想星 请在星星梦想卡片上写下或画出你的梦想，并补充一句： “为了梦想，我要 __________” 现在，就请大家拿出老师给你们准备的“梦想星”卡片，在上面写下或者画出你的梦想，并且想一想，为了实现这个梦想，你要怎么做，把它也写在卡片上。 我们的梦想空间站 学生将星星卡片贴在教室的“梦想加油站”道具板上，形成一片“梦想星空”。 请大家把写好画好的“梦想星”卡片，贴到我们教室的“梦想空间站”上，让我们一起创造一片璀璨的“梦想星空”！ 梦想从哪里来 我们每个人都有梦想，那这些梦想是怎么来的呢？让我们一起来听一个关于茅以升爷爷的故事，看看他的梦想是怎么诞生的。 榜样故事：茅以升 每个人心中都有一颗梦想的种子，那这些梦想是怎么来的呢？ 让我们一起走进茅以升爷爷的童年，探寻他立志造桥的初心，看看伟大的梦想是如何在心中萌芽的。 视频：茅以升的造桥梦 现在，请大家观看一段关于茅以升爷爷造桥的动画短片，看完后我们来讨论几个问题。 梦想从哪里来 思考与讨论 1. 茅以升爷爷的梦想是怎么来的？ 2. 他为了梦想做了哪些事？ 短片看完了，现在请大家分组讨论一下：茅以升爷爷的梦想是怎么来的？他为了实现自己的梦想，又做了哪些事情呢？ 茅以升的造桥梦想 ■ 童年触动： 1914年江南水乡，少年茅以升亲眼目睹家乡石桥轰然坍塌，行人落水，内心震撼而悲痛。 ■ 梦想萌芽： 那一刻，一个坚定信念在他心中扎根——长大后一定要造出结实的桥。 ■ 毕生践行： 刻苦求学、钻研结构、反复实验，最终主持设计并建成中国首座自主建造的公路铁路两用大桥——钱塘江大桥。 我们的梦想来源树 小组讨论：“我们可以从哪里找到自己的梦想？” 请结合生活实际，画出属于你的“梦想来源树”（参考方向：从榜样身上来、从生活经历来、从兴趣爱好来）。 从茅以升爷爷的故事里，我们知道了梦想可以从生活中来。现在，请大家想一想，我们还可以从哪里找到自己的梦想呢？比如从榜样身上，或者从自己的兴趣爱好里。请大家分组讨论，并画出你们的“梦想来源树”。 梦想来源树成果展示 邀请小组上台展示“梦想来源树”，分享你们的奇思妙想，并给予热烈的掌声与鼓励！ 哪个小组愿意来展示一下你们画的“梦想来源树”，和大家分享一下你们的想法？ 梦想小记者 同桌互访任务 两人一组，扮演小记者采访对方的梦想。请尝试问对方：“你的梦想是什么？”“你为什么会有这个梦想？”“你打算怎么实现它？” 现在，让我们来当一回“梦想小记者”。请大家和同桌一组，互相采访一下对方的梦想吧！可以问问他：“你的梦想是什么？”“你为什么会有这个梦想？”“你打算怎么实现它？” 梦想故事会（我的梦想） 分享你的梦想 每个人心中都有一个闪闪发光的梦想。它可能是成为一名教书育人的老师，也可能是探索深海的探险家，或是发明创造的科学家。 现在，舞台交给你。请勇敢地站起来，和大家分享你的梦想故事吧！ 采访结束了，谁愿意把你的梦想故事和大家分享一下？ 科技梦想激发志向 ■ 蛟龙号： 中国首台自主设计载人潜水器，下潜深度7062米，突破深海技术封锁。 ■ 奋斗者号： 成功坐底马里亚纳海沟10909米，实现万米深潜常态化作业。 ➤ 它们不只是钢铁机器，更是科学家把“海底无光处，也要有中国足迹”的信念锻造成现实——你的一个好奇提问、一次模型搭建，就是未来深海梦想的微光起点。 视频：梦想的力量 奥斯卡提名动画短片《冲破天际》 大家的梦想都非常美好！梦想的力量是无穷的，它能让我们克服困难，不断前进。下面，请大家观看一个关于梦想与坚持的短片。 小梦想汇成大图景 ★ 你的教师梦 → 用心备课、耐心辅导 → 课堂更温暖 ★ 他的医生梦 → 坚守门诊、钻研医术 → 社区更健康 ★ 她的工程师梦 → 设计桥梁、优化交通 → 城市更便捷 ➤ 千万个平凡梦想交织，织就强国复兴的壮阔图景！ 梦想的社会价值 智能物流梦想 ■ 梦想驱动：工程师研发无人配送系统 ■ 现实改变：包裹更快送达，风雨无阻 ■ 社会价值：节省时间、提升效率、服务 千万家庭 绿色能源梦想 ■ 梦想回应：科学家开发太阳能与风能技术 ■ 现实改变：蓝天更多、空气更清新 ■ 社会价值：减少污染、守护地球、点亮万 家灯火 梦想向前冲 星星装点夜空，梦想照亮我们。今天我们不仅找到了自己的梦想星星，还知道了梦想需要一步步努力才能发光。 让我们带着梦想，一起向前冲！ 短片看完了，是不是很受感动？让我们再次齐读课本上的小诗：“星星装点夜空，梦想照亮我们。”今天，我们不仅找到了自己的梦想星星，还知道了梦想需要一步步努力才能发光。让我们带着梦想，一起向前冲！ 梦想需要努力 每一个伟大的梦想，都始于足下的坚持与行动。 有了梦想，我们还要为它付出努力和行动。就像图片里的小同学一样，为了实现梦想，努力学习，刻苦训练。只有这样，我们的梦想才能真正实现。 视频：努力成就梦想 努力是实现梦想的必经之路。下面，我们再来看一个关于努力成就梦想的短片。 梦想实现路径 ■ 不断学习： → 掌握知识技能，拓展认知边界。 → 如茅以升苦学桥梁工程，打下坚实专业根基。 ■ 付出努力： → 将想法付诸实践，从设计到建造步步落实。 → 如詹天佑在崇山峻岭中勘测千余次。 ■ 坚持不懈： → 面对质疑与挫折仍不放弃。 → 如钱塘江大桥建成又炸毁，仍坚持重建信念。 课后延伸：梦想打卡 任务目标：每天为梦想做一件小事，坚持一周。 提交方式：填写下方“我的梦想星”任务单，下周班会课进行成果分享。 这节课结束后，老师给大家布置一个“梦想打卡”的任务。请大家每天为自己的梦想做一件小事，可以记录在“我的梦想星”任务单上。一周后，我们再来分享大家的打卡成果！ 课堂反馈 通过今天这节课，你对“梦想”有了什么新的认识？ 你觉得哪颗“梦想星”最让你感动？ 通过今天这节课的学习，你对“梦想”有了什么新的认识？在我们的“梦想星空”里，你觉得哪颗“梦想星”的故事最让你感动呢？ 布置作业 同学们，今天的课接近尾声了，老师要布置最后一项作业。请大家一定要坚持完成我们的“梦想打卡”任务，每天为梦想努力一小步。一周后，我们开一个分享会，看看谁的梦想星最闪亮！ 最后一项任务：梦想打卡 每日行动 每天为梦想做一件小事，并记录在“我的梦想星”任务单上。 成果分享 一周后举办“梦想成果分享会”，请准备好你的打卡故事。 谢谢观看 愿你带着梦想，努力前行。 今天的课就上到这里，谢谢大家！希望大家都能带着自己的梦想，努力前行！ Lavf60.16.100 vid:v0269cg10004d86olt2ljht2dth2l9u0 Lavf60.16.100 vid:v0269cg10004d89pp5iljht1899s6ov0 Lavf60.16.100 vid:v0369cg10004d87di8iljht1g20bon0g Lavf60.16.100 vid:v0369cg10004d86opaqljht30va0pdtg Lavf60.16.100 vid:v0369cg10004d8nllualjhtf0840bmhg Lavf60.16.100 vid:v0269cg10004d86ooealjht1mjvkhdfg Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 vid:v0d69cg10004d69h1galjhtbvued9s50 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 vid:v0269cg10004d8d5hqiljht0loe4i8n0 Lavf60.16.100 vid:v0269cg10004d8f2mfaljhta4tvakodg Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 vid:v0369cg10004d8nlq8qljht4osd3msb0 Lavf60.16.100 vid:v0369cg10004d8agtsaljhtbgruf9ij0 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 vid:v0d69cg10004d69i3vfog65rc3iq1sq0 Lavf60.16.100 Lavf61.7.100 miaojian Lavf60.16.100 vid:v0269cg10004d8fvlcaljhtal071fdmg Lavf60.16.100 Lavf61.7.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.16.100 vid:v0369cg10004d8nlsniljht99172uvtg $梦想是一束穿透迷雾的光，照亮我前行的方向。梦想是一颗深埋土壤的种子，从西低低起步，终将汇入时代的浩瀚海洋。 夜空总有星星，人人都有梦想。星星有明有暗，梦想有大有小。星星装扮夜空，梦想照亮我们。 为了实现梦想，我要好好学习。 1934年，钱塘江畔，一项震惊世界的工程正在悄然启动。40岁的毛以生肩负着建造中国第一座现代化大桥的使命。唐辰造桥也要八十一难，我们定能攻克这钱塘江天险。1937年9月26日，第一列火车驶过钱塘江大桥，全场欢呼沸腾。然而，喜悦并未持续太久。同年12月，日军逼近杭州。抗战必胜，此桥必复。1937年12月23日. 茅以升亲手炸毁了自己建造的大桥，为抗战赢得了宝贵时间。1946年抗战胜利后，茅以升再次回到钱塘江畔，开始了大桥的复检工作。此时的茅以升已年近七旬，但他的报国之心依旧炽热。1953年，钱塘江大桥全部恢复通车，茅以升的誓言终于实现。这座桥是国家的脊梁，也是我们民族精神的象征。如今，钱塘江大桥已成为历史的见证，它承载着茅以升的爱国情怀，也见证了中国的崛起。茅以升用一生诠释了工程师的责任与担当，他的精神将永远激励着后人。 为了实现梦想，我要好好学习，梦想里有方向。我要坚持跑步，长大要当奥运冠军，梦想里有动力。 你的飞机为什么能飞这么远？我把飞机的机头多折了两次。当飞机设计师是他的梦想，梦想里有进步，你在梦想里发现了什么？ 列车现在停车的位置是青龙桥火车站，列车在这里并不上下旅客，而是车头和车尾调换运行，车头变车尾，车尾变车头。而列车行走的线路依然是一百多年前京张铁路的总设计师詹天佑设计的人字形铁路线。其实这儿也是我们在课本上学的人字形铁道的一个交汇处。就是说的他了。对对对，这个人字形就是为了缓解这个列车上下山的这个坡度。你们可以能看出来，就是靠咱们这个右手方向这个比较高一点的这是由张家口方向来的车，通过这个铁路完了这样进站。完了低一点，这个就是通过咱们车站这个人字线完了之后缓解一下坡度，这样回北京，你就可以看出来这个上下行的这个坡坡的坡差有多。大京张铁路由詹天佑主持并负责修建。它连接北京丰台区，经八达岭、居庸关、沙城、宣化等地，至河北张家口，全长约200公里，1905年9月开工，修建于1909年，建成时间不满四年。它是中国首条不使用外国资金及人员，由中国人自行设计运营的铁路。站在小站的站台上，便可以看到山脊上蜿蜒的八达岭长城，每当有火车徐徐进站时，都能让人感受到中国古老文明与西方工业文明的撞击。 当你的梦想被现实狠狠拒绝，当你的努力换来的只是一纸巨星，你是会选择放弃，还是会擦干眼泪继续前行？这部奥斯卡获奖短片讲述了一个女孩在经历梦想破碎和失去至亲的双重打击后，如何重新站起来的故事，它将告诉你那些支撑我们走过至暗时刻的究竟是什么力。故事开始于一个宁静的夜晚小女孩露娜跪坐在地上，头戴一个简陋的宇航员头盔，双眼紧紧盯着电视屏幕，屏幕里火箭发射的壮观场面像有魔力般深深吸引着她她的梦想就是冲破天际小女孩的爸爸是一个寡言的修鞋匠靠着一个小小的修鞋店维持生生日这天爸爸为她准备了惊喜她拿出一个礼物盒露娜迫不及待的打开里面是一双她朝思暮想的太空靴她欢快的穿上靴子在爸爸的店外兴奋的蹦跳爸爸的工作很辛苦但她对女儿的爱却从不缺席她会给女儿做画着火箭的生日蛋糕会在女儿跑来时放下手中的活用一个纸相当头盔陪他玩登陆月球的游戏日子就这样幸福的过着女儿每次去上学都会趁父亲不注意亲她一下时光流逝露娜渐渐长大但她始终没有忘记那个航天梦她开始努力学习复杂的航天知识在操场上刻苦锻炼体能她坚信只要努力就能实现梦想但在这个过程中她渐渐忽略了和爸爸的相处她不再是那个缠着爸爸玩耍的小女孩了每天早上爸爸准备好早餐她只是匆匆路过抓起食物就赶去学校爸爸默默地为她夹菜，她也只是敷衍地扒拉两口她失败了考试得了53分。跑步摔倒在跑道上，回到家，她把所有的沮丧都发泄在了爸爸身上，面对爸爸关切地给她夹菜，她也是伸手拒绝，爸爸什么也没说，只是默默的走进工作室，在灯光下开始连夜修补。露娜把所有的精力都用来给航天局寄信，可一次又一次等来的都是拒绝的回信。她满脸失落，爸爸拖着日渐衰老的身体，拄着拐杖想安慰她，却又不知道该说些什么。露娜没有回头，她不知道这会是他们见的最后一面。当露娜像往常一样从学校回来，她发现家里空无一人，熟悉的餐桌旁只剩下一杯早已凉透的茶和一只倒在地上的拐杖。爸爸在她追逐梦想的路上悄悄离世了，接二连三的打击让露娜彻底崩溃，她躲在床角一个人默默的哭泣。不久后，她开始收拾爸爸的遗物，她来到爸爸那个小小的修鞋店，在工作台下发现了一个落满灰尘的箱子，他打开一看瞬间愣住了，里面装满了他从小到大穿坏的每一双鞋，坏掉的人字拖，跑烂的运动鞋，每一双都被爸爸细心的修补好了。而在箱子的最上面，静静躺着的正是爸爸在他儿时送的那双早已穿不下的太空薛。他抱起靴子，那些被他忽略的美好回忆瞬间涌上心头。他突然意识到，不能就这么放弃梦想，更不能让爸爸失望。他把撕掉的海报重新剪好，剪掉了长发，眼神变得无比坚定。他开始更加刻苦的学习，考出了满分。他在运动场上帮助摔倒的队友，他毕业了。这天他坐在桌前学习，一封信从门缝里被塞了进来，他小心翼翼的打开，那是他梦寐以求球的录取通知书。火箭发射升空，当露娜终于冲破天际独自踏上月球的那一刻，她低头看着自己的太空靴的光影闪回，她仿佛还是那个穿着靴子在爸爸店里蹦跳的小女孩。短片告诉我们，不要等到那个爱你的人不在了，才回头去寻找她爱你的证据。我们总以为父母不懂我们的梦想。就让露娜以为爸爸只懂修鞋，不懂他的星辰大海，但她不知道的是在她仰望天空的时候，父亲在低头为她修补着脚下的路。 少年的梦是天空中最亮的星迎着风勇敢谈过荆棘，永不言弃，努力绽放自己。清晨的露珠。映出他的脸庞，书包里装满未来的期望奔跑在操场追逐着太阳，汗水着射出梦想的形状看那树英在云朵展翅翱翔听到鼓点在耳边敲响跌倒了就拍拍尘土继续闯星光会指引方向。少年的梦是天空中最亮的星迎着风勇敢前行踏过荆棘永不言弃，努力绽放自己。少年的梦是心中不灭的火焰越炙热越显耀眼穿越迷雾，冲破阻拦，终将拯救明天。图书馆的灯光照亮了篇章，实验室，历史馆，这是希望自信的歌唱，掌声是最美的。看那帆船在海浪中波浪听到叫在风中嘹亮。就算失败也不理，都不盼望。黎明前最是漫长，梦是天空中最亮的星，迎着风勇敢去温馨。踏过荆棘永不言弃，努力绽放自己少年的梦是心中不灭的火焰，越炽热越显耀眼。穿越迷雾，中国阻拦，终将成就明天。 你的梦想是什么？我想当一名宇航员，你为什么会有这个梦想？因为我想看看星星上面有什么，你打算怎么实现它？我要努力学习。 飞翔对于其他鸟类而言是与生俱来的本能，但对无翼鸟来说，却是一个遥不可及的梦想。于是，悬崖边多了一个倔强的身影，他一鼓作气，将嘴中衔着的绳索固定至一棵树上，然后顺着固定好的绳索滑下，接着快速跑到树根处，取出随身携带的锤子和钉子。然后他熟练的利用嘴和脚将钉子钉入树根。就这样，一棵大树便被它固定在了悬崖上。日复一日，当他站在悬崖边再回头望去时，悬崖上已然被种下一片林海。见此他不禁鼓动双脚来为自己鼓掌。他收起绳索，带上飞行云梦，回望自己用汗水铺成的跑道，眼中没有恐惧，只有释然与期待。他激动的摆好起飞前的姿势，然后毅然纵身跳下。没有人看见他的疲惫，没有人读懂他的执着，他只是日以继日的挥动锤子，只为在这片绝望的悬崖上为自己铺就一条通往天空的道路。他努力扇动那双无法发育的翅膀，在茂密的树林间自由穿梭。风拂过他的羽毛，他终于体验到了梦寐以求的飞翔感，眼中滑落的那一滴泪水，是喜悦，是圆满，也是一场无声的绝。 有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。 null