精品解析：广西壮族自治区南宁市武鸣区2025-2026学年下学期期中学业质量监测八年级物理

2025~2026学年度春季学期期中学业质量监测 八年级物理 （考试时间：90分钟 满分100分） 注意事项： 1、答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2、考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 用手托起八年级物理下册课本所用的力最接近（ ） A. 1 N B. 3 N C. 10 N D. 20 N 【答案】B 【解析】 【详解】八年级物理下册课本的质量约为0.3kg，课本的重力 托起课本时，手的托力与课本重力大小相等，因此托力最接近3N。 故选B。 2. 如图所示运动场景中，力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A. 踢飞足球 B. 压弯跳板 C. 拉开弓箭 D. 蹦床凹陷 【答案】A 【解析】 【详解】A．踢飞足球，足球的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态； B．压弯跳板，跳板的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状； C．拉开弓箭，弓箭的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状； D．蹦床凹陷，蹦床的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状； 力所产生的作用效果与其他三个不一样的是A。 故选A。 3. 人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是（　　） A. 紧固锤头 B. 跳远时助跑 C. 乘车时系安全带 D. 拍打衣服上的灰尘 【答案】C 【解析】 【详解】A．撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，这是利用了惯性，故A不符合题意； B．助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性，故B不符合题意； C．系安全带是防止急刹车时，人由于惯性向前撞击车体而发生事故，属于防止惯性带来的危害，故C符合题意； D．拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性，故D不符合题意。 故选C。 4. 生物兴趣小组的同学观察到一只蚂蚁沿着碗从B点爬到A点，如图所示此过程中蚂蚁所受重力（ ） A. 大小和方向都改变 B. 大小和方向都不变 C. 大小改变，方向不变 D. 大小不变，方向改变 【答案】B 【解析】 【详解】蚂蚁从B点爬到A点的过程中，自身质量不变，根据可知，蚂蚁所受重力不变；重力的方向始终竖直向下，因此重力方向也不变。 故选B。 5. 如图所示的四个实例中，属于减小压强的是（ ） A. 铁轨铺在枕木上 B. 磨尖篆刻刀 C. 破窗锤前端小而硬 D. 尖头吸管 【答案】A 【解析】 【详解】A．铁轨铺在枕木上是通过增大受力面积减小压强，故A符合题意； B．磨尖篆刻刀是通过减小受力面积增大压强，故B不符合题意； C．破窗锤前端小而硬是通过减小受力面积增大压强，方便击碎玻璃，故C不符合题意； D．尖头吸管是通过减小受力面积增大压强，方便刺穿包装，故D不符合题意。 故选A。 6. 下图所示，自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是（　　） A. 轮胎上制有花纹 B. 自行车轴加润滑油 C. 刹车时用力捏闸 D. 脚蹬表面凸凹不平 【答案】B 【解析】 【详解】A．轮胎上制有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止打滑，故A不符合题意； B．自行车轴加润滑油是通过在接触面形成油膜来减小摩擦，故B符合题意； C．刹车时用力捏闸是通过增大压力来增大摩擦力，故C不符合题意； D．脚蹬表面凸凹不平是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦力，防止脚滑，故D不符合题意。 故选B。 7. 如图所示，气球放在手掌和手指间静止时，左右两侧的形变情况最可能是（　　） A. 左侧凹陷更深，因为手指压力更大 B. 右侧凹陷更深，因为手掌接触面积大 C. 两侧形变相同，因为压力相等 D. 左侧凹陷更深，因为手指接触面积小，压强大 【答案】D 【解析】 【详解】由力的作用相互性可知，气球两侧受到的压力相同，左边手指与气球的接触面积小于右边手掌与气球的接触面积，根据可知，气球左侧所受压力的作用效果更明显，即压强更大，气球的左侧凹陷更深。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8. 如图是一款智能扫地机器人。工作时，其入口处能将地面细小物体“吸”入内部盒子，是因为入口处（　　） A. 流速大，压强小 B. 流速大，压强大 C. 流速小，压强小 D. 流速小，压强大 【答案】A 【解析】 【详解】扫地机器人工作时，入口处的气流速度增大，导致该处的压强减小，而入口远处的压强相对较大，因此细小物体被压强大的区域推向压强小的区域（即入口处），从而被“吸”入，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，甲、乙两个实验小组分别采用如图所示装置，其中甲装置U形管内装有已染色的水，乙装置隔板两侧装有不同液体，实验装置经测试均可以正常使用。下列说法正确的是（ ） A. 实验过程中，甲图是通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部压强的大小 B. 甲图中只改变橡皮膜朝向，U形管两侧液面高度差改变 C. 甲图中仅将金属盒下移，U形管两侧液面高度差增大 D. 乙图中隔板两侧更换液体，橡皮膜一定向左侧凸起 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲装置是通过U形管两侧液面的高度差反映液体内部压强的大小，乙装置才是通过橡皮膜的形变反映压强大小，故A错误； B．甲图只改变橡皮膜朝向，液体密度和深度都不变，压强不变，因此U形管两侧液面高度差不变，故B错误； C．甲图中仅将金属盒下移，液体密度不变，金属盒所处深度增大，根据液体压强公式 可得，液体压强增大，因此U形管两侧液面高度差增大，故C正确； D．更换液体后，隔板两侧液体的密度大小未知，根据 可知，隔板左右两侧液体的压强大小关系不确定，因此橡皮膜不一定向左侧凸起，故D错误。 故选C。 10. 如图，设水对瓶底或瓶盖的压强为p、压力为F，瓶子对桌面的压强为。将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则关于p、F及的变化情况下列说法正确的是（　　） A. p变大，F变大，变大 B. p变大，F不变，变大 C. p变大，F变小，变大 D. p变小，F不变，变大 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，将瓶子从正放变为倒放，水位升高，根据 ，水对瓶底或瓶盖的压强p变大；正放时，水对瓶底的压力等于水的重力，倒放时，水对瓶盖的压力相当于瓶盖正上方水的重力，即小于水的总重力，所以水对瓶底或瓶盖的压力F变小；将瓶子从正放变为倒放，瓶子对桌面的压力不变，均等于瓶子和水的总重力，受力面积减小，根据可知瓶子对桌面的压强变大。故C正确，ABD错误。 故选C。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，不选或有选错得0分） 11. 如图所示是我国运动员在冬奥会上参加比赛项目时顽强拼搏的英姿，下列说法中正确的是（　　） A. 甲图中：速度滑冰运动员的冰刀鞋是通过减小受力面积的方式增大压强 B. 乙图中：自由滑雪运动员在空中加速下落过程中他的惯性越来越大 C. 丙图中：运动员将冰壶推出后，冰壶滑行变慢是因为力改变了物体运动状态 D. 丁图中：花样滑冰运动员单脚匀速直线滑行，运动状态改变 【答案】AC 【解析】 【详解】A．速度滑冰运动员的鞋底部是冰刀，这是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A正确； B．自由滑雪运动员在空中加速下落的过程中，其质量不变，惯性也不变，故B错误； C．冰壶被推出后，由于受到阻力的作用，滑行变慢，这是因为力改变了它的运动状态，故C正确； D．运动员匀速直线滑行时，速度大小及方向不改变，运动状态不改变，故D错误。 故选AC。 12. 如果一个物体只受同一直线上、两个力的作用，其中，，则该物体受到的合力F的大小为（ ） A. 可能等于3N B. 可能等于5N C. 可能等于8N D. 可能等于13N 【答案】AD 【解析】 【详解】若F1​、F2​方向相同，合力大小等于两个力大小之和，即 若F1​、F2​方向相反，合力大小等于两个力大小之差，即 因此合力大小可能是3N或13N。 故选AD。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 13. 如图所示，鸭子的脚掌向后划水，身体向前运动。推动鸭子向前运动的力的施力物体是___________，这个力的作用效果是改变鸭子的_____________。 【答案】 ①. 水 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1][2]鸭子的脚掌向后划水，水对鸭子产生向前的反作用力，改变了鸭子的运动状态，即改变了鸭子的速度大小和方向。因此，推动鸭子向前运动的力的作用效果是改变鸭子的运动状态。 14. 如图所示、右边小船上的人用力推开左边的小船，两只船会向相反的方向运动，这是因为物体间力的作用是__________，两只小船受到的推力大小__________。 【答案】 ①. 相互的 ②. 相等 【解析】 【详解】右边小船上的人用力推开左边小船时，两只船会向相反的方向运动，说明左边的小船也会对右边的小船施加反方向的作用力，这说明物体间力的作用是相互的。 两只小船之间相互推的力属于一对相互作用力，根据初中物理力学基础知识，相互作用力的大小始终相等。 15. 如图所示，若将该瓶中装入适量的水，从细管上端吹入少量气体会使水沿玻璃管上升到瓶口以上，此时瓶内气压大于外界大气压，当拿着它从1楼到5楼会发现细管中的水柱高度______（选填“上升”、“下降”或“不变”），这说明了高度越高，大气压越______（选填“大”或“小”） 【答案】 ①. 上升 ②. 小 【解析】 【详解】[1][2]在该瓶中装入适量的水，拿着它从1楼到5楼会发现细管中的水柱高度上升，此时瓶内气压不变，故可以说明瓶外大气压减小，则高度越高，大气压越小。 16. 图甲是某小组用自己制作的简易活塞式抽水机抽水的情景，该抽水机的结构如图乙所示，将塑料片粘在活塞上作为阀门A，把玻璃球放到瓶子里作为阀门B。当抽水机连续出水时，向上提起活塞，阀门A__________（填“打开”或“关闭”），低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒；压下活塞时，阀门__________（填“A”或“B”）关闭，水受阻不能向下流动。 【答案】 ①. 关闭 ②. B 【解析】 【详解】向上提起活塞时，活塞下方的气压减小，阀门A在上方水和大气压的作用下被压紧而关闭。 压下活塞时，水受到向下的压力，阀门B被水压紧关闭。 17. 2023年5月28日，国产大飞机C919开启全球首次商业载客飞行，如图所示，飞机在升空过程中，机翼___________（选填“上”或“下”）方的空气流速较快，压强较___________。 【答案】 ①. 上 ②. 小 【解析】 【详解】[1][2]飞机的机翼设计为上凸下平的形状。当飞机升空时，空气流过机翼，由于机翼上方的形状更凸，空气要在相同时间内流过机翼上方的路程更长，所以机翼上方的空气流速较快。根据流体压强与流速的关系，流速快的地方压强小，因此机翼上方压强较小。 18. 小明和小红协作运输一箱货物，如图所示。小明沿水平向右的方向用大小为60N的力推动货物，小红也沿水平向右的方向用大小为40N的力拉动货物，则货物受到小明和小红的合力为_______N，合力的方向_______。 【答案】 ①. 100 ②. 水平向右 【解析】 【详解】[1]小明和小红施加的力的方向相同，所以合力的大小 [2]当分力方向相同时，合力的方向与分力方向相同，因为小明和小红施加的力的方向水平向右，所以合力方向水平向右。 四、作图题（本大题共1小题，共4分） 19. （1）如图，质量为3 kg的小球浮在水面上，画出小球受到的重力和浮力的示意图，标明两个力的大小。 （2）用绳子把一个铁球挂在墙上，球与墙之间没有摩擦力，用力的示意图画出绳子对球的拉力和球对墙的压力。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 漂浮在水面的小球处于受力平衡状态，其受到的竖直向下的重力与竖直向上的浮力大小相等、方向相反。 已知小球质量为，根据重力公式可得小球重力为，浮力，因此以小球重心为受力作用点，分别沿竖直向下和竖直向上的方向，画出两条长度相等的带箭头线段，并分别在箭头旁标出和 。 【小问2详解】 绳子对球的拉力作用在球上，方向沿绳子收缩的方向；球对墙的压力受力物体是墙，方向垂直于墙面且指向墙内。 因此以小球的重心为作用点，沿绳子方向斜向上画一条带箭头的线段，并标明拉力；以球与墙壁的接触点为作用点，垂直于墙面向右画一条带箭头的线段，并标明压力。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分） 20. 小刚利用如图甲所示装置探究二力平衡条件，小明用轻质硬纸板替换木块进行实验（如图乙、丙。） （1）向两端加钩码质量相等时，小车才能静止，说明小车受到的二力若平衡，必须满足两个力的大小__________；（选填“相等”或“不相等”） （2）保持两边的钩码质量相等，将小卡片旋转一个角度松手后，小卡片会__________，（选填“静止”或“转动”）这说明两个力必须作用在同一__________上，物体才能平衡。 （3）如果将两边挂钩码的细绳如丙图一样放置再放手，可以发现两细绳的方向最终如图__________（选填“甲”或“乙”），说明小卡片受到的二力若平衡，必须满足两个力的方向__________；（选填“相同”或“相反”）。 【答案】（1）相等 （2） ①. 转动 ②. 直线 （3） ①. 甲 ②. 相反 【解析】 【小问1详解】 当两端钩码质量相等时，绳子对小车的拉力大小相等，小车在拉力相等的条件下保持静止状态，这说明二力平衡时必须满足两个力的大小相等。 【小问2详解】 将小卡片旋转一个角度松手后，两侧的拉力不在同一直线上，卡片受力不平衡，因此会发生转动。 卡片转动直至两个拉力重新回到同一直线上才恢复静止状态，这说明相互平衡的两个力必须作用在同一条直线上。 【小问3详解】 如丙图放置并放手后，由于两力方向既不共线也不相反，卡片无法保持平衡，最终会在拉力作用下自动调整并恢复到如甲图所示的对拉状态。 卡片最终在两侧细绳向两端反向拉拽的作用下保持静止，这说明二力平衡时必须满足两个力的方向相反。 21. 摩擦与我们的生活息息相关。滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关呢？小明回忆拔河比赛时的情境，提出了以下猜想： 现象①：拔河比赛组队时选择体重大的同学更容易赢； 猜想①：滑动摩擦力的大小可能跟压力有关； 现象②：拔河时穿带有花纹的运动鞋更容易获胜； 猜想②：滑动摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关； （1）设计实验，搜集证据 ①实验时，每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做__________运动，根据二力平衡的原理，木块所受滑动摩擦力的大小与拉力的大小__________； ②接着，小明用同一木块进行了甲、乙、丙三次实验。其中__________两次实验可以验证猜想①，__________两次实验可以验证猜想②（两空均选填“甲”“乙”或“丙”）； （2）交流提升：实验结束后，同学们仔细思考了实验中存在的问题，设计了图丁装置改进实验。当加速拉动长木板时，弹簧测力计示数为2.8 N，则木块受到的摩擦力大小__________（选填“大于”“小于”或“等于”）2.8 N，木块受到的摩擦力方向为水平向__________。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 相等 ③. 甲、乙 ④. 乙、丙 （2） ①. 等于 ②. 右 【解析】 【小问1详解】 只有用弹簧测力计拉着木块在水平方向上做匀速直线运动，木块才能在水平方向上处于受力平衡状态。 根据二力平衡原理，处于受力平衡状态的木块所受的水平拉力与滑动摩擦力必定大小相等。 探究摩擦力大小与压力关系时需采用控制变量法，保持接触面粗糙程度相同而改变压力大小，甲、乙两次实验的条件正好符合此要求。 验证摩擦力大小与接触面粗糙程度有关的猜想时，必须控制压力大小相同而改变接触面状况，乙、丙两次实验满足这一逻辑前提。 【小问2详解】 尽管长木板被加速拉动，但木块相对固定的墙壁始终处于静止的平衡状态，因此它受到的弹簧测力计拉力与长木板对其的滑动摩擦力依旧保持平衡，大小相等。 由于长木板受拉力作用向右运动，处于其上的木块相对于长木板向左运动，故木块受到的滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，即为水平向右。 22. 如图所示，小潘和小黄同学们一起探究影响浮力大小的因素。 （1）测量前，需在__________（选填“水平”或“竖直”）方向对弹簧测力计进行调零。 （2）如图A测出物块的重力，然后将物块部分浸入水中，当测力计示数如图B所示，此时物块所受浮力为__________N。 （3）小潘继续按图C所示进行实验，由B、C数据可知：在同种液体中，物体浸入液体的体积越大，所受浮力__________；由C、D的数据可知：物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度__________（选填“有关”或“无关”）。 （4）比较__________三次数据，可知浮力大小与液体的密度有关；通过计算还可以得出盐水的密度；小黄提出若计算过程中g取会使测出的盐水密度更准确，而小潘认为无影响，你认为__________（填“小潘”或“小黄”）的说法正确，理由是________________________________________。 【答案】（1）竖直 （2）0.8 （3） ①. 越大 ②. 无关 （4） ①. A、D、E ②. 小潘 ③. 计算盐水密度的推导公式中常数g会被约去 【解析】 【小问1详解】 实验中测量的重力和浮力均沿竖直方向作用，因此测量前需在竖直方向对弹簧测力计进行调零，以消除测力计自重带来的实验误差。 【小问2详解】 图A中弹簧测力计分度值为0.2N，读数可知物体重力为 ，图B的拉力，根据称重法测浮力公式可得此时物块所受浮力为 【小问3详解】 比较图B和图C可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大时测力计的示数越小，说明其受到的浮力越大。 比较图C和图D可知，物体完全浸没在同种液体中的深度发生变化，但测力计的示数保持不变，说明所受浮力大小跟浸没深度无关。 【小问4详解】 探究浮力大小与液体密度的关系时，需运用控制变量法保持排开液体的体积和所处深度相同，而液体种类不同，因此需要比较图A、D、E的数据。 根据阿基米德原理，推导出的盐水密度表达式为，由此可见计算结果仅与重力、拉力和水的密度有关，常数g在比值运算中被完全约去，其取值精度对最终结果无影响，因此小潘的判断正确。 23. 小明和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，进行了如图所示的操作。 （1）图甲中液体对容器底部的压强__________图乙中液体对容器底部的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）； （2）由__________两图得出物块所受浮力，再由__________两图得出物块排开液体所受重力（两空均选填“甲、乙、丙、丁”），可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小__________它排开的液体所受的重力； （3）小组同学经过交流、评估和反思后，得出方便操作和减小误差最合理的操作步骤顺序，第一次应该测量的是图__________（选填“甲、乙、丙、丁”）的数据； （4）若换用煤油做实验，乙图中弹簧测力计的示数将__________1.0 N（选填“大于”、“等于”或“小于”），这__________（选填“会”、或“不会”）影响第（2）部分得出的实验结论。 【答案】（1）等于 （2） ①. 甲、乙 ②. 丙、丁 ③. 等于 （3）丁 （4） ①. 大于 ②. 不会 【解析】 【小问1详解】 甲图和乙图中溢水杯内的水面均达到溢水口，水的深度保持不变，根据液体压强公式可知，甲图液体对容器底部的压强等于乙图中液体对容器底部的压强。 【小问2详解】 根据称重法测浮力公式，需要利用图甲测量物体重力，并利用图乙测量物体浸入液体后的拉力，从而求出物块所受浮力。 测量物体排开液体的重力，需要用排开水和小桶的总重力减去空桶的重力，因此必须用到图丙和图丁的数据进行计算。 结合上述两组测得的数据进行计算，可得出浮力为1.0N，排开液体的重力也为1.0N，故初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。 【小问3详解】 为了减小实验误差，避免由于先接水后倒水导致小桶内残留水分，从而使得测量的空桶重力偏大，应该最先测量干燥空小桶的重力，即第一次应该测量图丁的数据。 【小问4详解】 煤油的密度小于水的密度，根据阿基米德原理可知物块在煤油中受到的浮力变小，由推导公式可知，此时弹簧测力计的拉力将增大，示数会大于1.0N。 阿基米德原理具有普遍的适用性，适用于各种液体，因此单纯更换液体的种类并不会影响“浮力大小等于排开液体所受重力”这一实验结论的成立。 六、综合应用题（本大题共2小题，共21分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分） 24. 学习了阿基米德原理，小明想到了一种只用弹簧测力计测量金属块密度的方法。先用弹簧测力计测出金属块的重力是2.7N，再把金属块浸没到水中，静止时，弹簧测力计的示数是1.7N（g取，）。求： （1）金属块的质量； （2）金属块浸没在水中受到的浮力； （3）金属块的密度 【答案】（1） 0.27kg （2） 1N （3） 【解析】 【小问1详解】 根据得，金属块的质量 【小问2详解】 根据称重法测浮力可得，金属块浸没在水中受到的浮力 【小问3详解】 金属块浸没在水中时，排开水的体积等于金属块的体积，即。根据阿基米德原理得，金属块的体积 金属块的密度 25. 下图是为了纪念老红军谢宝金携带一台质量68kg的发电机完成长征而立的铜像。假设发电机的重力通过绳索全部压在他的双肩上，谢宝金在绳索下面垫了条毛巾，绳索与双肩的总接触面积约，绳索、毛巾重均忽略不计。（g取 ） （1）请计算绳索对老红军谢宝金双肩的压强。 （2）若老红军谢宝金背着发电机双脚站立时，双脚与地面的接触面积为，对地面的压强为 ，则他的质量为多少千克？ （3）若草地能够承受的最大压强为 ，根据以上数据，请说明老红军谢宝金能否背着发电机安全走过草地？如果不能，请用你学过的物理知识帮他想办法，说明如何安全地带着发电机通过草地。 【答案】（1） （2） 97kg （3） 老红军不能背着发电机安全走过草地；可采用的方法：在草地上铺垫宽大的木板或草垫，增大人与草地的接触面积，减小对草地的压强，即可安全通过 【解析】 【小问1详解】 发电机的重力 由题意可知，绳索对双肩的压力等于发电机重力，即 绳索对老红军谢宝金双肩的压强 【小问2详解】 根据得总压力 水平地面上总压力等于总重力，即 老红军的重力 根据得，老红军的质量 【小问3详解】 人行走时单脚着地，受力面积为 行走时对草地的压强 已知草地能承受的最大压强 因此老红军不能安全走过草地。可以在草地上铺垫宽大的木板或草垫，增大人与草地的接触面积，减小对草地的压强，即可安全通过。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度春季学期期中学业质量监测 八年级物理 （考试时间：90分钟 满分100分） 注意事项： 1、答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2、考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 用手托起八年级物理下册课本所用的力最接近（ ） A. 1 N B. 3 N C. 10 N D. 20 N 2. 如图所示运动场景中，力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A. 踢飞足球 B. 压弯跳板 C. 拉开弓箭 D. 蹦床凹陷 3. 人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是（　　） A. 紧固锤头 B. 跳远时助跑 C. 乘车时系安全带 D. 拍打衣服上的灰尘 4. 生物兴趣小组的同学观察到一只蚂蚁沿着碗从B点爬到A点，如图所示此过程中蚂蚁所受重力（ ） A. 大小和方向都改变 B. 大小和方向都不变 C. 大小改变，方向不变 D. 大小不变，方向改变 5. 如图所示的四个实例中，属于减小压强的是（ ） A. 铁轨铺在枕木上 B. 磨尖篆刻刀 C. 破窗锤前端小而硬 D. 尖头吸管 6. 下图所示，自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是（　　） A. 轮胎上制有花纹 B. 自行车轴加润滑油 C. 刹车时用力捏闸 D. 脚蹬表面凸凹不平 7. 如图所示，气球放在手掌和手指间静止时，左右两侧的形变情况最可能是（　　） A. 左侧凹陷更深，因为手指压力更大 B. 右侧凹陷更深，因为手掌接触面积大 C. 两侧形变相同，因为压力相等 D. 左侧凹陷更深，因为手指接触面积小，压强大 8. 如图是一款智能扫地机器人。工作时，其入口处能将地面细小物体“吸”入内部盒子，是因为入口处（　　） A. 流速大，压强小 B. 流速大，压强大 C. 流速小，压强小 D. 流速小，压强大 9. 为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，甲、乙两个实验小组分别采用如图所示装置，其中甲装置U形管内装有已染色的水，乙装置隔板两侧装有不同液体，实验装置经测试均可以正常使用。下列说法正确的是（ ） A. 实验过程中，甲图是通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部压强的大小 B. 甲图中只改变橡皮膜朝向，U形管两侧液面高度差改变 C. 甲图中仅将金属盒下移，U形管两侧液面高度差增大 D. 乙图中隔板两侧更换液体，橡皮膜一定向左侧凸起 10. 如图，设水对瓶底或瓶盖的压强为p、压力为F，瓶子对桌面的压强为。将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则关于p、F及的变化情况下列说法正确的是（　　） A. p变大，F变大，变大 B. p变大，F不变，变大 C. p变大，F变小，变大 D. p变小，F不变，变大 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，不选或有选错得0分） 11. 如图所示是我国运动员在冬奥会上参加比赛项目时顽强拼搏的英姿，下列说法中正确的是（　　） A. 甲图中：速度滑冰运动员的冰刀鞋是通过减小受力面积的方式增大压强 B. 乙图中：自由滑雪运动员在空中加速下落过程中他的惯性越来越大 C. 丙图中：运动员将冰壶推出后，冰壶滑行变慢是因为力改变了物体运动状态 D. 丁图中：花样滑冰运动员单脚匀速直线滑行，运动状态改变 12. 如果一个物体只受同一直线上、两个力的作用，其中，，则该物体受到的合力F的大小为（ ） A. 可能等于3N B. 可能等于5N C. 可能等于8N D. 可能等于13N 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 13. 如图所示，鸭子的脚掌向后划水，身体向前运动。推动鸭子向前运动的力的施力物体是___________，这个力的作用效果是改变鸭子的_____________。 14. 如图所示、右边小船上的人用力推开左边的小船，两只船会向相反的方向运动，这是因为物体间力的作用是__________，两只小船受到的推力大小__________。 15. 如图所示，若将该瓶中装入适量的水，从细管上端吹入少量气体会使水沿玻璃管上升到瓶口以上，此时瓶内气压大于外界大气压，当拿着它从1楼到5楼会发现细管中的水柱高度______（选填“上升”、“下降”或“不变”），这说明了高度越高，大气压越______（选填“大”或“小”） 16. 图甲是某小组用自己制作的简易活塞式抽水机抽水的情景，该抽水机的结构如图乙所示，将塑料片粘在活塞上作为阀门A，把玻璃球放到瓶子里作为阀门B。当抽水机连续出水时，向上提起活塞，阀门A__________（填“打开”或“关闭”），低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒；压下活塞时，阀门__________（填“A”或“B”）关闭，水受阻不能向下流动。 17. 2023年5月28日，国产大飞机C919开启全球首次商业载客飞行，如图所示，飞机在升空过程中，机翼___________（选填“上”或“下”）方的空气流速较快，压强较___________。 18. 小明和小红协作运输一箱货物，如图所示。小明沿水平向右的方向用大小为60N的力推动货物，小红也沿水平向右的方向用大小为40N的力拉动货物，则货物受到小明和小红的合力为_______N，合力的方向_______。 四、作图题（本大题共1小题，共4分） 19. （1）如图，质量为3 kg的小球浮在水面上，画出小球受到的重力和浮力的示意图，标明两个力的大小。 （2）用绳子把一个铁球挂在墙上，球与墙之间没有摩擦力，用力的示意图画出绳子对球的拉力和球对墙的压力。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分） 20. 小刚利用如图甲所示装置探究二力平衡条件，小明用轻质硬纸板替换木块进行实验（如图乙、丙。） （1）向两端加钩码质量相等时，小车才能静止，说明小车受到的二力若平衡，必须满足两个力的大小__________；（选填“相等”或“不相等”） （2）保持两边的钩码质量相等，将小卡片旋转一个角度松手后，小卡片会__________，（选填“静止”或“转动”）这说明两个力必须作用在同一__________上，物体才能平衡。 （3）如果将两边挂钩码的细绳如丙图一样放置再放手，可以发现两细绳的方向最终如图__________（选填“甲”或“乙”），说明小卡片受到的二力若平衡，必须满足两个力的方向__________；（选填“相同”或“相反”）。 21. 摩擦与我们的生活息息相关。滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关呢？小明回忆拔河比赛时的情境，提出了以下猜想： 现象①：拔河比赛组队时选择体重大的同学更容易赢； 猜想①：滑动摩擦力的大小可能跟压力有关； 现象②：拔河时穿带有花纹的运动鞋更容易获胜； 猜想②：滑动摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关； （1）设计实验，搜集证据 ①实验时，每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做__________运动，根据二力平衡的原理，木块所受滑动摩擦力的大小与拉力的大小__________； ②接着，小明用同一木块进行了甲、乙、丙三次实验。其中__________两次实验可以验证猜想①，__________两次实验可以验证猜想②（两空均选填“甲”“乙”或“丙”）； （2）交流提升：实验结束后，同学们仔细思考了实验中存在的问题，设计了图丁装置改进实验。当加速拉动长木板时，弹簧测力计示数为2.8 N，则木块受到的摩擦力大小__________（选填“大于”“小于”或“等于”）2.8 N，木块受到的摩擦力方向为水平向__________。 22. 如图所示，小潘和小黄同学们一起探究影响浮力大小的因素。 （1）测量前，需在__________（选填“水平”或“竖直”）方向对弹簧测力计进行调零。 （2）如图A测出物块的重力，然后将物块部分浸入水中，当测力计示数如图B所示，此时物块所受浮力为__________N。 （3）小潘继续按图C所示进行实验，由B、C数据可知：在同种液体中，物体浸入液体的体积越大，所受浮力__________；由C、D的数据可知：物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度__________（选填“有关”或“无关”）。 （4）比较__________三次数据，可知浮力大小与液体的密度有关；通过计算还可以得出盐水的密度；小黄提出若计算过程中g取会使测出的盐水密度更准确，而小潘认为无影响，你认为__________（填“小潘”或“小黄”）的说法正确，理由是________________________________________。 23. 小明和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，进行了如图所示的操作。 （1）图甲中液体对容器底部的压强__________图乙中液体对容器底部的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）； （2）由__________两图得出物块所受浮力，再由__________两图得出物块排开液体所受重力（两空均选填“甲、乙、丙、丁”），可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小__________它排开的液体所受的重力； （3）小组同学经过交流、评估和反思后，得出方便操作和减小误差最合理的操作步骤顺序，第一次应该测量的是图__________（选填“甲、乙、丙、丁”）的数据； （4）若换用煤油做实验，乙图中弹簧测力计的示数将__________1.0 N（选填“大于”、“等于”或“小于”），这__________（选填“会”、或“不会”）影响第（2）部分得出的实验结论。 六、综合应用题（本大题共2小题，共21分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分） 24. 学习了阿基米德原理，小明想到了一种只用弹簧测力计测量金属块密度的方法。先用弹簧测力计测出金属块的重力是2.7N，再把金属块浸没到水中，静止时，弹簧测力计的示数是1.7N（g取，）。求： （1）金属块的质量； （2）金属块浸没在水中受到的浮力； （3）金属块的密度 25. 下图是为了纪念老红军谢宝金携带一台质量68kg的发电机完成长征而立的铜像。假设发电机的重力通过绳索全部压在他的双肩上，谢宝金在绳索下面垫了条毛巾，绳索与双肩的总接触面积约，绳索、毛巾重均忽略不计。（g取 ） （1）请计算绳索对老红军谢宝金双肩的压强。 （2）若老红军谢宝金背着发电机双脚站立时，双脚与地面的接触面积为，对地面的压强为 ，则他的质量为多少千克？ （3）若草地能够承受的最大压强为 ，根据以上数据，请说明老红军谢宝金能否背着发电机安全走过草地？如果不能，请用你学过的物理知识帮他想办法，说明如何安全地带着发电机通过草地。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $