第36讲 社会主义革命和建设与亚非拉民族民主运动的高涨 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习(选必融合)

2026-06-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高三
章节 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践,第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
类型 课件
知识点 十月革命与苏联的社会主义实践,亚非拉民族民主运动的高涨
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.19 MB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-20
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史高考复习课件聚焦“社会主义革命和建设与亚非拉民族民主运动”专题,依据课程标准和考情分析,覆盖十月革命、苏联社会主义实践(战时共产主义政策、新经济政策、苏联模式)、亚非拉民族民主运动等核心考点,明确四年两考的高频考点分布,归纳选择题为主的常考题型,对接高考评价体系。 课件亮点在于融合唯物史观与史料实证素养,通过2022湖南卷战时共产主义政策真题解析,引导学生依据列宁《论粮食税》等史料辨析政策实质,掌握“背景-目的-影响”答题逻辑。特设预测视角训练,如甘地非暴力不合作运动题,帮助学生提升历史解释能力,助力教师精准教学和学生高效冲刺。

内容正文:

第十二单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序 的演变 第36讲 社会主义革命和建设与亚非拉民族民主运动的高涨 1 必备知识 基础知识夯实 素养提升 挖掘教材 关键能力 命题视角突破 2 1.了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的历史意义。 2.理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 3.了解20世纪上半期国际法的发展。 3 年份 考点 题型 走向分析 2024·湖南卷·15 十月革命的世界性 影响 选择题 从频率上看,四年两考;从内容上看,考查的是十月革命的影响及战时共产主义政策;从形式上看,以选择题的形式进行了考查。苏联其他社会主义建设实践和一战后的民族解放运动尚未考查 2022·湖南卷·14 战时共产主义政策 选择题 4 1.列宁主义与十月革命:列宁主义为俄国革命提供思想武器,1917年十月革命建立首个社会主义国家。 2.苏联社会主义实践:战时共产主义政策保障战争胜利,新经济政策恢复经济,苏联模式实现工业化。 3.亚洲民族民主运动:中国开展反帝反封建斗争,印尼、印度等国通过不同方式争取民族独立。 4.非洲、拉丁美洲民族解放运动:埃及实现形式独立,墨西哥卡德纳斯改革推动现代化,非洲多地反抗殖民侵略。 5 必备知识 基础知识夯实 6 一、十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 (一)列宁主义的形成 背景 19世纪末20世纪初,俄国__________经济不断发展,__________统治持续强 化,社会矛盾尖锐 工业的发展造就了俄国第一代产业工人。1898年,俄国______________成立, 展开了有组织的工人运动 列宁创办《火星报》,宣传____________ 资本主义 沙皇专制 社会民主工党 马克思主义 7 诞生 1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着布尔什维克党的建 立,党的指导思想是“布尔什维主义”,即列宁主义 意义 是马克思主义基本原理与__________________相结合的产物,创造性地提出社 会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设 理论,为______________的无产阶级革命提供了强大思想武器 俄国革命具体实际 帝国主义时代 续表 8 (二)十月革命的胜利 背景 __________后,资产阶级临时政府继续进行______________并镇压人民起义 列宁提出将俄国革命从______________革命向__________革命推进的战略和策 略 经过 1917年11月(俄历10月),革命武装推翻临时政府,成立________政权,列宁 当选为人民委员会主席,世界上第一个__________国家诞生 二月革命 帝国主义战争 资产阶级民主 社会主义 苏维埃 社会主义 9 意义 建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,实现了社会主义从理想到 _______的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元 沉重打击了__________对世界的统治,极大地鼓舞了________________人民的 解放斗争,改变了20世纪的世界格局 从此,社会主义和资本主义两种社会制度并存与竞争,成为世界历史的重要内 容 现实 帝国主义 殖民地半殖民地 续表 10 (三)苏联建设社会主义的实践 1.战时共产主义政策 背景 十月革命胜利后,国内外的敌对势力武装干涉,苏俄陷入内战 目的 把有限的力量集中起来保证战争的胜利 内容 最重要的是____________ 影响 保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害了农民的利益, 导致战后的经济和政治危机 余粮收集制 11 2.新经济政策(1921年3月开始实行) 内容 ①重心是调整国家与农民的关系,通过________等市场机制建立工农联盟。 ②允许__________有一定程度的发展,并以租让制等形式在一些经济部门引 入外国资本 影响 稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权 粮食税 私营企业 12 3.苏联模式 背景 1922年12月,苏联成立。1924年,斯大林确立领导地位 途径 “________________”和“农业集体化” 结果 经过两个“__________”,到1937年,苏联宣布基本实现了“________”目标,主 要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位 特点 经济上生产资料公有制,实行自上而下的________计划体制;政治上权力高度 集中 评价 ①积极性:苏联在较短时间内实现了工业化;为卫国战争胜利创造了物质条 件。 ②消极性:排斥市场经济,片面发展________,国民经济比例失调,农业和轻 工业长期落后,消费水平相对较低,影响了苏联的发展 社会主义工业化 五年计划 工业化 指令性 重工业 13 二、亚非拉民族民主运动的高涨 (一)第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 【链接·选择性必修3】 1.第一次世界大战客观上将自由、民主与__________的思想进一步传播到欧洲、西亚 和北非。战争后期,俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体,诞 生了一系列民族独立国家。 2.第一次世界大战传播了__________原则,成为指导殖民地民族独立、民主斗争的武器。 民族独立 民族自决 14 (二)亚洲民族民主运动新高潮 中国 五四运动爆发;国共合作领导北伐战争;中国共产党领导反帝反封建斗争 印尼 (1)1926—1927年,印尼共产党领导反对荷兰殖民统治的武装起义。 (2)1927年后,________等领导的印尼民族党采取与殖民当局不合作政策, 争取民族独立 越南 胡志明在法国参加了共产党,转向了以民族解放斗争来争取国家独立, 【链 接·选择性必修3】掀起反抗法国殖民统治的斗争 苏加诺 15 伊拉 克等 爆发反对英法占领的斗争 印度 (1)甘地和资产阶级政党国大党领导“______________”运动。第一阶段:阿 姆利则惨案后,甘地号召印度人民不与英国政府合作;第二阶段:进行“食盐 进军”;第三阶段:发动“退出印度”行动。 (2)尼赫鲁提出要求印度完全独立的政治目标 【链接·选择性必修3】 非暴力不合作 续表 16 (三)非洲独立意识的觉醒 埃及 (1)在以扎格鲁尔为首的__________领导下进行斗争,英国承认埃及为独 立主权国家,但英国保留了在埃及______、控制苏伊士运河、领事裁判权等 特权。 (2)1922年3月,埃及宣布独立,次年颁布第一部宪法。此后,华夫脱党进 行的护宪运动未获完全成功 摩洛哥 里夫地区的人民在酋长克里姆领导下,多次打败西班牙和法国侵略军。1923 年,建立里夫共和国,1926年,共和国被扼杀 埃塞俄 比亚 击败意大利法西斯侵略军,1941年恢复了国家独立 华夫脱党 驻军 17 (四)拉丁美洲的民族民主革命与改革 阿根廷 工人在________领导下,举行了反对外国资本的罢工 智利 左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力 上台 尼加拉瓜 1926年,________带领游击队,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗 争。最终迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜 墨西哥卡德 纳斯改革 (1)内容:对内推行__________,改组国民革命党,发展教育,限制 教会,遏制军人势力,确立总统一任制度;对外捍卫国家主权和本国资 源,将石油行业收归国有。 (2)影响:引领墨西哥走上现代化之路 共产党 桑地诺 土地改革 18 素养提升 挖掘教材 19 [素养1—时空观念] 1.俄国十月革命 20 2.苏俄(联)社会主义建设 21 [素养2—史料实证] ▶探究1 苏俄(联)建设社会主义的实践 《中外历史纲要(下)》第94页学思之窗 史料 应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳。 但同样必须知道这个功劳的真正限度。“战时共产主义”是战争和经济破坏迫使我 们实行的。 ——[苏]列宁《论粮食税》,《列宁全集》第四十一卷 我们计划(说我们计划欠周地设想也许较确切)用无产阶级国家直接下命令的办 法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我 们错了…… 22 三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变……学习实行“新经济政策”。 ——[苏]列宁《十月革命四周年》,《列宁全集》第四十二卷 在农业和工业之间,除了交换,除了商业,就不可能有别的经济联系……我们新 经济政策的基础和实质全在于此。 ——[苏]列宁《关于共和国的对内和对外政策》,《列宁全集》第四十二卷 [思考] 阅读史料,列宁对战时共产主义政策与新经济政策的区别作了怎样的说明? [试答] 战时共产主义政策是一种适应战争条件的特殊政策,它的功劳是有限度的。如果脱离 战争条件继续推行这种政策,就会犯违背经济规律的错误。新经济政策的转变就是根 据局势变化纠正错误。新经济政策的实质是尊重经济规律,按照市场和商业原则在工 业和农业之间建立正常的经济联系。 24 ▶探究2 印度争取独立斗争 《中外历史纲要(下)》第98页史料阅读、128页学思之窗 史料一 1920年,国大党通过甘地起草的新党章,其中第一条规定“印度国大党的 目标是印度人民用一切合法的、和平的手段,以争取实现自治”。甘地对“自治”的含义 作了新的解释:如有可能,在英帝国内自治;如有必要,就脱离英帝国独立。 ——齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》第3分册 25 史料二 英国在印度的最后一位总督蒙巴顿的助手伊斯梅这样描述印度独立前的形势: 1947年3月的印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船。当时的问题是要在大 火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上,除了像我们所做的那样去做之外,在我们面前 并无选择的余地。 ——[英]帕姆·杜德著,苏仲彦等译《英国和英帝国危机》 26 [思考] (1)根据史料一,回答印度国大党斗争的主要目标及其实现目标的方式。 [试答]印度国大党的“自治”策略是在英帝国的框架内,即英当局允许的范围内争取 尽可能多的权利,而所谓“合法”也可以看出印度与英帝国之间千丝万缕的联系。至于 脱离英帝国而独立的思想,则是印度争取不到“自治”的最后解决办法。 方式:主要通过一切合法的、和平的手段实现。 (2)阅读史料二,回答伊斯梅对印度独立前的形势做这样的描述的原因。 [试答]第二次世界大战后,印度国内的民族解放运动高涨,士兵和工农斗争风起云 涌,英国被迫同意印度独立,实行印巴分治。 27 [素养3—历史解释] 1.非暴力不合作运动的局限性 28 2.亚非拉民族解放运动的多样性 29 [素养4—唯物史观] 1.对新经济政策的评价 (1)新经济政策是对社会主义传统观念的一次重大突破,新经济政策充分说明利用商品市场和商品货币关系进行社会主义建设的必要性。 (2)新经济政策的实质是苏俄政府允许资本主义在一定范围和程度上得到恢复和发展,利用国家资本主义建设社会主义。 (3)新经济政策是无产阶级国家利用市场、商品货币关系和国家资本主义的形式和方法,发展社会生产力,加强工农联盟,最后战胜资本主义,建立社会主义的经济基础。 30 (4)新经济政策反映了在苏俄这个经济文化相对落后的国家里建设社会主义的客观规律,探索了在小农国家里建设社会主义的具体途径和方法,它推动了生产力的迅速发展,保证了苏俄稳步地向社会主义过渡。 (5)苏俄政府采取的新经济政策大大丰富了科学社会主义理论,为国际共产主义运动提供了宝贵的历史经验。 31 2.苏联模式的形成原因和特点 32 3.亚非拉民族民主运动的统一性和多样性 (1)亚非拉国家有着共同的历史命运。二战前它们中绝大多数是殖民地、半殖民地国家,推翻帝国主义、殖民主义及其本国代理人的反动统治是它们共同的历史使命,所以,就其性质而言,亚非拉民族解放运动都属于民族民主革命的范畴,这是它们的共性和统一性。 (2)亚非拉地域辽阔,人口众多,社会情况十分复杂,这就决定了亚非拉各国的民族民主运动具有鲜明的个性和多样性。 33 [素养5—家国情怀] 亚非拉民族独立运动中的革命精神 (1)19世纪末20世纪初,摆在亚非拉各国人民面前最重要的历史任务,就是争取民族独立。 (2)在亚非拉的民族独立运动中,涌现出了一批批推动争取独立和解放斗争的民族英雄,他们身上体现的爱国主义和民族主义精神成为亚非拉民族独立的强大精神动力。 34 关键能力 命题视角突破 35 【已考视角】 十月革命的背景 1.(2025·河南卷)如图是1917年1月俄国某杂志刊登的漫画《新婴孩,1917年》。画面中,左边是手持橄榄枝的和平天使,右边是身披铠甲的战神马尔斯。画面下俄文意为“好吧,让我们看看:这个可爱的宝宝会选什么……”这可以佐证(  ) A.资产阶级临时政府在和战之间徘徊 B.两个政权并存的局面影响社会稳定 C.新生苏俄政权的和平呼吁深得人心 D.俄国民众对时局发展前景感到担忧 D 36 [根据材料中的“1917年1月”“和平天使”“战神马尔斯”等图文信息可知,材料反映的是1917年俄国二月革命发生前的社会状况。俄国因参与一战,国内经济萧条、民生困苦,社会矛盾尖锐。民众渴望和平,但对未来局势充满迷茫和担忧。漫画中“宝宝会选什么”正是这种担忧心态的体现,故D项符合题意。根据所学知识可知,1917年1月,资产阶级临时政府尚未成立(临时政府诞生于二月革命后),故A项错误。1917年3月后,资产阶级临时政府与工兵代表苏维埃并存,故B项错误。苏俄政权建立于1917年11月发生的十月革命后,故C项错误。] 37 十月革命的世界性影响 2.(2024·湖南卷)1919年,美国总统威尔逊表示:“世界大战要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难,迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说,在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前,是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明(  ) A.十月革命产生了世界性影响 B.美国国内革命形势渐趋成熟 C.世界大战有利于各国改善工人待遇 D.法西斯主义威胁到美国社会的稳定 A 38 [第一次世界大战和俄国十月革命严重冲击了西方资本主义统治秩序,美国总统威尔逊对劳资关系紧张和工人运动兴起的担忧,体现了十月革命的世界性影响,故A项正确。美国劳资关系的紧张状态还没有达到引发革命的程度,故B项错误。C、D两项与史实不符。] 39 战时共产主义政策 3.(2022·湖南卷)有学者就“战时共产主义”政策指出,布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的。这一观点(  ) A.认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际 B.否认“战时共产主义”政策是战时应急措施 C.不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景 D.有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因 D 40  [根据材料可知,该学者认为布尔什维克党实行“战时共产主义”政策一方面是应对国内战争的需要,另外一方面为了“坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡”,国内战争结束后继续执行这种政策意图就是想让苏维埃政权直接进入共产主义,D项正确;该学者并没有认为布尔什维克党当时的做法不符合实际,反而认为是“国内战争的需要”,排除A项;该学者认为“战时共产主义”政策是战时应急措施,适应了国内战争的需要,排除B项;正是因为战后继续执行“战时共产主义”政策导致了政治经济危机,才实施了新经济政策,排除C项。] 41 苏联的工业化建设 4.(2025·江西卷)在第二个五年计划期间,苏联开展注重工人劳动效率的斯达汉诺夫运动,将个人收入与劳动成果紧密联系。1936年,有新闻报道称,斯达汉诺夫工作者祖耶夫在该年获得劳动报酬18 524卢布,而当时工人的月均收入为170卢布。由此可知,苏联旨在(  ) A.提高工人收入水平 B.加速推进工业化进程 C.改变企业管理体制 D.巩固公有制主体地位 B 42 [从第二个五年计划开始,长期在艰苦条件下工作的工人的热情逐步降低,苏联政府为调动有技术能力的工人的积极性,将个人收入与劳动成果挂钩,以推进工业化进程,故B项正确。题干中苏联提高部分工人的收入是手段,而不是目的,故A项错误。题干显示的是收入分配改革,而不是管理体制改革,故C项错误。收入分配调整与公有制主体地位没有直接关联,故D项错误。] 43 5.(2025·广东卷)1928年,美国某工业建筑公司接到苏联价值4000万美元的拖拉机工厂建造订单。“后来,约有12个这样的工厂设计工作在底特律完成了,其余的工厂设计则准备在莫斯科的一个拥有1500名设计和制图员的特殊办公室去完成”。由此可知,当时苏联意在(  ) A.引入外国资本发展私营企业 B.为国家的经济建设筹措资金 C.寻求美国援助以渡过危机 D.利用西方技术推进工业化 D 44 [1928年,苏联委托美国公司建造拖拉机工厂,随后,在底特律完成了多个工厂设计工作,这反映了苏联利用西方技术推进工业化,故选D项。在苏联计划经济体制下,工业建设由国家主导,材料主旨为技术引进,并未提及外国资本引入或发展私营企业,排除A项;材料未涉及资金筹措问题,且苏联此时主要通过内部积累而非外部融资解决资金问题,排除B项;材料并未涉及苏联面临危机的信息,排除C项。] 45 墨西哥的土地改革 6.(2025·全国卷)1920年奥夫雷贡任墨西哥总统后,开始推行土地改革。在其任期结束前,仅在624个村庄分配了300万公顷土地,多达3.2亿公顷土地仍被控制在大庄园主和教会等手里。奥夫雷贡的土地改革(  ) A.未能触动原有的殖民统治 B.表明民主化道路曲折 C.否定了资产阶级革命成果 D.反映了奴隶制的盛行 B 46 [根据所学知识可知,包括墨西哥在内的“西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现了独立”,“除巴西以外的拉丁美洲国家,都建立了共和国”,“19世纪上半叶,西属拉丁美洲取消了奴隶贸易、奴隶制”,故排除A、D两项。第一次世界大战和十月革命的胜利,沉重打击了帝国主义势力,极大地鼓舞了殖民地半殖民地的解放斗争,拉丁美洲的民族民主革命和改革运动蓬勃发展。尽管1910年墨西哥爆发了资产阶级革命,但阻碍墨西哥社会发展的因素依旧存在。继1917年墨西哥宪法颁布后,墨西哥进步势力为维护宪法作出了不懈努力。1920年的墨西哥奥夫雷贡的土地改革正是资产阶级革命成果的巩固与延续,故排除C项。1917年颁布宪法后的卡兰萨政府反对消除封建残余和实行彻底的土地改革,大量土地未能分配到农民手中。之后的奥夫雷贡政府虽然在土地问题上基本按照宪法精神办事,但奥夫雷贡认为墨西哥经济无法承受为了激进土地改革而牺牲生产力,这时期依然有大量土地控制在封建势力手中,土地重新分配进展较为缓慢,说明墨西哥民主改革受到较大阻力,故B项正确。] 47 【预测视角】 十月革命 1.(2026·广东湛江调研)为了及时向党内传播自己的思想,列宁接连给国内的同志写了五封信件,希望布尔什维克党正确理解俄国革命的形势,不失时机地把革命由第一阶段即资产阶级民主革命向第二阶段即社会主义革命推进,并以俄国革命为引爆器,点燃一场世界革命。列宁的指示(  ) A.标志着布尔什维主义的形成 B.扭转了卫国战争的不利局面 C.推动了二月革命的胜利进程 D.为俄国革命发展指明了方向 D 48 [列宁在信件中明确希望布尔什维克党推动俄国革命由资产阶级民主革命向社会主义革命推进,为俄国革命发展提供了清晰方向指引,故选D项;布尔什维主义作为列宁主义的别称,其形成始于1903年布尔什维克党建立及列宁早期理论著作,而非1917年信件,排除A项;卫国战争指1941年至1945年苏联对抗纳粹德国的战争,列宁已于1924年去世,其1917年信件与卫国战争时间相隔甚远,无法扭转战局,排除B项;二月革命发生于1917年3月,推翻沙皇统治,列宁于四月才返回俄国并发表《四月提纲》,因此信件在二月革命之后,不可能影响其胜利进程,排除C项。] 49  新经济政策 2.(2026·湖南长郡中学大联考月考)1921年3月,苏俄规定农民交完粮食税后剩余农产品可进行“产品交换”,即国家通过合作社用工业产品交换农民手中的农产品,但不久这一政策因脱离实际失败,国内恢复自由贸易。这(  ) A.表明了新经济政策事实上的失败 B.体现了苏俄经济政策的摇摆不定 C.说明战时共产主义政策仍具有影响 D.反映了苏俄经济道路探索中的顾虑 D 50 [从材料看,苏俄新经济政策实行“产品交换”失败后又恢复自由贸易,表明在探索适合国情的经济道路时有所顾虑,在不断调整,反映了探索过程中的谨慎,体现其探索特点,故选D项;新经济政策作为整体成功恢复经济,材料中局部政策失败不代表全局破产,排除A项;苏俄从战时共产主义到新经济政策是系统性改革,材料中的调整属于渐进完善而非反复无常,排除B项;战时共产主义于1921年被新经济政策取代,材料中“产品交换”失败后转向自由贸易,表明在削弱而非延续战时共产主义影响,排除C项。] 51  苏联的工业化建设 3.(2026·湖南部分学校9月联考)下图所示是1929—1938年苏联农业发展相关统计数据变化(单位:千台)。这一变化可用来说明当时苏联(  ) A.新经济政策效果较显著 B.优先发展重工业 C.粮食短缺问题得到缓解 D.工业化成就显著 D 52 [1929—1938年苏联正处于工业化建设阶段,优先发展重工业,为农业提供了大量先进的机械设备,拖拉机、联合收割机、播种机等农业机械的数量大幅增加,体现出苏联工业化成就显著,故选D项;新经济政策1928年后被取消,与题干时间不符,排除A项;图中展示的是农业机械的发展情况,体现的是工业化对农业的影响,而非直接说明优先发展重工业这一措施,排除B项;图中仅呈现了农业机械的数量变化,不能据此直接得出粮食短缺问题得到缓解的结论,排除C项。] 53 甘地非暴力不合作运动 4.(2025·湖南长沙名校联考联合体二模)1930年3月,甘地发起“食盐进军”号召。起初,甘地只带了78名志愿人员前往丹迪海滩淘盐,但沿途有成千上万人加入甘地的队伍中来;最后演变为全国性的广泛的运动。由此可以看出“食盐进军”(  ) A.意在恢复传统手工业 B.助推民族独立意识增长 C.超出非暴力斗争范围 D.具有反帝反封建的性质 B 54  [“食盐进军”中,起初仅78人,沿途却有成千上万人加入,最终演变为全国性运动,反映民众广泛参与,凝聚了反殖民斗争的力量,推动了民族独立意识的增长,故选B项;恢复传统手工业是此前非暴力不合作运动中提倡手纺车的内容,而“食盐进军”直接针对盐税政策,与手工业关联较弱,排除A项;甘地始终坚持非暴力原则,运动中未使用暴力手段,因此并未超出该范围,排除C项;印度当时处于殖民统治下,主要矛盾是反帝而非反封建,运动目标集中于争取独立,未明确提出反封建要求,排除D项。] 55  卡德纳斯改革 5.(2026·湖南炎德英才名校联合体联考)针对延续八代的债务奴役制,1935年卡德纳斯政府颁布的《农业信贷法》规定:“所有庄园主须在6个月内解除债务契约,违者将没收其全部土地。”至1937年底,全国320万债役农中已有87%获得解放。这(  ) A.阻碍农业资本主义转型 B.导致庄园失去了经营自主权 C.巩固了民主革命的成果 D.推动民族独立运动走向高潮 C 56 [卡德纳斯政府作为墨西哥革命后的重要改革力量,颁布《农业信贷法》废除债务奴役制,解放了87%的债役农,这是对革命期间承诺的土地改革和社会公正的直接实践,有效强化了革命成果,避免了封建残余的复辟,故选C项;该改革打破了封建式剥削,促进了自由劳动力市场形成,有利于农业资本主义发展,而非阻碍,排除A项;法令仅针对债务契约的解除,违者没收土地,但并未剥夺庄园主的土地所有权或整体经营自主权,排除B项;墨西哥民族独立运动在1821年已结束,此政策是国内社会经济改革,与民族独立运动无关,排除D项。] 57 $

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