精品解析:上海市南洋模范中学2025-2026学年高一下学期期末考试数学试题

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2026-06-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 徐汇区
文件格式 ZIP
文件大小 1.09 MB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-06-20
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026年南洋模范中学高一下期末 一、填空题 1. 若( 是虚数单位),则复数 的虚部是______. 【答案】2 【解析】 【详解】因为复数,则.所以复数 的虚部是. 2. 已知,则________; 【答案】##0.28 【解析】 【分析】直接利用二倍角的余弦公式计算可得; 【详解】因为,所以 故答案为:. 3. 已知,若、,则点 坐标为______________. 【答案】 【解析】 【分析】设,由求出点 坐标. 【详解】设, , 即,解得 故答案为: 4. 著名的斐波那契数列 ,满足,,(),那么是斐波那契数列中的第__项. 【答案】 【解析】 【分析】利用斐波那契数列的性质求解即可. 【详解】由,, 则 , 所以是斐波那契数列中的第项. 5. 已知直线与函数和函数的图像分别交于、两点,线段的中点纵坐标为,则线段的长为________ 【答案】 【解析】 【分析】根据题意可知,再计算的长度即可. 【详解】易得, 故. 故的长度. 【点睛】本题主要考查了三角函数的图像运用以及同角三角函数的关系,属于中等题型. 6. 已知,则______. 【答案】 【解析】 【分析】利用弦切互化和两角和的正切公式求解即可. 【详解】因为,所以,所以, 所以,即,所以. 故答案为:. 7. 若、、均为平面单位向量,且,则的坐标为________ 【答案】 【解析】 【分析】根据可判断共线,再分析求解即可. 【详解】根据且可得共线 且同向.故为与反向的单位向量.故. 故答案为: 【点睛】本题主要考查了向量模长的不等式以及单位向量的求法,属于中等题型. 8. 已知函数,将 的图像向左平移个单位后得到函数的图像,若图像上各最高点到点的距离的最小值为1,则__________. 【答案】## 【解析】 【分析】根据三角函数的图象变换规律可得,设的对称轴,由条件求得 ,可得,从而求得答案. 【详解】把函数的图象向左平移个单位后, 得到函数的图象, 再根据的图象上各最高点到点的距离的最小值为1 , 设的对称轴,则最高点的坐标为, 它与点的距离的最小值为1, 即,求得 ,可得, 即,解得, 故答案为:. 9. 已知向量,,是两两不平行的向量,且,,则的值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】方法一:由条件可得,,消去,根据平面向量基本定理列方程求结论; 方法二:先证明共面,设,由条件结合平面向量基本定理列方程求结论. 【详解】方法一:因为,所以. 因为,所以, 所以, 因为不平行,所以,所以. 方法二:因为,,两两不平行, 所以,. 若不共面,所以,矛盾, 所以共面,可设, 所以, 所以. 因为,可设, 所以,, 所以,, ,所以. 10. 对任何函数 , ,可按图示构造一个数列发生器,其工作原理如下: ①输入数据 ,经数列发生器输出 ;②若 ,则数列发生器结束工作;若 ,则将反馈回输入端,再输出 ,并依此规律继续下去.现定义.若输入时,产生的无穷数列 满足:对任意正整数,均有,则的取值范围为__. 【答案】 【解析】 【分析】分析得到数列 应为递增数列,即,解不等式后分情况讨论即得. 【详解】函数的定义域为 若输入时,产生的无穷数列 满足:对任意正整数,均有, 则,解得 或 , 要使,则 或 , 对于函数, 若 ,则 ,,不符合条件; 若 ,则且 , 以此类推,可得数列 的所有项均满足, 综上可得,因,则由 ,可得 , 解得 , 所以当输入时,产生的无穷数列 满足:对任意正整数,均有. 故的取值范围为. 11. 已知无穷等比数列 的公比为,前项和为,且,若对于任意,恒成立,则公比的取值范围是________ 【答案】 【解析】 【分析】由题意可得,,由等比数列的求和公式可得,即有,可得,讨论,,结合恒成立思想和指数函数的单调性,即可得到所求的范围. 【详解】解:无穷等比数列 的公比为,前项和为,且, 即有,, 由恒成立, 可得, 即有, 可得, 若,则, 若可得递减,上式不恒成立; 若,可得上式不恒成立; 若,则, 若可得递减,; 若,可得,解得, 综上可得,或. 故答案为:. 【点睛】本题考查等比数列的求和公式和无穷递缩等比数列的求和公式,考查分类讨论思想方法,以及运算能力,属于中档题. 12. 设 的内角 、 、 的对边分别为 、 、 ,且,点 、 分别满足 , ,, ,则的值为__. 【答案】 【解析】 【分析】由 得到,由 得到,从而得到 是 的外心. 设 ,利用同弧所对的圆周角是圆心角的一半,得到 , ,即 ,由得到 ,利用向量的数量积得到 ,利用正弦定理得到 ,则 ,利用两角差的正弦公式和同角关系式的商关系得到,求出和 的值,利用数量积求出,,的值,从而得到的值. 【详解】由 , 可得: , 所以, 因为 , 可得: , 所以,因此 是 的外心. 设 , 因为同弧所对的圆周角是圆心角的一半, 所以 , ,所以 , 由,得:,整理得:, 又 ,代入得: , 解得 , 又 ,, 则 ,解得 ,即 , 因为,所以, 即,解得 , 因为,所以 , 则 , 即 , 即 , 即 , 即, 则, 因为,所以, 因为 , , , 所以 . 二、选择题 13. 已知(),则 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 分别分析再求解即可. 【详解】由题意共项. 共项.故得中的最后三项为 . 故选:D 【点睛】本题主要考查了数列的通项公式理解,属于基础题型. 14. 已知 是实数,设是虚数单位,若,则复数是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】化简已知得到,解方程组即得解. 【详解】因为,所以,所以, 所以. 故选:C 【点睛】本题主要考查复数的运算和复数相等的概念,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题. 15. 如图,已知平面四边形ABCD,AB⊥BC,AB=BC=AD=2,CD=3,AC与BD交于点O,记 ,,,则 A. I1<I2<I3 B. I1<I3<I2 C. I3< I1<I2 D. I2<I1<I3 【答案】C 【解析】 【详解】因为,,,所以, 故选C. 【名师点睛】平面向量的计算问题,往往有两种形式,一是利用数量积的定义式,二是利用数量积的坐标运算公式,涉及几何图形的问题,先建立适当的平面直角坐标系,可起到化繁为简的妙用.利用向量夹角公式、模公式及向量垂直的充要条件,可将有关角度问题、线段长问题及垂直问题转化为向量的数量积来解决.列出方程组求解未知数.本题通过所给条件结合数量积运算,易得,由AB=BC=AD=2,CD=3,可求得,,进而得到. 16. 若方程的三个根成等比数列,则该数列的公比为( ) A. B. C. 2 D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】利用数形结合判断根的分布,再结合对数运算,通过代换变形可求得公比. 【详解】 如图可知:方程的三个根的分布为:, 因此, 再设公比为,则,,由等比中项性质得, 将等式相减得: , 代入可得: 再代入,可得, 代入,,可得, 解得或(负根舍去),且满足,即公比为. 三、解答题 17. 已知数列 的首项,前n项和为,且. (1)求数列 的通项公式; (2)若,求的前n项和. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据的关系消去,得递推式,判断 是等比数列,即可求得其通项; (2)先求出的通项公式,利用分组求和法与等差、等比数列求和公式求解即得. 【小问1详解】 由①,当 时,②, ①-②得,即, 又∵,满足, ∴ 是以3为首项,3为公比的等比数列,即 【小问2详解】 ∵, ∴ . 18. 已知在中,所对的边分别为,若且. (Ⅰ)求角A、B、C的大小; (Ⅱ)设函数,求函数的单调递增区间,并指出它相邻两对称轴间的距离. 【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ)单调递增区间为. 它的相邻两对称轴间的距离为. 【解析】 【详解】(Ⅰ)由题设及正弦定理知:,得, ∴或,即 或. 当 时,有, 即,得,; 当时,有,即,不符题设, ∴,. (Ⅱ) 由(Ⅰ)及题设知:; 当时,为增函数, 即的单调递增区间为. 它的相邻两对称轴间的距离为. 19. 设、是平面内相交成的两条射线,、分别为、同向的单位向量,定义平面坐标系 为仿射坐标系,在仿射坐标系中,若,则记. (1)在仿射坐标系中,若,求; (2)在仿射坐标系中,若,,且与的夹角为,求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由题意可知,,利用平面向量数量积的运算性质可求得的值; (2)计算出、、,利用平面向量的夹角公式可得出关于的方程,求解即可. 【小问1详解】 在仿射坐标系中,、的夹角为, 则, 又,则, 所以, 所以. 【小问2详解】 在仿射坐标系中,、的夹角为,则, 又,,则,, 所以, , 则. 所以, 又与的夹角为, 所以,解得. 20. 已知数列 :,,,(),与数列:,,,,(),记. (1)若,求的值; (2)求的表达式; (3)已知,且存在正整数 ,使得在中有4项为100,求的值,并指出哪4项为100. 【答案】(1);(2);(3) ,,,,,为100. 【解析】 【分析】(1)直接求得关于的表达式再求解即可. (2)先求得,再猜测的表达式利用数学归纳法求证即可. (3)分别写出的值,判断这12项的中的4项和为100,再求出的值即可求出哪4项和为100. 【详解】(1)易得,,,,,… 故,解得. (2)由得 . 猜测,用数学归纳法证明, ①当时, 成立. ②假设当,时等式成立,即,则当时, 也成立. 根据①,②可以判定:当时, (3)根据(2)有. 当时, ; 当时, ; 当时, ; 当时, ; 当时, ; 当时, ; 因为是奇数,,,均为负数.故这些数均不可能取到100, 故当或,即 ,时,,,为100. 【点睛】本题主要考查了数列通项公式的运用以及数学归纳法的运用,主要是根据题意找到对应的数列通项公式,再根据题意分析对应的下标值等.属于难题. 21. 定义 的“区间长度”为 ,设函数 的定义域为 . (1)当时,求关于 的不等式解集的“区间长度”; (2)已知 ,设关于 的不等式解集的“区间长度”为 . ①若 ,求 ; ②求 的最大值. 【答案】(1) (2)①或;② 【解析】 【分析】(1)根据已知条件,求出的解集,即可求出对应的区间端点值,从而求出解集的“区间长度”; (2)①先求出不等式解集,根据 的已知条件,即可建立等量关系,求出 的值;②由①的结论,结合同角三角函数和基本不等式,即可求出 的取值范围,从而求出 的最大值. 【小问1详解】 解:当时,的定义域为 , 由,解得或,则或, 所以不等式解集的“区间长度”为. 【小问2详解】 ①因为 ,由,解得或, 设的两个根为,其中 ,且 , 同理,设的两个根为,其中 ,且 , 所以, 当 时,则,又,则, 即,解得或, 所以或; ②由①可知, 则, 因为 ,所以, 所以, 解得或(舍), 所以, 因为,,所以 ,所以, 当且仅当,即时等号成立, 所以, 的最大值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026年南洋模范中学高一下期末 一、填空题 1. 若( 是虚数单位),则复数 的虚部是______. 2. 已知,则________; 3. 已知,若、,则点 坐标为______________. 4. 著名的斐波那契数列 ,满足,,(),那么是斐波那契数列中的第__项. 5. 已知直线与函数和函数的图像分别交于、两点,线段的中点纵坐标为,则线段的长为________ 6. 已知,则______. 7. 若、、均为平面单位向量,且,则的坐标为________ 8. 已知函数,将 的图像向左平移个单位后得到函数的图像,若图像上各最高点到点的距离的最小值为1,则__________. 9. 已知向量,,是两两不平行的向量,且,,则的值为__________. 10. 对任何函数 , ,可按图示构造一个数列发生器,其工作原理如下: ①输入数据 ,经数列发生器输出 ;②若 ,则数列发生器结束工作;若 ,则将反馈回输入端,再输出 ,并依此规律继续下去.现定义.若输入时,产生的无穷数列 满足:对任意正整数,均有,则的取值范围为__. 11. 已知无穷等比数列 的公比为,前项和为,且,若对于任意,恒成立,则公比的取值范围是________ 12. 设 的内角 、 、 的对边分别为 、 、 ,且,点 、 分别满足 , ,, ,则的值为__. 二、选择题 13. 已知(),则 A. B. C. D. 14. 已知 是实数,设是虚数单位,若,则复数是 A. B. C. D. 15. 如图,已知平面四边形ABCD,AB⊥BC,AB=BC=AD=2,CD=3,AC与BD交于点O,记 ,,,则 A. I1<I2<I3 B. I1<I3<I2 C. I3< I1<I2 D. I2<I1<I3 16. 若方程的三个根成等比数列,则该数列的公比为( ) A. B. C. 2 D. 3 三、解答题 17. 已知数列 的首项,前n项和为,且. (1)求数列 的通项公式; (2)若,求的前n项和. 18. 已知在中,所对的边分别为,若且. (Ⅰ)求角A、B、C的大小; (Ⅱ)设函数,求函数的单调递增区间,并指出它相邻两对称轴间的距离. 19. 设、是平面内相交成的两条射线,、分别为、同向的单位向量,定义平面坐标系 为仿射坐标系,在仿射坐标系中,若,则记. (1)在仿射坐标系中,若,求; (2)在仿射坐标系中,若,,且与的夹角为,求. 20. 已知数列 :,,,(),与数列:,,,,(),记. (1)若,求的值; (2)求的表达式; (3)已知,且存在正整数 ,使得在中有4项为100,求的值,并指出哪4项为100. 21. 定义 的“区间长度”为 ,设函数 的定义域为 . (1)当时,求关于 的不等式解集的“区间长度”; (2)已知 ,设关于 的不等式解集的“区间长度”为 . ①若 ,求; ②求 的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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