2026年中考物理三轮实验专项押题-内能及其利用

2026-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 内能,内能的利用
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.20 MB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58417700.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦内能转化与能量实验,以控制变量法和转换法为核心,构建从实验操作到误差分析的完整解题体系,强化物理观念与科学探究能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |内能转化|1题|能量转化分析(化学能→内能→机械能)|结合内燃机冲程理解做功改变内能| |热值比较|7题|控制变量法(燃料质量/水质量相同)、转换法(水温变化反映热量)|通过燃料燃尽后水温差推导热值大小,关注未完全燃烧及热量损失误差| |比热容探究|7题|控制变量法(液体质量/加热时间相同)、图像分析法|由温度-时间图像比较吸热能力,推导比热容计算式|

内容正文:

2026年中考物理三轮实验专项押题-内能及其利用 1.如图所示,在试管内装些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把木塞冲开。 (1)酒精灯燃烧,__________能转化为__________能; (2)水的温度升高,水汽化产生高温高压的水蒸气,增加了试管内物质的内能; (3)水蒸气冲开瓶塞的过程,______能转化为______能,这相当于四冲程内燃机的______冲程。 2.为探究煤油和菜籽油热值的大小关系,小明组装了如图所示的装置进行实验,实验开始时,两装置燃料和水的质量已知且相等,假设燃料燃烧时均匀放热。 (1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中)先调整固定___________(选填“A”或“B”)的位置; (2)实验时,可以通过比较___________(选填“加热时间”或“水升高的温度”)来比较煤油和菜籽油放出热量的多少; (3)实验测得的数据如下表所示,小明认为燃料燃尽的时间过长,可以在燃烧3min时就读数比较,你认为这种说法___________(选填“正确”或“不正确”),理由是___________; 加热时间/min 0 5 10 15 煤油 水温/℃ 20 100(刚好沸腾) 100(燃料刚好燃尽) / 菜籽油 20 40 60 80(燃料刚好燃尽) (4)分析表中数据可知,___________的热值更大; (5)小明利用实验数据计算出了两种燃料的热值。则他计算的燃料热值会比真实值___________(选填“偏大”“偏小”或“不变”),造成这一偏差的原因是___________(写一条即可)。 3.用所学的知识解决下列问题; (1)甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内液体质量也相同,比较不同液体的比热容,可以选择_____两图,此实验通过观察_____来比较两种液体吸收的热量(选填“加热的时间”或“升高的温度”);若比较不同燃料的热值,可以选择_____两图,并通过观察液体_____来比较两种燃料的热值(选填“加热的时间”或“升高的温度”); (2)小明在探究“物体的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的两种不同液体进行了实验,并用图像对实验数据进行了处理,如图丁所示。实验中,两种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图像可以得出:液体_____放热能力强(选用“a”或“b”); (3)若液体a的比热容为,则液体b的比热容为_____。 4.为比较酒精和煤油热值的大小,小小制定了以下实验方案: (1)取_______相同的酒精和煤油作燃料,制成酒精灯和煤油灯;两灯同时点燃后分别给两杯_______和初温都相同的水加热(烧杯质量也相同)如图所示;通过观察______的变化,由此判断两种燃料热值的大小。请根据小小的设计方案回答: (2)当两灯燃料完全燃烧完后,甲装置中温度计读数是,乙装置中温度计的读数是,由此判断______的热值比较大。 (3)实验中燃料燃烧放出的热量,通过______方式使水的内能增大。 (4)根据计算出水吸收的热量,然后利用这个热量计算出煤油的热值,发现结果与资料中给出的煤油热值相比_______(选填“偏大”或“偏小”)。结合装置图,分析原因:_____。(只写出一条即可) 5.在“比较不同液体的吸热能力”的实验中。 (1)在图-1的装置中,分别给初温相同且________相等的水和食用油加热;这么做目的是为了________(选填“便于比较”或“控制变量”); (2)在图-1的装置中,用相同酒精灯给两种液体加热相同时间,其目的是为了保证两种液体_______相同; (3)在图-1的装置中,两种液体升高相同的温度,需要给水加热更长时间,说明________(选填“水”或“食用油”)吸热能力强; (4)下列事实能用上述实验结果解释的是________(填选项); A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B.夏天给教室洒水,感觉凉爽 C.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸 D.长期堆放煤的水泥地面变成黑色 (5)图-2的装置中两个相同烧杯装有相同质量的水,灯中煤油和酒精的质量相等,进行“比较煤油和酒精的热值大小”的实验,假设6min两种燃料全部烧完,实验数据如表,分析数据可知:热值较大的是________(选填“煤油”或“酒精”); 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 A杯水温/℃ 25 27 29 32 34 36 38 B杯水温/℃ 25 26 27 28 29 30 31 (6)通过实验数据直接计算出的燃料的热值将_________(选填“偏大”或“偏小”)。 6.如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量均为10g,烧杯内液体的质量都相同。 (1)若比较不同燃料的热值应选择 _____两个装置;比较不同物质的比热容应选择 _____两个装置;(选填装置序号:甲、乙、丙) (2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察_____比较燃料燃烧放出热量的多少; (3)实验中需要的测量工具有温度计、______和 _____; (4)不同物质吸热的多少是通过 _____(选填“温度计示数变化”或“加热时间”)来反映的,这种研究方法是 _____法; (5)实验中,发现液体a加热相同时间温度上升得较多,由此可以判断:_____(选填“a”或“b”)物质的吸热能力较强。 7.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内的液体质量也相同。 (1)比较不同燃料的热值,应选择________两图进行实验,实验中应控制两装置燃料________ (选填“完全燃烧完”或“燃烧相同时间”),通过比较________(选填“温度计上升的示数”或“加热时间的长短”)来确定燃料热值的大小; (2)比较不同物质的比热容,应选择________两图进行实验,不同物质吸热多少是通过________(选填“温度计上升的示数”或“加热时间的长短”)来反映的。 (3)若甲图烧杯中为50g的水,燃料1为2×10-4kg的酒精。酒精完全燃烧后,温度计示数升高20℃(水未沸腾),水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),酒精热值为3×107J//kg,则该装置对水的加热效率为________。 8.如图所示,甲、乙、丙三图中装置完全相同,燃料质量都是10g,烧杯内液体质量和初温也相同。 (1)比较不同液体的比热容,可以选择______两图;比较不同燃料的热值,可以选择______两图; (2)为了研究不同物质的吸热能力,利用其中两幅图进行实验,根据记录数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图丁所示: ①加热10分钟,a液体吸收的热量______(填“大于”、“小于”或“等于”)b液体吸收的热量 ②如果已知b液体比热容是,则a液体比热容是______; (3)水的比热容较大,人们往往利用这一特性为生活、生产服务或解释一些自然现象,请列举一例生活中关于水的比热容较大的应用:______。 9.小明和小辉学习了燃料的热值后,他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油热值的大小关系。他们组装了如图1和图2所示的装置进行实验,记录结果见下表。 燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽后的水温/℃ 煤油 25 44 菜籽油 25 34 (1)为了保证实验结论的可靠性,小明和小辉选择了两套完全相同的装置,并且控制燃油的质量以及水的质量___________(选填“相同”或“不同”),但对于两杯水的初温他们的看法却不同,请将下列他们的想法补充完整: ①小辉认为实验中是直接用___________来表示煤油和菜籽油放出热量的多少,所以实验中两杯水的初温可以不同; ②小明认为因为探究过程中他们采用了___________法,所以只有燃料的___________不同,其他因素都必须控制相同;如果两杯水的初温不同,那么水的蒸发快慢以及水与周围环境的温差都不相同,于是两杯水的___________就不相同,就可能出现燃料燃烧放出的热量多,而水吸收的热量少、水温变化小的情况,所以实验时必须控制水的初温相同; (2)小明和小辉在实验前用天平分别测出了烧杯中水的质量以及燃料的质量,实验结束后小辉由记录的数据计算出煤油和菜籽油的热值。小明认为他的计算结果不可靠,理由是___________。 10.为了比较两种燃料的热值,小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验,烧杯内水的初温和质量相同,实验中忽略热量的损失。 (1)实验前调整铁夹A的位置,其目的是使_________(填“石棉网”或“温度计”)处于适当的高度; (2)实验中应控制燃料燃烧的质量相同,根据_________比较燃料燃烧放出热量的多少; (3)小明选用燃料a和燃料b进行实验,当燃料燃尽时,小明记下了各个时刻烧杯中水温,绘制了如图乙所示的图像,则可初步判断燃料_________的热值大; (4)另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验,比较燃料c和燃料d的热值,并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水,在燃料燃尽后也画出了水的温度随时间变化的图像如图丙所示,燃料c在6min时水就沸腾了,造成水过早沸腾的原因可能是______;分析图像可知燃料c燃烧6min放出的热量______(填“大于”“等于”或“小于”)燃料d燃烧20min放出的热量; (5)你认为根据图像丙______(填“能”或“不能”)比较两种燃料热值的大小; (6)小华实验前用天平测出了烧杯中水的质量及燃料c的质量,并由记录的数据,利用公式计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出燃料c的热值,你认为他的计算结果与真实值相比______(填“偏大”“偏小”或“相等”)。 11.如图,甲、乙、丙三图装置完全相同,燃料的质量、烧杯中液体的质量和初温都相同。 (1)为了得到质量相同的水和煤油,需要的测量工具是______; (2)根据实验数据,小虎作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象,如图丁。观察图丁,写出一种比较比热容大小的方法:______;煤油和水的比热容之比是______; (3)接下来比较酒精和煤油热值,小虎通过质量相同的燃料完全烧尽后水升高的温度来比较热值大小,烧杯中水的质量应该______(选填“大”或“小”)一些,原因是______; (4)小龙同学选择用两种燃料将甲、乙两个装置中的水均加热至相同温度,她试图通过测量______来反映这两种燃料热值的大小关系; (5)实验室备有酒精温度计、煤油温度计和水银温度计(玻璃泡中液体质量相等),几种测温物质的相关数据如下表所示,为了减小热损失对实验的影响,应该选择______温度计。 测温物质 酒精 煤油 水银 比热容 标准气压下沸点(℃) 78 180~310 356.7 12.【探究名称】比较酒精和煤油的热值大小: 【问题】在煤气改天然气项目中,宣传人员向小区居民介绍了使用天然气的好处,其中“使用天然气加热效果好”吸引了小明的注意。 【证据】为了比较两种燃料的热值,小明采用与图甲完全相同的两套装置进行实验,烧杯内水的初温和质量相同。 (1)实验前调整铁夹A的位置,其目的是使 ___________(选填“石棉网”或“温度计”)处于适当的高度; (2)实验中应控制燃料燃烧的 ___________(选填“时间”或“质量”)相同,根据 ___________(选填“温度计的示数”或“加热的时间”)比较燃料燃烧放出热量的多少; (3)小明选用了燃料a和燃料b进行实验,直至燃料燃尽,小明记下各个时刻烧杯中水温; (4)另一组的小华也用与图甲完全相同的两套装置进行实验。比较燃料c和燃料d的热值,并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水,在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图丙,温度计的示数不变,原因是 ___________。 13.为探究不同燃料燃烧放热能力的差异,小华设计了如图甲、乙所示的两组对比实验,实验装置完全相同,燃料的质量都是10g。 (1)实验中应按照______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装实验器材。 (2)实验中需要控制被加热水的______和初温均相同,还需要的测量工具是______。 (3)本实验中通过观察______来比较燃料燃烧放出热量的多少。(选填“加热时间”或“温度计示数”) (4)通过实验得到的燃料热值与实际值相比偏______(选填“大”或“小”),出现这种情况的主要原因是______,燃料在燃烧过程中热值______(选填“变大”或“变小”或“不变”) 14.在“比较不同液体的吸热能力”实验中: (1)在甲装置中,用相同酒精灯给两种液体加热相同时间,其目的是保证两种液体___________(选填“升高的温度”、“吸收的热量”)相同。 (2)在甲装置中,相同质量的两种液体升高相同的温度,给___________加热时间更长。 (3)乙装置中两个相同烧杯装有相同质量的水,灯中煤油和酒精的质量相等,进行“比较煤油和酒精的热值大小关系”实验,假设6分钟两种燃料全部烧完,实验数据如表: 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 A杯水温/℃ 25 27 29 32 34 36 38 B杯水温/℃ 25 26 27 28 29 30 31 分析数据可知:热值较大的是___________。 15.如图所示,为比较a、b两种液体的比热容及1、2两种燃料的热值,甲、乙、丙三图中的装置相同,燃料的质量均为10g,烧杯内的液体初温相同。当燃料燃尽时,立即读取相应温度计的读数,分别为、、t丙,且有。 (1)在实验中,三个烧杯中a、b液体的___________必须相同; (2)比较a、b两种液体的比热容,应选择___________两图进行实验,液体a的比热容与液体b的比热容相比,___________ 选填“>”、“=”、“<”; (3)比较1、2两种燃料的热值,应选择___________两图进行实验,燃料1的热值与燃料2的热值相比,___________ 选填“>”、“=”、“<”。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2026年中考物理三轮实验专项押题-内能及其利用》参考答案 1. 化学 内 内 机械 做功 【详解】(1)[1][2]燃烧过程中发生化学变化,酒精燃烧消耗化学能,产生内能,将化学能转化为内能。 (2)[3][4][5]气体对瓶塞做功,自身内能减少,瓶塞动能增加,内能转化为机械能。内燃机的做功冲程的能量转化和此过程一样。 2.(1)B (2)水升高的温度 (3) 不正确 没有控制燃料燃烧的质量相等 (4)煤油 (5) 偏小 燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收 【详解】(1)在安装器材时,为了确保酒精灯用外焰加热,温度计的玻璃泡浸没在被测液体中,且不碰到杯壁与杯底,应按照从下到上的顺序安装器材,则甲图中先调整固定B的位置。 (2)实验时,可以通过比较水升高的温度来比较煤油和菜籽油放出热量的多少,水升高温度越高,表明水吸收的热量越多,燃料释放的热量越多。 (3)[1][2]实验测得的数据如下表所示,小明认为燃料燃尽的时间过长,可以在燃烧3min时就读数比较,这种做法是错误的,原因是没有控制燃料燃烧的质量相等。 (4)分析表中数据可知,燃料燃尽时,被煤油加热的水升高的温度较多,说明煤油释放的热量较多,煤油与菜籽油完全燃烧的质量相等,由知,煤油的热值更大。 (5)[1][2]实验中用水吸收的热量当作燃烧完全燃烧释放的热量,而实验中燃料燃烧放出的热量没有被水完全吸收,存在热量损失,故测得的燃料完全燃烧释放的热量偏小,而燃料质量测量准确,由得,他计算的燃料热值会比真实值偏小。 3.(1) 甲、丙 加热的时间 甲、乙 升高的温度 (2)a (3)2.1×103 【详解】(1)[1][2]若比较不同液体的比热容,应选择质量相同的同种燃料燃烧来加热质量相同的不同物质,通过观察两者在吸收相同的热量时升高的温度,从而比较它们的吸热能力(即比热容)大小,故应选择甲、丙两图;由于使用的是同种燃料,故可以通过观察加热的时间来比较两种液体吸收的热量,加热时间越长,说明液体吸收的热量越多。 [3][4]若比较不同燃料的热值,根据控制变量法可知,应使用质量相同的不同种类的燃料燃烧来加热质量和种类相同的物质,故应选择甲、乙两图进行比较;由于加热的是同种物质,因此可以通过观察两种燃料完全燃烧后液体升高的温度,来比较两种燃料的热值的大小,液体升高的温度越高,说明燃料的热值越大。 (2)由图像可知,当放热均为15min时,即质量相同的a、b两种液体放出的热量相同,液体a温度变化量为 液体b液体温度的变化量为 由可知,液体a的比热容大于液体b的比热容,即液体a的放热能力强。 (3)由题意可知,液体a、b的质量相同,在相同时间内放出的热量相同,由(2)问的分析可知,,根据可知,,则液体b的比热容为 4.(1) 质量 质量 温度计示数 (2)煤油 (3)热传递 (4) 偏小 热量的直接散失 【详解】(1)[1][2][3]要比较酒精和煤油热值的大小,需取相同质量的燃料,让其完全燃尽,用放出的热量来加热质量相同的水,通过比较水升高的温度来反映燃料热值的大小。所以取质量相同的酒精和煤油作燃料,制成酒精灯和煤油灯;两灯同时点燃后分别给两杯质量和初温都相同的水加热,通过观察温度计示数的变化来判断两种燃料热值的大小。 (2)根据公式可知,当两灯的燃料完全燃烧完后,甲装置中温度计读数是90℃,而乙装置的读数是80℃,水的质量和比热容相同,温度变化大的吸收热量多,说明甲装置中水吸收的热量多,则煤油放出的热量较多;根据热值公式,可知质量相同时,煤油的热值大于酒精的热值。 (3)水吸收热量,温度升高,内能增大,是通过热传递的方式改变水的内能的。 (4)[1][2]根据计算出水吸收的热量,然后利用这个热量计算出煤油的热值,会发现结果与资料中给出的煤油热值相比偏小。原因是燃料燃烧放出的热量有部分散失到空气中,或者被烧杯等装置吸收了,并没有全部被水吸收,而计算时是按照水吸收的热量等于燃料燃烧放出的热量来计算的,所以算出的热值偏小。 5.(1) 质量 便于比较 (2)吸热 (3)水 (4)A (5)煤油 (6)偏小 【详解】(1)[1][2]在“比较不同液体的吸热能力”时,应控制两种物质的初温和质量是相同的,这样做的目的是便于比较吸热能力的大小。 (2)用相同的加酒精灯给水和食用油加热,在相同的时间内,酒精灯放出的热量相同,其目的是为了保证两种液体相同时间吸收的热量相同。 (3)在图-1装置中,两种液体升高相同的温度,需要给水加热更长时间,水吸收的热量更多,说明水的吸热能力强。 (4)水的吸热能力强,则水的比热容大; A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小,是因为水的比热容较大,相同质量的水比其他物质在吸收或放出相等的热量,水的温度变化量较小,故A符合题意; B.夏天给教室洒水,感觉凉爽,是因为水蒸发吸热带走一部分热量,故B不符合题意; CD.用盐水腌鸡蛋,一段时间后,鸡蛋会变咸;长期堆放煤的水泥地面变成黑色,二者都是扩散现象,说明分子永不停息地做无规则运动,故CD不符合题意。 故选A。 (5)由表格中的数据可知,燃料完全燃烧时,A杯水的温度升高的快一些,根据可知, A杯中的水吸收的热量多,即煤油放出的热量多,根据可知煤油的热值大。 (6)在实验的过程中,煤油和酒精放出的热量不会被水全部吸收,由于存在热量的散失,所以实验测得的热值会偏小。 6.(1) 乙、丙 甲、乙 (2)温度计示数的变化 (3) 天平 秒表 (4) 加热时间 转换 (5)b 【详解】(1)[1]为了比较不同燃料的热值,需要质量相等的不同燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过燃料完全燃烧后温度计的示数的变化得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择乙、丙两图装置进行实验。 [2]为了比较不同物质的比热容,需要燃烧质量相等的同种燃料,加热不同的液体,让液体的质量和加热时间相同,通过比较加热后两液体的温度变化量,进而判断两种比热容的大小关系,应选择甲、乙两图装置进行实验。 (2)燃料完全燃烧释放热量的多少,是通过液体上升温度即温度计示数的变化来表示,这用到了转换法。 (3)[1]实验中需要控制液体或燃料的质量相等,因此需要用到测量质量的工具天平。 [2]实验需要控制液体吸热相同,即控制加热时间相同,因此需要用到秒表。 (4)[1][2]用相同的酒精灯加热,在相等时间内放出的热量相等,则液体吸收的热量相等,因此加热时间越长,液体吸收的热量越多,可以用加热时间的长短表示液体吸收热量的多少,这用到了转换法。 (5)根据,质量相同的物质吸收相等的热量,温度变化量越小,则说明物质比热容越大,即吸热能力越强,在本实验中,加热相同时间,液体a温度上升得较多,b液体温度上升得较少,因此b物质的吸热能力较强。 7. 甲、乙 完全燃烧完 液体升高的温度 甲、丙 加热时间的长短 70% 【详解】(1)[1] [2][3]根据控制变量法可知,比较不同燃料的热值,应改变燃料的种类,控制其他物理量不变,由于热值是单位质量燃料完全燃烧放出的热量,因此两个质量相同的燃料都需要完全燃烧完,燃料燃烧放出热量的多少不易观察,是通过加热相同的液体,观察液体升高的温度来呈现,由此可知,比较不同燃料的热值,应选用甲、乙两图进行实验,实验时通过观察液体升高的温度来比较不同燃料热值的大小。 (2)[4][5]根据控制变量法可知,比较不同物质的比热容,应改变被加热物质的种类,控制其他物理量不变,物质吸收热量的多少不易观察,是通过用相同的加热器,比较加热时间的长短来呈现,由此可知,比较不同物质的比热容,应选用甲、丙两图进行实验,实验时通过加热时间的长短来反映物质吸收热量的多少。 (3)[6]水吸收的热量 Q吸=c水m水Δt水=4.2×103J/(kg•℃)×50×10-3kg×20℃=4.2×103J 酒精放出的热量 Q放=mq=2×10-4kg×3×107J/kg=6×103J 该装置对水的加热效率为 8.(1) 甲丙 甲乙 (2) 等于 (3)见详解 【详解】(1)[1]比较不同液体的比热容,待加热液体质量相同,种类应不同,为了便于比较吸热的多少,加热器应相同即燃料种类相同,根据控制变量法,故可以选择甲丙两图。 [2]比较不同燃料的热值,燃料种类应不同,为了利用液体上升的温度比较放出热量的多少,待加热液体种类和质量应相同,可以选择甲乙两图。 (2)[1]在探究不同物质吸热能力的实验中使用相同的加热器,相同时间产生的热量相同,加热10分钟,a液体吸收的热量等于b液体吸收的热量。 [2]根据相同时间产生的热量相同,两种液体温度由20℃升高到80℃,液体b在20min内吸收的热量为a液体10min吸收热量的2倍,则 则a液体比热容是 (3)水的比热容较大,改变相同的温度吸收或放出的热量更多,可以用制作冷却剂等。 9.(1) 相同 水温升高的多少 控制变量 种类 散热 (2)燃油不可能完全燃烧且燃油放出的热量不能完全被水吸收 【详解】(1)[1]根据,燃料燃烧放出热量的多少与物体的质量和热值有关,所以要探究热值的大小,需使菜籽油和煤油的质量相等。水吸收热量后温度的变化,与吸热的多少及质量有关,所以还要控制两杯水的质量相同。 ①[2]质量相同的水,温度变化越大,说明吸收热量越多,所以实验中通过水温升高的多少来表示煤油和菜籽油放出热量的多少。 ②[3][4]要探究不同燃料热值的大小,应使其它条件相同,只有燃料的种类不同,即用到控制变量法。 [5]根据热传递的条件,水温与周围环境温度相差越大,越容易发生热传递,若水的初温不同,便可造成水的散热情况不同,所以实验中应控制水的初温相同。 (2)[1][2]在实验过程中,燃油不可能完全燃烧,且燃料燃烧放出的热量一部分直接散失掉、一部分被烧杯吸收,同时水也会向外散热,所以不能通过水温的变化得出燃料燃烧放出的热量,计算结果不可靠。 10.(1)石棉网 (2)烧杯中水升高的温度 (3)b (4) 见解析 大于 (5)能 (6)偏小 【详解】(1)实验前调整铁夹A的位置,其目的是使石棉网处于适当的高度,以利用酒精灯的外焰加热。 (2)实验中应控制燃料燃烧的质量相同,根据烧杯中水升高的温度比较燃料燃烧放出热量的多少。由于忽略热量损失,燃料燃烧放出的热量被水完全吸收,根据Q=cmΔt,在c和m相同的情况下,水升高的温度Δt越大,说明燃料燃烧放出的热量越多。 (3)小明选用燃料a和燃料b进行实验,当燃料燃尽时,由图乙可知,燃烧相同质量的燃料a和燃料b,燃料b使水升高的温度更高。根据Q放​=mq,在燃料质量m相同的情况下,燃料b放出的热量多,所以燃料b的热值大。 (4)[1]另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验,比较燃料c和燃料d的热值,燃料c在6min时水就沸腾了,造成水过早沸腾的原因可能是燃料c的燃烧速度较快。因为燃料c燃烧速度快,在短时间内放出大量热量,使水迅速升温至沸点。 [2]由图丙可知,燃料c燃烧6min放出的热量已经使水沸腾,燃料d燃烧20min放出的热量没有使水沸腾,表明c放出的热量多。 (5)由图丙可知,两种燃料全部燃尽时,c燃料使水升高的温度更大,则c的热值大,故能比较热值的大小。 (6)小华实验前用天平测出了烧杯中水的质量及燃料c的质量,并由记录的数据,利用公式计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出燃料c的热值,由于燃料不一定完全燃烧,且给水加热时有热损失,水吸收的热量小于燃料c完全燃烧放出的热量,根据​​,Q放​偏小,所以他的计算结果与真实值相比偏小。 11. 天平 见解析 1∶2 小 水的比热容较大,温度变化不明显 消耗燃料的质量 水银 【详解】(1)[1]天平是测量质量的工具,为了得到质量相同的水和煤油,需要的测量工具是天平。 (2)[2][3]比较水和煤油的吸热本领的大小,应使用相同的热源,控制两种液体相同时间内吸热相同,通过温度的变化来判断不同液体的吸热能力,温度变化小的物质吸热能力强。从图中可知,相同质量的煤油和水,从68℃升高到98℃,煤油用了10min,而水用了20min,故水吸收的热量为煤油吸收热量的两倍,根据Q=cmΔt可知在质量和升高的温度不变时,吸热与比热容成正比,故煤油和水的比热容之比是1∶2。 (3)[4][5]比较酒精和煤油热值,小虎通过质量相同的燃料完全烧尽后水升高的温度来比较热值大小,烧杯中水的质量应该小一些,水的比热容较大,相同质量的水吸相同的热量温度变化不明显。 (4)[6]用两种燃料将初温和质量相同的水加热至相同温度,水吸收的热量相同,加热所需燃料的质量越小,燃料的热值越大,所以可以通过测量消耗燃料的质量来反映两种燃料热值大小关系。 (5)[7]当被测物体温度较高、质量较小时,为了使测量值更接近真实值,应该选比热容小的液体作为温度计的测温液体,这样液体升温快并且吸热没有那么多,而比热容大的升温慢并且吸收的热量会更多,因水银的比热容相对来说较小,所以应选择水银温度计。 12. 石棉网 质量 温度计的示数 水沸腾后温度保持不变 【详解】(1)[1]图甲中,实验前调整铁夹A位置,可使石棉网在适当的高度,利用酒精灯的外焰加热。 (2)[2][3]据控制变量法,在探究酒精和煤油的热值大小时,应保持质量相同,根据温度计的示数变化比较燃料燃烧放出热量的多少,因为燃料燃烧放出的热量被水吸收,燃烧放出的热量越多,水吸收的热量越多,则水升温越多,则根据温度计示数变化越大,可得出水吸收热量越多,燃烧放出的热量越多,据知,质量相同时,热量越多,热值越大。 (4)[5]图丙中,c燃料燃烧加热水时,在第6min,水的温度开始保持不变,这是因为水此时已经沸腾,水在沸腾后,温度保持不变。 13.(1)自下而上 (2) 质量 天平 (3)温度计示数 (4) 小 见解析 不变 【详解】(1)实验时需用酒精灯的外焰加热,使用温度计时,玻璃泡浸没在被测液体中,但是不能接触容器底和侧壁,故组装器材时应按照自下而上的顺序。 (2)[1][2]在探究不同燃料燃烧放热能力的实验中,根据控制变量法,需要控制被加热水的质量和初温均相同,这样才能通过水温度的变化准确比较燃料燃烧放出热量的多少。因为要控制水的质量相同,所以还需要用天平来测量水的质量。 (3)为了比较不同燃料燃烧时放出热量,要选择不同燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计升高的示数得出液体吸热的多少,间接比较燃料燃烧放出热量的多少,运用了转换法。 (4)[1][2][3]因为存在热散失,燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收,所以测得的热值与实际值相比偏小。热值是燃料本身的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧情况等无关,所以燃料在燃烧过程中热值不变。 14.(1)吸收的热量 (2)水 (3)煤油 【详解】(1)用相同的酒精灯给两种物质加热,在相同的时间内,酒精灯放出的热量相同,则两种液体吸热相同。 (2)给质量相同的水和煤油加热,升高相同的温度时,由于水的比热容大,由可知,所以水吸收的热量多,即水的加热时间长。 (3)分析表格数据可知,两个装置中,水的质量和初温相同,由可知,末温高的吸收热量较多;两种燃料全部烧完,消耗燃料的质量相同,水温上升较高的(A杯),燃料放热多,对应的燃料(煤油)的热值较大,所以煤油的热值大。 15.(1)质量 (2) 甲、丙 < (3) 甲、乙 > 【详解】(1)根据控制变量法的要求,在实验中,三个烧杯中a、b液体的质量必须相同。 (2)[1]为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断两种比热容的大小关系,应选择甲丙两图进行实验。 [2]甲、丙所示实验中所用燃料种类与质量相同,则燃料燃烧释放的热量相等,即 燃料燃烧释放的热量被烧杯中的液体吸收,则 甲、丙两实验烧杯中液体的初温相等,末温,则,即,因为,m相等,所以,而,所以由可知,。 (3)[1]为了比较热值大小,要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲乙两图进行实验。 [2]由题意得,甲、乙两实验烧杯中液体的初温相等,末温,则,由图甲、乙所示实验可知,两烧杯中的液体种类即比热容c、质量m都相等,由热量公式可知,,燃料燃烧释放的热量被烧杯中的液体吸收,则燃料释放的热量,由于甲乙两实验所使用的燃料质量m相同而种类不同,由可知,。 【点睛】本题考查了学生对热值概念、比热容概念的了解与掌握,分析时用好控制变量法是本题的关键。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年中考物理三轮实验专项押题-内能及其利用
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