期末物理复习实验 探究浮力大小与排开液体所受重力的关系 专项练习 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦阿基米德原理实验探究，通过15道阶梯式题目系统覆盖实验操作、误差分析、结论验证及拓展应用，强化科学探究与科学思维素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |实验操作规范|5题|“空桶重力→物体重力→浸液示数→排液总重”四步流程|基于称重法（F浮=G-F示）与排液重力（G排=G总-G桶）构建实验逻辑链| |误差分析|4题|关键变量控制：溢水杯需装满、物体不触底、空桶预处理|通过变量干扰分析深化对实验原理可靠性的理解| |结论验证|3题|多情境验证：完全浸没/部分浸没、不同物体/液体、漂浮状态|从特殊到普遍，论证F浮=G排的普适性| |拓展应用|3题|密度计算（ρ=Gρ液/F浮）、浮力与压力综合|实现实验结论向定量计算与实际问题的迁移|

期末物理复习实验之 探究浮力大小与排开液体所受重力的关系专项练习 1．某学习小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯、小烧杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 (1)实验中测得石块受到的浮力大小为_________N。 (2)通过分析图中序号为_________的实验数据可计算出石块排开水的重力，得到的初步结论是：浸在水中的物体，所受到的浮力大小_________它排开水所受的重力大小。为得出普遍性的结论，同学们换用不同的物体（不吸液体）和液体，又进行了多次实验。 (3)以下操作不会影响实验结论的是_________。 A．图③石块放入前水面未到达溢水杯的溢水口 B．图③石块放入后未全部浸没在水中 C．图③石块碰到了溢水杯底部 D．图①小桶内壁有少量水珠 (4)实验结束后，组内一位同学提出疑问：漂浮的物体所受浮力是否遵从以上结论呢？于是他们又找来能够漂浮在水面上的木块进行了如图⑤⑥⑦所示的实验。分析实验数据可得出：漂浮在水面上的物体受到的浮力大小____________（选填“遵从”或“不遵从”）以上结论。 2．李佳和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，进行了如图所示的操作。 (1)由______两图得出物块所受浮力，再由另外两图得出物块排开液体所受重力，可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力； (2)小组同学经过交流、评估和反思后，得出方便操作和减小误差最合理的操作步骤顺序是______；（填入“甲、乙、丙、丁”的合理顺序） (3)实验时，若空桶内装有少量水，则会导致测出的______（选填“偏大”、“偏小”或“不影响”）； (4)为了得到更普遍的结论，接下来的操作中合理的是______（选填字母）； A．用原来的方案和器材多次测量求平均值 B．将物块换成小石块，用原来的方案再次进行实验； (5)实验后，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范准备好溢水杯，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，铝块始终不与溢水杯接触，如图所示。当铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，观察到电子秤的示数变化情况是______（选填“变大”、“变小”或“不变”） 3．如图所示，某小组同学利用弹簧测力计、石块、溢水杯、小桶、水，探究“浮力大小与排开液体的关系”。 （1）实验时，为减小测量误差且操作最简便，最合理的操作步骤应该是___________（填序号）； ①BCAD       ②BDCA         ③DBCA        ④DCBA （2）石块浸没在水中受到的浮力F浮为___________N； （3）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是___________。 A．用原来的方案和器材，多次测量取平均值 B．用原来的方案，将水换成酒精进行实验 C．用原来的方案，将石块换成小铁块进行实验 D．用原来的方案，将石块体积只浸入部分在水中进行实验 4．某实验小组利用弹簧测力计、小挂件、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 （1）图中有①②③④四个实验步骤，合理的实验顺序是______（填写实验序号）； （2）把小挂件浸没在盛满水的溢水杯中，小挂件受到的浮力大小为______N，小挂件排开水所受的重力可由______两个步骤测出（填写实验序号）； （3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它______； （4）根据实验数据还可得出小挂件的密度为______（已知水的密度，g取10N/kg）； （5）实验小组在步骤①的操作中，只将小挂件的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则______（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。 5．如图是探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系实验。 (1)实验思路：本实验需要测量两个物理量，一是物体所受的浮力；二是________。 (2)实验过程：通过上图中的步骤________，可以测量出物体受到的浮力。 (3)实验交流： ①为什么要先测空桶质量？而不是用空桶先装溢出的水，再把水倒出测空桶质量？ 答：______________________ ②如果大溢水杯中的液面没有加到溢水口，会使物体排开水的重力________。（填“增大”、“减小”、“不变”） ③换用不同质量（或体积）的石块进行多次实验的目的是________。 (4)利用弹簧秤、烧杯和水，也可以测量出此小石块的密度，如图戊、己所示。将小石块挂在弹簧秤下端的挂钩上，测出小石块的重力为G，再将小石块完全浸没在装有水的烧杯中，读出此时弹簧秤示数为F．则小石块体积为________，密度为________（两空均选用G、F、、g表示）。 6．如图所示，甲、乙、丙、丁是小文同学“探究物体所受的浮力大小与排开液体的重力关系”的情景。下列四幅图中弹簧测力计的示数分别为、、、。 （1）为方便操作和减小测量误差，最合理的操作步骤顺序应该是：________； （2）若以下等式_________（填序号）成立，则可以验证阿基米德原理； A．    B．    C． （3）为了得到更普遍的结论，我们应该选择_________进行多次实验； A．体积不同的物体、密度不同的液体 B．密度不同的物体、体积不同的液体 C．体积不同的物体、体积不同的液体 D．密度不同的物体、密度不同的液体 （4）另一实验小组在步骤甲的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则_________（选填“能”或“不能”）得到正确的结论； （5）上述实验完成后，同组的小明同学又进行了如下实验：将装满水的烧杯放在托盘秤的盘子里，再把空的饮料罐缓缓按入水中（未触底）如图戊所示，在这个过程中________。 A．托盘秤的示数在增大 B．托盘秤的示数保持不变 C．烧杯底部对托盘的压力不变 D．烧杯内的水对烧杯底部的压力变大 7．学习兴趣小组的同学们利用弹簧测力计、小物块、温水杯、小桶和足量的水等实验器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系，实验操作如图所示。 (1)实验步骤的最佳顺序是___________（选填“丁甲乙丙”或“甲乙丙丁”）。 (2)由_______两图得出物块所受浮力F浮=1N，再由另外两图得出物块排开液体所受重力G总=1N。可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小_______（选填“大于”“小于”或“等于”）它排开的液体所受的重力。 (3)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是____（选填字母）。 A．用原来的方案将水换成盐水进行实验 B．用原来的方案和器材多次测量取平均值 C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 (4)根据实验数据可算出小物块的密度是_______g/cm3。 (5)在学习浮力知识后，小明将粗细均匀的吸管一端密封，在吸管内装上适量的铁砂，并在吸管上标上刻度线及相应的密度值，制成了简易密度计，如图所示，密度计上有密度值为ρ1和ρ2的两条刻度线（ρ1>ρ2），两刻度线之间的距离为Δh ①请你推导两刻度线之间的距离Δh与密度计的质量m、底面积S、液体密度ρ1和ρ2的关系式，Δh=____（用m、S、ρ1、ρ2表示）； ②小明发现Δh很小，这会导致密度计精确度低，若想增大Δh，可以____（选填字母）。 A．换一根较粗的吸管 B．适当增加吸管内的铁砂质量 C．适当减少吸管内的铁砂质量 8．小明设计了如图所示的实验来探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。 （1）为了减小误差，合理的实验顺序是_______（填字母）； A．甲、乙、丙、丁    B．丁、甲、乙、丙    C．丁、乙、甲、丙 （2）图甲中物体受到的浮力________N，物体排开液体的重力________N，由此可初步得出浸在液体中的物体所受浮力的大小与它排开的液体所受重力的关系； （3）由实验测得的数据可以求出小石块的密度为________；（g取10N/kg，） （4）小华做了同样的实验，但是实验结果不满足阿基米德原理，则造成这种结果的原因不可能是__________； A．最初溢水杯中的水未装至溢水口 B．步骤甲中，小石块浸没后，触碰到溢水杯的底部 C．步骤甲中，小石块未浸没在水中 （5）小明在完成实验后又设计了方案二，如图戊所示。将装满水的溢水杯放在升降台G上，缓慢调高升降台，且容器不与重物接触时，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计E的示数__________（选填“变大”、“变小”或“不变”），且弹簧测力计E示数的变化量__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）弹簧测力计F示数的变化量，从而证明了阿基米德原理。 9．某实验小组利用弹簧测力计、石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 （1）根据实验中获得的实验数据可知，物体的体积为 __________cm3； （2）实验小组在步骤B的操作中，只将石块的一部分浸没在水中，其他步骤正确，则_______（填“能”或“不能”）得到实验结论； （3）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是 _______。 A．用原来的方案和器材多次测量取平均值 B．用原来的方案将水换成酒精进行实验 C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 10．在“探究浮力大小与排开液体重力的关系”的活动中。某兴趣小组将传统的实验（如图甲所示） 进行了改进（如图乙、丙所示）。当物块没入装满水的溢水杯中时，水会流入空桶。 (1)当物块没入装满水的溢水杯中时，根据图乙、丙中数据可知，实验中物块受到的浮力是 ______N； (2)如果实验前溢水杯未装满水，在图丙中物块仍没没在水中，与装满水时相比，实验测得的浮力将_______，实验测得转到桶内水的重力会______（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 11．如图甲所示是小刚同学利用弹簧测力计、水、小石块、溢水杯、小桶、细线等器材探究“浮力的大小与排开液体所受到的重力大小的关系”。 (1)为减小实验误差，图甲中最合理的实验顺序是_______。利用图甲中的两个实验_______（填序号）步骤可以计算出物体所受的浮力大小为_______N；利用另外两个实验步骤可以计算出物体排开液体所受重力的大小； (2)根据实验结果初步分析，石块排开水的重力_______石块受到的浮力（选填“＞”“＝”或“＜”）； (3)在实验③中，随着石块缓慢没入水中，水对溢水杯底的压力_______（选填“变大”“变小”或“不变”）；由以上实验数据还可以计算出石块的密度为_______； (4)以下关于实验过程中的操作，不会影响验证结果的是（　　）（选填序号）； A．图③中溢水杯内未盛满水 B．图①空桶中沾有少量水 C．石块慢性吸水性但体积不变 (5)如图乙所示，同组的小欢同学运用已学浮力知识测量盐水密度，具体操作过程如下： a．电子秤测烧杯和水的总质量为； b．将不吸水的木块放入烧杯中漂浮时，电子秤示数为； c．用细针将木块压入水中浸没，木块未触底，静止时电子秤示数为； d．电子秤测烧杯和适量盐水的总质量为； e．用细针将同一木块压入盐水中浸没，木块未触底，静止时电子秤示数为。 则盐水密度_______（用字母表示）。 12．某实验小组按照如图所示的步骤，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为___________N。 （2）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小___________（选填“大于”“小于”或“等于”）它排开液体所受的重力；若溢水杯的水没有装满，则会导致本实验测量的___________G排（选填“大于” “小于”或“等于”）。 （3）另一组实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸没在水中，其他步骤正确，则___________（选填“仍能”或“不能”）得到与（2）相同的结论。 （4）某小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）进行探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”实验，装置如图1所示。 ①向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐变小，B 的示数逐渐变大，且A、B示数的变化量___________（选填“相等”或“不相等”）。 ②为了使结论具有普遍性，小组同学更换相关物体或者液体多次实验。 （5）小组同学想测一个木块的密度，请帮助他们把实验步骤补充完整。 ①用弹簧测力计测出木块的重力，示数为 ②把一石块系在木块下，用测力计吊着木块和石块。只把石块浸没在水中。静止时测力计的示数为 ③把挂在测力计下的木块和石块浸没在水中（如图2所示），静止时测力计示数为 ④木块密度表达式： ___________（用和测得的物理量表示，不考虑木块吸水）。 13．同学们做“探究浮力的大小与排开液体所受重力关系”的实验。请你完成下列内容。 (1)小明按照图所示顺序进行实验操作，弹簧测力计的示数分别为：、、、。由此可知铁块浸没在水中所测得的浮力表达式为______；测得铁块排开水所受的重力表达式为______；（用题中所给字母表示） (2)小明发现，造成这种结果的原因不可能是___________（填序号）； A．烧杯中的水未装满 B．金属块没有完全浸没 C．金属块碰触到烧杯的底部 (3)实验后，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范准备好溢水杯，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，铝块始终不与溢水杯接触，如图所示。当铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，观察到电子秤的示数变化情况是______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 14．在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，某小组的同学进行了如图所示的操作。 （1）石块浸没在水中时受到的浮力______N； （2）比较______两步骤可得出石块排开水所受的重力，通过实验数据发现，浮力大小与物体排开的液体所受的重力是相等的； （3）另外一个小组进行实验后，发现，在排除误差因素的情况下，出现这个结果的原因不可能是______； A．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 B．步骤③中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部 C．步骤③中溢水杯刚开始未装满水 15．宣化小组要探究“浮力大小与物体排开液体重力的关系”，他们利用图1所示的装置进行了如下实验： （1）实验中，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为、、、，则物体受到的浮力______．（利用题中字母表示）； （2）小涵利用图1的实验装置获得如下数据： 物重G/N 物体浸没在水中测力计示数F/N 浮力/N 空桶重/N 桶和排开水总重/N 物体排开水重/N 1.2 0.7 0.5 0.6 1.1 0.5 分析表中数据，可得到的初步结论是：______； （3）小诺同学利用两个完全相同的测力计，饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图2所示。他向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入装满水的溢水杯中，能观察到A的示数逐渐变______，B弹簧测力计的示数逐渐变______，且A、B示数的变化量______（最后一空选填“相等”或“不相等”）； （4）比较两种实验方案，改进后的优点是：______ A．测力计A的示数就是物体所受浮力大小 B．实验器材生活化，测力计固定，示数更稳定 C．实验中能同步观察测力计A、B示数变化 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末物理复习实验之探究浮力大小与排开液体所受重力的关系专项练习-2025-2026学年人教版物理八年级下册》参考答案 1．(1)1.4 (2) ①④ 等于 (3)BD (4)遵从 【详解】（1）由图B可知，物体的重力是3.4N；由称重法知，石块受到的浮力大小 F浮=G-F示=3.4N-2.0N=1.4N （2）[1]液体与桶的总重力与桶的重力之差是物体排开液体的重力，由图中①④两个步骤测出。 [2]石块受到的浮力大小F浮=1.4N；排开液体的重力 G排=F桶和水-F桶=2.6N-1.2N=1.4N故可以得出浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开液体的重力，即F浮=G排。 （3）A．物体所受的浮力等于排开液体所受的重力，图③中水面未到达溢水杯的溢水口，会使测出来的G排偏小，故A不符合题意； B．阿基米德原理无论物体是否浸没都适用，图③中若物体未全部浸入在水中，不会影响实验结论，故B符合题意； C．图③中物体碰触到溢水杯底部，测力计的示数偏小，由称重法可知，会使测得的浮力大于排开液体受到的重力，影响实验结论，故C不符合题意； D．小桶内壁有水珠，则测量小桶重力时相当于是小桶的重，而排开水的重力是两次的差值，不会影响实验结果，故D符合题意。 故选BD。 （4）木块漂浮时，拉力为0，浮力等于重力为0.8N；而 G排=F桶和水-F桶=2.0N-1.2N=0.8N漂浮的物体所受浮力的大小等于排开液体的重力，即F浮=G排，遵从以上结论。 2．(1)甲、乙 (2)丁、甲、乙、丙 (3)不影响 (4)B (5)不变 【详解】（1）根据称重法，由甲、乙两图得出物块所受浮力 再由丙丁两图得出物块排开液体所受重力G排=1N，可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。 （2）为了使小桶在接水之后可直接计算水的重力，应先测量空桶的重。然后再测出物体的重力，将溢水杯装满水，并直接浸入水中观察测力计的示数，最后测排出的水和小桶的总重，求排出的水的重力。所以，合理的顺序是丁、甲、乙、丙； （3）实验时，若空桶内装有少量水，根据 则会导致测出的G排不影响。 （4）由一组数据得出的结论有偶然性，为了得到更普遍的结论，接下来的操作中是将物块换成小石块，用原来的方案再次进行实验，综上分析知，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 （5）设溢水杯的重力为G杯，杯中水的重力为G水，铝块未浸入水中时溢水杯对电子秤压力为 由阿基米德原理可得 铝块浸没在水中静止时，溢水杯对电子秤压力为 即 观察到电子秤的示数不变。 3． ③ 1.4 A 【详解】（1）[1]实验时，为减小测量误差且操作最简便，应先测出空小桶的重力，再测出石块的重力，接下来将石块浸在液体中读出弹簧测力的示数，最后测出溢出的水和桶的总重力，故最合理的操作步骤应该是DBCA。 故选③。 （2）[2]由步骤B可知石块的重力G=3.8N，由步骤C可知石块浸没在水中时弹簧测力计的示数F示=2.4N，则石块浸没在水中受到的浮力 F浮=G-F示=3.8N-2.4N=1.4N（3）[3]A．用原来的方案和器材，多次测量取平均值，不能改变液体的密度或改变排开液体的体积，故A符合题意； B．用原来的方案，将水换成酒精进行实验，改变了液体的密度，故B不符合题意； C．用原来的方案，将石块换成小铁块进行实验，改变了物体的种类，故C不符合题意； D．用原来的方案，将石块体积只浸入部分在水中进行实验，改变了排开液体的体积，故D不符合题意。 故选A。 4． ④②①③ 2 ③④ 排开液体的重力 1.7×103 能 【详解】（1）[1]为了使小桶在接水之后可直接计算水的重力，应先测量空桶的重，然后再测出小挂件的重力，并直接浸入水中观察测力计的示数，最后测排出的水和小桶的总重，求排出的水的重力。因此，最合理的顺序应为：④、②、①、③。 （2）[2]②中测力计分度值为0.2N，分度值为3.4N，由①、②根据称重法，小挂件浸没在水中受到的浮力大小为 [3]小挂件排开的水所受的重力等于溢水杯和排开水的总重力减去空溢水杯的重力，故可由③④两个步骤测出。 （3）[4]由图③④可得排开液体所受的重力为 故可得，由此可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它排开液体的重力。 （4）[5]根据G=mg得，物体的质量为 根据阿基米德原理，物体的体积 小挂件的密度为 （5）[6]实验小组在步骤甲的操作中，只将小挂件的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，排开水的体积变小，受到浮力也变小，但排开水的重力等于物体受到的浮力，则能得到与（3）相同的结论。 5．(1)物体排开液体所受的重力 (2)乙丙 (3) 倒出后再测空桶的质量，桶的内壁有水残留，使计算所得G排偏小 减小 避免偶然性，使结论更有普遍性 (4) 【详解】（1）探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系，所以还需要测量的物理量是排开液体的重力。 （2）由可知，可以通过乙丙测量浮力。 （3）[1]用空桶先装溢出的水，再把水倒出测空桶质量，会有水残留在桶中，使计算所得G排偏小。 [2]如果开始时溢水杯中的水未达到溢水口，排出水的重力变小，会使测得的浮力大于排开水的重力。 [3]实验中为了找到普遍规律，需要更换不同物体进行多次测量。 （4）[1]小石块的质量，小石块浸没在水中受到的浮力 小石块的体积 [2]小石块的密度 6． 丁甲乙丙 A A 能 AC 【详解】（1）[1]实验时，先测出空桶的重力，然后测出物体的重力，再物体浸没在溢水杯中，读出弹簧测力计的示数，根据 F浮=G-F示得出受到的浮力，最后测出小桶和水的总重力，因此合理的实验步骤是：丁甲乙丙。 （2）[2]由（1）知，实验中，根据称重法可知，物体浸入液体中受到的浮力为 物体浸入液体中后，其排开液体的重力为小桶和水受到的总重力减去小桶受到的重力，即 若 说明 F浮=G排 则阿基米德原理成立，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （3）[3]为了避免是结论偶然性，得到具有更普遍规律的结论，应该选择体积不同的物体、密度不同的液体进行多次实验，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 （4）[4]由题意知，在进行甲的操作中，石块只有一部分浸在水中，其他步骤均正常操作，则实验过程中排开水的体积变小，受到浮力也变小，但排开水的重力总等于石块所受的浮力，所以另一小组也能得到相同的结论。 （5）[5]AB．由于烧杯装满水，把空的饮料罐缓缓按入水中后溢出的水流入托盘秤中，则托盘秤的示数为 由于饮料罐受到的浮力与饮料罐对水向下的压力是一对相互作用力，则 F向下=F浮 把空的饮料罐缓缓按入水中的过程中排开水的体积变大，根据F浮=ρ液gV排可知，饮料罐受到的浮力变大，由此可知，托盘秤的示数变大，故A符合题意，B不符合题意； C．烧杯底部对托盘的压力为 根据阿基米德原理可知 F浮=G排 所以 F向下=G排 由此可知，烧杯底部对托盘的压力不变，故C符合题意； D．由于烧杯装满水，把空的饮料罐缓缓按入水中的过程中，水的深度不变，根据p=ρgh可知水对烧杯底部的压强不变，根据F=pS可知，水对烧杯底部的压力不变，故D不符合题意。 故选AC。 7．(1)丁甲乙丙 (2) 甲、乙 等于 (3)B (4)2 (5) B 【详解】（1）探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系时，需要先测量空桶的重力（丁图），再测量物体的重力（甲图），然后将物块浸没在液体中测量拉力（乙图），最后测量桶和排开液体的总重力（丙图），所以实验步骤的最佳顺序是丁甲乙丙   （2）[1]由甲图可知，物块的重力G=2N，由乙图可知，物块浸没在液体中时受到的拉力F拉=1N，物块所受的浮力F浮=G-F拉 = 2N - 1N =1N 所以由甲、乙两图得出物块所受浮力 F浮=1N。 [2]由丙、丁两图可得出物块排开液体所受重力G排=1N ，与物块受到的浮力相等，可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。 （3）A．用原来的方案将水换成盐水进行实验，改变了液体的密度，可以得到更普遍的结论，故A不符合题意； B．本实验不是测量型实验，用原来的方案和器材多次测量取平均值，不能得到更普遍的结论，故B符合题意； C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验，改变了物体的种类和体积，可以得到更普遍的结论，故C不符合题意。 故选B。 （4）由图可知，物块的重力 G=2N，物块浸没在水中受到的浮力 F浮=1N ，根据阿基米德原理可知，物块的体积为 物块的质量为 物块的密度为 （5） ①[1] 密度计漂浮在液体中，所受的浮力等于重力，即F浮=G，可得 ρ1gSh1=mg ，ρ2gSh2=mg 解得 ， 所以 ② [2]A．换一根较粗的吸管，即增大了吸管的横截面积S，根据 V排=Sh 可知，当浮力不变时，S增大，h会减小，Δh也会减小，故A不符合题意； B．适当增加吸管内的铁砂质量，密度计的重力G增大，由于密度计始终漂浮F浮=G，所以浮力增大，根据 F浮=ρ液gV排 可知，在液体密度不变时，浮力增大，V排增大，Δh会增大，故B符合题意； C．适当减少吸管内的铁砂质量，密度计的重力G减小，浮力也会减小，V排减小，Δh会减小，故C不符合题意。 故选B。 8． C 2 2 C 变小 等于 【详解】（1）[1]为了减小误差，在小桶接水前，应该先测量出空小桶的重力，所以合理的实验顺序是丁、乙、甲、丙，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 （2）[2][3]根据图甲、乙可知石块在空气中的重力和浸没在水中时弹簧测力计的示数，可得石块受到的浮力大小 F浮=G-F=3.4N-1.4N=2N 根据丙、丁可以得到石块排开的水所受的重力 G排=G总-G空桶=3.2N -1.2N=2N （3）[4]由F浮=ρ液gV排可得，小石块排开水的体积 小石块完全浸没，其体积等于排开水的体积，即 小石块的质量 小石块的密度 （4）[5]A．最初溢水杯中的水未装至溢水口，导致排开水的重力偏小，故A不符合题意； B．小石块浸没后，触碰到溢水杯的底部，会导致弹簧测力计的示数偏小，则计算的浮力偏大，故B不符合题意； C．小石块未浸没在水中，不影响浮力和排开水所受重力的计算，故C符合题意。 故选C。 （5）[6][7]重物浸入水中的体积越来越大时，重物排开液体的体积变大，物体受到的浮力越大，弹簧测力计E的示数减小；重物排开液体的体积变大，随着小桶中水的增多弹簧测力计E的示数增大，而且弹簧测力计E示数的变化量等于F示数的变化量，从而证明了F浮=G排。 9． 140 能 A 【详解】（1）[1]由图A、B可得石块浸没在水中时受到的浮力是 由得物体的体积是 （2）[2]根据阿基米德原理可知，浮力大小只与液体的密度和排开液体的体积有关，与其他因素无关，所以，在步骤B的操作中，只将石块的一部分浸没在水中，其他步骤正确，也能得到实验结论。 （3）[3]A．用原来的方案和器材多次测量取平均值，不能改变液体的密度或改变排开液体的体积，不能得到更普遍的结论，故A符合题意； B．用原来的方案将水换成酒精进行实验，改变了液体的密度，故B不符合题意； C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验，改变了排开液体的体积，故C不符合题意。 故选A。 10．(1)0.5 (2) 不变 变小 【详解】（1）由乙、丙两图，根据称重法可知，实验中物块受到的浮力为 F浮＝G－F＝2N－1.5N＝0.5N （2）[1][2]图甲中实验开始前，若溢水杯没有装满水，则溢出的水会偏少，使得G排变小，但不影响浮力的测量，即浮力不变。 11．(1) ①②③④或②①③④ ②③ 1.6 (2)＝ (3) 不变 2.25×103 (4)B (5) 【详解】（1）[1]最合理的实验顺序是：先测空桶的重力，再测物体的重力，将物体浸入水中，最后测量桶和水的总重，故实验顺序是：①②③④或②①③④。（说明：①和②的顺序可以调换，不影响实验） [2][3]由②③可知，物体重力G＝3.6N，浸入水中后弹簧测力计的示数F＝2N，故物体所受的浮力大小为 （2）由①④可知，物体排开液体的重力为2.6N-1.0N＝1.6N，石块排开水的重力等于石块受到的浮力，为1.6N。 （3）[1]刚开始水面就在溢水口处，在实验③中，随着石块缓慢没入水中，溢水杯中的深度不变，根据可知，水对溢水杯底的压力大小不变。 [2]由②③可知，物体浸没在水中所受的浮力大小为F浮＝1.6N，物体重力G＝3.6N，由得物体的体积 根据得物体的质量为 则物体的密度为 （4）A．图③中溢水杯内未盛满水，会导致排开液体的重力变小，影响实验，故A不符合题意； B．图①空桶中沾有少量水，但是排开液体的重力是用桶和水的总重减去空桶的重力，故差值不受影响，故B符合题意； C．石块慢性吸水性但体积不变，慢性吸水会导致排开液体变少，故影响实验，故C不符合题意。 故选B。 （5）如图a所示向烧杯中倒入适量水，电子秤的示数为m0，如图b所示将木块放在水中，静止时电子秤的示数为m1，木块的质量；用细钢针把木块压入水中，使木块浸没在水中，电子秤的示数为m2，木块的体积 电子秤测烧杯和适量盐水的总质量为m3，用细针将同一木块压入盐水中浸没，木块未触底，静止时电子秤示数为m4，木块所受浮力 所以盐水的密度 12． 1.6 等于 大于 仍能 相等 【详解】（1）[1]由题图B可知，石块的重力为4N，由称重法可知石块受到的浮力大小为 （2）[2]液体与桶的总重力与桶的重力之差是物体排开液体的重力，由图中A、D两个步骤得出 由于物体受到的浮力；排开水的重力，故可以得出浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开水的重力，即。 [3]溢水杯的水没装满，物体放入溢水杯时，先要使溢水杯满了才可以向外排水，导致排出水的重力偏小，则测得的浮力大于排开水的重力，即。 （3）[4]只将石块的一部分浸入水中，排开水的体积减小，排开水的重力减小，浮力减小，仍能得出与（2）相同的结论。 （4）①[5]如图所示，向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，重物排开水的体积变大，受到的浮力变大，由称重法可知弹簧测力计A的示数变小，A的变化量等于浮力的变化量，B弹簧测力计测量薄塑料袋和物体排开水的总重，所以弹簧测力计B的示数变大，B的变化量是排开水的重力的变化量，由阿基米德原理可知，浮力的变化量等于排开液体所受重力的变化量，即弹簧测力计A、B示数的变化量相等。 （5）[6]依据题意可知，木块的重力，则木块的质量为；只让石块浸没在水中时，依据平衡条件得 石块和木块都浸没在水中，则 所以 根据阿基米德原理可得：，则排开水的质量为 由知，排开水的体积 因为排开水的体积是由于木块浸没在水中而产生的，所以木块的体积；则木块的密度 13．(1) (2)B (3)不变 【详解】（1）[1]由图乙可知，铁块重力，根据称重法，铁块浸没在水中的浮力 [2]由图甲可知，空桶重力，由图丁可知，溢出液体和桶的总重，则铁块排开水所受的重力 （2）A．若烧杯中的水未装满，则溢出的水偏少，则测得的偏小，会导致，故A不符合题意； B．若金属块没有完全浸没，则金属块受到的浮力和排开液体的重力都会变小，但和仍是相等的，故B符合题意； C．若金属块碰触到烧杯的底部，则示数偏小，根据称重法测得的浮力会偏大，会导致，故C不符合题意。 故选B。 （3）铝块未浸入水中时，电子秤受到的压力为 根据和 可知，当铝块浸没在水中静止时电子秤受到的压力为 所以当铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，观察到电子秤的示数不变。 14． 0.4 ②④ A 【详解】（1）[1]由①和③可知石块浸没在水中时受到的浮力 F浮=G石-F=3N-2.6N=0.4N （2）[2]由②和④可知石块排开水所受的重力 G排=G总-G杯=2.2N-1.8N=0.4N 所以 F浮=G排 （3）[4]A．若弹簧测力计都没有校零，那么四次测量结果都应加上测量前弹簧测力计示数，那么所得浮力与排开水的重力大小应不变，故A符合题意； B．步骤③中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部，则导致F减小，由称重法可知浮力增大，得出错误结论F浮≠G排，故C不符合题意； C．步骤③中最初溢水杯中的水未装至溢水口，则石块排开水的只有一部分溢出到桶中，排开水的重力G排减小，得出错误结论F浮≠G排，故D不符合题意。 故选A。 15． 浸在液体中的物体所受浮力大小等于它排开液体所受的重力 变小 变大 相等 BC 【详解】（1）[1]由题图1甲可知物体的重力，由题图1丙可知，物体浸没时弹簧测力计的示数为F3，则物体受到的浮力 （2）[2]由题表中的数据可知，物体受到的浮力大小与物体排开水的重力相等，因此可得结论：浸在液体中的物体所受浮力大小等于它排开液体所受的重力。 （3）[3][4][5]如题图2所示，向下移动水平横杆使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，重物排开水的体积变大，受到的浮力变大，由称重法可知弹簧测力计A的示数变小；重物排开水的体积变大时，薄塑料杯内水的重力变大，即弹簧测力计B的示数变大；薄塑料杯的质量忽略不计时，由阿基米德原理可知，弹簧测力计A、B示数的变化量相等。 （4）[6]A．比较两种实验方案可知，改进后，由称重法 可知，弹簧测力计A 的示数等于物体的重力减去其受到的浮力，故A不符合题意； B．实验器材生活化，测力计固定，示数更稳定，跟有利于实验完成，故B符合题意； C．薄塑料杯质量不计，能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化，从而得出物体受到浮力的大小与排开液体所受重力的关系，故C符合题意。 故选BC。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $