期末数学模拟练习试卷2025-2026学年江苏苏州市七年级数学下册苏科版

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普通文字版答案
2026-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 第7章 幂的运算,第8章 整式乘法,第9章 图形的变换
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 586 KB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-20
作者 清泉工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58414473.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足七年级下册核心知识,融合古典数学文化与现实问题,通过基础、能力、创新三级梯度设计,考查抽象能力、推理意识与模型观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8/16|中心对称与轴对称、古典数学问题|第6题引用《增删算法统宗》题,渗透文化传承| |填空题|8/16|平移与面积、三角板旋转|第16题旋转三角板探究平行条件,发展几何直观| |解答题|11/88|一线三垂直模型、购物问题|第27题以模型探究为载体,培养创新意识;购物问题考查应用意识|

内容正文:

答案和解析 1.【答案】  【解析】解:、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意; B、是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意; C、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意; D、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意; 故选:. 根据轴对称图形与中心对称图形的概念判断. 本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转度后两部分重合. 2.【答案】  【解析】解:数据用科学记数法表示为, 故选:. 科学记数法的表现形式为,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于时,是正整数,当原数绝对值小于时,是负整数,表示时关键是要正确确定及的值. 本题主要考查科学记数法,熟练掌握科学记数法是解题的关键. 3.【答案】  【解析】解:由,得,故选项A错误; B.由,得,故选项B错误; C.由,得,故选项C正确; D.由,得,故选项D错误. 故选:. 根据不等式的性质,等式的性质对各选项进行判断即可. 本题考查了不等式的性质,等式的性质,掌握不等式的性质,等式的性质是解题的关键. 4.【答案】  【解析】本题考查了实数与数轴及两点间距离,根据正方形的边长是面积的算术平方根得,结合点所表示的数及间距离可得点所表示的数,根据两点间距离及点的位置判断出点所表示的数是关键. 【详解】解:正方形的面积为, , , , 点表示的数是,且点在点右侧, 点表示的数为:, 故选:. 5.【答案】  【解析】本题主要考查了命题的真假,解题的关键是熟练掌握各性质定理和举出反例.逐一分析各选项是否符合初中数学中的定理或定义,判断其真假. 【详解】只有当两直线平行时,同位角才相等.若两直线不平行,同位角不相等,故该选项是假命题,不符合题意; B. 由可得或,例如,时满足但,故该选项是假命题,不符合题意; C. 根据几何定理,同一平面内若两条直线均垂直于第三条直线,则它们互相平行,故C是真命题。 D. 正确表述应为“三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和”,该选项未强调“不相邻”,外角相邻的内角不包含在内,故该选项是假命题,不符合题意; 故选:. 6.【答案】  【解析】本题考查了二元一次方程组的应用,设原来甲有羊只,乙有羊只,由题意列出即可,正确理解题意,找出题目中的等量关系列出方程组是解题的关键. 【详解】解:设原来甲有羊只,乙有羊只, 根据题意得: 故选:. 7.【答案】  【解析】解:点是中点, , , 当时, ≌, 故A选项不符合题意; 当时, ≌, 故B选项不符合题意; 当时, , ≌, 故C选项不符合题意; 当时,不能证明≌, 故D选项符合题意, 故选:. 根据全等三角形的判定方法进行判断即可. 本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键. 8.【答案】  【解析】解:判断命题,设, , , , , 命题是真命题; 判断命题,设, , , 由,无法证明, 命题是假命题; 判断命题,,, 由三角形的内角和定理得,, 平分,平分, ,, , , , 命题是真命题; 判断命题,如图,延长交于点, ,, , 平分,平分, ,, , ,, , , 命题是真命题; 综上,真命题有,共个. 故选:. 本题考查证明与定理、角平分线的性质、平行线的判定与性质、三角形内角和定理、三角形外角性质等知识.通过角之间的关系来判断各个命题的真假即可. 9.【答案】  【解析】解:,   故答案为  直接利用立方根的定义即可求解.  本题主要考查立方根的概念,如果一个数的立方等于,那么是的立方根. 10.【答案】如果两个角相等,那么这两个角是对顶角  【解析】解:命题“对顶角相等”的逆命题是如果两个角相等,那么这两个角是对顶角, 故答案为:如果两个角相等,那么这两个角是对顶角. 本题主要考查了原命题与逆命题,把原命题的条件与结论互换写出对应的逆命题即可. 11.【答案】  【解析】此题主要考查整式的乘法,解题的关键是熟知单项式乘多项式的运算法则. 根据单项式乘多项式的运算法则即可求解. 【详解】, 故填:. 12.【答案】  【解析】根据不等式的解集是,不等号没有发生改变,判定,结合解集为,得,判定,从而得到,解答即可. 本题考查了一元一次不等式的解法,熟练掌握不等式的性质,解不等式是解题的关键. 【详解】解:不等式的解集是,不等号没有发生改变, , 不等式的解集是, , , , . 故答案为:. 13.【答案】  【解析】本题考查了一元一次不等式组的解集,解题的关键是掌握一元一次不等式组无解的条件. 先分别求解不等式组中的两个不等式,再根据不等式组无解的条件确定的取值范围. 【详解】解: 解不等式得:, 解不等式得:, 关于的一元一次不等式组无解, , 故答案为:. 14.【答案】  【解析】解:由题知, 因为由沿方向平移个单位得到, 所以, 又因为的面积比的面积大, 所以矩形的面积比的面积大, 则, 所以, 则. 故答案为:. 由的面积比的面积大,得出矩形的面积比的面积大,再结合平移的性质,用,分别表示出这两个图形的面积即可解决问题. 本题主要考查了平移的性质及代数式求值,巧用整体思想是解题的关键. 15.【答案】  【解析】解:, , 为整数, , 故答案为:. 估算出在哪两个连续整数之间即可. 本题考查无理数的估算,估算出在哪两个连续整数之间是解题的关键. 16.【答案】或  【解析】本题考查平行线的性质,根据在左边或右边分别画出图形,利用平行线的性质得到的度数,再求出的度数即可. 【详解】解:当在右边时,如图, , , , ; 当在左边时,如图, , , , , , ; 综上所述,当的度数是或时,直线与直线互相平行, 故答案为:或. 17.【答案】解:原式 .   【解析】本题考查了实数的混合运算,根据负整数指数幂、零指数幂及乘方的定义分别运算,再相加减即可求解,掌握实数的运算法则是解题的关键. 18.【答案】解:, 解不等式得,, 解不等式得,, 所以,不等式组的解集是, 所以,它的所有整数解是,,,,.  【解析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解,然后写出解集范围内的整数. 本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到无解. 19.【答案】解:, ,得, ,得, 解得:, 把代入,得, 解得:, 方程组的解为.  【解析】利用加减消元法解方程组即可. 本题考查了解二元一次方程组,掌握解二元一次方程组的方法:加减消元法和代入消元法是解题的关键. 20.【答案】解:  , 当 时, 原式 .   【解析】本题主要考查了整式的化简求值. 先根据完全平方公式和平方差公式将括号去掉,再合并同类项,最后将的值代入进行计算即可. 21.【答案】【小题】 解:如图所示,即为所求: 【小题】 解:如图所示,线段即为所求:   【解析】  根据旋转的性质,分别找到的对应点,顺次连接,即可求解; 本题考查了画旋转图形,平移作图,根据题意正确作图是解题的关键.  平移规则:向右平移个单位横坐标,向上平移个单位纵坐标,根据平移的性质画出图形,即可求解. 22.【答案】【小题】 解: 得,, , 解得:; 【小题】 解: 得,, 解得:.   【解析】  本题主要考查了解二元一次方程组,一元一次不等式的解法,熟练掌握方程组解法,不等式解法是解题的关键. 由得,然后结合,即可求出的值;   由得,然后解不等式即可. 23.【答案】解:由题意得:阴影部分的面积为: 平方米; 当,时, 平方米, 元, 答:修建文化广场所需要的费用为元.  【解析】根据阴影部分的面积长为米,宽为米的长方形的面积边长为米的个正方形的面积,列出算式,根据多项式乘多项式和合并同类项进行化简即可; 把,代入中化简后的式子进行计算,求出文化广场的面积,再乘进行计算即可. 本题主要考查了多项式乘多项式,解题关键是熟练掌握多项式乘多项式法则. 24.【答案】;     .  【解析】在中,,,  ,    在中,,    ,,    ;  在中,,,  ,    在中,,    ,,    . 在中,利用三角形内角和定理,可得出,结合,可得出,在中,利用三角形内角和定理,可得出,结合三角形的外角性质,可得出,再结合,即可求出的度数;  在中,利用三角形内角和定理,可得出,结合,可得出,在中,利用三角形内角和定理,可得出,结合三角形的外角性质,可得出,再结合,即可用含的式子表示的度数. 本题考查了三角形内角和定理、列代数式以及三角形的外角性质,根据各角之间的关系,找出及的度数是解题的关键. 25.【答案】该型号的篮球的单价是元,排球的单价是元;   篮球最多可购买个.  【解析】设该型号的篮球的单价是元,排球的单价是元, 根据题意得:, 解得:. 答:该型号的篮球的单价是元,排球的单价是元; 设购买个篮球,则购买个排球, 根据题意得:, 解得:, 又为正整数, 的最大值为. 答:篮球最多可购买个. 设该型号的篮球的单价是元,排球的单价是元,根据“购买个篮球和个排球需要元,购买个篮球和个排球需要元”,可列出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论; 设购买个篮球,则购买个排球,利用总价单价数量,结合总价不超过元,可列出关于的一元一次不等式,解之可得出的取值范围,再取其中的最大整数值,即可得出结论. 本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:找准等量关系,正确列出二元一次方程组;根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式. 26.【答案】【小题】 解:, , , , , , , , ; 【小题】 解:,, , 平分, , .   27.【答案】【小题】 解: ,理由如下,  ,  .  ,,  .  .  . 在 和 中  .  , .  ,  . 【小题】 解: , ,  .  .  ,  . 在 和 中  .  , .  ,  ; 【小题】  解过点作 交 的延长线于点,过点作 于点,如图所示  .   是边 上的高,  .  .  ,  .  . 在 和 中,  .  . 同理可证明 .  .  .  . 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省苏州市2025-2026学年度七年级(下) 期末数学模拟练习试卷 一、选择题:本题共8小题,共16分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(    ) A. B. C. D. 2.人体内红细胞的直径大约为,数据用科学记数法表示为(    ) A. B. C. D. 3.下列式子变形正确的是(    ) A. 由,得 B. 由,得 C. 由,得 D. 由,得 4.如图,面积为的正方形的顶点在数轴上,且表示的数为,若点在数轴上,点在点的右侧且,则点所表示的数为(    ) A. B. C. D. 5.下列命题中,属于真命题的是(    ) A. 同位角相等 B. 若,则 C. 同一平面内垂直于同一条直线的两条直线平行 D. 三角形的一个外角等于两个内角的和 6.我国古典数学文献增删算法统宗六均输中这样一个题:“甲乙隔沟牧放,二人暗里参详,甲云得乙九只羊,多乙一倍之上,乙说得甲九只,两家之数相当”译文:甲、乙两人一起放牧,两人心里暗中数羊.如果乙给甲只羊,那么甲的羊数为乙的倍;如果甲给乙只羊,那么两人的羊数相同,请问原来甲,乙各有多少只羊?设原来甲有羊只,乙有羊只,则符合题意的方程组是(    ) A. B. C. D. 7.如图,点是中点,,添加一个条件,不能判定≌的是(    ) A. B. C. D. 8.如图,线段,相交于点,连接,,并延长至点,的平分线与的平分线相交于点若,则;若,则;若,则;若,则,以上命题中真命题的个数是(    ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共8小题,共16分。 9.化简:           . 10.命题“对顶角相等”的逆命题是          . 11.已知,,则           . 12.已知不等式的解集是,则不等式的解集是          . 13.若关于的一元一次不等式组,无解,则的取值范围是          . 14.如图,在中,,,,将沿方向平移个单位得其中,,的对应点分别是,,,设交于点,若的面积比的面积大,则代数式的值为          . 15.已知,为整数,则的值是        . 16.如图,点为直线上一点,一副三角板如图摆放,其中,,将直角三角板绕点旋转一周,当的度数是          时,直线与直线互相平行. 三、解答题:本题共11小题,共88分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 17.本小题分 计算:. 18.本小题分 解不等式组,并求出它的所有整数解. 19.本小题分 解方程组:. 20.本小题分 先化简,再求值: ,其中 . 21.本小题分 如图,在由边长为个单位长度的小正方形组成的网格中,的顶点均为格点网格线的交点. 在网格中画出绕点按逆时针方向旋转后得到的; 将线段向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到线段,画出线段;点与点对应,点与点对应 22.本小题分 已知关于,的二元一次方程组,其中为常数. 若方程组的解满足,求的值; 若方程组的解满足,求应满足的条件. 23.本小题分 如图,某中学校园内有一块长为米,宽为米的长方形地块,学校计划在中间留下一个“”型的图形阴影部分修建一个文化广场. 用含,的式子表示“”型图形的面积并化简; 若,,预计修建文化广场每平方米的费用为元,求修建文化广场所需要的费用. 24.本小题分 如图,在中,,点,在的延长线上,连接,,且. 若,求的度数; 若,请直接用含的式子表示的度数. 25.本小题分 某学校计划购买某一型号的篮球和排球,已知购买个篮球和个排球需要元,购买个篮球和个排球需要元. 则该型号的篮球和排球单价分别为多少元? 若学校准备购买该型号的篮球和排球共个,总费用不超过元那么篮球最多可购买多少个? 26.本小题分 如图,四边形中,,过点作,交延长线于点,交于点,连接交于点,点是延长线上一点,且. 求证:; 若平分,且,求的度数. 27.本小题分 【模型提出】“一线三垂直”模型是“一线三等角”模型的特殊情况,即三个等角的角度为 ,于是有三组边相互垂直,所以称为“一线三垂直”模型,当模型中有一组对应边长相等时,模型中必定存在全等三角形. 【模型初探】 如图,点 在直线 上, ,过点 作 于点 ,过点 作 于点 ,则线段 之间的数量关系为          . 【变式运用】 如图,在 中, ,过点 作直线 ,过点 作 于点 ,过点 作 于点 ,若 ,求 的长. 【拓展应用】 小明在科技创新大赛上创作了一幅机器人图案,大致图形如图所示,以 的 边向外作 和 ,其中 , , , 是边 上的高.延长 交 于点 ,若 , , 直接写出 的面积          . 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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