第十单元 走向整体的世界和资本主义制度的确立 单元总结提升课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习(选必融合)

该高中历史高考复习课件聚焦“走向整体的世界和资本主义制度的确立”单元，依据高考评价体系梳理政治制度确立、经济资本积累、思想解放运动等核心考点，通过阶段特征归纳与考点权重分析，明确“背景、原因”类题型占比，总结限定性与宽泛性设问等常考形式，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题实战与应试技巧指导，以2025安徽卷“信用标准”典题为例，运用唯物史观分析经济与思想关系，通过史料实证提取信息，历史解释构建“政治-经济-思想”答题逻辑，帮助学生掌握“背景、原因”类题解法，助力教师高效指导学生冲刺高考。

第十单元 走向整体的世界和资本主义制度的确立 第十单元 单元总结提升 1 综述 一方面,西欧国家通过资本主义萌芽的发展、一系列思想解放运动、资产阶级革命和改革运动,逐渐从中世纪走向近代社会;另一方面,通过开辟新航路和早期殖民扩张,世界各民族各地区由彼此分散孤立开始日渐成为一个整体,人类社会开始进入大变革的时代。伴随着列强对外扩展的加剧,19世纪末20世纪初殖民体系逐渐形成 2 分述 政治 经济 续表 各国专制王权强化但渐趋衰落,英、法、美三国爆发资产阶级革命并逐步确立民主政体,为世界确立民主范本。19世纪中后期,资本主义向其他国家扩展,德、意、日、俄确立资本主义制度 各国实行重商主义的经济政策,资本主义工场手工业进一步发展;新航路开辟和早期殖民扩张,使世界市场开始形成,加速封建制度的衰落,促进资本原始积累和资本主义发展 3 分述 思想 文化 欧洲三大思想解放运动相继爆发，重创神学和专制思想体系，极大地 解放了人们的思想，推动了资产阶级革命的爆发和社会进步 科技 文艺复兴与宗教改革推动了近代自然科学的发展。牛顿力学体系的形 成进一步推动了启蒙运动的发展 国际 关系 19世纪末20世纪初，亚、非、拉美国家逐渐沦为西方列强的经济附 庸，资本主义世界殖民体系最终形成 续表 4 (十)“背景、原因”类试题解法指导 [题型特点] 背景、原因类非选择题存在着逻辑上的因果关系,即要求学生回答历史事件、历史现象为什么会出现或产生。 1.从命题意图看,背景、原因是我们认识、理解历史的重要因素。此类主观题主要考查学生的必备知识和关键能力。 5 2.从考查路径看,背景、原因类非选择题大致有两种表现形式。 表现形式 标志性词语 ①限定性设问 从广度上:历史原因、社会原因、政治原因、主观原因、客观原因等。 从深度上:主要原因、直接原因、根本原因等 ②宽泛性设问 历史背景、历史条件、历史因素等 6 [解题指导] 1.背景、原因类题目的解答一般需要以材料为依据,并结合所学时段特征进行合理推断,主要从以下三个方面进行思考: 7 2.背景范围最广,可包含原因和条件,原因侧重必然性,条件侧重可能性。 3.原因广度:原因=主观原因(内因)+客观原因(外因)。 原因深度:直接原因→主要原因→根本原因。 8 [典题精析] (2025·安徽卷·节选)阅读材料,完成下列要求。(9分) 材料　在近代早期的英国,信用是社会交往的公共手段。当时,虽然中世纪以来的等级和传统观念仍在起作用,但身价所体现的信用标准正一步步取代传统观念,财富成为信任和信用的基础。因此,在很大程度上卷入信用关系之中的穷人,其信用基础是脆弱的,信用链条随时可能断裂,并不能构成一个完整的个人信用网络。只有中等以上阶层才能以足够的财富构建起个人的信用网络。伴随着近代早期英国基层治理的转型,个人信用对开展日常交往和参与政治产生了影响。在当时的人们看来,足够的财富能促进为官者的慎重,能使为官者对职权的使用对得起良知。但是,“如果他是穷人,就会被怀疑为了利益而滥用他的职权”。越到后来,英国社会就越强调和看重财富和金钱。到18世纪,在城市中特别是在大都会伦敦,财富和金钱逐渐成为衡量一切的唯一标准。 　 　——摘编自李新宽《近代早期英国个人信用网络的建立和维护》 9 根据材料并结合所学知识,简述以财富为基础的信用标准逐渐流行的原因。(9分) [解题流程]第一步:精准答题方向 限定项 时间限定:近代早期的英国;内容限定:以财富为基础的信用标准逐渐流行 引导项 根据材料信息并结合所学知识 提示项 简述 10 第二步:获取解读信息 设问 显性信息 隐性信息 “原因” “只有中等以上阶层才能以足够的财富构建起个人的信用网络” 资本主义经济的发展 “身价所体现的信用标准正一步步取代传统观念” 思想解放运动 “虽然中世纪以来的等级和传统观念仍在起作用” 等级观念的弱化 “越到后来,英国社会就越强调和看重财富和金钱” 追求财富,推崇财富,追求财富的风气的兴起 “信用是社会交往的公共手段” 信用成为公共交往的手段 “伴随着近代早期英国基层治理的转型” 基层治理的转型 11 第三步:逻辑规范作答 原因:资本主义经济的发展(资本的原始积累,重商主义,资产阶级,工商业发展);思想解放运动(文艺复兴,启蒙运动,宗教改革,契约精神);等级观念的弱化(财富为标准的身价取代了等级,要体现传统等级的弱化即可);追求财富,推崇财富,追求财富的风气的兴起;信用成为公共交往的手段;基层治理的转型。(任答四点8分,五点9分) 12 [强化练习] (2026·安徽A10联盟8月调研)阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料　15世纪,普通法强力抵制任何集体诉讼形式,因此英国并没有实施破产程序。同时,许多债务人躲避在家中闭门不出、逃避到疯人院求得保护、逃离英国,甚至寻求被监禁等。16世纪,英国经济波动与信贷违约现象时有发生。16世纪50年代,英国国内毛纺织业许多手工业者失业或破产。商人抱怨英国商业法律滞后于欧洲大陆,“谁先诉,谁受偿”对其他债权人损害极大。1535年安东尼奥·吉多蒂债务逃离案件成为重要导火索,其作为托马斯·克伦威尔女婿的特权身份引发社会广泛争议。 13 1542年,亨利八世颁布《破产法》,规定利益受损的当事人可向相关机构提出破产申请,由其统一处理债务人财产,包括搜查、出售等,确立了债权人集体行动原则;同时规定破产财产变现后“根据他们的债务数额,按照比例分配给债权人”。但该法全称是《针对破产者的法律》,将破产者等同于犯法的人,正文多次提到“犯法的人”;且未规定破产免责制度,破产财产分配后,债权人仍对未清偿债务享有求偿权,如1585年富裕商人安东尼·莫利破产后,债权人扣押其所有财产,最终他身无分文去世。 　 　——摘编自袁跃华《近代英国个人破产制度的建立》 14 (1)根据材料并结合所学知识,概括近代英国个人破产制度建立的历史背景。(8分) 【答案】(1)背景:商品经济发展与对外贸易的扩大,经济波动加剧;专制王权国家的逐步建立;普通法的缺陷暴露;债务人逃债猖獗;欧洲大陆法律制度相对完善倒逼改革;典型案件催化。(任答四点即可,共8分) 15 (2)根据材料并结合所学知识,简要评价近代英国的个人破产制度。(7分) 【答案】(2)评价: 积极:确立集体清偿原则,终结无序争夺,稳定社会秩序;创新了债务分配机制,体现了公平精神;规范了破产程序,有助于后续现代破产程序的发展;促进了资本主义经济的发展。(任答两点即可,共4分) 局限:将破产者等同罪犯,侵犯了个人权利;缺乏免责制度,仍然存在逃债动机;过度保护债权人利益,忽视债务人基本生存保障。(一点2分,两点3分,共3分) 16 $