2.2.2 直线的两点式方程 同步练习-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
2026-06-19
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2.2.2直线的两点式方程 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 98 KB |
| 发布时间 | 2026-06-19 |
| 更新时间 | 2026-06-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58414374.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
分层梯度清晰,从概念辨析到综合应用,强化直线方程的运算与模型构建,适配新授课知识巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|直线方程概念及基本运算|选择1辨析截距式特征,填空6求对称点坐标,夯实概念理解|
|中档|方程形式转化及简单应用|选择2结合平行四边形中心,填空7用截距式求最值,培养几何直观|
|提升|综合应用及多条件问题|解答11结合周长与面积条件求方程,发展推理能力与模型观念|
内容正文:
2.2.2 直线的两点式方程 同步练习-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
一、选择题
1.(多选)下列说法中正确的是( )
A.-=1与+=-1都是直线的截距式方程
B.直线的斜截式方程都可以化为截距式
C.在x轴、y轴上的截距分别是2,-3的直线方程为+=1
D.若直线的斜率为1,则直线在x轴、y轴上的截距之和为0
2.直线l过原点且平分平行四边形ABCD的面积,若平行四边形的其中两个顶点为B(1,4),D(5,0),则直线l的方程为( )
A.y=x B.y=x C.y=3x+1 D.y=x-1
3.直线l1:y=kx+b和直线l2:+=1在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A B
C D
4.已知直线l过点(m,3)和(3,2),且在x轴上的截距是1,则实数m=( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.已知A,B两点分别在两条互相垂直的直线y=2x和x+ay=0上,且线段AB的中点为P(0,),则直线AB的方程为( )
A.y=-x+5 B.y=x-5 C.y=x+5 D.y=-x-5
二、填空题
6.点M(4,1)关于点N(2,-3)的对称点P的坐标为 .
7.已知A(3,0),B(0,4),直线AB上有一动点P(x,y),则xy的最大值是 .
8.直线l过点P(-2,3),且与x轴、y轴分别交于A,B两点,若点P恰为线段AB的中点,则直线l的方程为 .
9.过点P(4,1)作直线l分别交x轴正半轴、y轴正半轴于A,B两点,O为坐标原点.当|OA|+|OB|取最小值时,直线l的方程为 .
三、解答题
10.如图,已知△ABC的三个顶点分别为A(0,4),B(-2,6),C(-8,0).
(1)求边AC和AB所在直线的方程;
(2)求AC边上的中线BD所在直线的方程.
11.直线l过点P(,2)且与x轴、y轴的正半轴分别交于A,B两点,O为坐标原点.
(1)当△AOB的周长为12时,求直线l的方程;
(2)当△AOB的面积为6时,求直线l的方程.
解析版
一、选择题
1.(多选)下列说法中正确的是( CD )
A.-=1与+=-1都是直线的截距式方程
B.直线的斜截式方程都可以化为截距式
C.在x轴、y轴上的截距分别是2,-3的直线方程为+=1
D.若直线的斜率为1,则直线在x轴、y轴上的截距之和为0
解析:对于A,因为方程-=1与+=-1不符合截距式方程的结构特点,所以A错误;
对于B,因为斜截式的直线包含截距为0的情况,因此不可以化为截距式,如直线y=2x,所以B错误;
对于C,根据直线的截距式方程,可得直线的方程为+=1,所以C正确;
对于D,设直线在y轴上的截距为b,则直线的方程为y=x+b,令y=0,得直线在x轴上的截距为-b,因为b-b=0,所以D正确.故选CD.
2.直线l过原点且平分平行四边形ABCD的面积,若平行四边形的其中两个顶点为B(1,4),D(5,0),则直线l的方程为( B )
A.y=x B.y=x
C.y=3x+1 D.y=x-1
解析:由题意可知,l过平行四边形ABCD的中心,又线段BD的中点为(3,2),所以由两点式可得直线l的方程为=,即y=x.
3.直线l1:y=kx+b和直线l2:+=1在同一平面直角坐标系中的图象可能是( D )
A B
C D
解析:根据题意可知kb≠0,由四个选项中的l1可知k>0,所以直线l2在x轴上的截距k>0,可排除A,C;由两直线方程知,在y轴上的截距均为b,可排除B,D符合题意.
4.已知直线l过点(m,3)和(3,2),且在x轴上的截距是1,则实数m=( D )
A.1 B.2 C.3 D.4
解析:由题知,直线过点(1,0),根据两点(3,2),(1,0)得直线l的两点式方程为=,即y=x-1,代入点(m,3),得m=4.故选D.
5.已知A,B两点分别在两条互相垂直的直线y=2x和x+ay=0上,且线段AB的中点为P(0,),则直线AB的方程为( C )
A.y=-x+5 B.y=x-5
C.y=x+5 D.y=-x-5
解析:依题意,a=2,P(0,5).设A(x0,2x0),B(-2y0,y0),则由中点坐标公式,得解得所以A(4,8),B(-4,2).由直线的两点式方程,得直线AB的方程是=,即y=x+5.
二、填空题
6.点M(4,1)关于点N(2,-3)的对称点P的坐标为 (0,-7) .
解析:设P(x,y),则
所以故点P的坐标为(0,-7).
7.已知A(3,0),B(0,4),直线AB上有一动点P(x,y),则xy的最大值是 3 .
解析:直线AB的方程为+=1,P(x,y)在直线AB上,则x=3-y,∴xy=3y-y2=(-y2+4y)=[-(y-2)2+4]≤3,当且仅当x=,y=2时等号成立,即xy的最大值是3.
8.直线l过点P(-2,3),且与x轴、y轴分别交于A,B两点,若点P恰为线段AB的中点,则直线l的方程为 3x-2y+12=0 .
解析:设A(x,0),B(0,y),则=-2,=3,所以x=-4,y=6,即A(-4,0),B(0,6),由直线的截距式方程得+=1,整理得3x-2y+12=0.
9.过点P(4,1)作直线l分别交x轴正半轴、y轴正半轴于A,B两点,O为坐标原点.当|OA|+|OB|取最小值时,直线l的方程为 x+2y-6=0 .
解析:设直线l的方程为+=1(a>0,b>0).
由点P在直线l上,得+=1,
∴|OA|+|OB|=a+b=(a+b)(+)=5++≥5+2=9,当且仅当=,即a=6,b=3时等号成立,
∴|OA|+|OB|取最小值时,直线l的方程为+=1,即x+2y-6=0.
三、解答题
10.如图,已知△ABC的三个顶点分别为A(0,4),B(-2,6),C(-8,0).
(1)求边AC和AB所在直线的方程;
(2)求AC边上的中线BD所在直线的方程.
解:(1)由直线的截距式方程,得边AC所在直线的方程为+=1,即x-2y+8=0.
由直线的两点式方程,得边AB所在直线的方程为=,即x+y-4=0.
(2)由题意,得点D的坐标为(-4,2),
由直线的两点式方程,得中线BD所在直线的方程为=,即2x-y+10=0.
11.直线l过点P(,2)且与x轴、y轴的正半轴分别交于A,B两点,O为坐标原点.
(1)当△AOB的周长为12时,求直线l的方程;
(2)当△AOB的面积为6时,求直线l的方程.
解:(1)设直线l的方程为+=1(a>0,b>0),由题意知,a+b+=12, ①
又因为直线l过点P(,2),
所以+=1, ②
联立①②,消去b,得5a2-32a+48=0,解得或
所以直线l的方程为+=1或+=1.
(2)设直线l的方程为+=1(a>0,b>0),
由题意知,消去b,
得a2-6a+8=0,解得或
所以直线l的方程为+=1或+=1.
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