2.2.2 直线的两点式方程 同步练习-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册

2026-06-19
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.2.2直线的两点式方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 98 KB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58414374.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 分层梯度清晰,从概念辨析到综合应用,强化直线方程的运算与模型构建,适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|直线方程概念及基本运算|选择1辨析截距式特征,填空6求对称点坐标,夯实概念理解| |中档|方程形式转化及简单应用|选择2结合平行四边形中心,填空7用截距式求最值,培养几何直观| |提升|综合应用及多条件问题|解答11结合周长与面积条件求方程,发展推理能力与模型观念|

内容正文:

2.2.2 直线的两点式方程 同步练习-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册 一、选择题 1.(多选)下列说法中正确的是(  ) A.-=1与+=-1都是直线的截距式方程 B.直线的斜截式方程都可以化为截距式 C.在x轴、y轴上的截距分别是2,-3的直线方程为+=1 D.若直线的斜率为1,则直线在x轴、y轴上的截距之和为0 2.直线l过原点且平分平行四边形ABCD的面积,若平行四边形的其中两个顶点为B(1,4),D(5,0),则直线l的方程为(  ) A.y=x B.y=x C.y=3x+1 D.y=x-1 3.直线l1:y=kx+b和直线l2:+=1在同一平面直角坐标系中的图象可能是(  ) A   B C   D 4.已知直线l过点(m,3)和(3,2),且在x轴上的截距是1,则实数m=(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.已知A,B两点分别在两条互相垂直的直线y=2x和x+ay=0上,且线段AB的中点为P(0,),则直线AB的方程为(  ) A.y=-x+5 B.y=x-5 C.y=x+5 D.y=-x-5 二、填空题 6.点M(4,1)关于点N(2,-3)的对称点P的坐标为 . 7.已知A(3,0),B(0,4),直线AB上有一动点P(x,y),则xy的最大值是   . 8.直线l过点P(-2,3),且与x轴、y轴分别交于A,B两点,若点P恰为线段AB的中点,则直线l的方程为 . 9.过点P(4,1)作直线l分别交x轴正半轴、y轴正半轴于A,B两点,O为坐标原点.当|OA|+|OB|取最小值时,直线l的方程为   . 三、解答题 10.如图,已知△ABC的三个顶点分别为A(0,4),B(-2,6),C(-8,0). (1)求边AC和AB所在直线的方程; (2)求AC边上的中线BD所在直线的方程. 11.直线l过点P(,2)且与x轴、y轴的正半轴分别交于A,B两点,O为坐标原点. (1)当△AOB的周长为12时,求直线l的方程; (2)当△AOB的面积为6时,求直线l的方程. 解析版 一、选择题 1.(多选)下列说法中正确的是( CD ) A.-=1与+=-1都是直线的截距式方程 B.直线的斜截式方程都可以化为截距式 C.在x轴、y轴上的截距分别是2,-3的直线方程为+=1 D.若直线的斜率为1,则直线在x轴、y轴上的截距之和为0 解析:对于A,因为方程-=1与+=-1不符合截距式方程的结构特点,所以A错误; 对于B,因为斜截式的直线包含截距为0的情况,因此不可以化为截距式,如直线y=2x,所以B错误; 对于C,根据直线的截距式方程,可得直线的方程为+=1,所以C正确; 对于D,设直线在y轴上的截距为b,则直线的方程为y=x+b,令y=0,得直线在x轴上的截距为-b,因为b-b=0,所以D正确.故选CD. 2.直线l过原点且平分平行四边形ABCD的面积,若平行四边形的其中两个顶点为B(1,4),D(5,0),则直线l的方程为( B ) A.y=x B.y=x C.y=3x+1 D.y=x-1 解析:由题意可知,l过平行四边形ABCD的中心,又线段BD的中点为(3,2),所以由两点式可得直线l的方程为=,即y=x. 3.直线l1:y=kx+b和直线l2:+=1在同一平面直角坐标系中的图象可能是( D ) A  B C  D 解析:根据题意可知kb≠0,由四个选项中的l1可知k>0,所以直线l2在x轴上的截距k>0,可排除A,C;由两直线方程知,在y轴上的截距均为b,可排除B,D符合题意. 4.已知直线l过点(m,3)和(3,2),且在x轴上的截距是1,则实数m=( D ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:由题知,直线过点(1,0),根据两点(3,2),(1,0)得直线l的两点式方程为=,即y=x-1,代入点(m,3),得m=4.故选D. 5.已知A,B两点分别在两条互相垂直的直线y=2x和x+ay=0上,且线段AB的中点为P(0,),则直线AB的方程为( C ) A.y=-x+5 B.y=x-5 C.y=x+5 D.y=-x-5 解析:依题意,a=2,P(0,5).设A(x0,2x0),B(-2y0,y0),则由中点坐标公式,得解得所以A(4,8),B(-4,2).由直线的两点式方程,得直线AB的方程是=,即y=x+5. 二、填空题 6.点M(4,1)关于点N(2,-3)的对称点P的坐标为 (0,-7) . 解析:设P(x,y),则 所以故点P的坐标为(0,-7). 7.已知A(3,0),B(0,4),直线AB上有一动点P(x,y),则xy的最大值是 3 . 解析:直线AB的方程为+=1,P(x,y)在直线AB上,则x=3-y,∴xy=3y-y2=(-y2+4y)=[-(y-2)2+4]≤3,当且仅当x=,y=2时等号成立,即xy的最大值是3. 8.直线l过点P(-2,3),且与x轴、y轴分别交于A,B两点,若点P恰为线段AB的中点,则直线l的方程为 3x-2y+12=0 . 解析:设A(x,0),B(0,y),则=-2,=3,所以x=-4,y=6,即A(-4,0),B(0,6),由直线的截距式方程得+=1,整理得3x-2y+12=0. 9.过点P(4,1)作直线l分别交x轴正半轴、y轴正半轴于A,B两点,O为坐标原点.当|OA|+|OB|取最小值时,直线l的方程为 x+2y-6=0 . 解析:设直线l的方程为+=1(a>0,b>0). 由点P在直线l上,得+=1, ∴|OA|+|OB|=a+b=(a+b)(+)=5++≥5+2=9,当且仅当=,即a=6,b=3时等号成立, ∴|OA|+|OB|取最小值时,直线l的方程为+=1,即x+2y-6=0. 三、解答题 10.如图,已知△ABC的三个顶点分别为A(0,4),B(-2,6),C(-8,0). (1)求边AC和AB所在直线的方程; (2)求AC边上的中线BD所在直线的方程. 解:(1)由直线的截距式方程,得边AC所在直线的方程为+=1,即x-2y+8=0. 由直线的两点式方程,得边AB所在直线的方程为=,即x+y-4=0. (2)由题意,得点D的坐标为(-4,2), 由直线的两点式方程,得中线BD所在直线的方程为=,即2x-y+10=0. 11.直线l过点P(,2)且与x轴、y轴的正半轴分别交于A,B两点,O为坐标原点. (1)当△AOB的周长为12时,求直线l的方程; (2)当△AOB的面积为6时,求直线l的方程. 解:(1)设直线l的方程为+=1(a>0,b>0),由题意知,a+b+=12, ① 又因为直线l过点P(,2), 所以+=1, ② 联立①②,消去b,得5a2-32a+48=0,解得或 所以直线l的方程为+=1或+=1. (2)设直线l的方程为+=1(a>0,b>0), 由题意知,消去b, 得a2-6a+8=0,解得或 所以直线l的方程为+=1或+=1. 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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