精品解析:浙江宁波市镇海蛟川书院2025-2026学年七年级下学期5月教学质量检测道德与法治试题

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2026-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 镇海区
文件格式 ZIP
文件大小 87 KB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-20
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙江宁波市镇海蛟川书院2025-2026学年七年级下学期5月教学质量检测道德与法治试题 (考试时间:60分钟 满分:100分) 温馨提示: 1.全卷共6页,四大题,24小题。 2.答案必须写在答题卷相应的位置上,写在试题卷上无效。 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分) 1. 进入青春期,小宁发现自己的身体发生了明显变化,脸上也长出了青春痘。对此,小宁的正确态度应该是( ) A. 感到焦虑,害怕面对他人 B. 认识到这是正常的生理现象,坦然接受 C. 想方设法用化妆品遮盖 D. 抱怨命运不公,为什么只有自己这样 2. 小波在班级讨论中提出了与大家不同的观点,他认为独立思考和批判精神很重要。对于小波的行为,下列认识正确的是( ) A. 小波是在故意标新立异,吸引他人注意 B. 小波不需要听取他人的任何意见 C. 小波具有独立思考的品质,值得我们学习 D. 小波的观点一定是错误的 3. 进入初中后,小玲开始关注自己的衣着打扮,在意他人对自己的评价,有时会因为别人的一句话而高兴或烦恼。小玲的这些表现说明她( ) A. 具有了批判精神 B. 青春期的心理充满了矛盾 C. 进入了青春期,产生了强烈的自我意识 D. 缺乏自信心 4. 下列做法中,属于正确认识和对待青春期烦恼的是( ) A. 小敏觉得自己数学成绩不理想,开始逃避数学课 B. 小刚发现自己身体发育比同龄人晚,感到很自卑 C. 小红面对父母的人际关系,主动与父母沟通交流自己的想法 D. 小强认为自己是大人了,什么事情都自己做主,不需要听取他人建议 5. “学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”这句话告诉我们在学习中要( ) A. 学会独立思考,不人云亦云 B. 多质疑老师,展现自己的独特 C. 拒绝接受所有人的观点 D. 保持沉默,不发表任何见解 6. 中学生小薇在学习了 “男生女生” 这一课后,认识到异性交往的重要性。下列行为中,属于正确与异性同学交往的是( ) A. 小薇只和男生一起讨论学习问题,不与女生交流 B. 小磊偷偷给同桌女生写情书,表达爱慕之情 C. 小强和女生说话时面红耳赤,干脆不与女生说话 D. 小玲在班级活动中与男同学正常合作,互相帮助 7. “天生我材必有用” 这句话启示我们要( ) A. 自信,相信自己的能力和价值 B. 自负,觉得自己什么都比别人强 C. 自卑,认为自己一无是处 D. 骄傲,目中无人 8. 下列行为中,能够体现 “自强不息” 精神的是( ) A. 小明遇到难题就放弃,等老师讲解 B. 小红每天坚持早起跑步,锻炼身体 C. 小刚考试作弊,想通过不正当方式获得好成绩 D. 小丽不喜欢某门学科,便上课睡觉 9. 人的情绪是复杂多样的,其中基本情绪包括( ) A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、怒、哀、乐 C. 喜、怒、哀、爱 D. 喜、悲、惊、恐 10. 当你考试考砸了,心情非常低落时,以下做法中有利于调节情绪的是( ) A. 把试卷撕掉,发泄怒火 B. 与同学打一架,出出气 C. 听听音乐,运动一下,转移注意力 D. 一个人躲起来大哭一场,不跟任何人说话 11. 美好情感可以促进我们的精神发展。下列行为中,能够创造美好情感的是( ) A. 参加志愿者活动,帮助孤寡老人 B. 在网络上随意谩骂他人 C. 对同学遇到的困难漠不关心 D. 抄袭他人的作业 12. 在集体中,个人利益与集体利益难免发生冲突。当两者发生冲突时,正确的做法是( ) A. 坚持个人利益至上,不顾集体利益 B. 把个人利益放在第一位,集体利益可以牺牲 C. 坚持集体主义,把集体利益放在个人利益之上 D. 完全放弃个人利益,只服从集体安排 13. 某校七年级(2)班在校运动会上取得了团体总分第一名的好成绩。这主要体现了( ) A. 个人可以脱离集体独立发展 B. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 C. 只要参加运动会就一定能得第一 D. 只依靠个人的努力就可以取得成功 14. 法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具。我国法律是( ) A. 全体社会成员共同意志的体现 B. 广大人民意志和利益的体现 C. 社会各阶级意志的调和 D. 少数领导人的个人意志 15. 有人认为“我年龄小,犯罪也不怕”。这种观点( ) A. 正确,未成年人犯罪不需要承担任何责任 B. 错误,法律面前人人平等,任何人违法都要承担法律责任 C. 正确,法律对未成年人有特殊保护 D. 错误,未成年人犯罪只要家长赔偿就可以了 二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共10分) 16. 青春期身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化、内部器官的完善和_____的成熟。 17. 独立思考并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己____________,同时能接纳他人合理、正确的意见。 18. 自强,要靠坚强的____________、进取的精神和不懈的坚持。 19. 人与人之间的情绪会相互____________,即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。 20. ________是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。 三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的填正确,错误的填错误) 21. 青春期产生对异性同学的好感,就是早恋的表现,应该严厉禁止。( ) 22. 行己有耻意味着一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。 23. 负面情绪一定会给我们的生活带来消极影响,所以我们要完全避免负面情绪的发生。( ) 24. 情感是短暂的、不稳定的,而情绪是在生活中逐步积累的,相对稳定的。( ) 25. 集体荣誉感和责任感是集体成员共同的价值追求,需要每位成员自觉维护。( ) 四、材料分析题(本大题共2小题,第26题20分,第27题15分,共35分) 26. 阅读材料,回答问题。 材料一 小颖是某校七年级学生,进入青春期后,她遇到了很多烦恼。她觉得自己变得敏感多疑,常常因为同学的一句无心之言而伤心很久。她开始关注自己的外貌,总觉得自己不够漂亮。她还发现自己和妈妈之间的沟通越来越少,常常因为一些小事发生争吵,她感到很困惑。 材料二 在一次心理健康讲座中,心理老师告诉同学们:“青春是一段美好的时光,但也会伴随着迷茫和困惑。面对青春期的烦恼,我们需要学会正确看待和处理。青春期的变化是正常的,每个人都会经历。关键是我们要学会接纳自己,并学会用正确的方式与他人沟通。” (1)根据材料一,指出小颖在青春期遇到了哪些方面的烦恼?(至少写出两个方面) (2)结合材料二,分析小颖应该如何看待自己的这些变化 (3)根据所学知识,请为小颖提出两条具体的建议,帮助她顺利度过青春期。 (4)请用一句话概括你对青春期变化的认识。 27. 阅读材料,回答问题。 七年级学生小李最近遇到了一件烦心事。他所在的班级要参加学校的合唱比赛,班主任要求全员参与。但小李觉得自己五音不全,不想参加,怕拖班级后腿。他的好朋友小张劝他说:“班级是一个集体,每个人都是集体的一员。我们要学会正确处理个人利益与集体利益的关系。你虽然唱歌不好,但可以负责后勤保障,为同学们服务!” (1)材料中小李最初的想法体现了他个人意愿与集体要求之间产生了什么? (2)结合材料,分析小张的劝说中体现了哪些关于集体主义的道理 (3)如果你是小李,你会怎么做?请说明理由。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 浙江宁波市镇海蛟川书院2025-2026学年七年级下学期5月教学质量检测道德与法治试题 (考试时间:60分钟 满分:100分) 温馨提示: 1.全卷共6页,四大题,24小题。 2.答案必须写在答题卷相应的位置上,写在试题卷上无效。 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分) 1. 进入青春期,小宁发现自己的身体发生了明显变化,脸上也长出了青春痘。对此,小宁的正确态度应该是( ) A. 感到焦虑,害怕面对他人 B. 认识到这是正常的生理现象,坦然接受 C. 想方设法用化妆品遮盖 D. 抱怨命运不公,为什么只有自己这样 【答案】B 【解析】 【详解】A:感到焦虑,害怕面对他人是消极心态,不利于身心健康,故 A 说法错误; B:认识到这是正常的生理现象,坦然接受是正确对待青春期变化的态度,故 B 说法符合题意; C:想方设法用化妆品遮盖是过分关注外表的表现,不是解决心理困惑的根本方法,故 C 说法错误; D:抱怨命运不公是消极情绪,青春期变化是每个人都会经历的,故 D 说法错误。 2. 小波在班级讨论中提出了与大家不同的观点,他认为独立思考和批判精神很重要。对于小波的行为,下列认识正确的是( ) A. 小波是在故意标新立异,吸引他人注意 B. 小波不需要听取他人的任何意见 C. 小波具有独立思考的品质,值得我们学习 D. 小波的观点一定是错误的 【答案】C 【解析】 【详解】A:小波提出不同观点是独立思考的表现,并非故意标新立异吸引注意,故 A 说法错误; B:独立思考并不意味着拒绝听取他人意见,我们应接纳他人合理建议,故 B 说法错误; C:小波敢于表达不同观点,体现了独立思考和批判精神,值得我们学习,故 C 说法符合题意; D:不同的观点不一定错误,可能具有创新意义或新视角,故 D 说法错误。 3. 进入初中后,小玲开始关注自己的衣着打扮,在意他人对自己的评价,有时会因为别人的一句话而高兴或烦恼。小玲的这些表现说明她( ) A. 具有了批判精神 B. 青春期的心理充满了矛盾 C. 进入了青春期,产生了强烈的自我意识 D. 缺乏自信心 【答案】C 【解析】 【详解】A:批判精神表现为对事情有自己的看法,敢于表达不同观点,与题干中关注衣着打扮无关,故 A 说法不符合题意; B:青春期心理矛盾主要表现为反抗与依赖、闭锁与开放等,题干侧重关注自我形象,故 B 说法不符合题意; C:进入青春期,自我意识增强,青少年开始关注自己的外表和他人评价,这是成长中的正常现象,故 C 说法符合题意; D:关注他人评价是自我意识觉醒的表现,不能简单认定为缺乏自信心,故 D 说法错误。 4. 下列做法中,属于正确认识和对待青春期烦恼的是( ) A. 小敏觉得自己数学成绩不理想,开始逃避数学课 B. 小刚发现自己身体发育比同龄人晚,感到很自卑 C. 小红面对父母的人际关系,主动与父母沟通交流自己的想法 D. 小强认为自己是大人了,什么事情都自己做主,不需要听取他人建议 【答案】C 【解析】 【详解】A:逃避数学课是消极应对,不利于解决学习问题,故 A 不符合题意; B:青春期身体发育有早有晚,应悦纳生理变化,自卑是消极心理,故 B 不符合题意; C:主动与父母沟通交流,有助于化解矛盾,调节心理,是正确做法,故 C 符合题意; D:独立意识增强不代表拒绝他人建议,应虚心听取长辈意见,故 D 不符合题意; 5. “学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”这句话告诉我们在学习中要( ) A. 学会独立思考,不人云亦云 B. 多质疑老师,展现自己的独特 C. 拒绝接受所有人的观点 D. 保持沉默,不发表任何见解 【答案】A 【解析】 【详解】 A:题干名言强调质疑对学习的促进作用,启示我们要学会独立思考,不盲目跟随他人,故 A 说法符合题意; B:质疑是为了追求真理和进步,而非为了展现自己的独特,且质疑老师需讲究方式方法,故 B 说法错误; C:独立思考并不意味着拒绝接受所有人的观点,对于正确的观点应虚心接受,故 C 说法错误; D:保持沉默不利于发现问题和解决问题,无法体现“疑”与“进”,故 D 说法错误; 6. 中学生小薇在学习了 “男生女生” 这一课后,认识到异性交往的重要性。下列行为中,属于正确与异性同学交往的是( ) A. 小薇只和男生一起讨论学习问题,不与女生交流 B. 小磊偷偷给同桌女生写情书,表达爱慕之情 C. 小强和女生说话时面红耳赤,干脆不与女生说话 D. 小玲在班级活动中与男同学正常合作,互相帮助 【答案】D 【解析】 【详解】A:只和男生交流不与女生交流,交往范围狭窄,不利于建立广泛的同学友谊,故 A 说法错误; B:中学生身心尚未成熟,应以学业为重,写情书表达爱慕之情属于早恋行为,不符合中学生行为规范,故 B 说法错误; C:因害羞而不与异性说话是逃避心理,不利于建立正常的人际关系,应学会自然大方地交往,故 C 说法错误; D:在集体活动中正常合作、互相帮助,体现了自然、适度、尊重的交往原则,有利于共同进步,故 D 符合题意。 7. “天生我材必有用” 这句话启示我们要( ) A. 自信,相信自己的能力和价值 B. 自负,觉得自己什么都比别人强 C. 自卑,认为自己一无是处 D. 骄傲,目中无人 【答案】A 【解析】 【详解】A:“天生我材必有用”意思是上天造就了我的才干就必然是有用处的,体现了对自身价值的肯定和相信,属于自信的表现,故 A 说法符合题意; B:自负是过高地估计自己,看不起别人,与诗句含义不符,故 B 说法不符合题意; C:自卑是轻视自己,看不到自己的能力,与诗句含义相反,故 C 说法不符合题意; D:骄傲是自高自大,目中无人,属于消极心理,与诗句倡导的积极心态不符,故 D 说法不符合题意; 8. 下列行为中,能够体现 “自强不息” 精神的是( ) A. 小明遇到难题就放弃,等老师讲解 B. 小红每天坚持早起跑步,锻炼身体 C. 小刚考试作弊,想通过不正当方式获得好成绩 D. 小丽不喜欢某门学科,便上课睡觉 【答案】B 【解析】 【详解】A:小明遇到难题就放弃,是缺乏意志力和进取心的表现,不能体现自强不息精神,故 A 说法不符合题意; B:小红每天坚持早起跑步,锻炼身体,体现了持之以恒、不断超越自我的意志品质,符合自强不息精神,故 B 说法符合题意; C:小刚考试作弊,违背了诚信原则,是通过不正当手段获取利益,故 C 说法不符合题意; D:小丽不喜欢某门学科便上课睡觉,是逃避学习责任、消极对待生活的表现,故 D 说法不符合题意; 9. 人的情绪是复杂多样的,其中基本情绪包括( ) A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、怒、哀、乐 C. 喜、怒、哀、爱 D. 喜、悲、惊、恐 【答案】A 【解析】 【详解】A:人的情绪复杂多样,其中基本情绪包括喜、怒、哀、惧四类,故 A 符合题意; B:乐通常包含在喜之中,不是基本情绪的标准分类之一,故 B 不符合题意; C:爱属于复杂的情感范畴,不属于四种基本情绪,故 C 不符合题意; D:基本情绪的标准表述为喜、怒、哀、惧,而非喜、悲、惊、恐,故 D 不符合题意; 10. 当你考试考砸了,心情非常低落时,以下做法中有利于调节情绪的是( ) A. 把试卷撕掉,发泄怒火 B. 与同学打一架,出出气 C. 听听音乐,运动一下,转移注意力 D. 一个人躲起来大哭一场,不跟任何人说话 【答案】C 【解析】 【详解】A:把试卷撕掉属于破坏性行为,不能从根本上解决问题,不利于情绪调节,故 A 不符合题意; B:与同学打架违反纪律且伤害他人,是不合理的宣泄方式,故 B 不符合题意; C:听听音乐、运动一下是通过转移注意力来调节情绪,有利于身心健康,故 C 符合题意; D:一个人躲起来不跟任何人说话是封闭自己的表现,不利于寻求支持和排解情绪,故 D 不符合题意; 11. 美好情感可以促进我们的精神发展。下列行为中,能够创造美好情感的是( ) A. 参加志愿者活动,帮助孤寡老人 B. 在网络上随意谩骂他人 C. 对同学遇到的困难漠不关心 D. 抄袭他人的作业 【答案】A 【解析】 【详解】A:参加志愿者活动,帮助孤寡老人是服务社会、奉献爱心的表现,能体验到责任感和成就感,创造美好情感,故 A 符合题意; B:在网络上随意谩骂他人是不文明行为,会产生负面情绪,破坏人际关系,故 B 不符合题意; C:对同学遇到的困难漠不关心缺乏关爱之心,不利于建立良好的人际关系,无法创造美好情感,故 C 不符合题意; D:抄袭他人的作业是不诚信行为,违背道德规范,不能带来真正的美好情感,故 D 不符合题意; 12. 在集体中,个人利益与集体利益难免发生冲突。当两者发生冲突时,正确的做法是( ) A. 坚持个人利益至上,不顾集体利益 B. 把个人利益放在第一位,集体利益可以牺牲 C. 坚持集体主义,把集体利益放在个人利益之上 D. 完全放弃个人利益,只服从集体安排 【答案】C 【解析】 【详解】A:坚持个人利益至上,不顾集体利益是极端个人主义的表现,损害集体利益,故 A 说法错误; B:当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在第一位,而非个人利益,故 B 说法错误; C:坚持集体主义,把集体利益放在个人利益之上,是处理两者冲突的正确原则,故 C 说法符合题意; D:集体主义承认个人利益的合理性,保护个人正当利益,并非要求完全放弃个人利益,故 D 说法错误; 13. 某校七年级(2)班在校运动会上取得了团体总分第一名的好成绩。这主要体现了( ) A. 个人可以脱离集体独立发展 B. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 C. 只要参加运动会就一定能得第一 D. 只依靠个人的努力就可以取得成功 【答案】B 【解析】 【详解】A:个人离不开集体,无法脱离集体独立发展,故 A 说法错误; B:班级获得团体总分第一名,得益于全班同学的共同努力,说明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,故 B 符合题意; C:参加运动会不一定能得第一,该说法过于绝对,故 C 说法错误; D:团体成绩依靠的是集体合力,仅靠个人努力难以取得团体成功,故 D 说法错误; 14. 法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具。我国法律是( ) A. 全体社会成员共同意志的体现 B. 广大人民意志和利益的体现 C. 社会各阶级意志的调和 D. 少数领导人的个人意志 【答案】B 【解析】 【详解】A:我国法律是人民意志的体现,并非全体社会成员共同意志的体现,故 A 说法错误; B:我国是人民当家作主的社会主义国家,我国法律是广大人民意志和利益的体现,故 B 说法符合题意; C:法律是统治阶级意志的体现,具有阶级性,不是社会各阶级意志的调和,故 C 说法错误; D:我国法律体现的是广大人民的共同意志,而非少数领导人的个人意志,故 D 说法错误; 15. 有人认为“我年龄小,犯罪也不怕”。这种观点( ) A. 正确,未成年人犯罪不需要承担任何责任 B. 错误,法律面前人人平等,任何人违法都要承担法律责任 C. 正确,法律对未成年人有特殊保护 D. 错误,未成年人犯罪只要家长赔偿就可以了 【答案】B 【解析】 【详解】A:未成年人犯罪也需要承担相应的法律责任,并非不需要承担任何责任,故 A 说法错误; B:法律面前人人平等,任何公民违法都要承担法律责任,未成年人也不例外,题干观点错误,故 B 说法符合题意; C:虽然法律对未成年人有特殊保护,但这并不意味着未成年人犯罪可以免责,题干观点本身是错误的,故 C 说法错误; D:未成年人犯罪达到法定年龄需承担刑事责任,并非只要家长赔偿就可以了,故 D 说法错误; 二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共10分) 16. 青春期身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化、内部器官的完善和_____的成熟。 【答案】性机能 17. 独立思考并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己____________,同时能接纳他人合理、正确的意见。 【答案】独到的见解 18. 自强,要靠坚强的____________、进取的精神和不懈的坚持。 【答案】意志 19. 人与人之间的情绪会相互____________,即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。 【答案】感染 20. ________是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。 【答案】愿景 【解析】 【详解】填空题,解析略。 三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的填正确,错误的填错误) 21. 青春期产生对异性同学的好感,就是早恋的表现,应该严厉禁止。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】青春期对异性产生好感是正常现象,但应慎重对待,理性处理。 22. 行己有耻意味着一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。 【答案】正确 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对“行己有耻”的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,“行己有耻”就是一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做,我们要懂廉耻,知荣辱,有所为,有所不为,所以题文中的观点是正确的。 23. 负面情绪一定会给我们的生活带来消极影响,所以我们要完全避免负面情绪的发生。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】负面情绪可能带来消极影响,但适度的负面情绪也可以帮助我们适应环境,关键在于学会合理调节。 24. 情感是短暂的、不稳定的,而情绪是在生活中逐步积累的,相对稳定的。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查情绪与情感的区别。情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。情感则是不断强化、逐渐积累的,相对稳定。故错误。 25. 集体荣誉感和责任感是集体成员共同的价值追求,需要每位成员自觉维护。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】集体荣誉感和责任感是集体成员共同的价值追求,集体的建设离不开每个成员的自觉维护,只有每位成员都主动关心、爱护集体,才能让集体更有凝聚力和战斗力。 四、材料分析题(本大题共2小题,第26题20分,第27题15分,共35分) 26. 阅读材料,回答问题。 材料一 小颖是某校七年级学生,进入青春期后,她遇到了很多烦恼。她觉得自己变得敏感多疑,常常因为同学的一句无心之言而伤心很久。她开始关注自己的外貌,总觉得自己不够漂亮。她还发现自己和妈妈之间的沟通越来越少,常常因为一些小事发生争吵,她感到很困惑。 材料二 在一次心理健康讲座中,心理老师告诉同学们:“青春是一段美好的时光,但也会伴随着迷茫和困惑。面对青春期的烦恼,我们需要学会正确看待和处理。青春期的变化是正常的,每个人都会经历。关键是我们要学会接纳自己,并学会用正确的方式与他人沟通。” (1)根据材料一,指出小颖在青春期遇到了哪些方面的烦恼?(至少写出两个方面) (2)结合材料二,分析小颖应该如何看待自己的这些变化 (3)根据所学知识,请为小颖提出两条具体的建议,帮助她顺利度过青春期。 (4)请用一句话概括你对青春期变化的认识。 【答案】(1)①心理烦恼:变得敏感多疑,容易因他人言语而伤心。②外貌烦恼:关注自己的外貌,觉得自己不漂亮。③人际交往烦恼:与妈妈沟通减少,容易发生争吵。 (2)①青春期产生烦恼是正常的心理现象,每个人都会经历,小颖不必过于焦虑。②青春期的心理矛盾和烦恼是由于自我意识增强、认知能力发展等引起的,是成长过程中的必然经历。③小颖要学会正确看待这些变化,接纳自己的不完美,认识到这些都是成长的机会。 (3)建议一:学会调节情绪,当感到烦恼时可以用合理的方式进行宣泄,如运动、听音乐、写日记等。 建议二:主动与父母沟通,共同寻找解决问题的方法,学会换位思考,理解父母的良苦用心。 建议三:积极参加集体活动,多与同学交流,转移注意力,在集体中寻找快乐和价值。 (4)青春期是人生的重要发展阶段,它伴随着身体和心理的巨大变化,我们要以积极的心态面对这些变化,在变化中成长,在成长中进步。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知,要考查青春期的烦恼,需要对材料内容进行关键词提炼。 觉得自己变得敏感多疑,可联系心理烦恼; 开始关注自己的外貌,可联系外貌烦恼; 和妈妈之间的沟通越来越少,可联系交往烦恼。 【小问2详解】 从设问中可知,要考查如何看待自己的变化,需要对材料内容进行关键词提炼。 面对青春期的烦恼,我们需要学会正确看待和处理,可联系青春期产生烦恼是正常的心理现象,是成长过程中的必然经历,学会正确看待这些变化。 【小问3详解】 从设问中可知,要考查如何调控青春期的烦恼,需要对材料内容进行关键词提炼。 变得敏感多疑,常常因为一些小事发生争吵,可联系学会调节情绪;积极参加集体活动; 和妈妈之间的沟通越来越少,可联系主动与父母沟通,共同寻找解决问题的方法。 【小问4详解】 从设问中可知,要考查对青春期的认识,需要对材料内容进行关键词提炼。 青春是一段美好的时光,但也会伴随着迷茫和困惑,可联系青春期是人生的重要发展阶段,以积极的心态面对这些变化等。 27. 阅读材料,回答问题。 七年级学生小李最近遇到了一件烦心事。他所在的班级要参加学校的合唱比赛,班主任要求全员参与。但小李觉得自己五音不全,不想参加,怕拖班级后腿。他的好朋友小张劝他说:“班级是一个集体,每个人都是集体的一员。我们要学会正确处理个人利益与集体利益的关系。你虽然唱歌不好,但可以负责后勤保障,为同学们服务!” (1)材料中小李最初的想法体现了他个人意愿与集体要求之间产生了什么? (2)结合材料,分析小张的劝说中体现了哪些关于集体主义的道理 (3)如果你是小李,你会怎么做?请说明理由。 【答案】(1)个人意愿与集体要求之间的冲突(矛盾)。 (2)①集体是由个人组成的,个人离不开集体,集体也离不开个人。②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。③集体中每个成员都有自己的特长和不足,在集体中要学会优势互补,共同为集体发展贡献力量。④在集体中承担责任也是一种成长,小张建议小李负责后勤保障,体现了在集体中发挥作用的智慧。 (3)做法:我会接受小张的建议,积极参加合唱比赛的后勤保障工作。 理由:①在集体中,每个人都有自己的长处和短处,我们要学会在集体中找到适合自己的位置。②积极参加集体活动是维护集体荣誉的表现,良好的集体需要每个成员的共同努力。③通过参与集体活动,我可以增进与同学的友谊,增强集体荣誉感和责任感,促进自身成长。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知,要考查个人意愿与集体要求的关系,需要对材料内容进行关键词提炼。 觉得自己五音不全,不想参加,怕拖班级后腿,可联系个人意愿与集体要求之间的冲突; 【小问2详解】 从设问中可知,要考查关于集体主义的道理,需要对材料内容进行关键词提炼。 班级是一个集体,每个人都是集体的一员,可联系集体是由个人组成的,个人离不开集体,集体也离不开个人; 学会正确处理个人利益与集体利益的关系,可联系坚持集体主义; 虽然唱歌不好,但可以负责后勤保障,为同学们服务,可联系为集体建设尽责; 【小问3详解】 从设问中可知,要考查小李的做法及理由,需要对材料内容进行关键词提炼。 觉得自己五音不全,不想参加合唱比赛,可联系接受小张的建议,积极参加合唱比赛的后勤保障工作。理由从在集体中找到适合自己的位置;积极参加集体活动是维护集体荣誉的表现;增强集体荣誉感和责任感等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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