期末复习卷2025-2026学年数学八年级下册人教版
2026-06-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第十九章 二次根式,第二十章 勾股定理,第二十一章 四边形 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 851 KB |
| 发布时间 | 2026-06-20 |
| 更新时间 | 2026-06-20 |
| 作者 | 益智卓越教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58419920.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷聚焦八年级下册数学核心内容,通过云南咖啡购买、池塘距离测量等真实情境,结合菱形证明、函数“亮点”新定义等探究题,融合抽象能力、推理意识与模型意识,实现基础巩固与创新应用的分层考查。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|10|多边形内角和、一次函数平移、二次根式运算|第4题用相似三角形解决池塘测距,体现数学眼光|
|填空题|6|勾股定理、函数解析式、菱形面积|第15题加权平均数计算,渗透数据意识|
|解答题|10|几何证明(矩形)、函数应用(费用最低)、新定义(亮点)|21题函数与不等式结合解决购买方案,24题“亮点”定义考查推理能力,25题阅读材料题培养数学语言表达|
内容正文:
期末复习卷-2025-2026学年数学八年级下册人教版(2024)
一、单选题
1.如果一个多边形的内角和是,则这个多边形是( )
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.八边形
2.将直线平移后,得到直线,则原直线( )
A.向上平移了个单位长度
B.向下平移了个单位长度
C.向左平移了个单位长度
D.向右平移了个单位长度
3.下列选项中,计算正确的是( )
A. B. C. D.
4.如图,为了测量池塘边A、B两地之间的距离,在的同侧取一点C,连接并延长至点D,连接并延长至点E,使得,.若测得,则A、B间的距离为( )m
A.52 B.13 C.18 D.20
5.如图,分别以的两条直角边为边作正方形,面积分别记为.若 ,则的长为( )
A. B. C. D.
6.如图,在中,,,于点,.若,分别为,的中点,则的长为( )
A. B. C.1 D.
7.某厂今年前5个月某种产品的月产量(件)是时间(月)的函数,它的图象如图所示,则对这种产品来说,下列说法中正确的是( ).
A.1月至3月每月产量逐月增加,4、5两月每月产量逐月减少
B.1月至3月每月产量逐月增加,4、5两月每月产量与3月持平
C.1月至3月每月产量逐月增加,4、5两月停止生产
D.1月至3月每月产量不变,4、5两月停止生产
8.已知一组数据,,,…,的平均数为3,方差是2,则另一组数据 , , ,…, 的平均数和方差分别为( )
A.3和9 B.12和9 C.12和12 D.12和18
9.如图,在大正方形纸片中放置两个小正方形,已知两个小正方形的面积分别为,,重叠部分是一个小正方形,其面积为2,则空白部分的面积为( )
A. B. C. D.
10.如图,直线与直线(k,b为常数,)相交于点,则关于x的不等式的解集为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.当时,计算的结果是__________.
12.油箱中存油升,油从油箱中均匀流出,流速为升/分钟,则油箱中剩余油量(升)与流出时间(分钟)的函数解析式是______.(不用写自变量的取值范围)
13.已知,在中,,点是的中点,于点,连接.如图,若,,则线段的长为___.
14.如图,菱形在平面直角坐标系中,,若,则菱形的面积为______.
15.某公司欲招聘一名职员.对甲,乙,丙三名应聘者进行了综合知识,工作经验,语言表达等三方面的测试,他们的各项成绩如下表所示:如果将每位应聘者的综合知识,工作经验,语言表达的成绩按的比例计算其总成绩,并录用总成绩最高的应聘者,则被录用的是_______.
项目应聘者
综合知识
工作经验
语言表达
甲
75
80
80
乙
85
80
70
丙
75
78
70
16.如图,直线和直线相交于点,当时,x的取值范围是___.
三、解答题
17.计算:
(1);
(2).
18.如图,在中,,为边上的高,过点作于点,交的延长线于点.
(1)求证:是等腰三角形;
(2)当,时,求的长.
19.按要求作图:
(1)网格中每个正方形边长为1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别画出以下图形.
①请在图(a)中画一条长为的线段;
②请在图(b)中画一个三角形,使它的三边长分别为.
(2)图(c)中有一个腰长为2的等腰直角三角形纸片,请你在图中画出适当的裁剪线,将这个三角形不重不漏地拼成一个正方形,并在图(d)网格纸上画出这个正方形.
20.如图,在菱形中,对角线,交于点,过点作的垂线,垂足为点,延长到点,使,连接.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求四边形的面积.
21.作为中国最大的咖啡产区,云南咖啡凭借“浓而不苦、香而不烈、略带果味”的独特风味,远销全球 个国家和地区,年出口量同比增长 某游客了解得知:购买 盒挂耳咖啡和盒速溶咖啡需 元,购买 盒挂耳咖啡和盒速溶咖啡需 元.
(1)求每盒挂耳咖啡和速溶咖啡的价格分别是多少?
(2)该游客准备购买两种咖啡共 盒,其中购买挂耳咖啡的数量不少于速溶咖啡的,且挂耳咖啡的数量不超过盒,他应如何购买才能使总费用最低?最低费用是多少?
22.如图,在四边形中,,.在边上分别确定点E、F,使得四边形是菱形.做法如下:
①连接;
②作线段的垂直平分线,交于点F,交于点E;
③连接.则四边形即为菱形.
(1)请你依据以上步骤,用尺规作图的方法在图中作出菱形(保留作图痕迹,不写作法);
(2)若,求四边形的周长.
23.面试是中小学教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试.面试时,考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分,并填写面试评分表.如表是某位考生的面试评分表(已简化,评分为整数).已知面试中考生得分不低于分为合格.
测试项目
职业认知
心理素质
仪表仪态
言语表达
思维品质
教学设计
教学实施
教学评价
总分
考官评分(分)
权重
考生得分
(1)考官对这位考生各项评分的众数一定是分吗?请说明理由.
(2)若考官对这位考生各项评分的中位数是分,则_____________ .
(3)若这位考生面试合格,则的最小值是多少?
24.定义:我们把一次函数与正比例函数的交点称为一次函数的“亮点”.例如求的“亮点”,联立方程组:,解得,则的“亮点”为.
(1)由定义可知,一次函数的“亮点”为 .
(2)一次函数的“亮点”为,求,的值.
(3)若直线与轴交于点,与轴交于点,且直线上没有“亮点”,点在轴上,使,求满足条件的点的坐标.
25.阅读材料:像,,……这种两个含二次根式的代数式相乘,积不含二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式.在进行二次根式运算时,利用有理化因式可以化去分母中的根号.数学课上,老师出了一道题:已知,求的值.
聪明的小明同学根据上述材料,做了这样的解答:
∵,
∴.
∴,
∴.
∴,
∴,
∴.
请你根据上述材料和小明的解答过程,解决如下问题:
(1)化简:________;________.
(2)若,求的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《期末复习卷-2025-2026学年数学八年级下册人教版(2024)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
C
B
B
C
B
D
A
A
1.D
【详解】解:设这个多边形的边数为,
根据题意列方程得,
解得,
因此这个多边形是八边形.
2.A
【分析】利用一次函数图象的平移规律,左加右减,上加下减,得出即可.
【详解】解:∵将直线平移后,得到直线,
设向上平移了a个单位,
∴,
解得:,
所以沿y轴向上平移了个单位,即向上平移8个单位.
3.C
【详解】解:A、,A错误;
B:,∴B错误;
C:,∴C正确;
D:,∴D错误.
4.B
【分析】根据题意可得,是的中位线,可得,即可求解.
【详解】解:∵,,
∴是的中位线,即,
B选项符合题意.
5.B
【分析】根据勾股定理得,计算即可求的长.
【详解】解:在中,,
以的两条直角边为边作正方形,面积分别记为,
,
(负值舍去),
故选:B.
6.C
【分析】根据已知条件可证明是等腰直角三角形,可求得的长,根据特殊角结合勾股定理可得的长,最后根据中位线定理得到的长.
【详解】解:
,
,,
,
,
∴,
∴,
∴,即,
解得,
,
∵,分别为,的中点,
.
7.B
【分析】仔细分析函数图象的特征,根据随的变化规律即可求出答案.
【详解】解:在1月至3月,图象由低到高,说明随着月份的增加,产量不断提高,
从3月份开始,函数图象的高度不再变化,说明4、5两月每月产量与3月持平.
8.D
【分析】根据平均数和方差的定义推导变换规律,代入已知条件计算即可.
【详解】解:∵原数据的平均数,
原方差,
∴新数据的平均数为:
,
新数据的方差为:
,
∴新数据的平均数和方差分别为12和18.
9.A
【分析】先算出三个小正方形的边长,再得到大正方形的边长,通过面积的计算得结论.
【详解】解:三个小正方形的面积分别为、、2,
三个小正方形的边长分别为、、,
由题图知:大正方形的边长为:,
.
10.A
【详解】解:观察图像可知,交点右侧,即时,直线在直线上方,符合不等式的条件,所以不等式的解集就是.
11./
【分析】先对原式通分化简为最简分式,再代入计算结果.
【详解】解:原式,
当时,原式.
12.
【分析】根据剩余油量等于原有存油量减去流出油量解答即可求解.
【详解】解:由题意得,原有存油量为升,分钟流出的油量为升,
∴剩余油量与流出时间的函数解析式是.
13.
【分析】先由勾股定理得斜边,利用面积的两种表示求出高,再由勾股定理得;同理求出的斜边高与,得,最终在中由勾股定理算出.
【详解】解:连接,过点作于点,如图,
在中,,
∵是中点,
∴,
由图可得,,,
解得,
在中,,
∵,且,
∴,
解得,
在中,,
∴,
在中,.
14.
【分析】根据菱形性质可得,分别求出,最后利用对角线求菱形的面积.
【详解】解:∵四边形是菱形,
∴平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
15.
乙
【分析】根据加权平均数的计算方法,分别计算甲、乙、丙三名应聘者的总成绩,比较大小即可求解.
【详解】解:由题意得,甲的总成绩为,
乙的总成绩为,
丙的总成绩为,
,
乙的总成绩最高,
被录用的是乙.
16./
【详解】解:由图象可知,当时,的取值范围是.
17.(1)
(2)
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
18.(1)证明:,
,
,
,
,,
,
又,
,
,
是等腰三角形.
(2)
【分析】(1)根据等腰三角形的性质,根据余角的性质得出,从而证明,即可得出;
(2)设,则,根据勾股定理得出,求出,再根据线段间的数量关系,求出结果即可.
【详解】(1)略
(2)解:设,则,
,
.
由勾股定理可得,
,
解得:,
,,
.
19.(1)①见解析;②见解析
(2)见解析
【分析】(1)①利用勾股定理作图即可;
②利用勾股定理确定相应线段即可完成作图;
(2)将已知的等腰直角三角形分为4个全等的等腰直角三角形即可.
【详解】(1)解:①线段如图所示:
;
②如图所示:
,
(2)解:裁剪线如图(c)所示:
拼成的正方形如图(d)所示:
20.(1)证明:∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是矩形
(2)
【分析】(1)由题意易得,然后可得,进而可得,最后问题可求证;
(2)由题意易得,然后根据菱形的面积公式可进行求解.
【详解】(1)略
(2)解:∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
21.(1)每盒挂耳咖啡是 元,每盒速溶咖啡是元
(2)购买盒挂耳咖啡和盒速溶咖啡,最低费用为元
【分析】(1)根据题意列二元一次方程组求解;
(2)设购买挂耳咖啡盒,则速溶咖啡为 盒,列不等式组求出m的取值范围,列出总费用W关于m的函数关系式,即可求解.
【详解】(1)解:设挂耳咖啡每盒是元,速溶咖啡每盒是元,
根据题意得:,
解得:.
答:每盒挂耳咖啡是 元,每盒速溶咖啡是元.
(2)解:设购买挂耳咖啡盒,则速溶咖啡为 盒,
根据题意得:,
解得: ,
总费用则为,
,
当 时,值最小,最小值为:,
答:购买盒挂耳咖啡和盒速溶咖啡,最低费用为元.
22.(1)如图所示,菱形即为所求作;
(2)cm
【分析】(1)按照题干给定的作法和尺规作中垂线的方法作图即可;
(2)设,在中,利用勾股定理进行求解,再根据菱形的周长为边长的4倍,即可得出结果.
【详解】(1)略
(2)解:由题意知,四边形为菱形,
∴,
设,则,
在中,由勾股定理可得,即,
解得,
∴四边形的周长.
23.(1)考官对这位考生各项的评分的众数不一定是分.理由如下:
当时,考官对这位考生各项的评分的众数是分;当时,考官对这位考生各项的评分的众数是分,分,所以考官对这位考生各项的评分的众数不一定是分;
(2)或或或
(3)
【分析】(1)根据众数的定义,当时,考官对这位考生各项的评分的众数是分;当时,考官对这位考生各项的评分的众数是分,分,即可判定;
(2)根据题意和中位数的定义可得,且为整数,即可求解;
(3)根据面试中考生得分不低于分为合格列不等式,即可求解.
【详解】(1)略
(2)解:将考官对这位考生已知的评分(单位:分)按照从小到大的顺序排列为,,,,,,.
考官对这位考生各项评分的中位数是分,
,
又,且为整数,
的值为或或或;
(3)解:由题意可得,,
解得,
又为整数,
的最小值是.
24.(1)
(2)
(3)或
【分析】(1)由“亮点”直接求解即可;
(2)由“亮点”定义得到是方程组的解,从而得到关于,的方程组求解即可;
(3)由题意先求出直线的表达式,作出图形,再由及三角形面积公式列方程求解即可.
【详解】(1)解:联立方程组:,解得,
则的“亮点”为;
(2)解:一次函数的“亮点”为,
是方程组的解,
则,解得;
(3)解:当时,;当时,;
直线与轴交点,与轴交点,
直线上没有“亮点”,
一次函数与正比例函数没有交点,
即一次函数图象与正比例函数图象平行,
,即直线的表达式为,
直线与轴交点,与轴交点,
设,如图所示:
,,
,
,即,
则或,
解得或,
满足条件的点的坐标为或.
25.(1);
(2)
【分析】(1)利用二次根式的性质进行化简即可;
(2)先将分母有理化,再仿照题干的解法进行计算即可.
【详解】(1)解:,
;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
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答案第1页,共2页
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