内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末阶段作亚
七年级语文
(满分:12●分
时间:150分钟)
题号
二
三
总分
得分
得分
评卷人
一
、语言运用·参加实践活动(共7小题,计24分)
班级开展“追光榜样砺初心,奋进青春赴韶华”主题活动,请你参与并完成下列任务。
【众说成长】班级开展“无畏·有为”演讲活动,下面是同桌拟写的一段演讲稿,请你帮忙解决
其中的文字问题。
绍
人可以平凡,但不可以平拥。这个世界上最遗撼的事,不是“我不行”,而是“我明明可以”。心
怀炽热理想,我们便不惧前路坎坷。面对崇山峻岭,我们要心怀坚韧,昂首攀登迎难而上;面对沧海
横流,我们要鼓足勇气,一往无前劈波新浪。只要有一颗赤减之心,就能燃起不平凡的火焰」
1.请确认演讲稿中加点字的读音。(只填序号)(2分)
(1)炽(A.chlB.zh)(
(2)坚韧(A.rěnB.n)(
2.演讲稿中有两个错别字,请改正。(2分)
(1)平拥
(2)遗撼
【齐咏经典】班级组织“俱怀逸兴壮思飞”诗文朗诵接力赛,请你将下面赛题中空缺的诗文原句
填写在横线上。
3.青春当怀报国心,百舸争流展宏图。以(1)“
”(杜甫《望岳》)的壮志,立下登临绝顶的誓言;以(2)“
”(陆游《游山西村》)的智慧,在崎岖征途中,得转
机;以(3)
”[龚自珍《己亥
杂诗(其五)》]的深情,胸怀家国无私奉献;以(4)“出淤泥而不染
”(周敦顾《爱莲说》)的品格,坚守自身本心:以(5)“
,关山
度若飞”(《木兰诗》)的英姿,跨越重重关隘勇往直前。(11分)
【畅谈榜样】班级举办“追寻光·成为光”班会,下面是主持人分享的榜样人物资料,请你阅读
并完善。
①王力,一位扎根秦岭南麓商洛大地十四载的普通志愿者。②2025年对他而言,是志愿服务
旅程中新的一座里程碑。③这一年,王力从山间小路的默默
,走向省级楷模的宣讲台:
从单点帮扶的
,成长为志愿服务项目的设计者与】
。
④他以不变的初心、创新
的实践和深遂的情怀,生动诊释了新时代的志愿精神,其拼捋、收获与奉献交织成一首动人的贊歌。
七年级语文期末阶段作业A(部编版)第1页(共8页)
4.第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(2分)
5.请将下面的词语分别填入第③句的横线处。(只填序号)(2分)
A.践行者
B.奉献者
C.推动者
6.第④句中加点的“生动诠释”和“志愿精神”均属于
(填短语结构类型)(2分)
【悦读人生】《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”,读书小组围绕
这部作品展开讨论,请你加人。
7.人生起起落落,充满着太多变数,在“变”的生活中,必须保持一些“不变”。请结合中保尔·柯察
金这一人物形象,谈谈你对“变”与“不变”的理解与感悟。(3分)
得分
评卷人
二、综合阅读·提升思维品质(共13小题,计46分)】
【现代文阅读】(共7小题,计30分)
(一)阅读下面的材料,完成8~10题。(9分)
【材料一】20世纪初,鲁迅等人率先把凡尔纳等西方科幻大师的小说译介到中国,并提出“导中国人
群以行进,必自科学小说始。”科幻在中国的最初“登陆”,便承载了启迪民智、推动民族复兴的期望。
时间来到今日之中国,今年3月27日,第十届中国科幻大会在北京石景山首钢园拉开序幕。
十年前,科幻还只是小众圈层的“精神食粮”,十年后,科幻已深度融入国家经济、社会与文化
发展的宏大叙事之中,成为观察中国现代化进程的一个独特而富有活力的视角。
据中国科普研究所最新公布的数据,中国科幻产业自2023年首次突破千亿元大关、达到
1132.9亿元以来,已连续3年保持产值稳步增长。
提起中国科幻,就不得不说《三体》。2015年,刘慈欣创作的《三体》斩获第73届雨果奖最佳
长篇小说奖,一举将“科幻”带入中国主流文化视野。
十年间,三体P实现出版、影视、文旅、衍生品的全链条突破,市场估值早已超千亿元,背后是
中国科技实力的提升和文化自信的增强。
(摘编自《十年,科幻给中国带来了什么》,2026.3.27《科普时报》)》
【材料二】
60
50-
40
35.1
30
2730.431.7
17.820.1
23.4
20
13.2
10-
9.7
0
2016201720182019202020212022202320242025
2016一2025年科幻阅读产业营收(单位:亿元)
【材料三】
问:您能不能从新一代的科幻作家角
度,谈谈科幻的中国故事如何书写?
海漄(中国科幻作家、世界科幻奖项雨果奖获得者):作为一个科幻迷,当我开始尝试写作
时,并没有宏大的抱负,只是想从科幻角度写出一个好看的故事。我尝试过多种题材,包括中
国历史,即所谓“东方科幻”,往往是从我们的历史文化中学习题材。
科幻发展到今天,一个明显的挑战是许多传统题材已被反复书写。当然,随着科学进步,
新题材会不断出现,旧题材也可能焕发新的活力。比如人工智能,它在科幻中早已不是新主
题,从阿西莫夫时代起就被反复探讨。但今天,AI真正威胁到我们的饭碗时,我们会有新的感
悟,旧题材因此被赋予新的感知。中国故事的书写往往是用历史的、文化的材料,讲出新的叙事。
我认为文化属性与科幻未来的发展;并没有必然关系。科幻的底层逻辑,始终是科学与人性的
交织—这是人类文明共通的基石,不会因文化差异而改变。
(摘编自《科幻创作如何讲好中国故事》,2026.1.2《科普时报》)
【材料四】谈及科幻作家的入门与成长,科幻文学作家、科幻星云奖获得者郑军分享说,目前国
内尚无科幻人才的职称评定体系.也非专业培养范畴,绝大多数从业者都是“自己冒出来的”。“大
多数科幻作家先从科幻迷起步,通过大量阅读科幻小说和观看科妇电影后开始尝试创作,这种转型
过程非常偶然”。
他讲到,好的科幻作家必须是跨界的。一个优秀的科幻作家须具备文理交叉的复合型知识结
构,不能局限于单一的文科或理科的思维。
对于专业科幻作家的核心素养,郑军给出了明确答案:要持续关注前沿科技,耐心倾听各领域
专家意见,像法国作家凡尔纳一群注重积累,关注各个学科的发展;要做“百科全书式”的人,始终
关注科技前沿及未来,而不是过去。
(摘编自《破解科幻人才“密码”,共育产业未来》,2026.3.29“北京科协”)》
8.请根据【材料二】图表的相关信息,写出一条主要结论。(3分)
9.小文的梦想是成为一名科幻作家,但不知道如何人门与成长。请你结合【材料四】,联系学习生
活实际,给他提一些具体可行的建议。(4分)
10.下列对材料有关内容的表述,正确的一项是((2分)
A中国古代文人创作了大量的科幻小说,这些科幻小说启迪了民智、推动了民族复兴。
B.中国科幻阅读产业营收自2023年首次突破千亿元大关,已连续多年保持产值稳步增长。
C世界科幻奖项雨果奖获得者海漄认为,文化属性与科幻未来的发展,并没有必然关系。、
D.我国初步建立的科幻人才职称评定体系,要求科幻作家具备文理交叉的复合型知识结构。
七年级语文期末阶段作业A(部编版)第3页(共8页)
(二)阅读下面的文字,完成11~14题。(21分)】
梅不争春
史波
陕西宁陕县的梅子镇,只念名字就能闻见芬芳的地方。那里藏着一处“子午梅苑”,我们循着
花香前去访梅。
秦岭腹地的汶水河畔,梅子镇恬静地躺在群山的臂弯里。早春初临,寒意犹深。山风裹着秦岭
的清冽,掠过脸颊,钻入衣领。寒气依然笼罩四野。春天浅眠未醒,于满目铁灰之下,暗生淡若轻
烟、若有若无的绿意。虫鸟无声,群山静默,一片清寂。
转过一道山湾,漫坡艳红骤然点燃双瞳,如烈焰灼灼,如流霞垂落。那便是“子午梅苑”。有上
百亩吧?有过万株吧?定眼远眺,整片梅林恰似一团云彩,漂浮在山坡上。殷红、绯红、粉红、素白、
鹅黄,交织晕染,熔融流淌。那是一方调色板,正在调兑深浅、浓淡、疏密、明暗各品红色,在蔚蓝的
天幕下,绘就一幅绚烂的写意画。
拾级而上,步入梅苑。俯瞰间,流云化作花海,顺着层叠山势,翻涌成花的潮汐,深红为浪,嫣红
为涛,酒红为澜,素白为沫。花海拍岸,汹涌奔放,蓬勃生机尽情舒展。寒意被这热烈驱散,心头竟
生出盛夏般的炙热。这片梅花,敛尽风骨,破寒而出,抢先一步报来春讯。吟诵梅花的诗句,一首接
一首脱口而出,花潮就是诗潮。
燕
踏进梅林,花香扑鼻。梅花之香,并不浓厚馥郁,也非清浅淡薄,而是那种绵长悠远的幽香、沁
烯
人心脾的暗香,娴静、典雅、温婉、高洁。不喧嚣、不夸张,随风轻漾。深吸一口,心神舒缓,步履
g
自轻。
沿着木栈道蜿蜒而行。花枝伸展,在发梢、在肩上、在前后、在左右。没有被修剪束勒成横斜之
装
态、疏瘦之影、虬卧之形、枯寒之韵。它们任由本性,随意生长,却依然凌寒而立、风骨天成。
母
花朵在枝桠上凝结、萌发、绽放,小巧玲珑,吐蕊独妍。没有绿叶陪衬,没有蜂蝶闹趣,不似牡丹
鸣
怒放,不屑桃花妖冶,自守一份孤傲清丽。朱砂梅、寒红梅、宫粉梅、美人梅、玉蝶梅、绿萼梅…品
0
种多达140余种。这般胜境,一定得有人用心打理、精心呵护吧?
是谁,在这秦岭的深处,培植这片梅林呢?
些
山下民宿的老板,那位干练爽朗的年轻人,一边沏茶一边娓娓道来:“我们宁陕是秦岭腹地,森
林覆盖率超过96%,位居全国前列。生态好,水就好。山里的河水汇入汉江,经南水北调中线送往
京津。屋前的汶水河上游,修建了三河口水库,那是引汉济渭的水利枢纽,河水输送到关中。西安
和咸阳的居民喝的是我们这里的甘泉哩。”
我忽然想起,来时路上,远远看见山谷里有一座水库,犹如一块温润的碧玉镶嵌在群山之中。
原来我们日常饮用的清水,正源自这条被梅林日夜守望的河里。
老板继续讲到:“村民们拿出土地支持水库建设。工程完工后,政府为修复生态、保护水源、防
治水土流失,便在山坡上种下这片梅林,又帮我们建起民宿,发展生态旅游业。村民们有了新的生
计,河两岸的土地也退耕还林了,不施化肥,不办厂矿,守水护源,成为我们的新职守。守住绿水青
山,就是守住金山银山。”
梅花不争春,却守冬;村民不争利,却护水。原来千百年来文人笔下的梅骨,从不在笔墨间,而
在这守山护水的烟火人间,在每一个不张扬的坚守里。
燸
民宿的落地窗,是一幅取景框,满山梅影和掩映在花海中的民宿入画而来。静坐窗前,品茗赏
七年级语文期末阶段作业A(部编版)第4页(共8页)
梅。茶水甘洌,余味悠长。梅香四溢,香彻秦岭。
这一缕梅香,又何止香彻秦岭?
T
它随一脉清流,款款流向四方,流进万千百姓的心间。
我忽然懂得,所谓风骨,从不是孤芳自赏,而是守一方山河,润一方人心。
(选自《人民日报海外版)2026年3月11日)
11.请概括本文的行文脉络以及作者游览过程中的情感变化。(4分)
行文:①
+观赏梅林美景②
+领悟梅与村民的风骨
情感:初见清冷寂静③
→知情心生敬佩④
12.请联系上下文,回答下列问题。(6分)
(1)文章描写梅花时写道:“殷红、绯红、粉红、素白、鹅黄,交织晕染,熔融流淌。”请从用词角度
赏析这句话的表达效果。(4分)
贷
(2)文中描写梅花“不似牡丹怒放,不屑桃花妖冶”,有怎样的表达效果?(2分)
13.文章在描写梅苑之后,插叙了民宿老板介绍村民支持水库建设、种植梅林、发展生态旅游的往
事。请分析这一插叙在文中的作用。(5分)
14.文章标题“梅不争春”意蕴丰富。请结合全文,谈谈你对这一标题含义和作用的理解。并联系
生活实际,简要说说你从中获得的启示。(6分)
●
【古诗文阅读】(共6小题,计16分)
(三)阅读下面的文言文,完成15~18题。(12分)
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德杂。苔痕上阶绿,草色入
帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调赤琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛
庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(节选自刘禹锡《砸室铭》)
蠕
【乙】(随园)落成叹曰:“使吾官于此,则月一至焉;使吾居于此,则日日至焉。”迷乞病,率弟香
亭、甥湄君移书史居随园。闻之苏子曰:“君子不必仕,不必不仕。”然则余之仕与不仕,与居兹园之
七年级语文期末阶段作业A(部编版)第5页(共8页)
久与不久,亦随之而已。夫两物之能相易者,其一物之足以胜之也。余竞以一官易此园,园之奇,可
以见矣
(选自袁枚《随园记》,有改动)
15.根据提示,解释下列句子中加点的词语。(4分)
文言语句
方法提示
解释
惟吾德馨
语境分析法:作者由陋室谈到了自已的德行
(1)
可以调素琴
成语推断法:调丝手竹
(2)
使吾官于此
文言现象法:词类活用
(3)
闻之苏子日
课内迁移法:有闻而传之者日
(4)
16.下列句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是(
)(2分)
A.有仙则名
则以纸帖之(《活板》)
B.何陋之有
水陆草木之花(《爱莲说》)
C.然则余之仕与不仕
康肃忿然日(《卖油翁》)
D.其一物之足以胜之也
见其发矢十中八九(《卖油翁》)》
17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(2分)
(2)余竞以一官易此园,园之奇,可以见矣。(2分)
18.【甲】文刘禹锡居陋室,【乙】文袁枚住随园,二人的生活追求有什么相同之处?(2分)
(四)阅读下面的诗歌,完成19~20题。(4分)
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
19.诗人登上峰顶“千寻塔”,以
的修辞手法,描绘立足点之高。“
字,表达了对传说中壮美的日出之景的神往之情。(2分)
20.同样是登高望远抒怀之作,本诗所打发的感情与杜甫在《望岳》中所抒发的感情有何不同?(2分)
七年级语文期末阶段作业A(部编版)第6页(共8页)
得分
评卷人
三、审美表达·展现多彩生活(50分)
21.阅读下面的材料,完成写作任务。(50分)
成长路上,总有许多场景反复上演。或许是又来到相同的地方,或许是又见到了某个人,或
许是又经历了同样的事,或许是又想起了些什么,甚或是又做了熟悉的梦。那些重复或似曾相
识的瞬间,往往藏着我们对成长的感悟
请以“我又
”为题,写一篇文章。
要求:①请将题目补充完整;②文体自选;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的地名、
校名、人名等相关信息;⑤600字左右。
I00
200
300