内容正文:
26届海南中学初三历史模拟考试(二)
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、单项选择题(本大题有20小题,每小题3分,满分60分)
1.习近平总书记指出,中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。下列文物可以佐证总书记“百万年人类史”论述的是
A.元谋人门齿化石 B.司母戊鼎 C.汉并天下瓦当 D.半坡人陶盆.
2.《北魏女舞俑》是出土于山西大同的文物,舞者身着窄袖左衽长襦,其服饰具有鲜卑特征,但舞袖的动作及风格,接近于汉族舞蹈。与材料描述现象直接相关的是
A.孝文帝的改革 B.张骞出使西域 C.华夏族的形成 D.佛教传入的影响
3.他是大唐盛世的形象代言人,一手开创了大唐王朝的黄金时代;可唐朝也在他的统治下遭遇了最大的一次劫难。“黄金时代”指的是
A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.开皇之治
4.小米同学在学习中国古代政治制度演变时,整理了年代尺。该年代尺呈现的历史趋势是
A.国家疆域持续扩展 B.地方势力逐步削弱
C.中央集权不断加强 D.官吏选拔日益严格
5.在某历史教师的课堂上出示了以下的图文材料,据此可知学习的主题是
A.边疆治理 B.中外交往 C.民族交融 D.商贸发展
6.从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到左宗棠的“抬棺出征,收复新疆”,再到邓世昌的“誓与军舰共存亡”。这些铮铮誓言和壮举展现的时代主题是
A.君主专制,不断强化 B.近代屈辱,英勇抗争
C.自强求富,巩固海防 D.变法图强,思想启蒙
7.2024年海南省临高县城第二大桥更名“桐乡大桥”(见下图),据说“桐乡”是临高明代是一位文人的名号与故里,请问他是
A.丘濬 B.王佐 C.海瑞 D.张岳崧
8.学习历史需要学会梳理历史事件的内在逻辑关系,图中“▲”处应填入的是
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.武昌起义 D.新文化运动
9.周恩来曾说过:“我们并不因为蒋破坏了这些协定,就以为没有了收获。因为全中国人民都承认了这样的事实,认为中共的地位是不容抹杀的。”他评价的历史事件是
A.八七会议 B.西安事变 C.重庆谈判 D.中共七大
10.革命时期,在万泉河畔有一支飒爽英姿的女兵战斗连队——红色娘子军。这支队伍曾取得重大胜利的战役是
A.潭口阻击战 B.那大战役 C.椰子寨战斗 D.沙帽岭伏击战
11.1950年《人民日报》发表社论称这是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的、经济的、政治的战争,将在实际上结束中国社会的半封建性质”。这件事是指
A.开国大典 B.一五计划 C.土地改革 D.三大改造
12.2026年4月中国国民党主席郑丽文率团访问大陆。此行是在坚持“九二共识”、反对“台独”的共同政治基础上开展的交流。以下关于此次访问分析正确的是
A.旨在推动两岸通过和平方式解决当前问题 B.是两岸官方之间进行的外交活动
C.说明“台独”分裂势力已放弃分裂立场 D.解决台湾问题的基本方针发生了根本改变
13.伯里克利在公民大会上说:“我们的制度之所以称为民主政治,是因为政权掌握在全体公民手中,而不是少数人手中。”该材料主要反映了
A.领袖拥有绝对权威 B.雅典公民的民主权利
C.全体居民享有政治权利 D.法律保障奴隶的利益
14.侯建新在《中世纪与欧洲文明元规则》中,描述某一组织时谈到领主不能独断专行,佃户们定期举行村民会议,讨论村庄共同体中的相关问题。材料中的“组织”是指
A.大学 B.教会 C.行会 D.庄园
15.“光荣革命”以后的这套政治制度……由少数贵族掌管政权,他们通过议会分享权力。这种制度保证了工业革命的发生。“这种制度”指的是
A.沙皇专制制度 B.民主共和制度 C.三权分立制度 D.君主立宪制度
16.他是法国批判现实主义作家,他将所见所闻融入小说写作中,完成了一套小说集。请问他的这部作品是
A.《人间喜剧》 B.《夜间的咖啡馆》
C.《英雄交响曲》 D.《自然哲学的数学原理》
17.如图中a、b所指的是国际共产主义运动发展中的两件大事,其对应的内容分别是
A.中华人民共和国成立、《共产党宣言》发表 B.《共产党宣言》发表、十月革命胜利
C.《共产党宣言》发表、巴黎公社成立 D.巴黎公社成立、十月革命胜利
18.如图描绘了1929年,美国街头出现了一批穿西装、戴礼帽的人售卖苹果的场景。图中现象产生的主要原因是
A.美国南北矛盾的加剧 B.经济危机导致就业难
C.法西斯势力不断扩张 D.第二次世界大战爆发
19.“这不是传统意义上的战争。它是在敌对双方皆拥有将对方彻底摧毁的武器,而彼此又无防御之策,形成‘恐怖平衡’——不敢打又不愿和的情况下形成的,是一场特殊的战争。”这场“战争”是
A.第一次世界大战 B.第二次世界大战 C.美苏冷战 D.英法百年战争
20.某同学围绕“亚非拉民族解放运动”主题绘制了下面的示意图,其中方框处应填写
A.非洲独立年 B.太平天国运动
C.日本成为第二大经济体 D.欧盟成立
二、非选择题(本大题有3小题,21题13分,22题14分,23题13分,共40分)
21.追根溯源中国史,就是一部绵延汇聚中华文明的历史。阅读材料,回答问题。
材料一 河姆渡遗址和半坡遗址出土的文物
(1)通过考古发掘出土的文物,我们可以推测古人类已经掌握的技能。请你仿照示例,从图二、三两件文物中任选一件,完成你的考证。(2分)
示例:图一河姆渡遗址出土的象牙雕刻器可以印证河姆渡人已掌握了雕刻技术。
材料二 河姆渡遗址位于浙江余姚,年代约距今7000~5300年。房址主要为干栏式建筑。墓葬绝大多数为单人葬,随葬品很少,未见明显等级差异。
——摘编自《中国大百科全书》
良渚古城遗址位于浙江余杭,距今约5300—4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成……城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明……
——摘编自统编教材《中国历史》七年级上册
(2)根据材料二,指出良渚古城与河姆渡遗址相比,社会发展出现的新变化。并写出由此可得的结论。(4分)
材料三
图1黄帝陵位于陕西黄陵县城北,每年清明节,都有大量来自海内外的炎黄子孙到这里祭拜
图2战国大型铁耜,中国农业博物馆馆藏文物,是战国冶铁技术成熟的典型器物,适配黄河流域粟作农业深耕需求
图3胡床 摹绘自敦煌莫高窟壁画,原是北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地
图4 《论语》竹简 西汉海昏侯刘贺墓出土,现存500余枚,字数约为今本《论语》的三分之一
示例一:选择图2战国大型铁耜。说明了战国时期铁农具已经广泛使用,成熟冶铁技术和工具极大地推动了农业生产力发展,使中国古代农业精耕细作的模式逐步形成,为农耕文明的发展打下了坚实的基础,为中华文明延续提供了稳定的经济支撑。
(3)仿造示例一,从图1图3图4中任选一幅,简述其反映的文化内涵对筑牢中华文明根基的作用。(3分)
材料三
秦汉所确立的大一统中央集权体制,以郡县制取代分封制,……实现“海内为郡县,法令由一统”。这一制度为后世历代王朝所承袭,长期稳固并不断强化,成为维护国家统一、防止分裂割据的核心制度保障,深刻塑造了中华文明“多元一体”的发展格局。
——卜宪群总撰稿《中国通史》(第一册),华夏出版社,2018年
全面建成小康社会,一个民族不能少;实现中华民族伟大复兴,一个民族也不能少。
——习近平在内蒙古考察时的讲话(2019.7)
(4)综上所述,简析中华文明能够绵延不绝持久发展的原因。(4分)
22.时代造就人物,人物影响时代。阅读材料,回答问题
【奋起抗争】材料一
英雄人物
伟大功绩
①
领导中国的禁烟,并取得胜利
②
收复新疆
③
领导镇南关战役,并取得胜利
④
黄海海战中抗击日军
(1)请将材料一中的人物填写进右边表格中相应的位置(只写序号,4分)
【救亡图存】材料二 中国近代历史人物张謇和孙中山大事记(部分)
·甲午战败后张謇抱着“实业救国”思想,创办大生纱厂
·1899年大生纱厂正式开始生产棉纱
·1903年筹建分厂,并投资公益事业
·1905年创办国内第一家自建公共博物馆
·1894年孙中山成立兴会
·1905年成立同盟会,提出“三民主义”
·1907年,与黄兴领导广西镇南关起义
·1912年就任中华民国临时大总统,颁布《中华民国临时约法》
(2)根据材料二,对比张謇和孙中山在时代大潮中救国实践的不同之处。(4分)
【时代英模】材料三
(3)请从上面图片中任选一位时代英雄,撰写其入选纪念邮票的理由。(4分)
【流芳百世】材料四 2013年,美国学者傅高义的《邓小平时代》出版。全书……明显地以1978年至1992年这14年为重点,占全书五分之四的篇幅,着力描画作者所强调的“邓小平时代”,并认为这14年是中国大转变的关键时期。
——摘编自区丽娜《傅高义:越来越感觉邓小平有了不起的智慧与品质》
(4)结合所学知识,论证1978—1992年被称为“邓小平时代”这个观点。(2分)
23.2026年美国总统特朗普访华,双方同意构建“中美建设性战略稳定关系”。回顾中外历史,有许多与中美之间达成“四个稳定关系”框架共识相似的时刻。阅读材料,回答问题:
【合作为主的积极稳定】
联合国以主权平等、多边合作为原则,团结全球各国,共同维护和平、促进发展、保障人权。
上海合作组织宗旨是:加强成员国睦邻互信与多领域合作,联合打击恐怖主义、分裂主义、极端主义,维护地区和平稳定,推动建立公正合理的国际政治经济新秩序
金砖国家通过峰会、新开发银行等机制,推动多边合作与全球治理改革,提升新兴市场国家话语权。
“一带一路”国际合作高峰论坛是中国首倡主办、最高规格的多边国际合作平台之一,通过联合宣言凝聚合作共识,推动全球互联互通与共同发展。
(1)根据材料归纳二战后世界各国谋求合作与发展的主要方式。(3分)
【竞争有度的良性稳定】第二次世界大战后,随着经济的发展,西欧国家逐渐走上联合自强的道路。1951年,法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。……1967年,这三个组织合并为欧洲共同体,简称“欧共体”。……1993年,西欧国家在欧共体基础上成立欧洲联盟。……2002年,欧盟启用统一货币欧元。
——摘编自部编版初中历史教材九年级下册
(2)阅读材料,提取至少3个关键信息,设计历史时间轴。并写出该时间轴主题。(4分)
【分歧可控的常态稳定】
1985年邓小平会见日本……访华团时指出:“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。”
图1
(3)根据图1提炼一个观点,据材料并结合所学进行论证。(4分)
【和平可期的持久稳定】东方雄狮已经醒来,但这是“一只和平的、可亲的、文明的狮子”。中国力量每增长一分,世界和平希望就增多一分,中国的发展始终是世界和平力量的增长。
——摘自任仲平《正义必胜和平必胜人民必胜》(《人民日报》2025年9月2日)
(4)根据材料分析“中国力量每增长一分,世界和平希望就增多一分”的原因。(2分)
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