安徽省宿州市泗县2024-2025学年统编版2016五年级下学期期末质量监测语文试卷

泗县2024-2025学年度第二学期五年级期末质量检测 语文试卷 一、基础知识积累与运用 1. 根据拼音写词语，完成填空。 中华文化历史悠久，内涵丰富，遨游在经典名著的海洋里，你会认识wǔ yì（ ）高强的打虎英雄武松，让人sù rán qǐ jìng（ ）的军神刘伯承，还有骑着jùn mǎ（ ）飞驰在liáo kuò（ ）戈壁的戍边将士；行走在被文化古迹cù yōng（ ）的老城里，你会qíng bù zì jīn（ ）地驻足、赞叹。现在文化博物馆已经bù zhì（ ）完成，让我们开启一段文化之旅吧！ 2. 将词语补充完整，并按要求填空。 神（ ）（ ）算 （ ）有成（ ） 手（ ）眼（ ） 哭笑（ ）（ ） 心（ ）（ ）战 （ ）（ ）见血 在比赛的决胜环节，小林_________地按下抢答器，_____________地说出答案，没想到却回答错误，导致得分被对手反超。赛后老师____________地指出，失败的原因是我们有些急于求成。我们一定吸取教训，明年再战赛场。 3. 下面词语中，字音和字形完全正确的一项是（ ） A. 徘徊（huái） 秉性（bǐng） 锻练 摩拳擦掌 B. 迸裂（bèng） 憎恶（zēng） 慈详 养尊处优 C. 哗笑（huá） 湛蓝（zhàn） 笼罩 相应成趣 D. 纽（niǔ）扣 发怔（zhèng） 飞驰 一声不吭 4. 划线成语使用不当的一项是（ ） A. 毛主席在决定是否出兵帮助朝鲜时说：“唇亡齿寒，不能见死不救。” B. 别再模仿那些歌星了，小心有人取笑你东施效颦，那就得不偿失了。 C. 这部作品烂得不能再烂，大家纷纷吐槽，真是有口皆碑。 D. 他面带微笑，如坐春风，琴音中自有一股阳春白雪、高山流水的味道。 5. 下列表述有误的一项是（ ） A. 小篆是从战国时期的秦国文字发展来的，秦统一全国后推行，成为我国最早的统一的文字。 B. 《四时田园杂兴（其三十一）》《乡村四月》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》都是宋代诗人的作品。 C. 在阅读古典名著时，遇到不懂的词语，必须先反复琢磨，准确理解意思以后再接着往下读。 D. 散文《金字塔夕照》和非连续性文本《不可思议的金字塔》，用不同的表达方式介绍了古老文明的遗址——埃及金字塔。 6. 下面画横线的字意思不相同的一项是（ ） A. 溺而不返 正反 B. 孤城遥望玉门关 一望无际 C. 吾盾之坚 坚固 D. 闻官军收河南河北 闻鸡起舞 7. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 我们班大约有20人左右参加了朗读比赛活动。 B. 通过这次班队会的学习，使我意识到戴头盔的重要性。 C. 马上就要期末考试了，我们要端正态度，好好学习，争取考个好成绩。 D. 为了更好地传播汉字文化，学校组织了以书法展为表现形式的“笔墨中国”。 8. 生活中，“热闹的运动场”“清晨的街道”“傍晚的归鸟”都是留在我们心中的美好画面，请你选择其中最喜欢的情景，用汉字再现这幅美好的画面吧！ ___________________ 二、课文回顾与梳理 9. 课文回顾与梳理 （1）君，封建时代指帝王、诸侯等，现多指君子。所谓“君子”，须有德行，心胸开阔，恰如《论语》中所说：“__________，小人长戚戚。”“君子喻于义，__________”。 （2）趣，现指趣味，兴味。就如范成大所描述的“__________，__________”中种瓜的童趣；“月出惊山鸟，__________”王维诗中的野趣；“未闻孔雀是_________________”语言的风趣，都让人感到有趣。 （3）情，发于本心谓之情。人的情感是多样且丰富的：“__________，__________”李白告诉我们友情是真挚的。“__________，__________”王昌龄告诉我们爱国情是豪迈的。 三、阅读与欣赏 军神（节选） ①沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥。”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！” ②沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！” ③“试试看吧。” ④手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” ⑤病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 10. 结合短文，将沃克医生的神态变化补充完整。 （ ）→（ ）→额上汗珠滚滚 11. 朗读画横线句子时，应该读出的语气是（ ） A. 兴奋期待 B. 犹豫疑惑 C. 冷静镇定 D. 缓慢悲伤 12. 联系上下文想一想，文中“你挺不住可以哼叫”是对沃克医生的_____________描写，体现了他的品质；“汗如雨下”是对刘伯承的_____________描写，此时他内心在想：_____________。 13. 结合短文，对于“军神”一词的理解正确的是（ ） A. 说明刘伯承作战经验丰富 B. 赞颂了刘伯承钢铁般的坚定意志 C. 赞美了沃克医生医术精湛，有仁爱之心 D. 凸显了手术的复杂和危险 暖冬 ①小的时候，是那么疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，蹿上去，拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成一条冰船。 ②那是一个午后，我把一根竹竿挥得虎虎生风，突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看，一块冰分离成两块，慢慢漂向相反的方向。我急了，大叫一声，人掉进了河里，好在河水不深，我颤抖着牙关爬出来，跑回了家。 ③我被母亲大骂一通，屁股上，落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说：“那河那么深，你不知道？”母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看着我，愁眉不展。那些年月，家里没有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的，明天怎么上学？ ④我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉…… ⑤夜里我醒来，看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影，那是母亲和她的油灯。 ⑥早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现，母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上，暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学，走到院子里，突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。 ⑦那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。 14. 根据句子的意思，从文中找出合适的词语，写在括号里。 （1）由于忧愁而双眉紧锁，形容心事重重的样子。（ ） （2）言行举止十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。 （ ） 15. 从文中找出与题目相对应的一句话，用“ ”画出来。 16. 根据短文内容回答问题。 （1）“母亲愤怒并愁苦的脸”中，母亲“愤怒”的原因是______________；“愁苦”的原因是______________。 （2）短文第5自然段连用三个“小心翼翼”，这样写的作用是：____________。 17. “那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。”联系上下文，写出你对这句话的理解。 ______________________ 18. 短文表达了作者______________的思想感情。 四、书面表达 19. 题目：忘不了那一抹___________________ 要求：在横线上填表示颜色的词，比如“蓝”“白”“红”“黑”等。这颜色可以是一件事，一个人，也可以是一处景……不管是什么，它一定是你记忆中不可磨灭的印记，一定牵动了你心灵深处的那份情感。请你把它写下来，条理清楚，把重点部分写详细。不少于400字。 泗县2024-2025学年度第二学期五年级期末质量检测 语文试卷 一、基础知识积累与运用 【1题答案】 【答案】 ①. 武艺 ②. 肃然起敬 ③. 骏马 ④. 辽阔 ⑤. 簇拥 ⑥. 情不自禁 ⑦. 布置 【2题答案】 【答案】 ①. 机 ②. 妙 ③. 胸 ④. 竹 ⑤. 疾 ⑥. 快 ⑦. 不 ⑧. 得 ⑨. 惊 ⑩. 胆 ⑪. 一 ⑫. 针 ⑬. 手疾眼快 ⑭. 胸有成竹 ⑮. 一针见血 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】阳光洒满操场，热闹的运动场上到处是活力满满的身影。红色的跑道上，运动员们像离弦的箭一样你追我赶，耳边传来急促的脚步声和同学们的呐喊助威声；篮球架下，大家传球、运球、投篮，每当进球时，人群中就会爆发出一阵阵热烈的欢呼；不远处的跳绳区，绳子甩得飞快，发出“啪啪”的清脆声响。大家脸上都挂着晶莹的汗珠，眼里闪烁着快乐的光芒，整个运动场洋溢着青春的朝气。 二、课文回顾与梳理 【9题答案】 【答案】 ①. 君子坦荡荡 ②. 小人喻于利 ③. 童孙未解供耕织 ④. 也傍桑阴学种瓜 ⑤. 时鸣春涧中 ⑥. 夫子家禽 ⑦. 桃花潭水深千尺 ⑧. 不及汪伦送我情 ⑨. 黄沙百战穿金甲 ⑩. 不破楼兰终不还 三、阅读与欣赏 【10~13题答案】 【答案】10. ①. 眉毛扬了起来 ②. 再一次愣住了 11. C 12. ①. 语言 ②. 外貌 ③. 我一定要忍住疼痛，保持大脑清醒，不能影响今后的工作 13. B 【14~18题答案】 【答案】14. ①. 愁眉不展 ②. 小心翼翼 15. 那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。 16. ①. “我”因为贪玩掉进冰水里，母亲又心疼，又担心 ②. 家里没有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的，明天“我”怎么上学 ③. 突出强调“我”知道错了以后的表现，增强表达效果 17. ①“我”有了新的棉衣可以御寒，无受冻之忧；②“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。 18. 对童年快乐生活的怀念，对母爱的赞美，对母亲的感激 四、书面表达 【19题答案】 【答案】例文： 忘不了那一抹暖黄 忘不了那一抹暖黄，那是深夜里奶奶窗前台灯的颜色，温柔地藏在我无数个成长的夜晚，久久刻在心底。 从前我总写作业到很晚，每当笔尖沙沙摩擦纸张，抬头总能看见隔壁房间透出一团柔和的暖黄光晕。奶奶年纪大了，睡得浅，总要守着我，等我收拾好书本才肯安心休息。那盏老式台灯光线不刺眼，淡淡的黄色铺满桌面，也轻轻裹住奶奶佝偻的身影。她常常坐在一旁缝补衣物，银针在布料间来回穿梭，暖黄落在她花白的发丝上，连皱纹都变得柔和起来。 有一回我考试失利，趴在桌上偷偷抹眼泪，心里又委屈又自责。奶奶没有多说大道理，只是端来一杯温热的牛奶，轻轻放在我的手边。暖黄灯光映着她温和的眉眼，她慢慢拍着我的后背安抚我。看着这熟悉的黄色光影，心里乱糟糟的烦闷一点点平复下来，原本酸涩的心被温柔填满。我低头继续整理错题，奶奶就静静陪着，全程安安静静，不打扰我的思绪。 后来我渐渐长大，住校很少在家过夜，可那一抹暖黄始终留在记忆里。每次放假回家，只要我伏案学习，奶奶依旧会点亮那盏旧台灯。灯光还是当年的温度，没变分毫。 那一抹暖黄，不似大红热烈，不似天蓝清爽，却是独属于奶奶的温柔。它见证陪伴，藏着疼爱，无论走多远，这抹暖黄永远是我心中最安稳的依靠，我一辈子都难以忘怀。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $