期末物理复习：浮力和压强（实验题）2025-2026学年北师大版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦浮力与压强实验核心，通过15道阶梯式实验题，系统整合控制变量、转换等科学方法，构建从概念探究到原理应用的完整逻辑链。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |压强探究|4题（1/6/7/15）|U形管调平技巧、控制变量法（深度/密度）|液体压强公式推导→实验验证→误差分析| |浮力验证|5题（2/4/5/12/14）|称重法测浮力、排液法验证阿基米德原理|浮力概念→影响因素（V排/ρ液）→公式应用| |密度计应用|2题（3/9）|刻度推导（h=4m/ρπd²）、精度改进|漂浮条件→阿基米德原理→密度测量工具设计| |综合实验|4题（8/10/11/13）|压力作用效果转换法（凹陷程度）|固体压强→压力/受力面积关系→实际应用|

期末复习：浮力和压强必刷题（实验题） 1．如图所示，用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”。 (1)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过____（选填序号）方法可以进行调节； A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量水 (2)比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体_______的增加而增大； (3)如果要探究液体内部压强是否与液体密度有关，应选择_______与_______两图进行比较。可以初步得出的结论：在不同种液体中，当深度相同时，液体的密度越大，产生的压强越大。 2．小紫同学在学习“阿基米德原理”实验之后，经过思考、改进，设计了下图所示实验，可以不用读数和计算，就能验证阿基米德原理。 (1)在弹簧下端挂上小桶和金属块，记下弹簧伸长后指针位置，如图甲所示。溢水杯中装满水，把金属块全部浸入溢水杯的水中，用烧杯收集排开的水，弹簧缩短，如图乙所示。与图甲相比，图乙中弹簧对金属块的拉力与________之和，等于金属块的重力。烧杯中收集到的水的体积与金属块的体积________（选填“相等”或“不相等”）。 (2)如图丙所示，把烧杯中的水全倒入小桶中，当__________时，即可验证阿基米德原理。 (3)若在实验前，溢水杯没有装满，在将烧杯中的水倒入小桶中时，弹簧指针会指在点的___________（选填“上方”或“下方”） (4)使用这一装置，________（选填“能”或“不能”）验证漂浮的物体所受浮力与排开液体重力的关系。 3．小芳在一端封闭的均匀圆柱玻璃管中装入适量的小铅丸，制成一支密度计。密度计能在液体中竖直漂浮，如图所示。根据它在液体中浸入的深度可得知这种液体的密度。小芳的设计和制作过程如下： a.根据阿基米德原理及物体漂浮条件，推导出密度计浸在纯水中的深度h的表达式； b.根据h的表达式，测量这支密度计自身的某些物理量，算出密度计在纯水中的深度，在管上画上纯水的密度值线A。 请你根据上述的内容完成下列问题： （1）设纯水密度为ρ，装了铅丸的玻璃管总质量为m，玻璃管底面直径为d。请用本题的物理量符号表示步骤a中的表达式h=_________，根据表达式发现这种密度计的刻度是_________（选填“均匀”或“不均匀”）； （2）若把密度计放在密度为的酒精中，液面的位置在A刻度线的_________（选填“上方”或“下方”）； （3）为了提高该密度计的精确程度，请你写出一条改进措施：_________。 4．小刚游泳时发现，人从浅水区走向深水区的过程中所受浮力逐渐变大。于是他猜想浮力的大小可能与物体浸在液体中的深度有关。为了验证自己的猜想是否正确，他设计并完成了如图甲所示的实验，并将详细的实验数据记录在表格中。 物块下表面所处深度 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 弹簧测力计示数 4.6 4.2 3.8 3.4 3.0 2.6 2.2 2.2 2.2 2.2 物块所受浮力 0 0.4 0.8 1.6 2.0 2.4 2.4 2.4 2.4 ①表格中所缺数据为_________，请在图乙中画出浮力大小与物块下表面所处深度之间的关系图像；_______ ②由图B和表中数据可知，物块下表面受到水的压强为_______Pa（）。 5．小聪选取了两块体积和形状都相同的物块甲和物块乙（已知乙的密度大于甲的密度），进行了如图的实验。（g取10N/kg） （1）步骤C中的物块甲在水中所受的浮力为______N； （2）探究浮力与什么因素有关时，选取A、C、D步骤实验，可以得出的结论是：______； （3）如果要验证物块所受的浮力大小是否与物体的密度有关，小聪应该选取A、B和______等步骤（填字母符号）进行对比，根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道，物块乙受到的浮力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）物块甲受到的浮力。可知物块所受的浮力大小与物体的密度______（选填“有关”或“无关”）。 6．小明用压强计探究液体的压强与哪些因素有关。 （1）使用压强计前要检查装置的气密性：用手指轻压探头橡皮膜，观察U形管的_______；U形管__________（填“是”或“不是”）连通器； （2）小明把压强计的探头浸入水中一定深度，把探头分别朝侧面、朝下、朝上（如图A、B、C），发现U形管左右两侧的液面高度差保持不变，说明在同种液体内部的同一深度，______的压强都相等； （3）小明根据图D和E实验得出“液体的密度越大，压强越大”的结论，请指出小明实验中存在的问题：________； （4）压强计通过U形管左右两侧的液面高度差大小，反映探头薄膜所受压强大小，应用了转换法。量筒、刻度尺、弹簧测力计等测量工具的设计原理也应用了这种方法的是___________。在使用压强计时，待探究液体与U形管中液体的密度差越___________（选填“大”或“小”），实验现象越明显。 7．如图-1，是探究液体内部压强的过程。 (1)从图-1甲的结构观察U形管压强计___________（选填“是”或“不是”）连通器，在选择U形管压强计时，探头上的橡皮膜应该用___________（选填“薄”或“厚”）一些的较好，实验中，液体内部的压强大小可以用压强计U形管两侧液面的___________来显示。 (2)通过比较图-1中___________两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系，由实验初步得出的结论，你认为拦河大坝要做成___________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 (3)如图-2竖放的1号、2号两根玻璃管底部口径相同，且两管下端所封橡皮膜材质、松紧程度等情况完全相同。在两管中分别装入和的水，薄膜鼓起的程度不同。据此小明猜想：液体的压强可能与管内液体的质量有关。请帮小明选择恰当的步骤___________（多选，选填字母）进行实验，对比1号、2号管橡皮膜的鼓起程度判断小明的猜想是否正确。（为便于对比，操作时两管底面始终在同一高度） A．仅将2号管倾斜，直至水面与1号管水面相平 B．仅向1号管中加入适量水，直至两管水面相平 C．仅向1号管中加入8g水，使两管中水质量相等 D．将2号管中的水全部倒出后竖放，再装入盐水直至液面与1号管水面相平 (4)实验过程中，同学们发现根据压强计液面高度差计算出的液体压强和用烧杯中金属盒表面所处深度计算出的液体压强不相等，分析可知这是由于橡皮膜发生的形变导致___________（选填“>”“<”或“=”）。 (5)如图-1戊所示，探头放入盐水前后，粗细均匀的U形管中右管水面上升了3cm，此时U形管压强计金属盒内的气压与大气压强的差值为___________Pa。 8．小明同学用铅笔做小实验。 （1）小明用同样大小的力推铅笔的不同位置，图甲中铅笔会向左移动，图乙中铅笔会向左翻到，这说明力的作用效果与力的__________有关。 （2）小明分别用如图丙丁所示的两种方法来探究压力作用效果与受力面积关系，用两只手的食指分别压在铅笔的两端。图_________方法（选填“丙”或“丁”）的方法是不合理的，该方法未控制__________相等，通过实验可得，当压力相同时，受力面积越__________，压力作用效果越明显。 （3）A、B是两只完全相同的圆铅笔，小明将它们按照图戊所示放在斜面上，__________铅笔更容易运动到斜面底端，是因为_________。 9．科技小组在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，猜想浮力与物体浸在液体中的体积、液体的密度和物体的形状有关，选用了四个完全相同的正方体小磁力块组合成一个物体进行实验，实验过程如图所示。 (1)如图甲中A所示，物体的重力为______N； (2)将小磁力块组合成如图乙所示的物体，用弹簧测力计拉着它浸没到水中，他是想探究浮力大小与______是否有关，若实验中他观察到弹簧测力计示数等于______N，说明浮力大小与这个因素无关； (3)学习完阿基米德原理后，科技小组用粗细均匀的吸管制作简易密度计； ①如图丙所示，小明将适量铜丝塞入吸管下部并用石蜡封口，将制作好的吸管轻轻放入水中，直至吸管竖直______在水中时，在吸管上做出水面位置的标记，标出1.0刻度线，单位为g/cm3； ②再将密度计放入其他液体中，通过多次实验，又标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线。他发现“1.1”刻度线在“1.0”刻度线的______方（选填“上”或“下”）； ③使用中发现，由于密度计相邻两条刻度线之间的距离太小，导致用它测量液体密度时误差太大，为此可以提出的改进建议是：______。 10．如图所示是利用海绵、小桌、砝码进行“探究影响压力作用效果的因素”实验的过程。 （1）在实验中，通过观察______来比较压力的作用效果； （2）为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图甲中的______两次实验进行比较，得出结论是______； （3）通过实验发现：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟______有关。在物理学中，用______来表示压力的作用效果； （4）对比图乙的情景，不选用木板进行实验的原因是______，比较图a中海绵受到的压强pa和图b中木板受到的压强pb的大小关系为pa______pb（选填“>”“<”或“=”）。 11．在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，得到如图所示的作用效果。 （1）实验中是通过比较海绵的____________来比较压力作用效果的； （2）通过比较图中的甲、乙两次实验，得出结论是：当___________相同时，__________越大，压力的作用效果越明显；通过比较图中的________和_________两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系； （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p________p'（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 12．如图所示，是探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验和实验过程中弹簧测力计的示数，。 (1)金属块A浸没在水中时，受到的浮力是______ N； (2)分析乙、丙两图实验数据可得：物体所受的浮力大小与______有关，分析丙、丁两图实验数据可得：浮力大小跟物体浸没在水中的深度______选填“有关”或“无关”；分析______两图可知，浮力大小跟液体密度有关； (3)由图中数据可算出金属块A的密度是______。 13．如图1所示，在探究影响压力作用效果的因素实验中，实验器材有小桌、海绵、砝码。 (1)实验是通过观察海绵的________来比较压力的作用效果这里的实验方法是：________； (2)通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，________，压力的作用效果越明显；通过比较________两图，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； (3)第（2）问中主要采用的研究方法是________； (4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为________；（填“>”“<”或“=”）； (5)实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________。 (6)如图2所示，实验结束后，小明将长方体砖块放在水平地面上。然后将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为240Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为360Pa。则图甲中砖块对地面的压强为________Pa。 14．某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。其中，铜块和铝块的体积相等。 （1）铜块的重力为______铜块浸没在盐水中时受到的浮力是______N； （2）由①③④⑤四个步骤可知，浮力的大小与______有关，与______无关； （3）比较①④⑦三幅图可得出的结论是浮力的大小跟______有关； （4）要探究物体所受浮力的大小是否与物体的密度有关，应选取①④和______进行对比分析。 15．小明利用压强计等装置探究“液体内部压强的规律”。 （1）实验前检查器材，发现与U形管连接处的软管被压瘪，但U形管两侧液面等高，将压瘪部分整理好后，会出现如图___________（选填“甲”或“乙”）所示情况； （2）如图丙，调整好压强计后，金属盒的橡皮膜在水中朝向底部，发现U形管左右两侧液面有高度差，此现象说明___________； （3）观察丙、丁两图，可以得出结论：___________； （4）如图戊所示，、是两根完全相同的细玻璃管，管的一端封有相同橡皮薄膜，在管中装入不等量的水，薄膜鼓起的程度不同。据此小兰猜想：液体的压强可能与管内液体的质量有关。小明将号管___________放置，直至___________，对比、号管橡皮膜的鼓起程度可知小兰的猜想错误。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末复习：浮力和压强必刷题（实验题）2025-2026学年北师大版物理八年级下册》参考答案 1．(1)B (2)深度 (3) 乙 丙 【详解】（1）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，使U形管中两管上方的气体压强相等（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 （2）比较图甲和图乙，两杯中的液体密度相同，金属盒所处的深度不相同，且深度越深，高度差越大，压强越大，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大。 （3）要探究液体内部压强是否与液体密度有关，需要控制液体的深度相同，改变液体的密度大小；乙、丙两次实验探头在液体中深度相同，液体密度不同，故选乙、丙两次实验进行探究。 2．(1) 金属块所受浮力 相等 (2)弹簧指针恢复到位置O (3)上方 (4)能 【详解】（1）对图乙中金属块进行受力分析，金属块受到竖直向上的浮力、竖直向上的拉力和竖直向下的重力，由于金属块静止，拉力与浮力之和等于重力。 （2）实验中观察到乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了，说明金属块受到了向上托的力，即金属块受到了浮力；将烧杯中的水倒入小桶后，若弹簧指针恢复至位置O，说明烧杯中水的重力等于金属块所受浮力，即验证了阿基米德原理。 （3）若实验前溢水杯未装满，则烧杯中的水重力小于排开液体的重力，当烧杯中的水倒入小桶后，弹簧指针会指向O点上方。 （4）使用该装置，如图甲时，仍可测量物体和小桶的重力，记录指针位置O；将漂浮物体放入液体中时，物体所受浮力等于其重力，绳子末端无拉力，指针会向上移动，测量空小桶的重力，并得到金属块排开的液体；此时排开液体的重力仍等于漂浮物体所受浮力，将烧杯中排开的液体倒入小桶后，指针仍会恢复至位置O，可证明漂浮物体所受浮力等于排开液体的重力，从而验证浮力与排开液体重力之间的关系。 3． 不均匀 上方 见解析 【详解】（1）[1]装了铅丸和玻璃管的总重力G=mg，密度计的横截面积 浸在纯水中，密度计漂浮，所受的浮力等于自身的重力，据阿基米德原理有 解得，密度计浸在纯水中的深度 [2]设密度计浸在液体中的深度为h液，则有 解得，与h液是反比例函数，所以密度计的刻度不均匀。 （2）[3]密度计在液体中漂浮，所受的浮力等于自身重力，重力不变，所受浮力不变，据阿基米德原理，液体的密度越小，排开液体的体积越大，浸入液体中的深度越大。酒精比水的密度小，浸入酒精中的深度比水中的大，所以液面在A刻度线的上方。 （3）[4]为了使测量结果更准确，应使密度计上两个刻度线之间的距离大一些，由 可使∆h变大，可减小S，所以用横截面积更小的玻璃管做密度计。 4． 1.2 300 【详解】①[1]由称重法测浮力可知，当h=3cm时，物块受到的浮力 [2]根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示： ②[3]物块下表面受到水的压强 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300Pa 5． 0.3 其它条件相同时，物体排开的液体体积越大，受到的浮力越大 D、E 等于 无关 【详解】（1）[1] 由A知甲的重力为4N，由C知，部分浸入水中时，弹簧测力计的示数为3.7N，所以步骤C中的物块甲在水中所受的浮力为 （2）[2] C、D对比，甲在D中排开水的体积较大，测力计示数较小，根据称重法可知受到的浮力较大，可得：其它条件相同时，物体排开的液体体积越大，受到的浮力越大。 （3）[3][4][5] 由A、D可知，甲浸没在水中时受到的浮力为 由B、E可知，乙浸没在水中时受到的浮力为 即物块乙受到的浮力等于物块甲受到的浮力。可知物块所受的浮力大小与物体的密度无关。 6． 两侧液面高度差 不是 液体各个方向 没有控制好压强计在液体深度相同 弹簧测力计 大 【详解】（1）[1]用手指轻压探头橡皮膜，通过观察U形管两侧液面高度变化可以检测压强计的气密性，若两侧液面高度变化明显，则不漏气；若变化不明显或无变化，则说明漏气。 [2]U形管本身是一个连通器，但与压强计的探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，不是连通器。 （2）[3]将压强计的探头浸入水中一定深度，把探头分别朝侧面、朝下、朝上（如图A、B、C），液体密度、深度相同，探头朝向不同，发现U形管左右两侧的液面高度差保持不变，说明：在同种液体内部的同一深度，液体各个方向的压强都相等。 （3）[4]要通过实验得到“液体的密度越大，压强越大”的结论，在实验过程中需要控制探头所处液体深度相同，改变液体密度，而图D和E中探头所处深度不同，即没有控制好压强计在液体深度相同，得到的结论是错误的。 （4）[5]量筒、刻度尺是直接读数；测力计在一定的拉力范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，这是弹簧测力计的制成原理，将拉力的大小转换成了弹簧的伸长量，用到了转换法。 [6]根据U形管压强计的原理可知，探头在液体中受到的压强与U形管两侧液面高度差产生的压强相等，根据p=ρgh可知，待探究液体与 U形管中液体的密度差越大，U形管两侧液面高度差越大，实验现象越明显。 7．(1) 不是 薄 高度差 (2) 乙、丁 上窄下宽 (3)AB (4)< (5)600 【详解】（1）[1]连通器要求上端开口、底部相连通，U形管压强计的一端是封闭的，因此不是连通器。 [2]薄橡皮膜对压强更敏感，形变更明显，能更准确反映液体压强。 [3]液体内部压强越大，U形管两侧液面的高度差越大，通过高度差来显示压强大小。 （2）[1]探究压强与深度的关系，需控制液体密度相同、改变深度，乙、丁符合条件（均为水，深度不同）。 [2]液体压强随深度增加而增大，拦河大坝下部承受的压强更大，因此做成上窄下宽的形状，增强结构稳定性。 （3）要验证猜想，需控制深度相同、改变液体质量，或控制质量相同、改变深度，排除质量的影响： A．仅将2号管倾斜，水面与1号相平，深度相同、质量不同，可验证压强是否与质量有关，故A符合题意； B．向1号管加水至两管水面相平，深度相同、质量不同，故B符合题意； C．向1号管加8g水使质量相等，深度不同，无法控制变量，故C不符合题意； D．将2号管换盐水，液体密度改变，引入新变量，故D不符合题意。 故选AB。 （4）橡皮膜发生形变时，会抵消一部分液体压强，因此根据U形管液面高度差算出的压强小于金属盒表面的实际压强，即。 （5）探头放入盐水后，右管水面上升3cm，左管水面下降3cm，取，则U形管液面高度差 根据液体压强公式 8． 作用点 丁 压力 小 B 同种条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小 【详解】（1）[1]用同样大小的力推铅笔的不同位置，作用点不同，图甲中铅笔会向左移动，图乙中铅笔会向左翻到，效果不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关。 （2）[2]为研究压力的作用效果与受力面积的关系，应当控制压力大小不变，而丁图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力增大，即没有控制压力相等，所以丁的方法不合理。 [3][4]通过丙图知，两手对铅笔的压力相同，笔尖的受力面积小，下陷的深，压力的作用效果明显，所以可以得出当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）[5][6]A、B是两只完全相同的圆铅笔，将它们按照图戊所示放在斜面上，A受到滑动摩擦力，B受到滚动摩擦力，所以B铅笔更容易运动到斜面底端，是因为同种条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小。 9．(1)3.8 (2) 形状 2.2 (3) 竖直漂浮 下 换稍细的吸管制作密度计 【详解】（1）如图甲中A所示，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.8N，所以物体的重力为 （2）[1][2]将小磁力块组合成如图乙所示的物体，用弹簧测力计拉着它浸没到水中，他是想探究浮力大小与形状是否有关；与C相比只改变了物体的形状，排开液体的体积和液体的密度相同，若弹簧测力计示数等于2.2N，说明物体受到的浮力与物体的形状无关。 （3）[1]自制密度计时，要调整其重心的位置，让密度计能够竖直漂浮在液体中。 [2]由于密度计始终漂浮，受到的浮力均与其重力相等，即，则在水和另一种液体中受到的浮力相等。设吸管的底面积为S，浸没在水中的深度为H，浸没在液体中的深度为h，根据，结合阿基米德原理可得 解得，将上端刻度与下端刻度进行比较，得到刻度线的特点是上端刻度小、下端刻度大，所以1.1刻线是在1.0刻线的下方。 [3]当密度计受到的浮力一定时，排开液体的体积一定，要想刻度线之间的间隔距离大一些，就应该让吸管更细一些，这样在排开体积一定时，浸入的长度就大一些，两刻度线的距离就大一些。 10． 海绵的凹陷程度 D、E 受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显 受力面积 压强 木板受力形变不明显 = 【详解】（1）[1]根据转换法可知，实验中是通过比较海绵的凹陷程度来反映压力作用效果大小。 （2）[2][3]根据控制变量法的思想，要探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积不变，改变压力的大小，所以应该由图中D、E两次实验进行比较，由图可知，压力越大，海绵的形变程度越大，因此可得出受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显。 （3）[4][5]由图中D、E两次实验可知，受力面积相同时，压力越大，海绵的凹陷程度越大，故可知压力的作用效果与压力的大小有关；由图中E、F两次实验可知，压力一定时，受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，故可知压力的作用效果与受力面积的大小有关；综上可知，压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积的大小有关。在物理学中，压力的作用效果用压强这个物理量来表示。 （4）[6][7]图a和图b中，压力大小和受力面积均相同，所以对接触面的压强是相等的，只是由于木板不易发生形变，其效果显现不出来，故海绵受到的压强和木板受到的压强的大小关系为pa=pb。 11． 凹陷程度 受力面积 压力 乙 丙 等于 【详解】（1）[1]实验中是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理研究方法叫转换法。 （2）[2][3]通过比较图甲和图乙，受力面积相同，乙图中压力较大，海绵的凹陷程度较大，压力作用效果较明显，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 [4][5]探究压力的作用效果与受力面积的关系，保持压力一定，改变受力面积，选择图乙和图丙进行实验。 （3）[6]将该小桌和砝码放在图丁的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系，由于压力和受力面积均相同，由可知压强相同，即 p=p' 12．(1)2 (2) 物体排开液体的体积 无关 丁、戊 (3) 【详解】（1）由图甲知，弹簧测力计的分度值为，则金属块的重力；由图丙可得，金属块浸没在水中时弹簧测力计的示数为，A受到的浮力为 （2）[1]分析乙、丙可知，金属块浸入液体中的体积不同，弹簧测力计示数不同，浮力的大小不同，则浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 [2]分析丙、丁可知，金属块都浸没在水中，排开水的体积相同，在水中的深度不同，弹簧测力计示数相同，浮力的大小相同，由此可见，浮力的大小与深度无关。 [3]要探究浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关，就要让液体密度不同，其他条件相同，故应选择丁、戊两图分析。 （3）金属块浸没在水中时受到的浮力，由可知，金属块的体积为 金属块的质量为 则金属块的密度 13．(1) 凹陷程度 转换法 (2) 压力越大 乙、丙 (3)控制变量法 (4) (5)没有控制压力相同 (6)288 【详解】（1）[1][2]实验是通过观察海绵的 凹陷程度来来比较压力的作用效果，采用了转换法。 （2）[1]通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 [2]探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变，通过比较 乙、丙两图，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；生活中的 磨刀就是利用了这一原理； （3）[1]第（2）问中主要采用的研究方法是 控制变量法。 （4）[1]根据，丙丁中，因压力和受力面积相同，将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙=p丁； （5）[1]探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变，实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。他在探究过程中存在的问题是没有控制压力相同。 （6）[1]设图乙中砖块重力为G1，底面积为S1，图丙中砖块底面积为S2，由F=pS可知，图乙中砖块对地面压力F1=p1S1=240Pa×S1，图丙中砖块对地面压力F2=p2S2=360Pa×S2 又因为图乙、丙中为同一砖块且均水平自然放置，砖块对地面压力F1=F2=G1 即240Pa×S1=360Pa×S2 解得， 将乙、丙两图组装为一组合长方体，则F总=2G1， 组合长方体砖块对地面的压强 柱形均匀固体对水平地面的压强 由于图甲和组合长方体的密度和高度均相同，所以图甲中砖块对地面的压强p'=p=288Pa。 14． 9N 1.2 排开液体体积 浸入深度 液体密度 ②⑥ 【详解】（1）[1] 由①可知，铜块的重力等于铜块对测力计的拉力，铜块的重力为9N；由①和⑦可知，铜块浸没在盐水中时受到的浮力 （3）[3]由图①③④，物体在水中的深度变大，弹簧测力计的示数变小，根据，物体受到的浮力变大，浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 [4]由图①④⑤可知，物体浸没后，物体排开液体的体积不变，弹簧测力计的示数相同，物体受到浮力大小相同，则说明浸没在液体中的物体浮力大小与物体的浸没的深度无关。 （3）[5]比较①④⑦三幅图可知，物体排开液体的体积相同，液体密度不同，弹簧测力计示数不同，由此可知，浮力大小与液体密度有关，故结论为：在排开的液体的体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大。 （4）[6]要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，要控制物体排开液体的体积和液体的密度相同；物体的质量不同，密度不同；他应选取图中①④和②⑥等步骤进行对比分析；根据称重法，铜块所受到的浮力 铝块所受浮力为 由此可以得出：物体所受的浮力大小与物体的密度无关。 15． 甲 液体内部有向上的压强 当液体密度相同时，物体浸在液体中越深，所受的液体压强越大 倾斜 1、2号管中液面相平 【详解】（1）[1]实验前检查器材，发现与U形管连接处的软管被压瘪，但U形管两侧液面等高，说明此时U形管两侧的气压大小相等，将压瘪部分整理好后，压瘪段的气体体积将变大，气压变小，另一端气压不变，则在气压差的作用下，U形管内液体会向压瘪段移动，形成如图甲所示的情况。 （2）[2]调整好压强计后，金属盒的橡皮膜在水中朝向底部，发现U形管左右两侧液面有高度差，说明在此位置，液体内有向上的压强。 （3）[3]观察丙、丁两图发现，将金属盒放在相同液体中，即液体密度相同，金属盒所处深度不同，则U形管两侧液面高度差不同，即液体压强大小不同，所以可得液体的压强与液体深度有关，且当液体密度相同时，物体浸在液体中越深，所受的液体压强越大。 （4）[4][5]观察1、2两根细玻璃管中的液面高度发现，两根细玻璃管中的液面高度不同，由控制变量法可知，探究液体压强与管内液体的质量关系时，应控制液体密度和液体深度相同，所以可以将2号管倾斜放置，直至1、2两根细玻璃管中的液面相平，发现1、2号管橡皮膜的鼓起程度相平，可知小兰的猜想错误。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $