2025--2026学年北师大版数学七年级下册期末模拟测试卷

标签:
普通文字版答案
2026-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 557 KB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58419617.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 北师大版七年级下册期末模拟卷,以几何直观、数据意识和推理能力为核心,通过“晾水温度变化”“爱心义卖转盘”等真实情境,融合三角形全等、函数图像、概率计算等知识,实现数学眼光、思维与语言的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|中心对称、概率比较、三角形中位线|第5题以“晾水温度”函数图像考查几何直观| |填空题|6/18|等腰三角形周长、数据推断室温、尺规作图角度|第11题通过温度数据表格培养数据意识| |解答题|9/72|整式化简求值、轴对称作图、三角形内角和探究、动态几何翻折|24题“内角和证明”发展推理能力,25题翻折问题提升空间观念|

内容正文:

北师大版数学七年级下册期末模拟测试 一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.一枚质地均匀的正方体骰子,各面上分别刻有1到6的点数,任意掷该骰子一次,下列情况出现的可能性最大的是(  ) A.面朝上的点数是2 B.面朝上的点数是偶数 C.面朝上的点数小于2 D.面朝上的点数大于2 3.如图,在中,分别是的中点,若,则(  ) A. B. C. D. 4.下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 5.下列哪幅图可以用来近似的刻画生活中的情境“一杯越晾越凉的水”(  ) A. B. C. D. 6. 如图,在中,边上的高是(  ) A. B. C. D. 7. 正方形周长C与边长a之间的关系为C=4a,其中常量是(  ) A.C B.4 C.a D.4a 8.如图,三条公路将三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三个村庄的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是(  ) A.三条高线的交点 B.三条中线的交点 C.三条角平分线的交点 D.三边垂直平分线的交点 9.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”如图,四边形是一个筝形,其中,,小明在探究筝形的性质时,得到如下结论:①;②;③;④若,,则四边形的面积等于48,其中正确的结论有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10. 如图, 在△ABC中, ∠ABC=90°, D 是AC的中点, 把△BCD沿着BD翻折得到△BC'D.连接AC', 若∠C =a, 则∠C’AD为 (  ) A.90°-a B.a C.180°-2a D.2a-90° 二、填空题(每题3分,共18分) 11.小明为了了解水温的变化规律,连续测量了一杯开水在室温下的温度变化情况,得到如下表格: 开水在室温下的温度变化情况 时间 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70 温度 98 71 55 45 35 28 24 22 22 22 根据表格中的信息,请问当天的室温大概是   . 12.等腰三角形的一边长是,另一边长是,则这个等腰三角形的周长为   . 13. 小李同学在解决问题“已知,求的最小值”时,给出框图中的思路: ∵, ∴, 则, ∵, ∴, ∴的最小值为. 结合以上小李同学的思路探究:若,则式子有最   (填大或小)为   . 14.如图,为的直径,为的弦,且,若,则    15.如图,在中,,.小明按以下操作进行尺规作图:以为圆心,任意长为半径画弧,交、于点、点,分别以、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,画射线交于点;分别以点、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于、点,作直线交于,交于,连接.可以求得度. 16.如图,点O是边长为1的正六边形的中心,以OA为半径的扇形的圆心角∠AOB=60°, OA= 则阴影部分的面积为   . 三、解答题(共9题,共72分) 17.先化简,再求值:(2a+3)(2a-3)+ 其中 18.计算 (1); (2) (3) (4)(利用乘法公式计算) 19.如图,在平面直角坐标系中, 各顶点的坐标分别是A(1,1),B(4,2),C(3,4). (1)在图中作出 关于x轴的对称图形. ,并写出对应点 的坐标. (2)在y轴上求作一点 P,使得AP+CP 的值最小,请在图中作出点 P. 20.如图,在中,,,垂足为,点在上,找出图中的全等三角形,并任选其中一对进行证明. 21. 本学期学校组织了爱心义卖活动,某班在义卖活动中设立了一个可以自由转动的转盘(转盘被分成面积相等的小扇形),如图所示,同时规定:顾客购物满20元就能获得一次转动转盘的机会,下表是活动中的统计数据: 转动转盘的次数n 100 200 300 400 500 指针落在“谢谢参与”区域的次数m 29 60 93 122 b 指针落在“谢谢参与”区域的频率m 0. 29 0. 3 0. 31 a 0. 296 (1)填空: a=   ; b=   ; (2)当转动转盘的次数n很大时,估计转动转盘一次,转盘停止后指针落在“谢谢参与”区域的概率为   ;(结果精确到 0. 1) (3)小明和小红想玩转动转盘游戏,约定游戏规则:得到奖品“贴纸”则小明获胜,否则小红获胜,请问这个游戏公平吗?为什么? 22.在平面直角坐标系中,正方形 ABCD 四个顶点的坐标分别为(-1,-1),(1,-1),(1,1),(-1,1).设正方形 ABCD 在y=|x-a|+a的图象以上部分的面积为S,试求S关于a 的函数关系式,并写出 S 的最大值. 23.在下面的括号内,填上推理的依据. 如图,,.求证:. 证明:∵(已知), ∴(  ). ∵(已知), ∴(  ). ∵(  ), ∴(  ). 24.我们小学就知道,三角形的内角和为180°.小学是通过剪拼的方式把三角形三个内角剪下来拼成一个平角,从而得出三角形内角和是180°. (1)【探究】如图1,小明同学从拼图过程得到启发,对于任意△ABC的内角和为180°的问题进行了探究,即证明∠BAC+∠B+∠C=180°.小明的探究方法如下:过点A作MN∥BC.请你帮助小明完成证明过程. 证明:过点A作MN∥BC; (2)【应用】根据上述结论回答下列问题: ①在△ABC中,∠BAC=50°,∠B=60°,则∠C=   度; ②若△ABC的三个内角之比为1:2:3,则△ABC是    三角形; ③在△ABC中,∠BAC的补角为100°,则∠B+∠C=   度; (3)如图2,在△ABC中,BP、CP分别平分∠ABC和∠ACB,过点B作BD∥AC,若∠DBP+∠ACP=130°,则∠A=   度. 25. 如图, 在Rt△ABC中, 作 的角平分线AD交BC于点 D,过点A 作AE⊥AD交BC 的延长线于点 E. (1)①依题意补全图形; ②求证: (2)若AB+2AC=AE, 求 的大小. 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】B 7.【答案】B 8.【答案】D 9.【答案】C 10.【答案】A 11.【答案】22 12.【答案】12 13.【答案】大;9 14.【答案】 15.【答案】25 16.【答案】- 17.【答案】解:原式: =14a-5, 将 代入得,原式=14×-5=2 18.【答案】(1)解:原式 . (2)解: . (3)解:原式 . (4)解:原式 . 19.【答案】(1)解:如图,△A1B1C1即所求. 由图可得点 C1的坐标为(3,-4). (2)解:如图,取点A 关于y轴的对称点A',连接A'C交y轴于点P,连接AP,此时AP+CP=A'P+CP=A'C,为最小值, 则点 P 即所求. 20.【答案】解:图中的全等三角形有:,,; ∵,, ∴D是的中点,,, ∵,, ∴。 21.【答案】(1)0. 305;148 (2)0.3 (3)解:游戏公平,理由如下: 观察转盘可知转盘被分成10等份,其中奖品“贴纸”有5份,不是“贴纸”有5份. ∴ P(小明获胜) P(小红获胜) ∵ P(小明获胜)=P(小红获胜), ∴这个游戏公平。 22.【答案】①当a≥1时,y=|x-a|+a的图象与正方形无公共部分,如图1,S=0. ②当0≤a<1时,如图2. ③当-1≤a<0时,如图3. ④当a<-1时,如图4. S=2. 所以S的最大值为2. 所以 的最大值为2. 23.【答案】证明:∵(已知), ∴(两直线平行,内错角相等). ∵(已知), ∴(两直线平行,同旁内角互补). ∵(对顶角相等), ∴(等量代换). 24.【答案】(1)证明:过点A作MN∥BC, ∴∠1=∠B,∠2=∠C, ∵∠1+∠BAC+∠2=180°, ∴∠BAC+∠B+∠C=180°. (2)70;直角;100 (3)80 25.【答案】(1)解:① 如图所示: ②证明: ∵AD为∠BAC 的角平分线, ∴∠BAD=∠DAC. ∵AE⊥AD, ∴∠DAE=90°. ∴∠BAE=∠BAD+∠DAE=∠BAD+90°, ∴∠BAE+∠CAE=180°. (2)解:如图, 延长AC 至点F , 使得CF=AC, 延长CA至点G, 使得AG=AB,连接EF, EG. ∵∠ACB=90°, ∴CE 垂直平分AF . ∴EF=AE. ∴∠CAE=∠F. ∵∠BAE+∠CAE=180°, ∠GAE+∠CAE=180°, ∴∠BAE=∠GAE. 在△ABE和△AGE中, ∴△ABE≌△AGE. ∴∠G=∠ABE. ∵AB+2AC=AE,GF=AG+AC+CF=AB+2AC, ∴EF=AE=GF. ∴∠GEF=∠G=∠ABE. 在△EGF中, ∠G+∠F+∠GEF=180°. ∴∠F=180°-2∠ABE. ∵∠CAE=∠F, ∴∠BAE=180°-∠CAE=2∠ABE. ∴∠BAC=∠BAE-∠CAE=4∠ABE-180°. 在 Rt△ABC中,∠ABC+∠BAC=90°. ∴∠ABC=54°. 学科网(北京)股份有限公司 $

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