内容正文:
2025-2026学年第二学期阶段练习四
三年级语文(A)部编版
经过一学期的学习,我们掌握了许多语文知识,现在让我们一起探索有趣的语文乐园,检验所学知识吧!
活动一:乐园来报到
同学们收到了乐园入场券,读一读入场券的内容,完成练习。
亲爱的同学,欢迎来参加活动。在这里,你们可以知晓古人如何吸收前人的jīng yàn( ),可以传承 chuàng xīn ( )的文明的文物,可以[欣赏 观看]记录lì shǐ( )文明的文物,可以感受古代建筑shè jì( )的匠心独运,可以探寻大自然chéng xiàn( )的无穷奥秘……在这里,你们会被古人的智慧和cái gàn( )所折服,[惊叹 惊讶]于他们作出的伟大gòng xiàn( )!
1. 根据语境,看拼音写词语。
2. “匠”字的第四笔是( )
A. 丿 B. 一 C. 丨 D. 亅
3. 下面加点字读音与“折服”中“折”字读音不同的是( )
A. 折断 B. 曲折 C. 折腾 D. 百折不挠
4. 用“√”画出语段中“[ ]”内使用恰当的词语。
动二:练习小句子
5. 按要求完成下列句子练习。
赵州桥不但坚固,而且美观。(用加点词写句子)
_____________________________________________________________________________________
6. 小燕子掠过湖面。(扩句,至少扩两处)
________________________
7. 难道赵州桥的设计在建桥史上不是一个创举吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________________
8. 妈妈向我点了点头说:“我想住在那个三角形的鸟窝里。”(改为转述句 )
____________________________________________________________________________________
9. 走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(仿照例句,用加点词写一写,补全下面的语段)
大课间,操场上一派热闹的景象:___________________________________________________________
活动三:积累小知识
10. 根据课文内容填空。
(1)我们看见风景:那是杜甫见到的“____________________,沙暖睡鸳鸯”;是白居易眼中的“人间四月芳菲尽,___________________”;是苏轼笔下的“竹外桃花三两枝,___________________”。
(2)我们读到道理:兔走__________,____________而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,___________________。
(3)我们感受智慧:在生活中,我们安慰犯了错的同学不要伤心,可以告诉他:“________________?过而能改,善莫大焉。”俗话说:“_____________,______________”,耳朵听到的,不如眼睛看到的,亲身感受比传闻更可靠。
11. 放学后,三年级(1)班的同学正按照分工排练课本剧。只有思思站在一旁,没参加排练。组长明明决定去劝劝她。
明明:“思思,你为什么没有和大家一起排练呢?”
思思:“这么多人在排练,我不参加也没关系。”
明明:“______________________________”
思思:“可我只想当观众。”
明明:“这样不好,________________________”
思思:“你说的有道理,________________________”
通过学习,我知道了在劝告别人时,应注意做到( )(多选)
①不用指责的口吻 ②多从别人的角度考虑 ③语气温和,有礼貌 ④把道理讲清楚
活动四:探秘乐园事
我们来到阅读乐园,一起来探秘吧。
三衢道中
[宋]曾几
梅子黄时日日晴,_________________。
_________________,添得黄鹂四五声。
12. 回忆古诗,补全诗句。
13. 仔细读这首诗,首句写了诗人旅行时的天气是___________________的;第二句写了诗人出行方式是先________________再___________________;最后两句写作者沿途看到了________________,听到了___________________________。
14. 诗人在三衢道中行走时,心情是怎样的?( )
A. 旅途疲惫,只想尽快结束行程
B. 心情愉悦,被沿途的美景和鸟鸣所感染
C. 感到孤独,思念远方的亲人
D. 因为天气炎热而感到烦躁不安
15. 暑假快到了,去哪里游玩好呢?请你给大家推荐一个地方、把推荐理由写清楚。
_______________________________________________________________________________________
让我们一起欣赏湖边如诗如画的风景。
湖(节选)
①我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。
②静默的湖,像是一块无瑕的翡翠。在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。
③我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘动。
④静默的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
⑤细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
⑥雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的“玉花”。你想知道节目是否精彩吗?那哗哗的“掌声”会把一切都告诉你。
⑦湖真美……
16. 文中作者是从___________和________两方面来写湖的。
17. 第③段围绕“我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想”写了哪些幻想?( )(多选)
A. 湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园。
B. 水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠。
C. “锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
18. 看着平静的湖面,你还会有哪些幻想?请参考第③段的内容展开联想写一写。
______________________________
19. 第⑥段围绕“雷雨到来时的湖真热闹”写了哪些热闹的情景?请将正确选项的序号填入表格中。
雷雨时的湖
文中比喻
实际情景
“礼花”
___________
“礼炮”
___________
“玉花”
___________
“掌声”
___________
①雷声 ②闪电 ③雨声 ④雨花
20. 读文中画线句子,完成下列各题。
(1)文中画线句子比较难懂,可以先理解句中词语,“无瑕”的意思是指( )
A.没有空闲 B.没有瑕疵 C.没有假期
(2)这句话运用了_______的修辞手法,突出了湖面______________________的特点。
21. 第④段在文中的作用是( )
A. 无任何作用 B. 承接上文 C. 为后文作铺垫 D. 承上启下
活动五:写下小梦想
22. 习作。
同学们,我们发现成长路上会有很多小惊喜。有趣的植物会让我们惊叹生命的可贵,有特点的人会让我们的生活充满欢笑……这些小惊喜会让我们在一瞬间对生活有新的感悟,滋养着我们的成长。请你以“我的成长小惊喜”为题写一篇习作。
要求:(1)把让你惊喜的原因和事件写清楚;(2)写出自己的真情实感;(3)语句通顺,不写错别字。
2025-2026学年第二学期阶段练习四
三年级语文(A)部编版
经过一学期的学习,我们掌握了许多语文知识,现在让我们一起探索有趣的语文乐园,检验所学知识吧!
活动一:乐园来报到
【1~4题答案】
【答案】1. 经验 创新 历史 设计 呈现 才干 贡献 2. B 3. C
4. 欣赏 惊叹
动二:练习小句子
【5题答案】
【答案】小明不但学习认真,而且乐于助人。
【6题答案】
【答案】披着乌黑羽毛的小燕子敏捷地掠过平静如镜的湖面。
【7题答案】
【答案】赵州桥的设计在建桥史上是一个创举。
【8题答案】
【答案】
妈妈向我点了点头说,她想住在那个三角形的鸟窝里。
【9题答案】
【答案】有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在打乒乓球,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在慢悠悠地散步聊天。
活动三:积累小知识
【10题答案】
【答案】 ①. 泥融飞燕子 ②. 山寺桃花始盛开 ③. 春江水暖鸭先知 ④. 触株 ⑤. 折颈 ⑥. 而身为宋国笑 ⑦. 人谁无过 ⑧. 眼见为实 ⑨. 耳听为虚
【11题答案】
【答案】 ①. 咱们是一个小组,排练需要所有人配合,缺了你可不行。 ②. 上台表演是很难得的体验,只当观众会错过锻炼自己的机会。 ③. 我这就加入队伍,和大家一起练习。 ④. ①②③④
活动四:探秘乐园事
【12~15题答案】
【答案】12. 小溪泛尽却山行
绿阴不减来时路 13. ①. 晴朗 ②. 乘船 ③. 走山路 ④. 浓密的树荫 ⑤. 黄鹂清脆的鸣叫声 14. B
15. 我推荐大家暑假去城市森林公园。首先,公园里树木茂密,气温比市区低,是天然避暑好去处;其次,园内有小河、草坪,可以野餐、骑行、观察花草小动物;最后,亲近大自然能舒缓心情,远离空调,度过健康有趣的暑假。
【16~21题答案】
【答案】16. ①. 静默 ②. 雨中 17. AB
18. 我看着平静的湖面,忍不住幻想:湖底一定住着可爱的小人鱼,她有一头海藻般的长发,不然湖水怎么会绿得这么温柔呢?她一定藏着很多漂亮的珍珠,不然阳光照过来时,湖面怎么会闪着这么亮晶晶的光呢?
19. ①. ② ②. ① ③. ④ ④. ③
20. ①. B ②. 比喻 ③. 平静光洁、碧绿美丽 21. D
活动五:写下小梦想
【22题答案】
【答案】例文:
我的成长小惊喜
成长大多平淡普通,可生活总会藏着不期而遇的美好。那份藏在窗台的小惊喜,治愈了我的浮躁,也带给我莫大的成长力量。
几周前,我种下一颗不起眼的绿豆。起初我满怀期待,天天浇水照料,可一连十几天,绿豆毫无变化,外皮干瘪发硬,看起来毫无生机。我渐渐失去耐心,觉得它根本不会发芽,便把花盆放在窗台角落,再也没有打理,心里满是失落。
上周雨后,我无意间看向窗台,瞬间满眼惊喜。那颗被我放弃照料的绿豆,竟然破土而出,长出了嫩绿的小芽。纤细的芽秆顶着两片豆瓣,挺直身子,迎着阳光努力生长。它没人悉心照料,熬过干旱,不惧冷落,悄悄扎根泥土,顽强活了下来。看着生机勃勃的小嫩芽,我满心震撼,这就是属于我的成长小惊喜。
之前遇到一点挫折我就轻言放弃,做题遇到难题就想退缩。小小的绿豆默默坚持、默默生长,哪怕无人看好,也奋力绽放生机。这一刻,我忽然读懂了生命的坚韧。
这一份小小的惊喜,不止是绿豆发芽的美好,更是成长给予我的启示。万事贵在坚持,哪怕身处低谷,默默沉淀、永不放弃,终会迎来属于自己的花开。
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