2.1 地球的阅读 课件2025-2026学年人教版地理七年级上册

该初中地理课件聚焦“地图的阅读”核心内容，涵盖地图的语言（方向、比例尺、图例）及阅读方法，从学习目标出发，先明确地图定义，再通过一般定向法、指向标定向法等讲解方向辨别，结合线段式、数字式等比例尺形式及图例识别，借助探究点和实例搭建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于注重地理实践力与综合思维培育，通过极点俯视图方向判断、山东省地图量算距离等探究任务，搭配“巧学妙记”口诀总结方法，结合校园平面图、台湾岛地图等当堂检测，帮助学生系统掌握地图技能，既提升学生地理实践能力，也为教师提供清晰教学脉络，提高课堂效率。

2.1 地球的阅读 1.能在地图上辨别方向，利用比例尺量算距离； 2.能识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。 学习 目标 知识点1 地图的语言 1. 地图的定义：地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例_________以后表示在平面上的图像。 缩小 自主 预习 自主 预习 2. 地图的“语言” (1)方向：有的地图用____________指示方向，有的地图用经纬线指示方向。 (2)图例：对地图上各种____________和____________的说明。 (3)比例尺： ①含义：表示图上距离比实地距离____________的程度。 ②公式：比例尺＝图上距离/____________。 指向标 符号 注记 缩小 实地距离 自主 预习 自主 预习 知识点2 阅读地图 3. 辨别方向 (1)一般定向法：面对地图，通常是“___________，___________”。在这个基础上，还可以再确定出东北、西北、东南和西南的方向。 (2)指向标定向法：在有指向标的地图上，要按照____________辨别方向。 (3)经纬网定向法：在有经纬网的地图上，要根据____________确定方向。 上北下南 左西右东 指向标 经纬网 自主 预习 自主 预习 4. 认识图例 自主 预习 自主 预习 5. 使用比例尺 (1) __________式： ，表示图上1厘米代表实地距离1千米。 (2) __________式：如1∶100000或1/100000。 (3) __________式：如“图上1厘米代表实地距离1千米”。 线段 数字 文字 自主 预习 自主 预习 探究点 极点俯视图上方向的判断 情境 读右边两幅极地俯视图，判断乙在甲的什么方向？丙在丁的什么方向？ 步骤： (1)判断东、西方向：根据地球自转方向判断东西方向，顺着地球自转方向为____(填“东”或“西”，下同)，逆着地球自转方向为____。 (2)判断南、北方向：从北极看，所有经线都指向正南方向，站在北极点，你的前后左右都是_____方；站在南极点，你的前后左右都是_____方。 (3)结论：乙在甲的_____方，丙在丁的_____方。 东 西 正南 正北 正北 西南 自主 预习 课堂 探究 探究点 在地图上辨别方向、量算距离、识别图例 情境 地图上的方向、比例尺、图例等信息能够帮助我们阅读地图，了解地理事物的空间分布。地图阅读训练，可以提升我们的地图阅读能力。图2.8为山东省地图。 问题1：日照在济南的什么方向？济南在潍坊的什么方向？ 问题2：根据图中的比例尺，量算济南到烟台的直线距离。 问题3：参考图2.7，将图例名称补充完整。 日照在济南的东南方向，济南在潍坊的正西方向 约420千米 省界 高速铁路 铁路 山峰 河湖 自主 预习 课堂 探究 地图辨方向 地图方向辨，摆正放眼前， 上北下为南，左西右为东。 标图易分辨，经纬网较难， 纬线指东西，南北经线圈。 极地投影图，定向较特殊， 对于北半球，心北四周南， 巧学妙记 北纬圈东西，自转逆时走； 对于南半球，心南四周北， 南纬圈东西，自转顺时走。 学习比例尺应注意的几个问题 (1)比例尺是表示图上距离比实地距离缩小程度的量，不是表示面积的缩小程度。 (2)比例尺是个比值，无单位。 (3)单位的换算：1米＝100厘米，1千米＝100000厘米。 (4)比例尺描述中的“万”“亿”等关键字代表的是一个数，一不可忽略，二补0的个数要准确。 温馨提示 下图为某中学校园平面图，校门为东校门。完成下面小题。 1.请为该图设计合适的指向标（ ） A.① B.② C.③ D.④ 2.该学校的跑道长度约为（ ） A.100米 B.200米 C.400米 D.800 米 3.下面比例尺最大的是（ ） A.1:600 000 0 B. C.图上1厘米代表实际距离10千米 D.1:500 000 0 C C C 自主 预习 当堂 检测 地图虽小，却可容纳大千世界。读中国台湾岛地图（图1）和台南延平郡王祠景区地图（图2），完成下面小题。 4.若测得图1中台北与台南之间的图上距离是 5厘米，则两地之间的实地距离是（ ） A.300千米 B.30千米 C.600千米 D.60千米 5.图 1 中表示城市的图例是（ ） A. B. C. D. 6.在图幅相同的情况下，图1（ ） A.比例尺更大，内容更详细 B.比例尺更小，内容更详细 C.比例尺更大，内容更简略 D.比例尺更小，内容更简略 A D D 自主 预习 当堂 检测 自主 预习 课堂 小结 $