考前核心考点冲刺卷(试题)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
2026-06-19
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摘要:
**基本信息**
小升初数学冲刺卷,聚焦核心考点,融合智能仓库、卷纸包装等真实情境,通过观察物体搭建、成语可能性排序等题设计,考查抽象能力、空间观念与推理意识,适配模拟预测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题|数的整除、可能性、观察物体|以“十拿九稳”等成语排序考查可能性,结合立体图形搭建最少/最多正方体数量,培养空间观念|
|填空题|8题|正负数、比与百分数、抽屉原理|用收入支出记正负数,卷纸环厚度考圆柱体积,体现模型意识与应用能力|
|解答题|6题|分数应用、比例、经济问题|世界读书日看书页数计算、卷纸包装性价比分析,融合生活情境,考查综合运用与数据意识|
内容正文:
小升初核心考点冲刺卷-2025-2026学年数学六年级下册人教版
一、选择题
1.如果a÷b=c(a、b、c为不同的正整数),那么下面说法错误的是( )。
A.a÷c=b B.b∶a= C.a和b的最小公倍数是a D.a和b的最大公因数是c
2.聪聪经常在家做一些力所能及的家务,他上周平均每天做家务30分钟。下面关于聪聪上周做家务时间的说法正确的是( )。
A.可能有一天做家务的时间不够30分钟。 B.一定有一天做家务的时间是30分钟。
C.每天实际做家务的时间都是30分钟。 D.不可能有一天做家务的时间是40分钟。
3.在“观察物体”的课堂上,数学老师要求同学们搭出从以下两个方向看到的立体图形,那么同学们最少需要 ( )个正方体,最多可以用( )个正方体。
A.4和7 B.5和7 C.4和6 D.5和6
4.下面的成语中,按照事件发生的可能性大小,从高到低排列正确的是( )。
①十拿九稳 ②凤毛麟角 ③海枯石烂 ④万无一失
A.①②③④ B.④①②③ C.③④①② D.②③④①
5.我国自主研发的无人仓库智能控制系统,处于世界领先地位。“智能大脑”能在0.2秒内计算出300件不同货物各自的分装路线。同样的工作,过去平均每件货物需要一名工人花上3秒。“智能大脑”的工作效率抵得上( )名工人。
A.900 B.1500 C.4500 D.6000
6.把一个铁块完全浸没在一个底面半径是5分米的圆柱形水槽中,水面上升了3厘米但没溢出,这个铁块的体积是( )立方分米。
A.2355 B.235.5 C.23.55 D.2.355
二、填空题
7.小明家这个月的收入2500元,记作﹢2500,在购买书籍方面支出200元,记作________元。
8.________÷24==24∶________=________%。
9.箱子里有红、黄、蓝、白、绿球各7个,要想摸出的球保证有4个颜色相同的球,至少要摸出________个球。
10.比4.2m多是________;4.2m比________少。
11.一辆自行车的前齿轮有56个,后齿轮有14个,车轮的直径75cm,这辆自行车蹬一圈大约能前进________m。
12.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,体积也相等,圆柱的高是9cm,圆锥的高是________cm。
13.一项工程,甲单独完成需小时,乙单独完成需小时,甲与乙的工作效率之比为________。
14.如图,圆的面积与长方形的面积相等,圆的周长等于31.4厘米,阴影部分的面积是________,阴影部分的周长是________。
三、判断题
15.“三成五”是十分之三点五,写成百分数是。( )
16.一个圆形的底面周长是12.56厘米,把它按2∶1比例放大得到新圆形的面积是25.12平方厘米。( )
17.6个好朋友见面,每两人握一次手,一共要握12次。 ( )
18.如果是奇数,是偶数.那么的和可能是偶数,也可能是奇数. ( )
19.明明的座位是第三列第四行,用数对表示是. ( )
四、计算题
20.直接写出得数。
4.3×0.5= 4.2-0.36= 3.4÷0.1= a×a= 0.4×1.2×0.25=
24÷60%= 1-1÷6=
21.脱式计算(能简算的要简算)。
22.解方程。
23.如图所示,两个正方形边长分别是10和6,求阴影部分的面积。
五、解答题
24.今年4月23日是第二十八个世界读书日。艾淑同学看一本260页的科幻书,已经看了总页数的,还有多少页没看?
25.一颗人造地球卫星,在空中绕地球6周需要10.6小时,照这样的速度,运行15周需要多少小时?(列比例解答)
26.红叶服装厂生产一批校服,第一周生产了全部的,第二周生产了900件,这时已经生产的占全部的,这批校服共有多少件?
27.某商场在促销活动中,将一批商品降价处理。如果减去定价的12%出售,那么可以盈利170元,如果减去定价的20%出售,那么亏损150元。此商品的购入价是多少元?
28.一项工程甲单独做15天完成,乙单独做12天完成,现他们合做若干天后,剩下的由乙单独做3天才能完成,甲、乙合做了多少天?
29.如图1,一种卷纸中间硬纸轴的直径是4厘米,卷纸环的厚度是4厘米,高度是10厘米。
(1)制作中间的硬纸轴需要多少平方厘米的硬纸板?
(2)如图2,纸箱正好可放入24个卷纸,这个纸箱的容积至少是多少立方厘米?
(3)此品牌卷纸有两种包装,规格及价格如图3所示,如果它们的纸质相同,你觉得买哪一种更划算?请通过计算说明。
试卷第1页,共3页
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《小升初核心考点冲刺卷-2025-2026学年数学六年级下册人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
A
B
B
C
C
1.D
【分析】A.根据被除数÷商=除数,进行分析;
B.根据商×除数=被除数,可以将a÷b=c写成bc=a,根据等式的性质2,两边同时÷a÷c进行转化;
C.两数成倍数关系,最小公倍数是较大数,据此分析;
D.两数成倍数关系,最大公因数是较小数,据此分析。
【详解】A.a÷b=c,根据除法各部分之间的关系,可得a÷c=b,选项正确;
B.a÷b=c,根据除法各部分之间的关系,可得bc=a,两边同时÷a÷c,可得b∶a=,选项正确;
C.a÷b=c,a和b的最小公倍数是a,选项正确;
D.a÷b=c,a和b的最大公因数是b,选项错误。
说法错误的是a和b的最大公因数是c。
故答案为:D
2.A
【分析】上周平均每天做家务30分钟,这是个平均数,并不是说每天做家务的时间都是30分钟,有可能多于30分钟,也可能少于30分钟。据此解题。
【详解】A.可能有一天做家务的时间不够30分钟,这是正确的;
B.可能有一天做家务的时间恰好是30分钟,原说法错误;
C.每天实际做家务的时间在30分钟上下浮动,原说法错误;
D.可能有一天做家务的时间是40分钟,原说法错误。
故答案为:A
3.B
【分析】根据上面看到的图,可知立体图形有前后两排,共三个小正方体呈直角;从正面看立体图形有3层,第一层有2个小正方体,第二、三层都是1个小正方体。最少需要的是第一层3个小正方形,第二层、第三层都是1个正方体;最多是第一层3个小正方形,第二层、第三层都是2个正方体。据此可得出答案。
【详解】根据题意得:要拼成这个图形最少需要的是第一层3个小正方形,第二层、第三层都是1个小正方体,共5个小正方体;最多是第一层3个小正方形,第二层、第三层都是2个正方体,共7个小正方体。
故答案为:B
4.B
【分析】逐个分析出这些成语形容事件发生的可能性的大小,并比较即可。
【详解】①十拿九稳表示十次可能发生九次。
②凤毛麟角比喻稀少而可贵的人或事物,可能性接近0;
③海枯石烂是不可能发生的事件;
④万无一失表示一定会发生。
所以按照事件发生的可能性大小,从高到低排列正确的是④①②③。
故答案为:B
5.C
【分析】根据“智能大脑”能在0.2秒内计算出300件不同货物各自的分装路线,可运用小数除法计算出1秒钟的分装路线的件数;已知过去平均每件货物需要一名工人花上3秒,则每秒完成,再用效率相除可计算得出答案。
【详解】“智能大脑”1秒钟内计算分装路线的件数:(件);一名工人1秒钟完成件货物的分装。则“智能大脑”的工作效率是工人的:,即“智能大脑”的工作效率抵得上4500名工人。
故答案为:C
6.C
【分析】水面上升的体积就是铁块的体积,根据圆柱体积公式,圆锥形水槽底面积×水面上升的高度=铁块的体积,注意单位的统一,据此列式计算。
【详解】3厘米=0.3分米
3.14×52×0.3
=3.14×25×0.3
=23.55(立方分米)
这个铁块的体积是23.55立方分米。
故答案为:C
7.﹣200
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:收入记为正,则支出就记为负,直接得出结论即可。
【详解】小明家这个月的收入2500元,记作:﹢2500,在购买书籍方面支出200元,记作:﹣200元
8. 6 96 25
【分析】第一空多少除以24得,根据被除数=商×除数,即可得出;
第二空根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘24,比值不变,即可填出;
第三空,根据=0.25,再将其化成百分数即可。
【详解】24×=6
=1÷4=1∶4=(1×24)∶(4×24)=24∶96
=0.25=(0.25×100)%=25%;
所以6÷24==24∶96=25%。
9.16
【分析】考虑最不利情况:每种颜色的球先摸出3个(即3×5=15个),此时还未满足条件;再摸1个球,无论颜色如何,都会出现4个颜色相同的球。因此,至少需摸出15+1=16个球。据此解答即可。
【详解】3×5+1
=15+1
=16(个)
所以,至少要摸出16个球。
10. 4.8m 4.9m
【分析】求比4.2m多是多少m,是以4.2m为单位“1”,所求数占4.2m的(1+),用乘法计算;
所求数为单位“1”,则4.2m占所求数的(1-),用除法计算即可。
【详解】4.2×(1+)
=4.2×
=4.8(m)
4.2÷(1-)
=4.2÷
=4.9(m)
所以比4.2m多是4.8m;4.2m比4.9m少。
11.9.42
【分析】前齿轮带动后齿轮的转动,前齿轮转动一圈,后齿轮转动(56÷14)圈,从而推进自行车的行驶。根据圆周长=πd,先求出车轮的周长,再乘蹬一圈后齿轮转动的圈数,求出大约能前进的距离。注意单位的换算:1m=100cm。
【详解】75cm=0.75m
3.14×0.75×(56÷14)
=2.355×4
=942(m)
所以,这辆自行车蹬一圈大约能前进9.42m。
12.27
【分析】圆柱体积=底面积×高,圆锥体积=×底面积×高。那么如果圆柱和圆锥底面积和体积都相等,那么圆锥的高是圆柱高的3倍。所以用圆柱的高乘3,即可求出圆锥的高。
【详解】9×3=27(cm)
所以,圆锥的高是27cm。
13.7∶8
【分析】工作时间×工作效率=工作总量,工作总量一定,工作效率和工作时间成反比例关系。那么用乙的工作时间比甲的工作时间,即可求出甲和乙的工作效率之比。
【详解】∶=(×56)∶(×56)=7∶8
所以,甲与乙的工作效率之比为7∶8。
14. 58.875平方厘米/58.875cm2 39.25厘米/39.25cm
【分析】根据圆的周长公式可以推出:半径=周长÷π÷2,从而得出圆的半径,由于圆的面积和长方形的面积相等,扣除重叠的公共部分,可以得出阴影部分的面积相当于圆的面积,从而求得阴影部分的面积;
又根据圆和长方形面积相等,得出长方形的面积,利用长方形的面积除以宽,从而得到长方形的长。然后用长方形的周长减去两个半径,再加上圆的周长即可得到阴影部分的周长。
【详解】(1)圆的半径:31.4÷3.14÷2=5(厘米)
圆的面积:3.14×52
=3.14×25
=78.5(平方厘米)
阴影部分的面积:
78.5×(1-)
=78.5×
=58.875(平方厘米)
(2)长方形的长:78.5÷5=15.7(厘米)
长方形的周长:(15.7+5)×2
=20.7×2
=41.4(厘米)
则阴影部分的周长:
41.4-5×2+31.4×
=41.4-10+7.85
=39.25(厘米)
所以阴影部分的面积是58.875平方厘米,阴影部分的周长是39.25厘米。
15.√
【详解】三成五
=
=0.35
=35%。
故答案为:√
16.×
【分析】根据图形放大与缩小的意义,一个周长是12.56厘米的圆形,先利用圆的周长公式求出圆的半径,按2∶1比例放大后,圆的半径扩大到原来的2倍,求出放大后圆的半径;再根据圆的面积公式即可求出扩大后的面积,看是否与原题相符。
【详解】12.56÷3.14÷2
=4÷2
=2(厘米)
2×2=4(厘米)
3.14×
=3.14×16
=50.24(平方厘米)
所以把它按2∶1比例放大得到新圆形的面积是50.24平方厘米。
故答案为:×
【点睛】本题是考查图形的放大与缩小、圆的面积的计算,注意,一个图形扩大到原来几倍或缩小为原来的几分之一,是指对应边扩大到原来几倍或缩小为原来的几分之一。
17.×
【分析】将这6个好朋友分别编号为“A、B、C、D、E、F”,每两人握一次手,不能重复,因此先让A和其他5人握手后,B还需要和其他4人握手,A、B和每个人都握完手后,C还需要和其他3人握手,依次递减,D还需要和其他2人握手,E还需要和其他1人握手,F不再需要握手。
【详解】5+4+3+2+1=15(次)
因此6个好朋友见面,每两人握一次手,一共要握15次。
故答案为:×
18.×
【详解】略
19.×
【详解】略
20.2.15;3.84;34;a2;0.12;
10;;40;;
【详解】略
21.60;2.8;
86;
【分析】:先把0.6、、60% 都转化为0.6,逆用乘法分配律;
:先算括号,再化除为乘,约分计算;
:除以等于乘48,用乘法分配律展开;
:先算小括号,把百分数化分数,从内到外约分。
【详解】
22.;;
【分析】先根据比例的基本性质,将比例式转化为方程,再根据等式的性质2,方程两边同时除以求解;
先根据比例的基本性质,将比例式转化为方程1.2x=2.8×6,再根据等式的性质2,方程两边同时除以1.2求解;
先计算0.75x+x=1.25x,再根据等式的性质2,方程两边同时除以1.25求解。
【详解】
解:
x=
x=
解:1.2x=2.8×6
1.2x=16.8
1.2x÷1.2=16.8÷1.2
x=14
解:0.75x+0.5x=8
1.25x=8
x=6.4
23.40.26
【分析】连接BD,AE,则阴影部分的面积=三角形ABD的面积+扇形EBD的面积-三角形EBD的面积,所以根据等底等高的三角形的面积相等,得出三角形ABD的面积等于三角形ABE的面积,扇形EBD的面积即为半径为6的圆面积的,进而根据三角形的面积公式与圆的面积公式解决问题。
【详解】如图连接BD,AE,
因为三角形ABD与三角形AEB等底等高,所以三角形ABD的面积是:
10×6÷2
=60÷2
=30
三角形BED的面积是:
6×6÷2
=36÷2
=18
扇形EBD的面积是:
×3.14×62
=×3.14×36
=28.26
阴影部分的面积:
30+28.26-18
=58.26-18
=40.26
阴影部分的面积是40.26。
24.65页
【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,已经看了总页数的,还剩下总页数的。求一个数的百分之几用乘法,这本书还没看的页数=这本书的总页数×。
【详解】
(页)
答:还有65页没看。
25.26.5小时
【分析】照这样的速度是指运行一周需要的时间是一定的。因为总时间周数运行一周需要的时间(一定),所以总时间和周数成正比例关系,据此列比例解答。
【详解】解:设运行15周要用小时。
答:运行15周要用26.5小时。
26.3000件
【分析】把这批校服的总件数看作单位“1”,则第二周生产的件数占总件数的,已知第二周生产了900件,已知一个数的几分之几,求这个用除法即这批校服共有件数=900÷第二周生产的件数占总件数的分率。
【详解】
(件)
答:这批校服共有3000件。
27.3350元
【分析】要求商品的购入价必须先求出商品的定价。第二种降价方法比第一种降价方法降了定价的20%-12%=8%,导致了第二种降价方法比第一种降价方法少卖了170+150=320(元),从而求出定价为320÷8%,再把定价看作单位“1”,减去定价的12%,此时的价格是定价的1-12%,单位“1”已知,用乘法,据此即可求出此时的价格,再减去盈利的170即可求出购入价。
【详解】(170+150)÷(20%-12%)
=320÷8%
=320÷0.08
=4000(元)
4000×(1-12%)-170
=4000×0.88-170
=3520-170
=3350(元)
答:此商品的购入价是3350元。
28.5天
【分析】将这项工程的工作量当作单位“1”,则甲、乙的工作效率分别、,则乙单独做3天能完成总工作量×3=,其余的1-由他们合做完成,则根据工作量÷工作效率=工作时间可知,甲、乙合做的天数为(1-)÷()。
【详解】(1-×3)÷()
=(1-×3)÷()
=(1-×3)÷
=(1-)÷
=÷
=×
=
=5(天)
答:甲、乙合做了5天。
29.(1)125.6平方厘米
(2)34560立方厘米
(3)规格②;规格①的体积大约是334.93立方厘米;规格②的体积是376.8立方厘米,376.8>334.93,所以规格②更划算。
【分析】(1)求制作中间的硬纸轴需要硬纸板的面积,就是求底面直径4厘米、高10厘米的圆柱的侧面积,根据圆柱的侧面积公式S侧=πdh即可求解。
(2)每卷纸的底面外圆直径是4+4+4=12厘米;纸箱正好可放入24个卷纸,从图中可知,一层放了12个卷纸,所以放了2层;纸箱的长放了4个卷纸,宽放了3个卷纸,高放了2个卷纸,由此可知这个纸箱的长是(12×4)厘米、宽是(12×3)厘米、高是(10×2)厘米;根据长方体的体积(容积)公式V=abh,求出这个纸箱的容积。
(3)比较哪种纸更划算,求1元钱可以买到哪种纸多,这种纸就划算。圆柱形卷纸的底面是圆环,根据圆环的面积公式S环=π(R2-r2),求出圆柱的底面积;再根据圆柱的体积公式V=Sh,求出两种卷纸的体积,再除以各自的价格,即是1元钱可以买到多少纸,比较大小,即可得出结论。
【详解】(1)3.14×4×10
=12.56×10
=125.6(平方厘米)
答:制作中间的硬纸轴需要125.6平方厘米的硬纸板。
(2)每层放了:3×4=12(个)
24÷12=2(层)
每卷纸的底面外圆直径是:4+4+4=12(厘米)
长方体的长:12×4=48(厘米)
长方体的宽:12×3=36(厘米)
长方体的高:10×2=20(厘米)
长方体的容积:
48×36×20
=1728×20
=34560(立方厘米)
答:这个纸箱的容积至少是34560立方厘米。
(3)规格①:
底面的内圆半径:4÷2=2(厘米)
底面的外圆半径:2+4=6(厘米)
体积:
3.14×(62-22)×10
=3.14×(36-4)×10
=3.14×32×10
=1004.8(立方厘米)
1004.8÷3≈334.93(立方厘米)
规格②:
底面的内圆半径:4÷2=2(厘米)
底面的外圆半径:2+8=10(厘米)
3.14×(102-22)×10
=3.14×(100-4)×10
=3.14×96×10
=3014.4(立方厘米)
3014.4÷8=376.8(立方厘米)
376.8>334.93
答:规格②更划算。
【点睛】(1)本题考查圆柱侧面积公式的应用。
(2)关键是结合图形,确定长方体纸箱的长、宽、高,再运用长方体的体积(容积)公式解答。
(3)求出底面是圆环的两种圆柱卷纸的体积是解题的关键。
答案第1页,共2页
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