陕西省西安市蓝田县2024-2025学年统编版2016五年级下学期期末语文试题

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2026-06-19
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 蓝田县
文件格式 DOCX
文件大小 89 KB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
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来源 学科网

内容正文:

蓝田县2024~2025学年度第二学期期末质量检测试题(卷) 五年级语文 一、积累与运用。 同学们,欢迎来到“文化之旅大冒险”!在这次冒险中,你将穿越古今,探索语文世界的奥秘。让我们一起开启这场奇妙的旅程吧! 【汉字魔法阵】 1. 阅读下面的语段,在括号里写出拼音对应的汉字。 语文学习是充满惊喜的探索,它能带我们走进多彩的世界。在《祖父的园子》中,hú( )蝶自在飞舞,满是野趣;在《威尼斯的小艇》中,船夫熟练操纵小艇疾chí( ),令人惊叹;在《军神》中,刘伯承在手术中拒绝使用麻醉剂,非凡勇气kān( )称传奇;在《手指》中,大mǔ( )指虽粗短,却并不平yōng( ),发挥着重要的作用。 2. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是( )。 A. 供品(gōng) 血泊(pō) B. 国子监(jiān) 豁喇喇(lā) C. 绰起(chāo) 燕山(yàn) D. 威吓(hè) 哗笑(huá) 3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。 ( )然起( ) ( ) ( )不得 养( )处( ) ( )有成( ) ( ) ( )欲试 ( )拳( )掌 (1)导游提前查阅了大量资料,对游客可能提出的问题都做了准备,因此讲解时______________,回答得很流畅,表现得很自信。 (2)奶奶把智能手机叫做“会说话的砖头”,还认真地问我“这块砖头能不能砸核桃”,让我____________。 【语言智慧谷】 按要求写句子。 4. 难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?(改为陈述句) __________________________________________ 5. 请你从下面几个情境中任选一个,用上“以动衬静”的写法表达自己内心的独特感受。 月光下的竹林 雨后的公园 宁静的早晨 ________________________________________________________________ 6. 下列句子中没有语病的一项是( )。 A. 经过这次活动,使我明白了团结的重要性。 B. 他经常回忆过去有趣的往事。 C. 我断定他可能生病了。 D. 造纸术是中国的四大发明之一 【诗文俱乐部】 7. 依据不同时空的情境,填写合适的诗词名句。 (1)当你看到乡村日暮,牧童横坐牛背,随性吹笛时,便能深切体会《村晚》中“__________,__________ ”的悠然意境。 (2)当你想到古代边疆的战士们在漫天黄沙中,历经无数次战斗,却依然坚守保家卫国的信念时,王昌龄《从军行》中“_________________,__________________”这句诗就会浮现于脑海。 (3)当你看到古籍中对中原大地被外敌侵占,百姓们年年翘首,期盼朝廷收复失地的描述时,就能深刻理解陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“____________________,__________________________”的悲切。 (4)当看到路边的乞丐时,你心中涌起一股同情,毫不犹豫地拿出零钱给了他,这正是“_______________,仁之端也”的体现。 8. 下列诗句描写的是送别场景的一项是( )。 A. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 B. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 C. 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 D. 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 【文化大观园】 9. 根据所学内容填空。 (1)《草船借箭》根据元末明初_______________ 的《________________》第四十六回相关内容改写,故事中的诸葛亮是一个________________的人。 (2)《景阳冈》根据元末明初_________的《__________》第二十三回相关内容改写,记叙了____________打虎的故事,表现了他________________的性格特点。 10. 陕西是中华文明的重要发祥地之一,拥有丰富的历史文化遗产。请你参加“探寻陕西文化”的综合性学习活动,完成以下任务。 (1)【文化名片】请你为陕西的一处历史文化景点设计一张名片,介绍景点的名称和特色。 景点名称:__________________ 特色:______________________ (2)【文化传承】为了更好地传承陕西文化,你有哪些建议?(至少写两条) ________________________________________________________________ 二、阅读与鉴赏。 课内阅读。 跳水(节选) ①正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。 ②扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。 11. 写出下列词语的近义词。 心惊胆战——( ) 摇摇晃晃——( ) 12. 选文中破折号的作用是( )。 A. 表示解释说明 B. 表示意思的转折 C. 表示声音的延长 13. 联系全文,补全下面的思维导图,理清船长的思维过程。 从船长的做法中,我体会到他是一个 的人。 14. 你怎样理解“二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了”这句话的意思? ________________________________________________________________ 课外阅读。 陕北的山 ①陕北真是一个神奇而美妙的地方。说它神奇而美妙,并不只是因为它的地下埋藏了多少石油、煤炭、天然气等丰富的矿产资源,也不只是因为它的地上盛产了多少瓜果梨枣、五谷杂粮等绿色食品,更不只是因为生于斯长于斯的那些淳朴善良的山民们和世世代代涌现出的英雄人物,而更多的则是因为它的山——神奇而美妙的陕北的山! ②我常常怀疑造物主将世界上所有的山都堆在了地球的这一隅,使陕北成了山的世界、山的海洋!抬头是山,低头也是山;吃的是山,住的还是山。山是生存在这片广袤大地上的人们的物质和精神寄托,是取之不尽、用之不竭的生命源泉。 ③我生在陕北,长在陕北,曾经和陕北的山零距离地亲吻过。在这茫茫的大山深处,我扶过犁,拾过粪;吞过糠,咽过菜;淌过汗,流过泪。一切都是那么无助,那么渺茫。我对面前的山,竟是那样的恐惧和绝望。 ④当我终于走出大山,成了一个山外之人时,我却对陕北的山充满了无限的眷恋。我开始回过头来审视那些曾被我厌恶和恐惧的山。我惊奇地发现,陕北的山是那么的神奇、美妙,我不禁兴奋地感叹:陕北的山,是神奇的山,是美妙的山,更是我心中的圣山! ⑤陕北的山,有一种阳刚之气。它高大、雄浑、壮阔,像一个个彪形大汉,顶天立地,气宇轩昂。陕北的山,有一种坚韧不拔的精神。它任凭风吹雨打,烈日暴晒,依然屹立不倒。它默默地承受着一切,从不抱怨,从不屈服。它用自己的身躯,为陕北的人民撑起了一片广阔的天空。 ⑥陕北的山,更是一种文化的象征。它承载着陕北人民的历史和文化,是陕北人民的精神家园。在这片神奇的土地上,曾孕育了无数的英雄豪杰、文人墨客。他们的故事和作品,就像这连绵不断的山一样,源远流长,代代相传。 15. 联系上下文,解释下列词语的意思。 (1)广袤:________________________________________________________________ (2)气宇轩昂:______________________________________________________________ 16. 短文中画“ ”的句子运用了________的修辞手法,生动形象地写出了_______________。 17. 作者认为陕北“神奇而美妙”的原因是________________________。(至少三点) 18. 作者对陕北的山的情感经历了怎样的变化? ________________________________________________________________ 19. “山是生存在这片广袤大地上的人们的物质和精神寄托,是取之不尽、用之不竭的生命源泉。”结合短文内容,谈谈你对这句话的理解。 ________________________________________________________________ 三、畅想与表达。 20. 写作 在成长的旅程中,我们会见证身边人各种各样的情绪时刻。请以“那一刻,他(她) 了”为题目,横线上可填“愤怒”“自豪”“迷茫”等词语,回顾一件让他(她)表现出这种情绪的具体事件,通过刻画他(她)当时的面部神情、独特举动、说出的话语以及说话时的语气,生动展现出他(她)那一刻的内心状态,字数不少于400字。 蓝田县2024~2025学年度第二学期期末质量检测试题(卷) 五年级语文 一、积累与运用。 同学们,欢迎来到“文化之旅大冒险”!在这次冒险中,你将穿越古今,探索语文世界的奥秘。让我们一起开启这场奇妙的旅程吧! 【汉字魔法阵】 【1题答案】 【答案】 ①. 蝴 ②. 驰 ③. 堪 ④. 拇 ⑤. 庸 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】 ①. 肃 ②. 敬 ③. 哭 ④. 笑 ⑤. 尊 ⑥. 优 ⑦. 胸 ⑧. 竹 ⑨. 跃 ⑩. 跃 ⑪. 摩 ⑫. 擦 ⑬. 胸有成竹 ⑭. 哭笑不得 【语言智慧谷】 按要求写句子。 【4题答案】 【答案】天下有一样的风筝,不单他有这个。 【5题答案】 【答案】 银白的月光铺在竹林上,四周安安静静的,只有偶尔被露珠压弯的竹叶轻轻飘落,“沙沙”一声轻响,很快就没了踪迹,反倒让整片竹林都显得更加安静了,我站在林边,原本烦躁的心也跟着慢慢平静下来。 【6题答案】 【答案】D 【诗文俱乐部】 【7题答案】 【答案】 ①. 牧童归去横牛背 ②. 短笛无腔信口吹 ③. 黄沙百战穿金甲 ④. 不破楼兰终不还 ⑤. 遗民泪尽胡尘里 ⑥. 南望王师又一年 ⑦. 恻隐之心 【8题答案】 【答案】A 【文化大观园】 【9题答案】 【答案】 ①. 罗贯中 ②. 三国演义 ③. 足智多谋 ④. 施耐庵 ⑤. 水浒传 ⑥. 武松 ⑦. 勇敢无畏 【10题答案】 【答案】 ①. 秦始皇陵兵马俑 ②. 规模宏大,兵马俑造型逼真,神态各异,栩栩如生。 ③. 示例:①开展陕西文化进校园活动,让更多的学生了解和传承陕西文化;②利用新媒体平台,宣传陕西文化,提高陕西文化的知名度和影响力。 二、阅读与鉴赏。 【11~14题答案】 【答案】11. ①. 心惊肉跳 ②. 晃晃悠悠 12. B 13. 必死无疑 风平浪静 用枪逼孩子往海里跳 冷静、机智、果断 14. 四十秒钟,在平时看来的确不算长,可是,当孩子落入大海之后,他的生命随时都会有危险,每一秒对于大家都是煎熬,所以,大家觉得时间太长。强调“四十秒钟”,突出了孩子处境的危险,也表现了人们对孩子的担心。 【15~19题答案】 【答案】15. ①. 广阔,宽广。文中形容陕北大地的辽阔。 ②. 高大、雄浑、壮阔,有不凡的气势,形容人精神饱满,气度不凡。文中用来形容陕北的山像人一样,气势雄伟,精神饱满。 16. ①. 拟人 ②. 陕北的山坚韧不拔的特点 17. 地下有丰富矿产;②地上盛产绿色食品;③有淳朴善良的山民们,涌现出了许多英雄人物;④有神奇而美妙的陕北的山。 18. 作者最初在大山深处生活时,对山恐惧和绝望;后来走出大山,对山充满眷恋;回过头来审视时,赞叹山的神奇、美妙。 19. 从物质方面看,陕北的人民吃的是山,住的还是山;从精神方面看,山承载着陕北人民的历史和文化,是他们的精神家园,给予人们精神力量。所以说山是物质和精神寄托,是生命源泉。 三、畅想与表达。 【20题答案】 【答案】例文: 那一刻,她失落了 在成长路上,我见过身边人各种各样的情绪:同学获胜后的喜悦、弟弟做错事的慌张、老师批评同学时的严肃。而最让我难以忘怀的,是妈妈失落的那一刻。 妈妈平日里性格温柔,很少发脾气,唯独格外爱惜窗台上那盆月季花。那是她养护两年的心爱植物,每天空闲时,她都会细心浇水、修剪枝叶。 那天周末,我在房间追逐打闹,转身时不小心撞到窗台。只听“哐当”一声,花盆重重摔在地上,泥土散落一地,娇嫩的花枝直接折断。 听到声响,妈妈立马跑了过来。她怔怔地看着满地泥土与残破的花枝,双眼瞬间黯淡下来,嘴角慢慢向下垂下。她慢慢蹲下身子,小心翼翼捡起折断的花瓣,指尖轻轻摩挲着残缺的枝叶。原本明亮温柔的声音变得低沉沙哑,轻声说道:“我养了这么久,还是没能照顾好它……”说话时,语气里满是无力与惋惜。她静静地坐在原地,整个人无精打采,落寞极了。 看着妈妈失落的样子,我愧疚极了,低着头主动向妈妈诚恳道歉。妈妈摸摸我的头,没有责怪我,可我依旧心里五味杂陈。 那一刻,她失落的模样深深印在我的脑海里。我也明白了:任何人都会有脆弱失落的时候,往后做事我会更加细心,学会珍惜事物,体谅身边的每一个人。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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