专题09 动词的过去时态（复习讲义）（全国通用）2027年高考英语一轮复习讲练测

该高中英语讲义聚焦动词过去时态四大核心考点，按高考命题规律构建“命题透视-知识解构-考向破译-真题溯源”系统框架，通过考点梳理、方法指导、真题训练等环节，帮助学生建立时态判断逻辑，突破语境分析难点，体现复习的系统性与针对性。 资料创新采用“时间线索+句型识别+语境推断”三维解题策略，如通过“previously”“by the time”等标志词训练时态判断，结合虚拟语气、固定句型等情境培养思维品质，提升语言运用能力。分层设计考向练习与真题演练，助力教师精准把控复习节奏，有效提升学生高考时态题应考能力。

专题09 动词的过去时态 内容导航 01 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 02 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 03 考点精讲·靶向突破 拆解核心考点，归纳解题范式 考点一 一般过去时 知识解构 知识点1 一般过去时的构成 知识点2 表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态 知识点3 表示过去经常、反复发生的动作 知识点4 表达“原以为/本来认为/原希望”等意义时，know，think，expect等动词常用一般过去时 知识点5在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示过去将来的动作 知识点6 根据上下文或主从句提示判断一般过去时 知识点7 常见含有一般过去时的句型 考向破译 考向 1 考查表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态 考向02 考查虚拟语气中的一般过去时 考向03考查特殊句式中的一般过去时 考向4 考查根据上下文或主从句提示判断一般过去时 考向5 考查句子中的并列结构判断一般过去时 考点二 过去完成时 知识解构 知识点1 过去完成时的构成 知识点2 过去的过去的理解 知识点3 在“hardly/scarcely ... when ...”“no sooner ... than ...”等句型结构中，主句常用过去完成时，且常用部分倒装，从句用一般过去时，意为“刚……就……” 知识点4 某些词用于过去完成时表示过去未曾实现的想法，意为“本来期望/认为/打算……”知识点5 在“It/That was the first/second ... time＋that 从句”句型中，从句谓语动词用过去完成时知识点6 If虚拟条件句，I wish that…, If only…, I’d rather that…等从句表示与过去事实相反用过去完成时。 考向破译 考向01考查过去完成时的基本用法 考向02 查过去完成时表示过去未曾实现的想法 考向03 考查固定句型中的过去完成时 考点三 过去进行时 知识解构 知识点1 过去进行时的构成 知识点2 表示过去某一时刻正在进行的动作 知识点3 表示过去某一段时间内正在进行的动作 知识点4 表示动作在另一个过去的动作发生时正在进行 知识点5 表示过去计划或安排在将来会发生的动作 考向破译 考向01 考查过去某一时刻正在进行的动作 考向02 考查表示动作在另一个过去的动作发生时正在进行 考向03 考查用过去进行时表示过去将来时 考点四 过去将来时 知识解构 知识点1 过去将来时的构成 知识点2 would do表示从过去的某个时间看将要发生的事 知识点3 was/were going to do可表示过去根据计划或安排即将发生的事 知识点4 was/were to do 可表示曾经计划要做某事，但不表明计划是否被执行，也可表示过去注定要发生的事 知识点5 was/were about to do 表示过去说话的瞬间就会发生的动作 考向破译 考向01 考查过去将来时的基本用法 考向02 考查句型中的过去将来时 04 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 命题透视·考情前瞻 ——对标素养，研判高考命题趋势 核心考点 2026年 2025年 2024年 一般过去时 （2026·全国I卷）were （2024新课标II卷）were （2024·全国乙卷）were 过去完成时 （2026·天津第一次高考）had been collected （2025北京卷）had made 过去进行时 过去将来时 考情分析 题型与考向：从近三年高考试题来看，试题以语法填空的形式命题，题目中等，以考查学生对有关时态、语态及主谓一致的掌握情况，强化语言运用能力和语境理解。动词的时态和语态是高考必考点。 语法填空：保持稳定1题。 1.时间线索清晰：目前在语法填空中考查的动词时态一般都有明确的时间线索，要准确把握文章中的时间线索。 2.根据上下文语境：如果文章中没有明显的时间状语，要根据上下文的语境及动作发生的先后判断时态。 3.并列关系：可以根据文章中的并列关系确定要填的时态。 应用文写作：根据文章的提示，准确把握书面表达采用的时态很重要。 读后续写：准确使用时态可以让人物、情节描写，活灵活现，栩栩如生，给人很强的画面感。 复习目标 1. 熟悉掌握一般过去时、过去完成时、过去进行时和过去将来时的基本构成。 2. 重点掌握一般过去时、过去完成时和过去进行时的基本用法及一些特殊用法。 3. 能在书面表达和读后续写中正确使用时态。 4. 掌握根据上下文推断时态的方法。 思维建模·脉络梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 考点精讲·靶向突破 ——拆解核心考点，归纳解题范式 考点一 一般过去时 知●识●解●构 知识点1 一般过去时的构成：谓语动词的构成：did 知识点2 表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与表示过去的时间状语连用，如yesterday，last year，last night，the other day，just now，then，two days ago，in 1999，at that time等。 The plan of protecting the environment came up at the meeting last year. 保护环境的计划是在去年的会议上提出的。 知识点3 表示过去经常、反复发生的动作。常与often等频度副词连用。 They didn’t always agree with each other when they worked together. 他们一起工作时，并不总是意见一致。 知识点4 表达“原以为/本来认为/原希望”等意义时，know，think，expect等动词常用一般过去时。 Much to my disappointment，the film is not as moving as I expected. 使我非常失望的是，这部电影不像我原来预料的一样感人。 知识点5 在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示过去将来的动作。 He said he would tell her about the news as soon as he met her.他说他一见到她就把这个消息告诉她。 知识点6 根据上下文或主从句提示判断一般过去时。 I didn't pass the exam, which made my parents very angry. 我没有通过考试，这让我的父母很生气。 知识点7 常见含有一般过去时的句型： ①It is time that sb. should do/did sth. 该到……的时候了 ②It is/has been＋一段时间＋since...did sth. 自从做某事已经一段时间了 ③would/had rather sb. did sth. 宁愿某人做某事 It is time that we took action to protect our environment. 该到我们采取措施保护环境的时候了。 As far as I know，it is/has been three years since he joined the army. 据我所知，他参军三年了。 ④句中暗含有表示过去的时间状语。 George said that he would come to school to see me the next day，but he didn't.乔治说他会在第二天来学校看我，但是他没有来。 ⑤I would rather that…表示“我倒宁愿……”，与现在、将来事实相反均用一般过去时。 I would rather (that) it were sunny tomorrow. 我倒宁愿明天是晴天。 ⑥If only…表示“要是……该多好！”，从句与现在事实相反用一般过去时。 If only he were here with me now.（要是他现在和我在一起就好了。 ⑦If虚拟条件句与现在事实相反，从句用一般过去时。 If I were a doctor, I would help more people. 要是我是医生，我会帮助更多人。 考●向●破●译 考向1 考查表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态 1.（2026·山西卓越联盟高三4月质量检测）Nowadays, wherever you live, it is natural for you to be surrounded by things made in China: The solar panels powering the Global South are made in China; the world’s best-selling EV brand, which officially (overtake) Tesla last year, is made in China. Even the most-talked-about open-source AI model is from China. 2.（2022•新高考I卷）The plan will extend protection to a significant number of areas that ______ (be)previously unprotected, bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority to increase effectiveness and reduce inconsistencies in management. 1.本题中的解题关键是：previously (之前地)，可是很多考生不知道这个词的意思，造成解题失误。如果考生不能准确理解文章的意思，试题中will也对考生造成误导，由将来时转到一般过去时的跨度较大。再者，本句还是一个长难句。 2.找准试题中的时间关键线索是解题的关键所在。 3.高考试题中的主谓一致一般难度都较小，只要我们能判断出真正的主语是谁或者说主语的核心词是谁就可以了。本题中areas是主语，故用were。 3.(2023年新高考II卷) As a little girl, I 　　　　　　 (wish) to be a zookeeper when I grew up. Now, I’m living out that dream indirectly by helping the panda keepers do their job in English.  根据“标志性时间状语”快速解决时态问题 (1) 试题中有yesterday, last night，a few days ago，the other day等过去时间标志，要想到用一般过去时。 (2)本题中的As a little girl就是标志性的过去时间状语，故很快就判断出用一般过去时 考向2 考查虚拟语气中的一般过去时 1．He would have attended your birthday party, but he (occupy) himself with an important experiment. 2．When a pencil is partly put into water, it looks as if it (break). 3．It is about time tour operators (respect) the law and their own code of conduct. 4．If only I _________ (know) her phone number! Then I could call her right now. 考向3 考查特殊句式中的一般过去时 1.（2026·广西百色市二模）Some shared: “I’ve been Chinese for a week and now I love rice porridge for breakfast.” “I’ve never been so regular since finding out I’m Chinese.” “My mom’s stomachache has eased up since she (start) drinking warm water. This change is gold.” 2．So loudly he speak that even people in the next room could hear him. (用适当的词填空) 考向4 考查根据上下文或主从句提示判断一般过去时 1.（2026年高考英语终极冲刺）A clear trend emerged — most people believed they were closer to their true self now than they (be) in the past, and that the gap would close even more as they got older. 2.（2026·重庆市永川中学校第三次调研检测）Edward Townsend from Cambridge described the race as a fantastic experience, admitting it was the first time that they had tried dragon boat racing on ice and that adapting to the cold climate (be) no easy task. 3．One day when a group of bees (land) on a primary school, not surprisingly, there was panic among the teachers. 考向5 考查句子中的并列结构判断一般过去时 1．(2026·广西南宁市高中毕业班摸底测试)Over the next few days, we travelled through the jungle, ________ (follow) a cliff－cut path and climbed endless hillsides. 2．(2026·河北省沧州市高三上月考)Later in France, Zao gave lots of paintings to others and ________ (receive) gift paintings from many French artists as well. 现在完成时和一般过去时的区别 现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，所以它不能与表示过去的时间状语连用。如：yesterday, last night, three weeks ago, in 2004 等。 而一般过去时只表示过去的动作或状态，和现在没有任何关系，它可以和表示过去的时间状语连用。 I have seen the film. 我看过这部电影。（我了解这部电影的内容。） I saw the film last week.我上星期看了这部电影.（只说明上星期看了这部电影，不涉及现在的情况）。 思维建模 ✅ 技巧1：利用一般过去时的时间状语标志词yesterday, last night，a few days ago，the other day等过去时间标志等解题。 ✅ 技巧2：根据常用一般过去时的句型解题。 ✅ 技巧3：在时间、条件、方式、让步状语从句中，用一般过去时代替过去将来时。 ✅ 技巧4：注意识别并列结构中的时态。 考点二 过去完成时 知●识●解●构 知识点1 过去完成时的构成：过去完成时(had＋done) 知识点2 表示在过去某一时间或某一动作之前，即过去的过去完成的动作或存在的状态。即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语(before，after，by，up till)，这种时态从来不孤立使用。 By the end of yesterday, we had received over 1，000 letters from all over the world. 到昨天为止，我们已经收到了来自世界各地的1，000多封信。 知识点3 在“hardly/scarcely ... when ...”“no sooner ... than ...”等句型结构中，主句常用过去完成时，且常用部分倒装，从句用一般过去时，意为“刚……就……”。 Hardly had I finished my homework when the telephone rang. 我刚做完作业，电话就响了。 知识点4 某些词用于过去完成时表示过去未曾实现的想法，意为“本来期望/认为/打算……”。这类动词主要有：expect, hope, plan, suppose, think, intend, mean, want 等。 I had hoped to send Peter a gift to congratulate him on his marriage, but I couldn't manage it. 我本想在彼得结婚时送他一件礼物祝贺，但我没能做到。 知识点5 在“It/That was the first/second ... time＋that 从句”句型中，从句谓语动词用过去完成时。 It was the first time that I had taken part in such a meaningful activity. 那是我第一次参加这样有意义的活动。 知识点6 If虚拟条件句，I wish that…, If only…, I’d rather that…等从句表示与过去事实相反用过去完成时。 I’d rather you had told me the news earlier. 我宁愿你早点告诉我这个消息。 考●向●破●译 考向一 考查过去完成时的基本用法（理解“过去的过去”是核心） 1.（2026·天津第一次高考）By the time the meeting started, all of the data ______（collect） in advance. 2.（2026·上海市七宝中学5月练习）Officials said evidence suggested that the suspect (intend) to target government officials, potentially including President Trump. 根据“标志性时间状语”快速解决时态问题（这是近年来语法填空考查时态的重要命题形式） 1.by，by the end，by the time，until，before，since后接表示过去某一时间的短语或从句，主句用过去完成时。 2.表示意向的动词，如hope，wish，expect，think，intend，mean，suppose 等，用过去完成时表示“原本……(事实上未能……)”。 We had expected that you would be able to win the match. 我们原来预料你们能够赢比赛。 考向二 考查过去完成时表示过去未曾实现的想法 1．We (intend) to take the morning train to the countryside, but heavy rain forced us to change our plan. 2．Originally, they (plan) to drive to the countryside for a holiday, but this was put off because of extreme weather. 考向三 考查固定句型中的过去完成时 1．Hardly the police received the emergency call when they rushed to the scene. 2．It was the first time that Chen Liyan (report) her story. 思维建模 ✅ 技巧1：利用过去完成时的时间状语标志词：明显的参照动作或时间状语(before，after，by，up till)。（这是近年来语法填空考查的主流） ✅ 技巧2：利用句型判断过去完成时：①“hardly/scarcely ... when ...”“no sooner ... than ...”等句型。②“It/That was the first/second ... time＋that 从句”句型。 ③If虚拟条件句，I wish that…, If only…, I’d rather that…等从句表示与过去事实相反用过去完成时。④“本来期望/认为/打算……”。这类动词主要有：expect, hope, plan, suppose, think, intend, mean, want 等 考点三 过去进行时 知●识●解●构 知识点1 现在完成进行时的构成为：was/were＋doing。 知识点2 表示过去某一时刻正在进行的动作(过去的时间需用时间状语表示)。与过去进行时相对应的时间状语有：then, at that time, at this time yesterday等。 She was watering flowers at that time. 那时，她正在浇花。 知识点3 表示过去某一段时间内正在进行的动作。 While I was studying in my room, my brother was playing video games downstairs. 我在房间学习时，弟弟在楼下玩电子游戏。 知识点4 表示动作在另一个过去的动作发生时正在进行，常与when, while引导的时间状语从句连用。 The teacher came in while the boy was reading a novel. 那个男孩正在读小说时老师进来了。 知识点5 表示过去计划或安排在将来会发生的动作(只限于plan, come, go, leave, arrive, start, move, sail, fly, travel, stay等)。 We were leaving for Beijing the next day. 我们原计划第二天动身去北京。 考●向●破●译 考向一 考查过去某一时刻正在进行的动作（过去进行时的基本用法） 1．At two o’clock yesterday afternoon, my father (work) in the vegetable garden. 2．The man with his daughters and sons (watch) TV at this moment yesterday. 考向二 考查表示动作在另一个过去的动作发生时正在进行，常与when, while引导的时间状语从句连用。 1．While my grandma (knit) a sweater for me last night, we talked about my childhood stories. 2．While my mother (cook) dinner yesterday evening, I was doing my homework in the study. 考向三 考查用过去进行时表示过去将来时 Unfortunately, we had to admit our money (run) out in weeks. 考点四 过去将来时 知●识●解●构 知识点1 过去将来时的构成为would＋do, was/were (going/about) to do。 知识点2 would do表示从过去的某个时间看将要发生的事。 He said he would be here at eight o'clock. 他说他将在8点到达这里。 知识点3 was/were going to do可表示过去根据计划或安排即将发生的事。 I was told that he was going to return home. 他告诉我他打算回家。 知识点4 was/were to do 可表示曾经计划要做某事，但不表明计划是否被执行，也可表示过去注定要发生的事。 It was reported that another bridge was to be built across the Yangtze River. 据报道长江上将要再建一座大桥。 知识点5 was/were about to do 表示过去说话的瞬间就会发生的动作。 I felt something terrible was about to happen. 我觉得有可怕的事要发生了。 知识点5 在时间、条件状语从句中过去将来时还可用一般过去式代替非真实的动作或状态。 知识点6 表示从过去某时看将要发生的事，或表示过去习惯性的动作，它常用在宾语从句中。 考●向●破●译 考向一 考查过去将来时的基本用法 1．Philip bought two tickets for The Phantom of the Opera. He (go) to watch this musical with his friend the next week. 2．It was hoped that his health __________ (pick) up soon with the new treatment. 3．You promised that you __________ (take) care of everything while I was away, but look at the mess now! 4．The company still claimed that most people (be) travelling in driverless cars one day soon. 考向二 考查句型中的过去将来时 1．When he was __________ (pay) the bill in the restaurant, he suddenly realized that he had left his wallet in the car. 2．The father had hoped that his daughter (learn) to be satisfied so that the smallest joys in life appeared much bigger. 4．As he proudly signed his name at the bottom of the page, Beethoven tried to imagine how people (respond) when they heard it for the first time. 5．In those days, whenever I had trouble, I (turn) to Mr. Smith for help. 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 单句填空 在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 考点01 考查一般过去时 1.（2026·全国I卷）As transportation and communication 59 (be) underdeveloped at that time, it was very difficult for households to obtain daily necessities. 2. (2024九省联考卷）Fountain pens __________ (use) in schools long ago and have been regaining popularity lately because they are refillable. 3.（2024新课标II卷）“Some of the things that Tang was writing about __________ (be) also Shakespeare’s concerns. I happen to know that Tang’s play The Peony Pavilion (《牡丹亭》) is similar in some ways to Romeo and Juliet.” 4.（2024新课标II卷）Two years later, a six-meter-tall pavilion, inspired by The Peony Pavilion, __________ (build)at the Firs Garden, just ten minutes’ walk from Shakespeare’s birthplace. 5.（2024全国甲卷）They 64 (be) part of a 15-member exploring party that had spent almost five awesome weeks in witness of the natural beauties there. 6.（2023新课标II卷）As a little girl, I _________ (wish) to be a zookeeper when I grew up. 7.（2023全国乙卷）Having visited several times over the last 10 years, I _________ (amaze) by the co-existence of old and new, and how a city was able to keep such a rich heritage (遗产) while constantly growing. 8.（2023北京卷）Soon after moving to Switzerland, I _________ (throw) a house-warming party and was greatly surprised when all 30 guests showed up exactly on time. 9.（2022新课标I卷）The plan will extend protection to a significant number of areas that __________ (be) previously unprotected, bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority to increase effectiveness and reduce inconsistencies in management. 考点02 考查过去完成时 10.（2026·天津第一次高考）By the time the meeting started, all of the data ______（collect） in advance. 11.（2025北京卷）Making choices is part of life. By the time you brushed your teeth, you __________ (make) several decisions even without noticing. 12.（2023北京卷）Years later, having moved to France. I turned up at the appointed hour for a dinner, only to find that no other guest _________ (arrive) and my hostess was still in her sleeping suit. 考点03 考查过去进行时 13.（2022新课标II卷）Henry _________ (fix) his car when he heard the screams. He looked up and saw Eric hanging from the balcony. 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 动词的过去时态 内容导航 01 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 02 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 03 考点精讲·靶向突破 拆解核心考点，归纳解题范式 考点一 一般过去时 知识解构 知识点1 一般过去时的构成 知识点2 表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态 知识点3 表示过去经常、反复发生的动作 知识点4 表达“原以为/本来认为/原希望”等意义时，know，think，expect等动词常用一般过去时 知识点5在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示过去将来的动作 知识点6 根据上下文或主从句提示判断一般过去时 知识点7 常见含有一般过去时的句型 考向破译 考向 1 考查表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态 考向02 考查虚拟语气中的一般过去时 考向03考查特殊句式中的一般过去时 考向4 考查根据上下文或主从句提示判断一般过去时 考向5 考查句子中的并列结构判断一般过去时 考点二 过去完成时 知识解构 知识点1 过去完成时的构成 知识点2 过去的过去的理解 知识点3 在“hardly/scarcely ... when ...”“no sooner ... than ...”等句型结构中，主句常用过去完成时，且常用部分倒装，从句用一般过去时，意为“刚……就……” 知识点4 某些词用于过去完成时表示过去未曾实现的想法，意为“本来期望/认为/打算……”知识点5 在“It/That was the first/second ... time＋that 从句”句型中，从句谓语动词用过去完成时知识点6 If虚拟条件句，I wish that…, If only…, I’d rather that…等从句表示与过去事实相反用过去完成时。 考向破译 考向01考查过去完成时的基本用法 考向02 查过去完成时表示过去未曾实现的想法 考向03 考查固定句型中的过去完成时 考点三 过去进行时 知识解构 知识点1 过去进行时的构成 知识点2 表示过去某一时刻正在进行的动作 知识点3 表示过去某一段时间内正在进行的动作 知识点4 表示动作在另一个过去的动作发生时正在进行 知识点5 表示过去计划或安排在将来会发生的动作 考向破译 考向01 考查过去某一时刻正在进行的动作 考向02 考查表示动作在另一个过去的动作发生时正在进行 考向03 考查用过去进行时表示过去将来时 考点四 过去将来时 知识解构 知识点1 过去将来时的构成 知识点2 would do表示从过去的某个时间看将要发生的事 知识点3 was/were going to do可表示过去根据计划或安排即将发生的事 知识点4 was/were to do 可表示曾经计划要做某事，但不表明计划是否被执行，也可表示过去注定要发生的事 知识点5 was/were about to do 表示过去说话的瞬间就会发生的动作 考向破译 考向01 考查过去将来时的基本用法 考向02 考查句型中的过去将来时 04 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 命题透视·考情前瞻 ——对标素养，研判高考命题趋势 核心考点 2026年 2025年 2024年 一般过去时 （2026·全国I卷）were （2024新课标II卷）were （2024·全国乙卷）were 过去完成时 （2026·天津第一次高考）had been collected （2025北京卷）had made 过去进行时 过去将来时 考情分析 题型与考向：从近三年高考试题来看，试题以语法填空的形式命题，题目中等，以考查学生对有关时态、语态及主谓一致的掌握情况，强化语言运用能力和语境理解。动词的时态和语态是高考必考点。 语法填空：保持稳定1题。 1.时间线索清晰：目前在语法填空中考查的动词时态一般都有明确的时间线索，要准确把握文章中的时间线索。 2.根据上下文语境：如果文章中没有明显的时间状语，要根据上下文的语境及动作发生的先后判断时态。 3.并列关系：可以根据文章中的并列关系确定要填的时态。 应用文写作：根据文章的提示，准确把握书面表达采用的时态很重要。 读后续写：准确使用时态可以让人物、情节描写，活灵活现，栩栩如生，给人很强的画面感。 复习目标 1. 熟悉掌握一般过去时、过去完成时、过去进行时和过去将来时的基本构成。 2. 重点掌握一般过去时、过去完成时和过去进行时的基本用法及一些特殊用法。 3. 能在书面表达和读后续写中正确使用时态。 4. 掌握根据上下文推断时态的方法。 思维建模·脉络梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 考点精讲·靶向突破 ——拆解核心考点，归纳解题范式 考点一 一般过去时 知●识●解●构 知识点1 一般过去时的构成：谓语动词的构成：did 知识点2 表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与表示过去的时间状语连用，如yesterday，last year，last night，the other day，just now，then，two days ago，in 1999，at that time等。 The plan of protecting the environment came up at the meeting last year. 保护环境的计划是在去年的会议上提出的。 知识点3 表示过去经常、反复发生的动作。常与often等频度副词连用。 They didn’t always agree with each other when they worked together. 他们一起工作时，并不总是意见一致。 知识点4 表达“原以为/本来认为/原希望”等意义时，know，think，expect等动词常用一般过去时。 Much to my disappointment，the film is not as moving as I expected. 使我非常失望的是，这部电影不像我原来预料的一样感人。 知识点5 在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示过去将来的动作。 He said he would tell her about the news as soon as he met her.他说他一见到她就把这个消息告诉她。 知识点6 根据上下文或主从句提示判断一般过去时。 I didn't pass the exam, which made my parents very angry. 我没有通过考试，这让我的父母很生气。 知识点7 常见含有一般过去时的句型： ①It is time that sb. should do/did sth. 该到……的时候了 ②It is/has been＋一段时间＋since...did sth. 自从做某事已经一段时间了 ③would/had rather sb. did sth. 宁愿某人做某事 It is time that we took action to protect our environment. 该到我们采取措施保护环境的时候了。 As far as I know，it is/has been three years since he joined the army. 据我所知，他参军三年了。 ④句中暗含有表示过去的时间状语。 George said that he would come to school to see me the next day，but he didn't.乔治说他会在第二天来学校看我，但是他没有来。 ⑤I would rather that…表示“我倒宁愿……”，与现在、将来事实相反均用一般过去时。 I would rather (that) it were sunny tomorrow. 我倒宁愿明天是晴天。 ⑥If only…表示“要是……该多好！”，从句与现在事实相反用一般过去时。 If only he were here with me now.（要是他现在和我在一起就好了。 ⑦If虚拟条件句与现在事实相反，从句用一般过去时。 If I were a doctor, I would help more people. 要是我是医生，我会帮助更多人。 考●向●破●译 考向1 考查表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态 1.（2026·山西卓越联盟高三4月质量检测）Nowadays, wherever you live, it is natural for you to be surrounded by things made in China: The solar panels powering the Global South are made in China; the world’s best-selling EV brand, which officially (overtake) Tesla last year, is made in China. Even the most-talked-about open-source AI model is from China. 【答案】overtook 【解析】考查时态。句意：如今，无论你生活在哪里，你都很自然地会被中国制造的东西所包围：为全球南方国家供电的太阳能电池板是中国制造的；去年正式超越特斯拉的全球最畅销电动车品牌也是中国制造的。此处在句中作谓语动词，主语为which，与overtake之间为主动关系，且根据时间状语last year可知，句子陈述过去发生的事情，用一般过去时。 2.（2022•新高考I卷）The plan will extend protection to a significant number of areas that ______ (be)previously unprotected, bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority to increase effectiveness and reduce inconsistencies in management. 【答案】 were 【解析】考查时态和主谓一致。句意：该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区，将许多现有的大熊猫保护区纳入一个管理机构，以提高效率，减少管理上的不一致性。设空处在that引导的限制性定语从句中作谓语，先行词为a significant number of areas，先行词在从句中作主语，根据“previously (之前地)”可知从句的时态应为一般过去时，根据主谓一致，从句主语复数，从句谓语复数形式。故填were。 1.本题中的解题关键是：previously (之前地)，可是很多考生不知道这个词的意思，造成解题失误。如果考生不能准确理解文章的意思，试题中will也对考生造成误导，由将来时转到一般过去时的跨度较大。再者，本句还是一个长难句。 2.找准试题中的时间关键线索是解题的关键所在。 3.高考试题中的主谓一致一般难度都较小，只要我们能判断出真正的主语是谁或者说主语的核心词是谁就可以了。本题中areas是主语，故用were。 3.(2023年新高考II卷) As a little girl, I 　　　　　　 (wish) to be a zookeeper when I grew up. Now, I’m living out that dream indirectly by helping the panda keepers do their job in English.  【答案】wished　 【解析】考查时态。句意:小时候,我希望长大后成为一名动物园饲养员。根据“As a little girl…”可知,本空应用一般过去时。 根据“标志性时间状语”快速解决时态问题 (1) 试题中有yesterday, last night，a few days ago，the other day等过去时间标志，要想到用一般过去时。 (2)本题中的As a little girl就是标志性的过去时间状语，故很快就判断出用一般过去时 考向2 考查虚拟语气中的一般过去时 1．He would have attended your birthday party, but he (occupy) himself with an important experiment. 【答案】occupied 【解析】考查动词时态。句意：他本来会参加你的生日派对，但他当时忙于一项重要的实验。前半句“He would have attended...”是虚拟语气结构，表示与过去事实相反的假设（本来会做某事却没做），后半句“but he... with an important experiment”是陈述过去的真实情况，因此要用一般过去时。故填occupied。 2．When a pencil is partly put into water, it looks as if it (break). 【答案】were broken 【解析】考查虚拟语气和动词语态。句意：当铅笔部分放入水中时，看起来好像折了。it和break之间是动宾关系，这里应用被动语态。as if引导的让步状语从句中常用虚拟语气，这里表示与现在情况相反，谓语用过去式，be动词使用were。故填were broken。 3．It is about time tour operators (respect) the law and their own code of conduct. 【答案】respected/should respect 【解析】考查虚拟语气。句意：旅游经营者是时候该遵守法律和他们自己的行为准则了。“It is about time (that)...”是一个固定句型，表示“是……的时候了”，在这个句型中，that引导的从句要用虚拟语气，其谓语动词用一般过去时或者“should + 动词原形”，should不可省略。故填respected/should respect。 4．If only I _________ (know) her phone number! Then I could call her right now. 【答案】knew 【解析】考查虚拟语气。句意：我要是知道她的电话号码就好了！那我现在就可以给她打电话。“If only”意为“要是……就好了”，用虚拟语气，由right now可知，句子描述与现在相反的情况，时态用一般过去时，空格处用过去式knew，故填knew。 考向3 考查特殊句式中的一般过去时 1.（2026·广西百色市二模）Some shared: “I’ve been Chinese for a week and now I love rice porridge for breakfast.” “I’ve never been so regular since finding out I’m Chinese.” “My mom’s stomachache has eased up since she (start) drinking warm water. This change is gold.” 【答案】started 【解析】考查动词时态。句意：自从她开始喝温水以来，我妈妈的胃痛已经减轻了。空处为从句的谓语，since引导时间状语从句，主句用现在完成时，从句应用一般过去时。故填started。 2．So loudly he speak that even people in the next room could hear him. (用适当的词填空) 【答案】did 【解析】考查倒装句。句意：他说话如此大声，以至于隔壁房间的人都能听见。此处为so...that...句型的部分倒装，“so+副词”置于句首时，主句需用助动词提前，句子时态为一般过去时，所以此处使用助动词did。故填did。 考向4 考查根据上下文或主从句提示判断一般过去时 1.（2026年高考英语终极冲刺）A clear trend emerged — most people believed they were closer to their true self now than they (be) in the past, and that the gap would close even more as they got older. 【答案】were 【解析】考查动词时态。句意：大多数人认为他们现在比过去更接近真实的自己。根据主句谓语believed可知，此处描述过去的情况，需用一般过去时，主语为they，be动词用were。 2.（2026·重庆市永川中学校第三次调研检测）Edward Townsend from Cambridge described the race as a fantastic experience, admitting it was the first time that they had tried dragon boat racing on ice and that adapting to the cold climate (be) no easy task. 【答案】was 【解析】考查时态和主谓一致。句意：来自剑桥大学的爱德华·汤森将这场比赛描述为一次奇妙的经历，他承认这是他们第一次尝试冰上龙舟赛，而且适应寒冷的气候并非易事。动名词短语adapting to the cold climate作主语，谓语用单数，结合前文的described以及was可知描述过去发生的事情，时态为一般过去时，be动词用was。 3．One day when a group of bees (land) on a primary school, not surprisingly, there was panic among the teachers. 【答案】landed 【解析】句意：有一天，一群蜜蜂落在一所小学里，不出所料，老师们陷入了恐慌。由时间状语One day以及主句一般过去时was可知，此处用一般过去时，land的过去式是landed。 考向5 考查句子中的并列结构判断一般过去时 1．(2026·广西南宁市高中毕业班摸底测试)Over the next few days, we travelled through the jungle, ________ (follow) a cliff－cut path and climbed endless hillsides. 【答案】followed 【解析】考查动词时态。句意：在接下来的几天里，我们穿越丛林，沿着悬崖开凿的小径前行，并攀爬了连绵不绝的山坡。根据and可知，设空处与travelled和climbed是并列的谓语动词，应用一般过去时。故填followed。 2．(2026·河北省沧州市高三上月考)Later in France, Zao gave lots of paintings to others and ________ (receive) gift paintings from many French artists as well. 【答案】received 【解析】考查动词时态。句意：后来在法国，赵氏不仅向他人赠送了大量画作，同时也收到了许多法国艺术家赠送的画作作为礼物。根据and可知，设空处与前文gave作并列谓语，应用一般过去时。故填received。 现在完成时和一般过去时的区别 现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，所以它不能与表示过去的时间状语连用。如：yesterday, last night, three weeks ago, in 2004 等。 而一般过去时只表示过去的动作或状态，和现在没有任何关系，它可以和表示过去的时间状语连用。 I have seen the film. 我看过这部电影。（我了解这部电影的内容。） I saw the film last week.我上星期看了这部电影.（只说明上星期看了这部电影，不涉及现在的情况）。 思维建模 ✅ 技巧1：利用一般过去时的时间状语标志词yesterday, last night，a few days ago，the other day等过去时间标志等解题。 ✅ 技巧2：根据常用一般过去时的句型解题。 ✅ 技巧3：在时间、条件、方式、让步状语从句中，用一般过去时代替过去将来时。 ✅ 技巧4：注意识别并列结构中的时态。 考点二 过去完成时 知●识●解●构 知识点1 过去完成时的构成：过去完成时(had＋done) 知识点2 表示在过去某一时间或某一动作之前，即过去的过去完成的动作或存在的状态。即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语(before，after，by，up till)，这种时态从来不孤立使用。 By the end of yesterday, we had received over 1，000 letters from all over the world. 到昨天为止，我们已经收到了来自世界各地的1，000多封信。 知识点3 在“hardly/scarcely ... when ...”“no sooner ... than ...”等句型结构中，主句常用过去完成时，且常用部分倒装，从句用一般过去时，意为“刚……就……”。 Hardly had I finished my homework when the telephone rang. 我刚做完作业，电话就响了。 知识点4 某些词用于过去完成时表示过去未曾实现的想法，意为“本来期望/认为/打算……”。这类动词主要有：expect, hope, plan, suppose, think, intend, mean, want 等。 I had hoped to send Peter a gift to congratulate him on his marriage, but I couldn't manage it. 我本想在彼得结婚时送他一件礼物祝贺，但我没能做到。 知识点5 在“It/That was the first/second ... time＋that 从句”句型中，从句谓语动词用过去完成时。 It was the first time that I had taken part in such a meaningful activity. 那是我第一次参加这样有意义的活动。 知识点6 If虚拟条件句，I wish that…, If only…, I’d rather that…等从句表示与过去事实相反用过去完成时。 I’d rather you had told me the news earlier. 我宁愿你早点告诉我这个消息。 考●向●破●译 考向一 考查过去完成时的基本用法（理解“过去的过去”是核心） 1.（2026·天津第一次高考）By the time the meeting started, all of the data ______（collect） in advance. 【答案】had been collected 【解析】考查动词时态。句意：会议开始前，所有数据均已提前收集完毕。根据句意可知，收集数据发生在started之前，故用过去完成时，故填had been collected。 2.（2026·上海市七宝中学5月练习）Officials said evidence suggested that the suspect (intend) to target government officials, potentially including President Trump. 【答案】had intended 【解析】考查动词时态。句意：官员们表示，证据表明嫌疑人原本打算袭击政府官员，可能包括特朗普总统。宾语从句中，“意图袭击政府官员”的动作发生在“证据表明”（suggested）之前，即“过去的过去”，需用过去完成时。 根据“标志性时间状语”快速解决时态问题（这是近年来语法填空考查时态的重要命题形式） 1.by，by the end，by the time，until，before，since后接表示过去某一时间的短语或从句，主句用过去完成时。 2.表示意向的动词，如hope，wish，expect，think，intend，mean，suppose 等，用过去完成时表示“原本……(事实上未能……)”。 We had expected that you would be able to win the match. 我们原来预料你们能够赢比赛。 考向二 考查过去完成时表示过去未曾实现的想法 1．We (intend) to take the morning train to the countryside, but heavy rain forced us to change our plan. 【答案】had intended 【解析】考查过去完成时。句意：我们原打算乘早班火车去乡下，但大雨迫使我们改变了计划。intend(打算)是谓语动词，根据句意可知，“打算乘早班火车去乡下”这个动作发生在“大雨迫使我们改变计划”之前，即“过去的过去”，应用过去完成时态had intended。故填had intended。 2．Originally, they (plan) to drive to the countryside for a holiday, but this was put off because of extreme weather. 【答案】had planned 【解析】句意：起初，他们原本计划开车去乡下度假，但由于恶劣天气的缘故，行程被推迟了。此处表示原本打算，为过去的过去，用过去完成时。 考向三 考查固定句型中的过去完成时 1．Hardly the police received the emergency call when they rushed to the scene. 【答案】had 【解析】考查动词时态。句意：警察一接到报警电话就赶到了现场。这里用了hardly… when…句型，表示“一……就……”，“警察接到报警电话”发生在“赶到现场”之前，主句时态应用过去完成时，且hardly置于句首，句子部分倒装，had放在主语the police之前。故填had。 2．It was the first time that Chen Liyan (report) her story. 【答案】had reported 【解析】考查动词时态。句意：这是Chen Liyan第一次报道她的故事。It was the first time that+从句为固定句型，意为“是某人第一次做某事”，that从句中用过去完成时，即had done。故填had reported。 思维建模 ✅ 技巧1：利用过去完成时的时间状语标志词：明显的参照动作或时间状语(before，after，by，up till)。（这是近年来语法填空考查的主流） ✅ 技巧2：利用句型判断过去完成时：①“hardly/scarcely ... when ...”“no sooner ... than ...”等句型。②“It/That was the first/second ... time＋that 从句”句型。 ③If虚拟条件句，I wish that…, If only…, I’d rather that…等从句表示与过去事实相反用过去完成时。④“本来期望/认为/打算……”。这类动词主要有：expect, hope, plan, suppose, think, intend, mean, want 等 考点三 过去进行时 知●识●解●构 知识点1 现在完成进行时的构成为：was/were＋doing。 知识点2 表示过去某一时刻正在进行的动作(过去的时间需用时间状语表示)。与过去进行时相对应的时间状语有：then, at that time, at this time yesterday等。 She was watering flowers at that time. 那时，她正在浇花。 知识点3 表示过去某一段时间内正在进行的动作。 While I was studying in my room, my brother was playing video games downstairs. 我在房间学习时，弟弟在楼下玩电子游戏。 知识点4 表示动作在另一个过去的动作发生时正在进行，常与when, while引导的时间状语从句连用。 The teacher came in while the boy was reading a novel. 那个男孩正在读小说时老师进来了。 知识点5 表示过去计划或安排在将来会发生的动作(只限于plan, come, go, leave, arrive, start, move, sail, fly, travel, stay等)。 We were leaving for Beijing the next day. 我们原计划第二天动身去北京。 考●向●破●译 考向一 考查过去某一时刻正在进行的动作（过去进行时的基本用法） 1．At two o’clock yesterday afternoon, my father (work) in the vegetable garden. 【答案】was working 【解析】考查时态。句意：昨天下午两点钟，我父亲正在菜园里劳作。根据上文At two o’clock yesterday afternoon可知，过去特定的时间点在干某事用过去进行时，主语为father，谓语用单数。故填was working。 2．The man with his daughters and sons (watch) TV at this moment yesterday. 【答案】was watching 【解析】考查动词时态和主谓一致。句意：昨天这个时候，这个男人和他的女儿们、儿子们正在看电视。设空处为谓语动词，根据时间状语“at this moment yesterday”可知，句子应用过去进行时，其结构为“was/were + 现在分词”，句子主语为The man with his daughters and sons，其中with介词短语不影响主语的单复数，实际主语是The man，谓语动词的数应与主语The man保持一致，即用单数形式。故填was watching。 考向二 考查表示动作在另一个过去的动作发生时正在进行，常与when, while引导的时间状语从句连用。 1．While my grandma (knit) a sweater for me last night, we talked about my childhood stories. 【答案】was knitting 【解析】考查时态。句意：昨晚奶奶在给我织毛衣的时候，我们聊了我小时候的往事。While引导时间状语从句时，常强调主从句动作同时进行，从句动作具有持续性，结合last night可知此处用过去进行时，结构为：was/were + 现在分词，主语my grandma为单数，be动词用was，knit的现在分词为knitting。故填was knitting。 2．While my mother (cook) dinner yesterday evening, I was doing my homework in the study. 【答案】was cooking 【解析】考查动词时态和主谓一致。句意：昨天晚上我妈妈在做晚饭的时候，我正在书房写作业。根据主句中为过去进行时的“was doing”和语义可知，此处while引导时间状语从句中，表示“两个动作同时进行”，也应用过去进行时；主语“my mother”为单数，be动词用was。符合“妈妈做饭和我写作业同时发生”的语境。故填was cooking。 考向三 考查用过去进行时表示过去将来时 Unfortunately, we had to admit our money (run) out in weeks. 【答案】would run/was running 【解析】考查时态。句意：不幸的是，我们必须承认我们的钱几周之内就要用完了。设空处为从句的谓语部分, 根据in weeks.和主句时态提示可知，此处应使用过去将来时；run out表示状态变化，表示即将发生的事，常用其进行时态表示将来，故也可用过去进行时。故填would run/was running。 考点四 过去将来时 知●识●解●构 知识点1 过去将来时的构成为would＋do, was/were (going/about) to do。 知识点2 would do表示从过去的某个时间看将要发生的事。 He said he would be here at eight o'clock. 他说他将在8点到达这里。 知识点3 was/were going to do可表示过去根据计划或安排即将发生的事。 I was told that he was going to return home. 他告诉我他打算回家。 知识点4 was/were to do 可表示曾经计划要做某事，但不表明计划是否被执行，也可表示过去注定要发生的事。 It was reported that another bridge was to be built across the Yangtze River. 据报道长江上将要再建一座大桥。 知识点5 was/were about to do 表示过去说话的瞬间就会发生的动作。 I felt something terrible was about to happen. 我觉得有可怕的事要发生了。 知识点5 在时间、条件状语从句中过去将来时还可用一般过去式代替非真实的动作或状态。 知识点6 表示从过去某时看将要发生的事，或表示过去习惯性的动作，它常用在宾语从句中。 考●向●破●译 考向一 考查过去将来时的基本用法 1．Philip bought two tickets for The Phantom of the Opera. He (go) to watch this musical with his friend the next week. 【答案】was going 【解析】考查时态。句意：菲利普买了两张《歌剧魅影》的票。他打算下周和朋友一起去观看这部音乐剧。根据后文the next week可知为将来时，结合上文Philip bought可知用过去将来时，主语为He，谓语用单数。故填was going。 2．It was hoped that his health __________ (pick) up soon with the new treatment. 【答案】would pick 【解析】考查时态。句意：人们希望在新疗法的作用下他的健康状况能尽快好转。空处为从句谓语动词，根据主句部分的时态和从句中的soon可知，此处应用过去将来时，表示从过去某一时间来看将来会发生的事。故填would pick。 3．You promised that you __________ (take) care of everything while I was away, but look at the mess now! 【答案】would take 【解析】考查过去将来时。句意：你答应过我不在的时候你会照顾好一切，可你看看现在这一团糟。主句是一般过去时，从句表示将来，应用过去将来时。故填would take。 4．The company still claimed that most people (be) travelling in driverless cars one day soon. 【答案】would be 【解析】考查时态。句意：该公司仍宣称，未来不久，大多数人将会乘坐无人驾驶汽车出行。that引导宾语从句，设空处为从句谓语；根据主句谓语claimed以及从句中的时间状语one day soon可知，此处应用过去将来进行时。故此处填would be，与空后travelling共同构成过去将来进行时。故填would be。 考向二 考查句型中的过去将来时 1．When he was __________ (pay) the bill in the restaurant, he suddenly realized that he had left his wallet in the car. 【答案】to pay 【解析】考查时态。句意：当他在饭店正要结账时，他突然意识到他把钱包落在车里了。was/were to do 表示过去将来时，含义为正要做某事。根据句意“正要结账”，可知本句应用was to do 表示过去将来时。故填to pay。 2．The father had hoped that his daughter (learn) to be satisfied so that the smallest joys in life appeared much bigger. 【答案】would learn 【解析】考查时态。句意：这位父亲曾希望女儿能学会知足，这样她就能从生活中的点滴快乐中感受到更多的美好。从句表达将来的动作，结合上文had hoped可知从句应用过去将来时，谓语应用would+动词原形。故填would learn。 4．As he proudly signed his name at the bottom of the page, Beethoven tried to imagine how people (respond) when they heard it for the first time. 【答案】would respond 【解析】考查时态。句意：当贝多芬自豪地在页面底部签名时，他试图想象人们第一次听到这个名字时会有什么反应。分析句子可知，这里考查谓语动词，主语people与respond为主动关系，再由tried to imagine可知，这里时态应用过去将来时，表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或呈现的状态。故填would respond。 5．In those days, whenever I had trouble, I (turn) to Mr. Smith for help. 【答案】would turn 【解析】考查时态。句意：在那些日子里，每当我遇到麻烦，我都会向史密斯先生求助。根据In those days, whenever I had trouble可知，时间状语从句为过去时；再结合句意“我将找史密斯先生求助”可知，主句应为过去将来时，故填would turn。 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 单句填空 在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 考点01 考查一般过去时 1.（2026·全国I卷）As transportation and communication 59 (be) underdeveloped at that time, it was very difficult for households to obtain daily necessities. 【答案】were 【解析】考查时态和主谓一致。句意：由于当时交通和通讯都不发达，家家户户很难买到日常必需品。提示词作谓语，时间状语“In the old days”表明用一般过去时态，主语“transportation and communication”为复数概念，谓语用复数形式were。 2. (2024九省联考卷）Fountain pens __________ (use) in schools long ago and have been regaining popularity lately because they are refillable. 【答案】were used 【解析】考查动词时态和语态。句意：钢笔很久以前就在学校里使用了，最近又重新流行起来，因为它们可以重新填充。空格处作谓语，根据时间状语long ago可知，应用一般过去时，主语Fountain pens和动词use之间是被动关系，应用一般过去时的被动语态。故填were used。 3.（2024新课标II卷）“Some of the things that Tang was writing about __________ (be) also Shakespeare’s concerns. I happen to know that Tang’s play The Peony Pavilion (《牡丹亭》) is similar in some ways to Romeo and Juliet.” 【答案】were 【解析】考查时态和主谓一致。句意：“汤显祖所写的一些内容也是莎士比亚所关心的。我碰巧知道汤显祖的戏剧《牡丹亭》在某些方面与《罗密欧与朱丽叶》相似。”这里为本句谓语动词，根据句意以及定语从句时态可知，本句时态为一般过去时；主语为“some of the things”，复数。故填were。 4.（2024新课标II卷）Two years later, a six-meter-tall pavilion, inspired by The Peony Pavilion, __________ (build)at the Firs Garden, just ten minutes’ walk from Shakespeare’s birthplace. 【答案】was built 【解析】考查时态和语态。句意：两年后，一座六米高的亭子在菲斯花园落成，该花园距离莎士比亚故居仅十分钟步行路程，其灵感来自《牡丹亭》。这里为本句谓语动词，根据时间状语“Two years later”可知，本句时态为一般过去时；主语为“a six-meter-tall pavilion”，单数，和动词“build”之间为被动关系，所以用被动语态。故填was built。 5.（2024全国甲卷）They 64 (be) part of a 15-member exploring party that had spent almost five awesome weeks in witness of the natural beauties there. 【答案】were 【解析】考查时态。句意：他们是一个由15人组成的探险队的一部分，他们花了近五个星期的时间来见证那里的自然美景。本空前They指代上文提及的四个男人，时间为1870年，同时联系后文had spent的过去完成时可知，本空时态为过去式且为复数形式，故填were。 6.（2023新课标II卷）As a little girl, I _________ (wish) to be a zookeeper when I grew up. 【答案】wished 【解析】考查动词时态。句意：作为一个小女孩，我希望长大后成为一名动物园管理员。分析句子结构可知，本句缺少谓语动词，所以wish作本句谓语，和主语I之间是主动关系，根据后文的grew可知用一般过去时。故填wished。 7.（2023全国乙卷）Having visited several times over the last 10 years, I _________ (amaze) by the co-existence of old and new, and how a city was able to keep such a rich heritage (遗产) while constantly growing. 【答案】was amazed 【解析】考查时态和语态。句意：在过去的10年里，我多次访问北京，我惊讶于这里的新旧共存，惊讶于一个城市如何在不断发展的同时保持如此丰富的文化遗产。这里为本句谓语动词，根据下文“how a city was able to keep such a rich heritage (遗产) while constantly growing.”可知，本句用一般过去时；主语I和动词amaze之间为被动关系，所以用被动语态。故填was amazed。 8.（2023北京卷）Soon after moving to Switzerland, I _________ (throw) a house-warming party and was greatly surprised when all 30 guests showed up exactly on time. 【答案】 threw 【解析】考查动词时态。句意：搬到瑞士后不久，我要举办一个乔迁派对，当所有30位客人都准时出现时，我感到非常惊讶。根据后文and was greatly surprised when all 30 guests showed up可知，句子陈述过去发生的事情，应用一般过去时。故填threw。 9.（2022新课标I卷）The plan will extend protection to a significant number of areas that __________ (be) previously unprotected, bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority to increase effectiveness and reduce inconsistencies in management. 【答案】were 【解析】考查时态和主谓一致。句意：该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区，将许多现有的大熊猫保护区纳入一个管理机构，以提高效率，减少管理上的不一致性。设空处在that引导的限制性定语从句中作谓语，先行词为a significant number of areas，先行词在从句中作主语，根据“previously (之前地)”可知从句的时态应为一般过去时，根据主谓一致，从句主语复数，从句谓语复数形式。故填were。 考点02 考查过去完成时 10.（2026·天津第一次高考）By the time the meeting started, all of the data ______（collect） in advance. 【答案】had been collected 【解析】考查动词时态。句意：会议开始前，所有数据均已提前收集完毕。根据句意可知，收集数据发生在started之前，故用过去完成时，故填had been collected。 11.（2025北京卷）Making choices is part of life. By the time you brushed your teeth, you __________ (make) several decisions even without noticing. 【答案】 had made 【解析】考查动词时态。句意：当你刷牙的时候，你甚至在不知不觉中已经做了好几个决定。根据时间状语“By the time you brushed your teeth”可知，此处表示在过去某一时间点之前已经完成的动作，时态应用过去完成时，谓语用had made。故填had made。 12.（2023北京卷）Years later, having moved to France. I turned up at the appointed hour for a dinner, only to find that no other guest _________ (arrive) and my hostess was still in her sleeping suit. 【答案】had arrived 【解析】考查动词时态。句意：多年以后，搬到法国后，我在约定的时间赴宴，却发现没有其他客人到场，女主人还穿着睡衣。此处表示的动作发生在主句动词turned up之前，属于“过去的过去”，应用过去完成时。故填had arrived。 考点03 考查过去进行时 13.（2022新课标II卷）Henry _________ (fix) his car when he heard the screams. He looked up and saw Eric hanging from the balcony. 【答案】was fixing 【解析】句意：听到尖叫声时，亨利正在修车。根据句子结构，设空处应该填写谓语动词。根据空后的when he heard the screams，可知，这是“was/were doing…when…”句型，设空处的动作是正在发生的，同时该句描述的是过去的事实。故使用过去进行时。fix为动词，意为“修理”，其过去进行时为was fixing。故填was fixing。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $