期末综合模拟测试卷2025-2026学年统编版语文六年级下册

**基本信息** 统编版六年级语文下册期末卷以“文化传承+语言运用+创新思维”为核心，通过基础字词（如“腊八粥”“严峻”）、经典诗文（《石灰吟》《匆匆》）、端午风俗阅读及科幻习作（《插上科学的翅膀飞》），全面考查文化自信、语言能力与思维创新。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |阅读理解|22分|课内《匆匆》修辞分析、课外端午风俗概括|结合经典文本与传统文化，考查分析概括能力，体现文化自信| |习作|10分|科幻故事创作|创设科技情境，要求情节完整、想象新奇，培养创造思维与语言运用| |课文填空|16分|《寒食》《竹石》等古诗文默写|强化经典积累，夯实文化底蕴，落实语言运用素养|

统编版六年级语文下册期末综合模拟测试卷 满分：100分 时间：90分钟 一、看拼音，写词语（12分） 1. 过年家家áo là bā zhōu（ ），老北京春节热闹非凡，处处fèi téng（ ）。 2. 藏戏艺人戴着各色miàn jù（ ），唱腔悠远，独具特色。 3. 时光cōng cōng（ ）流逝，六年小学生活转瞬即逝。 4. 李大钊同志面对军阀yán jùn（ ）的拷问，始终坚贞不屈。 5. 弈秋是全国最shàn yì（ ）下棋的人，两个学棋的孩子态度截然不同。 6. 未来载人飞船可以实现星际lǚ xíng（ ），科技幻想充满趣味。 二、给加点字选择正确读音，打“√”（4分） 唾沫（tuò tù） 掺和（chān cān） 吞噬（shì sì） 机杼（zhù shū） 燕园（yān yàn） 追悼（dào diào） 弓缴（zhuó jiǎo） 旋转（xuán xuàn） 三、辨字组词（6分） 腊（ ）蜡（ ） 稠（ ）绸（ ） 援（ ）缓（ ） 俱（ ）惧（ ） 辩（ ）辨（ ） 诞（ ）挺（ ） 四、补充词语，并选词填空（8分） 万（ ）更（ ） 张（ ）结（ ） 截然（ ）（ ） 身（ ）其（ ） 追（ ）求（ ） 无（ ）有（ ） 司（ ）见（ ） 赴（ ）蹈（ ） 1. 春节到了，大街小巷________，处处洋溢喜庆氛围。 2. 只要心中有信仰，革命者甘愿________，绝不退缩。 五、选择题（10分） 1. 下列加点字解释有误的一项是（ ） A. 中庭地白树栖鸦（庭院中） B. 何当金络脑（何时） C. 虽与之俱学（一起） D. 思援弓缴而射之（支援） 2. 名著内容搭配错误的一项是（ ） A. 《鲁滨逊漂流记》——荒岛求生、搭建住所 B. 《骑鹅旅行记》——尼尔斯变小，跟随大雁环游瑞典 C. 《汤姆·索亚历险记》——汤姆与简爱山洞寻宝 D. 《十六年前的回忆》——李大钊革命事迹 3. “粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自（ ） A. 《马诗》 B. 《石灰吟》 C. 《竹石》 D. 《十五夜望月》 4. 课文内容说法正确的一项是（ ） A. 《匆匆》作者朱自清，抒发对时光匆匆的惋惜 B. 《为人民服务》是周恩来总理发表的演讲 C. 《两小儿辩日》孔子断定早晨太阳离人更近 D. 《藏戏》主要描写北方春节戏曲表演 5. 修辞手法判断错误的一项是（ ） A. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。（排比） B. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（反问） C. 花生仁脱了它的红外套。（夸张） D. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（比喻） 六、按课文内容填空（16分） 1. 《寒食》：春城无处不飞花，________________。 《迢迢牵牛星》：________________，札札弄机杼。 《十五夜望月》：今夜月明人尽望，________________。 2. 《马诗》：________________，快走踏清秋。 《石灰吟》：千锤万凿出深山，________________。 《竹石》：千磨万击还坚劲，________________。 3. 人固有一死，________________，________________。 4. 弈秋，________________。使弈秋诲二人弈，________________，惟弈秋之为听。 5. 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，________________；默默时，________________。 6. 一儿曰：“日初出大如车盖，________________，此不为远者小而近者大乎？” 7. 《送元二使安西》：劝君更尽一杯酒，________________。 8. 《清平乐》：春归何处？________________。 七、句子练习（8分） 1. 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为陈述句） ____________________________________ 2. 狂风卷着落叶吹走了门口的对联。（改为“被”字句） ____________________________________ 3. 教室里十分安静。（改为夸张句） ____________________________________ 4. 老师对我说：“即兴发言要条理清晰，大胆表达自己的想法。”（改为转述句） ____________________________________ 八、口语交际（4分） 班级开展辩论活动，请写出两条辩论注意事项： 1. ____________________________________ 2. ____________________________________ 九、阅读理解（22分） （一）课内阅读（10分） 《匆匆》节选 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 1. 划线句子把________比作________，写出时光________的特点。（4分） 2. 选文开头运用什么修辞手法？有什么作用？（3分） ____________________________________ 3. 仿写排比句，写出事物循环往复的特点。（3分） ____________________________________ （二）课外阅读（12分） 家乡的端午风俗 我的家乡端午有不少独特风俗。清晨家家户户采艾草、菖蒲，挂在门框两侧，驱虫祈福。母亲早早泡好糯米，备好蜜枣、五花肉，围坐在一起包粽子。翠绿粽叶裹着饱满米馅，捆上棉线，上锅蒸熟，满院清香。 午后大人会用雄黄酒涂抹孩子额头，传说能驱毒虫。河边热闹非凡，龙舟整齐排列，选手挥桨竞速，岸边呐喊声此起彼伏。 端午承载着千年文化，寄托人们平安健康的心愿，也藏着独属于家乡温暖的烟火气。 1. 短文写了家乡端午哪四项风俗？（3分） ____________________________________ 2. 概括短文中心句，抄写下来。（3分） ____________________________________ 3. 文中从哪两个角度描写端午氛围？（3分） ____________________________________ 4. 简单写一写你家乡的一个传统节日风俗。（3分） ____________________________________ 十、习作（10分） 题目：插上科学的翅膀飞 要求：大胆想象，写一篇科幻故事，情节完整，想象新奇，不少于450字。 参考答案 一、看拼音写词语 1.腊八粥；沸腾 2.面具 3.匆匆 4.严峻 5.善弈 6.旅行 二、字音 tuò√；chān√；shì√；zhù√；yān√；dào√；zhuó√；xuán√ 三、辨字组词示例 腊月 蜡烛；稠密 丝绸；支援 缓慢；俱全 惧怕；辩论 分辨；诞生 挺立 四、补全词语 象 新；灯 彩；不同；临 境；根 源；中 有；空 惯；汤 火 1.张灯结彩 2.赴汤蹈火 五、选择题 1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 六、课文填空 1.寒食东风御柳斜；纤纤擢素手；不知秋思落谁家 2.何当金络脑；烈火焚烧若等闲；任尔东西南北风 3.或重于泰山，或轻于鸿毛 4.通国之善弈者也；其一人专心致志 5.日子从饭碗里过去；便从凝然的双眼前过去 6.及日中则如盘盂 7.西出阳关无故人 8.寂寞无行路 七、句子练习 1.世界上没有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的。 2.门口的对联被狂风卷着落叶吹走了。 3.教室里安静得连笔尖落在纸上的声响都听得清清楚楚。 4.老师告诉我，即兴发言要条理清晰，大胆表达自己的想法。 八、口语交际示例 1.认真倾听对方发言，不随意打断 2.观点清晰，有理有据，语气平和礼貌 九、阅读 （一）1.我的日子；针尖上的一滴水；渺小、转瞬即逝 2.排比；用万物循环往复，对比人生时光一去不回，引出对时光流逝的追问。3.示例：小草枯了，有再绿的时候；花儿落了，有再开的时候；月亮缺了，有再圆的时候。 （二）1.挂艾草菖蒲、包粽子、涂雄黄酒、赛龙舟 2.端午承载着千年文化，寄托人们平安健康的心愿，也藏着独属于家乡温暖的烟火气。3.家中饮食习俗、河边龙舟活动 4.示例：中秋全家围坐赏月，分食月饼，闲谈家常。 十、习作范文：《星际植物培育舱》 插上科学的翅膀飞 2060年，我成为星际植物研究员，乘坐光速飞船前往火星基地，负责改造荒漠星球，培育可供人类生存的绿植。 火星地表干燥荒芜，没有氧气，普通植物根本无法存活。我随身携带智能培育舱，舱体搭载纳米土壤、自动水循环系统和光能转化装置。落地后，我按下启动键，培育舱自动分裂成上百个小型种植单元，均匀铺满红色戈壁。 我把基因改良的火星草种子投入舱内，纳米土壤瞬间释放营养剂，微型机械臂定时浇水、调节温度。短短三天，嫩绿的小草破土而出，叶片能吸收宇宙辐射，释放氧气。没过多久，大片草地铺满火星，远远望去，红色星球多了大片生机盎然的绿色。 基地智能机器人跑来汇报：氧气浓度稳步上升，土壤硬度适合人类行走。我启动配套果树培育模块，桃树、梨树接连开花结果，清甜的果实成为火星第一批本土食物。 一天观测时，陨石突然撞击培育区，多个种植舱破损。我立刻操控飞行修复机器人，它们快速修补舱体，喷洒保护膜，保住了整片绿植。 站在火星高地，望着一望无际的绿色植被，我心中无比自豪。未来，我们会用植物科技改造更多星球，让人类在宇宙各处安家。科学的翅膀，终将带我们飞向无限辽阔的星海。 学科网（北京）股份有限公司 $